SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Raritos Libritos
Exposición de Libros de Artista
Feria Provincial del Libro 2006


Acerca de libros de artistas


El libro de artista es en si mismo una obra de arte. Una entidad autónoma que puede contener
cualquier lenguaje visual, escrito, literario o sonoro, cuyo formato puede determinar o acompañar
al texto y que necesariamente ocupa un lugar en el espacio como objeto.
Los artistas utilizan los libros para dejar registro mas explicito de su obra, para ampliar conceptos
teóricos de su hacer o para experimenta, ensanchar su quehacer plástico y difundirlo de manera
masiva.

Es considerado como un espacio de fusión de lenguajes plásticos y literarios y, por lo tanto, un
espacio de experimentación, un lugar para todas las actitudes y todas las posibilidades, es también
sitio de encuentro de varias problemáticas como son:
Los lenguajes y su posible fusión
La dificultad para definirlos
El nuevo rol del hacedor de libros, q no es necesariamente escritor
La relación formato texto
El nuevo rol del lector jugador
La perdurabilidad de los libros.

Definición irrestricta.
Considerando la contradicción que esto implica los L.A. plantean la dificultad de encasillarlos en
géneros artísticos tradicionales. Podemos señalar que NO SON.
NO son:
Solo continente y soporte de textos
Biografías o diarios personales
Libros ilustrados por artistas
Tampoco escritos por poetas
Catálogos de obras de arte

Si bien estas modalidades están incluidas, su alcance es más amplio. Si además de esto, los
consideramos espacios ordenados secuencialmente o como una secuencia de momentos para ser
leídos en un lapso de tiempo determinado, vemos que el concepto tradicional de libro cambia e
incluye en su orbita otras manifestaciones expresivas, además de las estrictamente literarias.
En su producción se utilizan diferentes lenguajes, materiales y espacios propios de la plástica de
una manera lúdica y experimental. Esto provoca una reinterpretación del concepto de libro. Su
cualidad tradicional de ser continente y trasmisor de cultura se mantiene y amplia a la vez que se
modifica.
Se mantiene porque como todo libro necesita de un lector, se amplia porque este lector debe
participar de manera mas activa y comprometidamente en la lectura además de leer debe ver y
jugar como consecuencia de la incorporación de imágenes y formatos variados.
Al hacer mas cercana la relación formato-texto, en los L.A .surge la fusión especifica, única de
forma y contenido que determina y fundamenta el significado de la obra.
Se modifica porque su interpretación ya no es lineal, como en un texto tradicional sino que es
abierta. Hay en su lectura multiplicidad de significados y por ello disponibilidad a infinitas lecturas
No dejan de ser libros y por tanto de tener un carácter literario, que incorpora en su estructura
sistemas propios de este campo (letras, palabras, frases o escritos propios del autor o
seleccionados por él) cuando no pasan a ser el libro mismo.

Tipos de libros
El potencial expresivo de los libros es amplísimo. No es posible clasificar rigurosamente la
producción de libros, sí podemos mencionar algunas categorías alrededor de las cuales se los
puede agrupar. La más general es la hecha en torno a la edición del libro:

 Libros seriados: los que con cualquier formato o lenguaje cuentan con un número determinado
de ejemplares. Su edición esta a cargo del artista total o parcialmente y puede ser artesanal,
mecánica o estar a cargo de editoriales especializadas en L.A. Los ejemplares pueden estar
numerados y firmados, pero no es obligatorio

Libros de ejemplar único: son los que tienen un solo ejemplar y trascienden los parámetros de
una edición normalizada por su tamaño, complejidad o función. Así mencionamos:
Libros objeto: realizados con visión escultórica brinda protagonismo al formato y al lugar que
ocupa en el espacio como objeto.

Libros de artista originales: aquellos en los que el artista incorpora imágenes y textos de su
autoría, interviniendo en la diagramación y diseño del libro, pero conserva formatos y materiales
tradicionales.

Libros montaje: aquellos cuyas dimensiones superan las medidas humanas e incorporan el
espacio como un elemento mas de su composición.
Libros intervenidos: aquellos que son soporte de un texto determinado, de estudio por ejemplo y
que en desuso se reciclan como soporte de imágenes y nuevos textos visuales o literarios,
transformándolos por completo.

