O documento descreve um projeto de aprendizagem realizado por uma equipe de professores de uma escola estadual no Tocantins. O projeto utilizou experiências dos alunos para desenvolver aulas interessantes e significativas, envolvendo os alunos através do trabalho individual e em grupo com auxílio do professor. Tecnologias como laptops, vídeos e biblioteca foram usadas, e os alunos demonstraram autonomia, cooperação, interatividade e espírito investigativo. Os professores atuaram como facilitadores, investigadores e instigadores da apre
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