Una nueva mirada por procesos diferentes.

1. Prof. Mg. Silvia Capote

2. Saber
Alumno Docente
Triángulo de Beillerot (1996)

3. 1. Instruir, doctrinar, amaestrar con reglas o preceptos.
2. Dar advertencia, ejemplo o escarmiento que sirva de
experiencia y guía para obrar en lo sucesivo.
3. Indicar, dar señas de algo.
4. Mostrar o exponer algo, para que sea visto y apreciado.
5. Dejar aparecer, dejar ver algo involuntariamente.
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4. 1. Adquirir el conocimiento de algo por medio del
estudio o de la experiencia.
2. Concebir algo por meras apariencias, o con poco
fundamento.
3. Tomar algo en la memoria.
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5.  Dos procesos distintos.