Se pueden también clasificar según la temática contenida en ellos:
Libros de poesía visual
Libros conceptuales, minimalistas
Libros de registro de eventos artísticos
Libros manuscritos
Libros negados


El carácter lúdico

Al considerar la producción de libros como una actividad intermediática, el hacedor de libros no es
solamente un artista plástico, escritor o tipógrafo sino un artista en sentido amplio, que practica en su
hacer la fusión y que utiliza los mas disímiles materiales y recursos para simbolizar sus ideas y
volcarlas en un libro.
Se puede considerar al productor de libros como alguien curioso, que juega y propone juegos en sus
libros. Consiente de esto hace cómplice al lector- espectador para completar la creación.
El L.A. es entonces un espacio de juego, pero no por ello menos serio, porque:
No hay reglas fijas ni estrictas en su elaboración. Si las hay son respetadas, la regla puede ser
precisamente que no se respete lo sugerido.

Aunque en ocasiones se haga por diversión el trabajo y la dedicación que todo juego conlleva, se
manifiesta en la creación de L.A.

No tiene finalidad aparente, aunque podríamos decir que el arte que lo contiene si. De la misma
manera que el arte y el juego son necesarios para el desarrollo del ser humano.

Incorpora elementos espirituales o anímicos de difícil definición o explicación y una gran dosis de
incertidumbre. Los libros juegan con elementos imprecisos y se rehacen constantemente, merced a
la necesidad del hombre de significar continuamente su entorno.

Quedan de ellos impresiones en la memoria, es decir que pueden ser evocados en cualquier
momento, cuando se los convoque.

Su realización puede ser individual o grupal, pero su totalidad de interpretación, como algunos
juegos, necesita de otro dispuesto a jugar, que respete o no las reglas, pero que sin duda se
divierta y juegue, se abstraiga en su lectura tanto o mas que el autor en su realización.

Los materiales u objetos usados son desvirtuados, cambiados o combinados de manera simbólica o
arbitraria. Su elección es también manejada por el juego y el azar que este encierra.

Algunos libros son presentados con un instructivo (las reglas ya mencionadas, como manual
operativo del juego, para una mejor aprehensión de la obra.
Estas características comunes a libros y juego los dotan de la particularidad de considerar al
espectador como parte fundamental de la obra. Además de sacarla del lugar sagrado en que se
encuentra, la acercan al espectador le demandan cambios hacia una actitud mas participativa y
comprometida.

El libro de artista es considerado en estos tiempos un género mas dentro del quehacer artístico, es
una obra total, completa en la que es posible experimentar los mas diversos sistemas de signos
literarios y plásticos.
El artista que aborda el desafío de la realización de un libro lo hace con criterios amplios en cuanto
al uso de materiales y lenguajes.

Hacer libros no es pintar una tela o esculpir una forma, aunque dada su ductilidad ellos pueden
adquirir estas característica y muchas otras. Hacer libros implica entonces abrir un espacio lúdico-
creativo, flexible y participativo en un objeto cotidiano de circulación masiva. Actitud que amplia el
circuito generalmente reducido de una propuesta artística.
El artista que crea libros invita al otro, lector-espectador-jugador, ya que sin su intervención no es
posible que el libro cumpla una de sus más tradicionales funciones: ser leído. Lo invita pero
también le exige nuevas formas de leer, le pide ver además de mirar, analizar, buscar y sobretodo
jugar.
Aun así, todas las tradiciones fundadas en torno al libro son cuestionadas por los artistas,
traspasando los límites que hacen del libro un objeto perteneciente al terreno estrictamente
literario. Este nuevo tipo de libros es el enlace de dos espacios de creación en apariencia disímil
pero en esencia muy cercanos: literatura y plástica.
Cualquiera sea el material, texto o formato en que se realice un libro, siempre que conserve la
característica de ser manipulado o intervenido por el lector-observador, podrá seguir siendo
considerado un libro.
Un libro cuya característica primordial sea la experimentación lúdica y la interpretación abierta
podrá ser considerado un libro de artista.



