Presentation des participants course LLP IST Grand Tour en Europe. Powered by Laboratorio del Cittadino. www.laboratoriodelcittadino.org

1. Le Grand Tour… en ROUMANIE !
Bocai Simona Cerasela
VIENNE 2013

2. LA ROUMANIE - 21 848 504 habitants
La Roumanie, en roumain România, est un État d’Europe centrale, le 7e pays le plus peuplé de l’Union
européenne et le 9e par sa superficie. Située en Europe centrale et orientale, sa géographie s'articule
autour des Carpates, du Danube et de la mer Noire. Elle est frontalière de
la Hongrie, de l'Ukraine, de la Moldavie, de la Bulgarie et de la Serbie.

3. Les symboles et les plus grandes villes de
ROUMANIE

4. 1. BUCAREST, la capitale de la Roumanie, compte environ 2 000 000 habitants.
Selon la légende, le nom de la ville vient de Bucur, un berger qui se serait établi le
premier sur l'emplacement actuel. Comme, en roumain, bucur signifie joie, de
nombreux écrivains roumains surnomment Bucarest la ville de la joie.

5. Le Palais du Parlement, situé à Bucarest, est le plus grand bâtiment en pierre et le
deuxième bâtiment le plus grand au monde après le Pentagone.
D'abord appelé la maison du Peuple, il est rebaptisé palais du Parlement après la
chute de Ceaușescu en 1989 et l'installation de la Chambre des députés en 1994.

7. 2. IAŞI , prononcé [jaʃʲ], (traditionnellement écrit en français et anglais Jassy ou Iassy,)
est une ville de Roumanie, chef-lieu du département de Iași, ancienne capitale de la
principauté de Moldavie et 2-ème ville de Roumanie après la capitale Bucarest.
Hôtel de ville, ex-palace Roznoveanu
Palais culturel

8. Le Théâtre National de Iaşi

9. Université Alexandru Ioan Cuza

10. 3. Ancienne capitale de la Transylvanie, Cluj-Napoca est la troisième ville du pays par
la population et en même temps le plus grand centre universitaire de Transylvanie et
le deuxième centre universitaire du pays. Les universités et les écoles de la ville
assurent une formation de haut niveau dans les trois langues historiques de la
Transylvanie (roumain, hongrois et allemand), ainsi qu'en français et en anglais.
Hôtel de Ville de Cluj-Napoca Le théâtre national Lucian-Blaga

11. Le Palais Bánffy. Le musée des beaux-arts de Cluj

12. L'intérieur de l'Église « La Sainte Trinité »
L'intérieur de l'Église catholique romaine Saint-Michel

13. 4. Timișoara, située à l'ouest de la Roumanie, fut la première ville européenne à être
éclairée à l'électricité, en 1884, et l'une des premières villes à être dotée d'un tramway
électrique (en 1899).
La place Unirii

14. La Cathédrale Orthodoxe «Trei Ierarhi» (Trois Hiérarques), Place de la
Victoire.

15. Vue de la Synagogue de Timişoara
Le Théâtre National

16. ÉCOLE POLYTECHNIQUE

17. 5. CONSTANŢA est une ville portuaire de l'est de la Roumanie située sur les rives
occidentales de la mer Noire : elle est le chef-lieu du département de Constanța en
Dobrogée.

18. Le Musée d'histoire et d'archéologie, ancienne mairie de la ville ; devant se trouve
la statue d'Ovide, qui a fini sa vie ici.

19. 6. Brasov est un centre touristique important et la plus grande station de ski de l'Europe
de l'Est.
L'église noire en style gothique

20. La Préfecture et le Conseil Județean (Départemental) de Brașov

21. Le centre -ville de Brașov

22. Le château de Bran, près de Brașov en Transylvanie, est un monument historique classé
et un lieu touristique de Roumanie. De nos jours, il est associé, dans la mémoire
collective, à Vlad III l'Empaleur et au personnage de Dracula qu'il a en partie inspiré.

23. Construit entre 1873 et 1883, le
Château de Peleș est situé à
Sinaia, en Roumanie. La
construction du château de
Peleș, fut commandée par le
prince Charles de Hohenzollern-
Sigmaringen (qui deviendra le roi
Charles Ier de Roumanie en
1881).

25. 7. SIBIU a été désigné capitale européenne de la culture en 2007.
Grande Place : hôtel de ville (à gauche) et clocher de l'église catholique (à droite).

26. Grande place : l'église catholique. La Petite Place (à l'avant-plan) vue de la tour du Conseil.

27. Le palais Brukenthal. À gauche, la Maison Bleue ; à droite, l'hôtel de ville.

28. MA VILLE
CRAIOVA [kra'jo.va] est une des plus belles villes de Roumanie et le chef-lieu du département de Dolj. À partir du XVI-ème
siècle, cette ville, érigée sur les vestiges de la cité dace Pelendava, est devenue la capitale de la région
d’Olténie, connaissant depuis un essor continu. Elle est située près de la rive gauche du Jiu, en Olténie centrale, à mi-
chemin entre les Carpates méridionales et le Danube et à 184 km à l'ouest de Bucarest. Sa population s'élevait à 243.765
habitants en 2011.

