2. RESEÑA HISTÓRICA Y RESOLUCIÓN CONESUP
LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DEL EJÉRCITO CON
ORDEN NO. 900357-DEC-C-1, DEL 5 DE OCTUBRE DE
1990, DISPONE A LA ESPE LA CREACIÓN DE LA
CARRERA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA, MISMA
QUE INICIA SUS LABORES EL 1 DE ABRIL DE 1991
COMO RESPUESTA A LA SATISFACCIÓN DE
NECESIDADES QUE SE PRESENTABA EN AQUELLA ÉPOCA
LAS FUERZAS ARMADAS.

3. E S U N A D I S C I P L I N A Q U E E N L O S Ú LT I M O S T I E M P O S
ANTE LA "SOCIEDAD” DE CONOCIMIENTO" ESTÁ
H A C I E N D O U N L L A M A D O A L O S A C TO R E S E D U C AT I V O S
PARA QUE RECUPEREN LA CAPACIDAD DE CREAR UN
NUEVO FUTURO. CON MAYOR IMAGINACIÓN Y CON BASE
EN LAS POSIBILIDADES QUE SOMOS CAPACES DE
VISUALIZ AR COMO FACT IB LES.

4. CAMPO OCUPACIONAL
• Planificar Instituciones de educación de
niveles básico, medio y superior,
locales y nacionales, formales y no
formales.
• Dirigir instituciones educativas del
Gobierno Central: Ministerio de
Educación y Cultura, Ministerio de
Defensa.
• Diseñar, ejecutar y verificar proyectos
educativos en las instituciones
educativas.
• Monitorear planes, programas,
proyectos, cursos en los centros de
capacitación públicos o privados.
• Docencia universitaria en el área
educativa.

5. PERFIL PROFESIONAL
• Planifica los procesos educativos a
través del desarrollo de habilidades
docentes básicas, promoviendo la
investigación, el mejoramiento de la
calidad en las áreas de gestión
estratégica de las instituciones
educativas, aplicando innovación
tecnológica, y procedimientos
técnicos de gestión y control
institucional.

6. • Gestiona el proceso administrativo de
las instituciones de educación formal y
no formal con ética profesional,
aplicando teorías y enfoques
administrativos alternativos en el marco
de la normativa nacional, utilizando
eficientemente los recursos humanos,
financieros, técnicos y materiales para
el logro de los objetivos
organizacionales de estas entidades.

7. • Diseña, elabora, ejecuta y evalúa
proyectos educativos sobre la base
de principios y leyes generales de la
investigación científica,
manteniendo la participación y
crecimiento institucional,
promoviendo el desarrollo de
nuevos productos educacionales
para satisfacer permanentemente a
los clientes internos y externos.

8. MIS ASPIRACIONES
• Llegar a planificar una institución educativa
mejorando su nivel académico.
• Ser una excelente licenciada en
administración educativa.
• Servir a la sociedad.