LILIANA DIAZ

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Power Epistemologia
Power EpistemologiaPower Epistemologia
Power EpistemologiaArgentina
 
La palabra-en-dostoievski
La palabra-en-dostoievskiLa palabra-en-dostoievski
La palabra-en-dostoievskiJessy Abu
 
Concepto de literatura
Concepto de literaturaConcepto de literatura
Concepto de literaturadavidlife9
 
Teorias literarias
Teorias literariasTeorias literarias
Teorias literariasmayis0514
 
4. principales conceptos bajtinianos
4.  principales conceptos bajtinianos4.  principales conceptos bajtinianos
4. principales conceptos bajtinianosLeslie Alvarado
 
Introducción Literatura
Introducción LiteraturaIntroducción Literatura
Introducción Literaturamcsalasd
 
¿Qué es literatura?
¿Qué es literatura?¿Qué es literatura?
¿Qué es literatura?TeresaLosada
 
Introducción a la literatura
Introducción a la literaturaIntroducción a la literatura
Introducción a la literaturalarusilva
 
Literatura-Introducción
Literatura-Introducción Literatura-Introducción
Literatura-Introducción Sol Casais
 
Vanguardias, lenguaje y comunicación
Vanguardias, lenguaje y comunicaciónVanguardias, lenguaje y comunicación
Vanguardias, lenguaje y comunicaciónartdlettre
 
Tema 1 concepto e historia de la literatura
Tema 1 concepto e historia de la literaturaTema 1 concepto e historia de la literatura
Tema 1 concepto e historia de la literaturaCarlos A. García
 
literatura 2
literatura 2literatura 2
literatura 2luna1998
 
El concepto de literatura
El concepto de literaturaEl concepto de literatura
El concepto de literaturaIrenecalvods
 

Was ist angesagt? (20)

Power Epistemologia
Power EpistemologiaPower Epistemologia
Power Epistemologia
 
La palabra-en-dostoievski
La palabra-en-dostoievskiLa palabra-en-dostoievski
La palabra-en-dostoievski
 
Concepto de literatura
Concepto de literaturaConcepto de literatura
Concepto de literatura
 
Teorias literarias
Teorias literariasTeorias literarias
Teorias literarias
 
4. principales conceptos bajtinianos
4.  principales conceptos bajtinianos4.  principales conceptos bajtinianos
4. principales conceptos bajtinianos
 
Introducción Literatura
Introducción LiteraturaIntroducción Literatura
Introducción Literatura
 
¿Qué es literatura?
¿Qué es literatura?¿Qué es literatura?
¿Qué es literatura?
 
Introducción a la literatura
Introducción a la literaturaIntroducción a la literatura
Introducción a la literatura
 
Libros álbum
Libros álbumLibros álbum
Libros álbum
 
Literatura-Introducción
Literatura-Introducción Literatura-Introducción
Literatura-Introducción
 
LA LITERARIEDAD
LA LITERARIEDADLA LITERARIEDAD
LA LITERARIEDAD
 
Que es literatura
Que es literaturaQue es literatura
Que es literatura
 
Tipos de textos
Tipos de textosTipos de textos
Tipos de textos
 
Ideologema
IdeologemaIdeologema
Ideologema
 
La literatura
La literaturaLa literatura
La literatura
 
Vanguardias, lenguaje y comunicación
Vanguardias, lenguaje y comunicaciónVanguardias, lenguaje y comunicación
Vanguardias, lenguaje y comunicación
 
Tema 1 concepto e historia de la literatura
Tema 1 concepto e historia de la literaturaTema 1 concepto e historia de la literatura
Tema 1 concepto e historia de la literatura
 
literatura 2
literatura 2literatura 2
literatura 2
 
El concepto de literatura
El concepto de literaturaEl concepto de literatura
El concepto de literatura
 
TEORÍA LITERARIA
TEORÍA LITERARIATEORÍA LITERARIA
TEORÍA LITERARIA
 

Andere mochten auch

Proyecto corposur
Proyecto corposurProyecto corposur
Proyecto corposurfranciperez
 
Canal de distribución
Canal de distribuciónCanal de distribución
Canal de distribuciónnikki
 
C:\Luis\Prevencion Del Maltrato Infantil
C:\Luis\Prevencion Del Maltrato  InfantilC:\Luis\Prevencion Del Maltrato  Infantil
C:\Luis\Prevencion Del Maltrato Infantilluitox97
 
Pptbtiia jor
Pptbtiia jorPptbtiia jor
Pptbtiia jorAnaCrespo
 
El Sol Y La Luna
El Sol Y La LunaEl Sol Y La Luna
El Sol Y La LunaBiviana
 
Charla santa maría, ma.15.06.10
Charla santa maría, ma.15.06.10Charla santa maría, ma.15.06.10
Charla santa maría, ma.15.06.10José Luis Illanes
 
