Presentation des participants IST course Grand Tour en Europe Comenius - Grundtvig. Lisbonne 2013

1. Cours de formation continue
Comenius
Le "Grand Tour" en Europe:
art, paysage, jardins, créativité, innovation
Lisbonne – Portugal
22-26.07.2013
Participant: ILEANA ANTONESCU, professeur,
L’École Secondaire 28,
Galaţi, Roumanie

2. ● Roumanie est
situé au Sud-Est
de l’Europe.
● Elle couvre
une superficie
de 238 391 km².
● La population:
en 2011-
19 millions
● Capitale:
Bucarest
Roumanie en Europe,
le drapeau, l’embleme

3. Le Fleuve
Danube est
au sud et,
avant de se
jetter dans la
Mer Noire,
forme un
beau Delta,
un véritable
paradis des
poissons et
des oiseaux.
Roumanie enchante le voyageur par la variété de son relief: les Monts
Carpates, les collines, les plaines...

4. Les montagnes

5. La Mer Noir

6. Delta du Danube

7. Bucarest
L’Arc de Triomphe
Le rive DâmboviţaL’Athénée Roumain
Le Palais du Parlement

8. Le Château Bran – Château de DraculaLe Château Peleş - Château des rois
Le Château des Corvins (de Hunedoara)
Des
châteaux

9. L’églises et monastères
Curtea-de-ArgeşMoldoviţa
Voroneţ Suceviţa

10. Des costumes
traditionnels roumains

11. GALAŢI, ma ville
La ville
Galati est
située sur
les bords
du fleuve
Danube.
C’est
pourquoi
sur
l’emblème
de la ville
sont
dessinés
des
poissons et
un bateau.

12. A Galati, il y a une belle falaise, qui est un lieu pour promenade de plusieurs
kilomètres le long des rives du Danube (avec des grandes sculptures de part et
d'autre de la voie).

13. Les Sculptures en métal, qui domine Galati par ses œuvres
majestueuses, ont une spécificité absolue : symbole d'une ville
industrielle très tournée vers la culture.

14. L’église fortifiée
Precista
L’église fortifiée Precista est
dédiée à la Vierge. Elle est
située très proche de fleuve
du Danube. Une légende dit
qu'un tunnel a été creusé
sous le fleuve à partir de
l'église.

15. Le monument
des héros
Le monument se
trouve vis-à-vis de
préfecture et il est
dédié aux héros
qui ont tombé en
1989, quand la
dictature de
Ceausescu a été
écartée.
La Préfecture
de Galaţi

16. La Cathédrale orthodoxe
de la ville

17. Le Jardin Botanique de Galaţi
Le Jardin Botanique est
fondé en 1990 et se
trouve sur une surface
de18 hectares.
Au Jardin Botanique, il y
a beaucoup et diverses
plantes, Aquariums avec
des poissons roumains
et exotiques et le
Planétarium.

18. Le Jardin Public
Le Jardin
Public est le
plus grand parc
de la ville.
C’est un lieu
pour repos et
relâchement.

19. L‘Université du Bas-Danube
À Galaţi il y a deux universités. L‘Université du Bas-Danube, a été fondée en 1948.
La ville a aussi une école normale et d'autres institutions éducatives et
culturelles, parmi lesquelles le collège national Vasile Alecsandri.

20. La Mairie
A coté de Mairie, il y a le symbole de notre latinité : la louve qui
a nourri les frères Remus et Romulus.
Le monument contient aussi le buste du Traian, l’empereur de
L’Empire Romain.

21. • Dans son ouvrage, L’historique de l’ancienneté des
Roumano-moldo-valaques, il montre la latinité des
Roumains et le rôle que les principautés roumaines
ont joué dans la défense de l'Europe.
• Mathématicien, musicien, compositeur, architecte,
historien, cartographe, philosophe et romancier, il
pratiquait onze langues, tant anciennes que
modernes.
• Humaniste reconnu, il est nommé à l Academie de
Berlin, en 1714. C'est cette dernière qui lui commande
sa Descriptio Moldaviae, qu'il rédige en latin et qui
reste l'un de ses ouvrages les plus connus.
Une grande personnalité de notre région:
Dimitrie Cantemir (1673 – 1723)
• Fils du prince Constantin Cantemir, Dimitrie
Cantemir est l’une des personnalités de la culture
européenne.