29. Le centre-ville
La Mairie
L’Université

30. Le Théâtre National Marin Sorescu La Cathédrale Saint-Dumitru
La Maison des universitaires Le Musée d’Art

31. Le parc ROMANESCU

32. Le parc de la jeunesse

33. LE COLLÈGE NATIONAL “STEFAN VELOVAN”
La ville de CRAIOVA
- ROUMANIE –
http://cnstefanvelovan.licee.edu.ro

34. Le Collège National « Stefan Velovan » de Craiova est un prestigieux établissement
de l'enseignement roumain, qui a formé au cours de ses 143 ans d'histoire des
milliers d'instituteurs pour les écoles d'Olténie.

35. À présent, dans notre école il y a environ 1700 élèves, répartis en 56 classes dont 36
classes de lycée, filière vocationnelle: profil pédagogique (enseignants maternelle et
primaire/bibliothécaires/animateurs pour l'éducation extrascolaire), classes de lycée-
filière théorique (mathématiques-informatique, sciences naturelles, sciences
humaines), 11 classes primaires, 9 classes de collège et une école maternelle.

36. D’environ 100 enseignants, 13 sont des professeurs de langues:
français, anglais, allemand. Dans le processus d'instruction et d'éducation qui se
déroule dans notre école, les performances acquises dans le domaine des langues
étrangères sont des meilleures.
Festival International
de théâtre lycéen en
français « Tevfik
d’Or »
PRIX SPÉCIAL DU JURY

37. Les matières enseignées dans notre lycée sont:
Mathématiques, Physique, Roumain, Education plastique, Biologie, Chimie, Education
technologique, Economie, Religion,
Education civique, Education physique et sportive, Géographie, Histoire, Informatique, TICE,
Langues classiques-Latin, Langues étrangères
(français, anglais, allemand), Musique, Philosophie, Psychologie etc.

38. MOI et MES CLASSES
J’enseigne le français depuis 18 ans et je suis le coordinateur des PROJETS EUROPÉENS du C.N. « STEFAN VELOVAN »

39. Les raisons qui m’ont fait choisir ce stage
En tant que professeur de français et coordinateur des projets européens, je cherche à me perfectionner à
un standard européen pour actualiser mes connaissances, pour mettre en pratique les informations acquises. J’ai
comme objectifs de promouvoir la créativité et la compétitivité des enfants, de promouvoir l’apprentissage des
langues étrangères et la diversité linguistique et culturelle. Je cherche des modalités de promouvoir la coopération
entre mon école et d’autres établissements européens en vue de l’assurance de la qualité en éducation. J’ai suivi
des cours de formation dans ma spécialité et j’ai besoin de suivre un stage qui m’aide à enseigner le français
autrement, par l’intermède des autres disciplines, mais aussi à impliquer mes élèves dans d’autres types
d’activités éducatives. Un stage sur l’éducation artistique peut m’offrir d’autres possibilités de motiver les élèves à
développer les compétences linguistiques, artistiques, esthétiques et en TICE.
J’ai choisi ce stage de formation dans le domaine des arts et des sciences sociales parce qu’il correspond à
mes besoins et mes objectifs actuels, de promouvoir les performances, les innovations et la dimension
européenne dans les pratiques éducatives. Il m’offre des informations sur l’éducation artistique, le patrimoine
culturel, l’histoire, les sciences sociales, la géographie et l’environnement. Ce stage m’aidera à améliorer et à «
mettre à jour » ma profession par une méthode éducative efficace appuyée sur le trinôme recherche-action-
formation. Le « Grand Tour » m’offre de nouvelles perspectives d’aborder le patrimoine culturel européen par
l’entremise de l’histoire, l’art, la littérature, à l’aide d’une expérience transversale où les traditions et les identités
peuvent trouver un point commun : l’éthique. Grâce au Grand Tour virtuel, ce stage souligne l’importance de
chaque lieu historique, de chaque coin de nature, la liaison entre les peuples, le temps et l’histoire, entre la
tradition et la mémoire. C’est un cours novateur dont j’ai besoin pour renouveler mes pratiques méthodologiques.
Je désire ensuite offrir à mes collègues autant d'informations pour une éducation interdisciplinaire, pour d’autres
activités scolaires et extrascolaires. Il m’aidera à développer mes compétences de communication, la compétence
de savoir structurer un projet interdisciplinaire sur l'art, culture, paysage, patrimoine du pays, en vue d'un réseau
européen entre les stagiaires.

40. Le plus grand artiste de ma région : CONSTANTIN BRÂNCUŞI
Le filon de la tradition d’Olténie transparaît dans les œuvres de Brâncuşi, considéré « le père de la sculpture moderne ».
S’inspirant de l’art populaire d’Olténie et adoptant le raffinement de l’avant-garde parisienne, Brâncuşi a eu le génie
d’instaurer un nouveau concept de la forme en sculpture. Au centre de la ville de Târgu Jiu on peut admirer quatre des chefs
d’œuvre de l’artiste, créés entre 1936 et 1938 - La Table du Silence, l’Allée des Chaises, la Porte du Baiser, la Colonne de
l’Infini, disposés sur un axe d’une longueur de 1.753 m. Cet ensemble sculptural est un hommage aux victimes de la
première guerre mondiale.
Bouleversant la conception d’un art dominé par le « beau idéal », Constantin Brâncuşi a introduit l’abstraction en sculpture
afin de parvenir à la forme pure et parfaite, empreinte d’une mystérieuse poésie.

41. Musique: GHEORGHE ZAMFIR