Ausländische investitionen in indien von sebi registriert langfristige invest...
Ausländische investitionen in indien von sebi registriert langfristige invest...Ausländische investitionen in indien von sebi registriert langfristige invest...
Ausländische investitionen in indien von sebi registriert langfristige invest...pgcinternational
 
4R2012 302 Quotient Rule!
4R2012 302 Quotient Rule!4R2012 302 Quotient Rule!
4R2012 302 Quotient Rule!A Jorge Garcia
 
Encuentro de-gerentes-ribie-2010
Encuentro de-gerentes-ribie-2010Encuentro de-gerentes-ribie-2010
Encuentro de-gerentes-ribie-2010cchaverra
 
Aktuelle Trends im Spielwareneinkauf aus China
Aktuelle Trends im Spielwareneinkauf aus ChinaAktuelle Trends im Spielwareneinkauf aus China
Aktuelle Trends im Spielwareneinkauf aus ChinaAnne Kuschert
 
Dgft amendement notification relative à l ,,, how to setup business by german...
Dgft amendement notification relative à l ,,, how to setup business by german...Dgft amendement notification relative à l ,,, how to setup business by german...
Dgft amendement notification relative à l ,,, how to setup business by german...pgcinternational
 
Modernismo
ModernismoModernismo
Modernismochurly92
 
11 24 session 49
11 24 session 4911 24 session 49
11 24 session 49nblock
 

Andere mochten auch (20)

Proyecto corposur
Proyecto corposurProyecto corposur
Proyecto corposur
 
Canal de distribución
Canal de distribuciónCanal de distribución
Canal de distribución
 
C:\Luis\Prevencion Del Maltrato Infantil
C:\Luis\Prevencion Del Maltrato  InfantilC:\Luis\Prevencion Del Maltrato  Infantil
C:\Luis\Prevencion Del Maltrato Infantil
 
Pptbtiia jor
Pptbtiia jorPptbtiia jor
Pptbtiia jor
 
El Sol Y La Luna
El Sol Y La LunaEl Sol Y La Luna
El Sol Y La Luna
 
Maravillas
MaravillasMaravillas
Maravillas
 
Charla santa maría, ma.15.06.10
Charla santa maría, ma.15.06.10Charla santa maría, ma.15.06.10
Charla santa maría, ma.15.06.10
 
Tipologías textuales
Tipologías textualesTipologías textuales
Tipologías textuales
 
Ausländische investitionen in indien von sebi registriert langfristige invest...
Ausländische investitionen in indien von sebi registriert langfristige invest...Ausländische investitionen in indien von sebi registriert langfristige invest...
Ausländische investitionen in indien von sebi registriert langfristige invest...
 
Altus Bosques
Altus BosquesAltus Bosques
Altus Bosques
 
4R2012 302 Quotient Rule!
4R2012 302 Quotient Rule!4R2012 302 Quotient Rule!
4R2012 302 Quotient Rule!
 
Dificultades para la incorporación de ti cs en el aula
Dificultades para la incorporación de ti cs en el aulaDificultades para la incorporación de ti cs en el aula
Dificultades para la incorporación de ti cs en el aula
 
Encuentro de-gerentes-ribie-2010
Encuentro de-gerentes-ribie-2010Encuentro de-gerentes-ribie-2010
Encuentro de-gerentes-ribie-2010
 
Adrian
AdrianAdrian
Adrian
 
Aktuelle Trends im Spielwareneinkauf aus China
Aktuelle Trends im Spielwareneinkauf aus ChinaAktuelle Trends im Spielwareneinkauf aus China
Aktuelle Trends im Spielwareneinkauf aus China
 
Vicente Romany
Vicente RomanyVicente Romany
Vicente Romany
 
Dgft amendement notification relative à l ,,, how to setup business by german...
Dgft amendement notification relative à l ,,, how to setup business by german...Dgft amendement notification relative à l ,,, how to setup business by german...
Dgft amendement notification relative à l ,,, how to setup business by german...
 