22. Notre école
Notre école est située à quelques mètres de Falaise du Danube.

23. Dans notre école sont:
- 814 élèves qui ont l’âge entre 6 et 15 ans;
- 43 professeurs;
- des salles de classe modernes, connectées
à l’Internet;
- des laboratoires de chimie, physique et
biologie;
- une bibliothèque;
- une sale d’informatique;
- une station radio;
- une base sportive bien-équipée.
Notre école se trouve au
centre d’une grande ville.

24. Les projets de l’ école
En ce qui concerne la coopération
européenne, nous avons l’expérience de
certains projets:
- deux projets Comenius de parténariat
multilatéral;
- un projet Comenius de parténariat
bilatéral;
- des projets déroulés sur la plate-forme
eTwinning;
- d’autres projets.

25. ÉDUCATION
À LA CITOYENNETÉ
À TRAVERS LE
FOLKLORE
Projet de partenariat
multilatéral
COMENIUS 1,
réalisé à l’aide de la
Commission
Européenne
Période: 2003-2006
,,Hora” – Danse roumaine (avec nos élèves)
Nos élèves dans un spectacle folklorique

26. Les partenaires
• École Primaire Aristide Maugée, Fort de
France, Martinique - école coordinatrice
• Direzione Didattica Ge-Maddalena, Genova,
Italie
• C.E.I.P. La Motilla, Sevilla, Espagne
• Şcoala Gimnazială Nr. 28 , Galaţi, Roumanie

27. ,,Manger sainement,
faire du sport
quotidiennement
c’est vivre sagement!”
-VISAGE-
Projet de partenariat
multilatéral COMENIUS
2010-2012
Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne.
Cette présentation n'engage que son auteur et la Commission n'est pas responsable
de l'usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.

28. Les partenaires
• Şcoala Gimnazială Nr.28, ROUMANIE - école
coordinatrice
• École CREVE-CŒUR, BELGIQUE
• École du Vieux Moulin, FRANCE
• Scuola Secondaria DI I GRADO « L.Tinelli »,
ITALIE
• Calverley Parkside Primary School,
ROYAUME-UNI

29. Projet déroulé dans la période 2007-2010

30. Quelques
choses
à propos
de moi...
• Je suis enseignante pour l’école primaire.
• Dans ma classe il y a 27 élèves, de 8-9 ans.
• J’enseigne la plupart de matières scolaires et
certaines disciplines optionnelles.
• J’ai l’expérience des projets européens, mais c'est
toujours quelque chose de nouveau à apprendre.

31. Les activités de ma classe
Outre le travail de l'école, nous avons
encore des activités diverses:
- des concours ;
- des activités sportives;
- des excursions;
- un magazine de la classe, qui
s’appelle ,,Anotimpuri” (,,Saisons’’);
- un site de la classe, avec nos réussites.

32. Quelques raisons qui m’ont fait choisir ce cours
• Le cours est pertinent pour mon développement personnel et
professionnel.
• Il y a une forte dimension européenne du stage, par ses
objectifs, les thèmes retenu, le profil des formateurs et des
participants, la ville choisie pour formation…
• J’aime la méthode éducative proposée, faite de ,,recherche-
action-formation’’.
• Ce stage a un domaine thématique généreux: éducation
artistique, géographie, histoire, patrimoine naturel et culturel; en
tant que professeur pour l’ école primaire, j’enseigne toutes ces
matières.
• Dans notre école, nous avons constaté la nécessité d'impliquer
nos élèves dans des projets menant à la découverte
d'environnement proche, mais aussi de l’environnement
lointain; le cours offre la possibilité de diversifier l’offre
éducationnelle de l’école.

33. J’attends…
• développer mes connaissances et mes compétences
dans le domaine du patrimoine culturel et naturel;
• apprendre une nouvelle méthode éducative:
recherche-action-formation ;
• connaître des nouvelles ressources didactiques,
pour utiliser dans mes leçons ;
• travailler avec d’autres enseignants sur des projets
relatifs au patrimoine naturel et culturel;
• améliorer mes compétences linguistiques et
interculturelles;
• marcher sur les rues d’une belle ville européenne ;
• faire des amis, commencer des nouveaux échanges
européens pour mon école…

34. Contact
• Le site de l’école
http://www.scoala28gl.ro/
• Le site de la classe – sur le site de l’école
http://www.scoala28gl.ro/Anotimpuri
• E-mail de l’école
scoala28gl@yahoo.com
• Téléphone de l’école: 0040236433413