Modernismo
ModernismoModernismo
Modernismo
 
RECABLEADO DE LA UNCP
RECABLEADO DE LA UNCPRECABLEADO DE LA UNCP
RECABLEADO DE LA UNCP
 
11 24 session 49
11 24 session 4911 24 session 49
11 24 session 49
 

Ähnlich wie Libritos sintesis

Cómo se concibe la literatura como parte necesaria de la vida y desde el punt...
Cómo se concibe la literatura como parte necesaria de la vida y desde el punt...Cómo se concibe la literatura como parte necesaria de la vida y desde el punt...
Cómo se concibe la literatura como parte necesaria de la vida y desde el punt...Moya Rozo
 
La literatura como exploraci n
La literatura como exploraci nLa literatura como exploraci n
La literatura como exploraci nElizabeth Sosa
 
Proyecto de Lengua
Proyecto de LenguaProyecto de Lengua
Proyecto de Lenguaedi08
 
Libros De Artista De Griselda Etchandi
Libros De Artista De Griselda EtchandiLibros De Artista De Griselda Etchandi
Libros De Artista De Griselda EtchandiGRISELDA ETCHANDI
 
Funciones de la literatura
Funciones de la literaturaFunciones de la literatura
Funciones de la literaturambravo1
 
capsula 3 medio (6).pptx
capsula 3 medio (6).pptxcapsula 3 medio (6).pptx
capsula 3 medio (6).pptxssuser2e8af21
 
De artesanos y artesanías en la enseñanza de la literatura.
De artesanos y artesanías en la enseñanza de la literatura. De artesanos y artesanías en la enseñanza de la literatura.
De artesanos y artesanías en la enseñanza de la literatura. joslugal
 
11. comprensión del discurso literario como fenómeno comunicativo y estético,...
11. comprensión del discurso literario como fenómeno comunicativo y estético,...11. comprensión del discurso literario como fenómeno comunicativo y estético,...
11. comprensión del discurso literario como fenómeno comunicativo y estético,...Gloria Miranda
 
Lenguaje Natural y Literario
Lenguaje Natural y Literario Lenguaje Natural y Literario
Lenguaje Natural y Literario Danny Rodriguez
 
Proyecto de lectura Lazarillo
Proyecto de lectura LazarilloProyecto de lectura Lazarillo
Proyecto de lectura LazarilloJulia González
 
Introduccion a la literatura 1
Introduccion a la literatura 1Introduccion a la literatura 1
Introduccion a la literatura 1Javi Javivi
 

Ähnlich wie Libritos sintesis (20)

Logroño2005
Logroño2005Logroño2005
Logroño2005
 
Cómo se concibe la literatura como parte necesaria de la vida y desde el punt...
Cómo se concibe la literatura como parte necesaria de la vida y desde el punt...Cómo se concibe la literatura como parte necesaria de la vida y desde el punt...
Cómo se concibe la literatura como parte necesaria de la vida y desde el punt...
 
La literatura como exploraci n
La literatura como exploraci nLa literatura como exploraci n
La literatura como exploraci n
 
Proyecto de Lengua
Proyecto de LenguaProyecto de Lengua
Proyecto de Lengua
 
Libros De Artista De Griselda Etchandi
Libros De Artista De Griselda EtchandiLibros De Artista De Griselda Etchandi
Libros De Artista De Griselda Etchandi
 
2.con estas luces
2.con estas luces2.con estas luces
2.con estas luces
 
Funciones de la literatura
Funciones de la literaturaFunciones de la literatura
Funciones de la literatura
 
capsula 3 medio (6).pptx
capsula 3 medio (6).pptxcapsula 3 medio (6).pptx
capsula 3 medio (6).pptx
 
De artesanos y artesanías en la enseñanza de la literatura.
De artesanos y artesanías en la enseñanza de la literatura. De artesanos y artesanías en la enseñanza de la literatura.
De artesanos y artesanías en la enseñanza de la literatura.
 
Funciones de la literatura.
Funciones de la literatura.Funciones de la literatura.
Funciones de la literatura.
 
11. comprensión del discurso literario como fenómeno comunicativo y estético,...
11. comprensión del discurso literario como fenómeno comunicativo y estético,...11. comprensión del discurso literario como fenómeno comunicativo y estético,...
11. comprensión del discurso literario como fenómeno comunicativo y estético,...
 
LITERATURA
LITERATURALITERATURA
LITERATURA
 
Tp literatura
Tp literaturaTp literatura
Tp literatura
 
La literatura: concepto de identidad
La literatura: concepto de identidadLa literatura: concepto de identidad
La literatura: concepto de identidad
 
Lenguaje Natural y Literario
Lenguaje Natural y Literario Lenguaje Natural y Literario
Lenguaje Natural y Literario
 
Proyecto de lectura Lazarillo
Proyecto de lectura LazarilloProyecto de lectura Lazarillo
Proyecto de lectura Lazarillo
 
El ensayo slider share
El ensayo slider shareEl ensayo slider share
El ensayo slider share
 
Foro 2 problematica mlr
Foro 2 problematica mlrForo 2 problematica mlr
Foro 2 problematica mlr
 
LITERATURA II.pdf
LITERATURA II.pdfLITERATURA II.pdf
LITERATURA II.pdf
 
Introduccion a la literatura 1
Introduccion a la literatura 1Introduccion a la literatura 1
Introduccion a la literatura 1
 

Mehr von Silvia Garavaglia

Mehr von Silvia Garavaglia (20)

Fotos de cahcorros y las mamas!! Una belleza!
Fotos de cahcorros y las mamas!! Una belleza! Fotos de cahcorros y las mamas!! Una belleza!
Fotos de cahcorros y las mamas!! Una belleza!
 
La mujer en la pintura africana
La mujer en la pintura africanaLa mujer en la pintura africana
La mujer en la pintura africana
 
Creatividad curativa de Michael Samuels
Creatividad curativa de Michael Samuels Creatividad curativa de Michael Samuels
Creatividad curativa de Michael Samuels
 
Creatividad curativa de Michael Samuels (pag. 228/230)
Creatividad curativa de Michael Samuels (pag. 228/230)Creatividad curativa de Michael Samuels (pag. 228/230)
Creatividad curativa de Michael Samuels (pag. 228/230)
 
Creatividad curativa de Michael Samuels (pag. 228/230)
Creatividad curativa de Michael Samuels (pag. 228/230)Creatividad curativa de Michael Samuels (pag. 228/230)
Creatividad curativa de Michael Samuels (pag. 228/230)
 
Lugares de culto
Lugares de cultoLugares de culto
Lugares de culto
 
Programa Catedra ARTE y CULTURA 2013
Programa Catedra ARTE y CULTURA 2013 Programa Catedra ARTE y CULTURA 2013
Programa Catedra ARTE y CULTURA 2013
 
Arte y cultura modalidad de clases
Arte y cultura modalidad de clasesArte y cultura modalidad de clases
Arte y cultura modalidad de clases
 
Lugares de culto
Lugares de cultoLugares de culto
Lugares de culto
 
Dossier arte y cultura
Dossier arte y culturaDossier arte y cultura
Dossier arte y cultura
 
Lao tse y-confucio
Lao tse y-confucioLao tse y-confucio
Lao tse y-confucio
 
Fotos inéditas
Fotos inéditasFotos inéditas
Fotos inéditas
 
Verdad neurolinguistica (con sonido)
Verdad neurolinguistica (con sonido)Verdad neurolinguistica (con sonido)
Verdad neurolinguistica (con sonido)
 
Pinturas con mensaje
Pinturas con mensajePinturas con mensaje
Pinturas con mensaje
 
Ayuno de cuaresma
Ayuno de cuaresmaAyuno de cuaresma
Ayuno de cuaresma
 
Ayuno de cuaresma
Ayuno de cuaresmaAyuno de cuaresma
Ayuno de cuaresma
 
Se feliz
Se felizSe feliz
Se feliz
 
Clinica. nora dobarro
Clinica. nora dobarroClinica. nora dobarro
Clinica. nora dobarro
 
Articulo l.a
Articulo l.aArticulo l.a
Articulo l.a
 
No quejarse 21 dias
No quejarse 21 diasNo quejarse 21 dias
No quejarse 21 dias
 

Libritos sintesis

  • 1. Raritos Libritos Exposición de Libros de Artista Feria Provincial del Libro 2006 Acerca de libros de artistas El libro de artista es en si mismo una obra de arte. Una entidad autónoma que puede contener cualquier lenguaje visual, escrito, literario o sonoro, cuyo formato puede determinar o acompañar al texto y que necesariamente ocupa un lugar en el espacio como objeto. Los artistas utilizan los libros para dejar registro mas explicito de su obra, para ampliar conceptos teóricos de su hacer o para experimenta, ensanchar su quehacer plástico y difundirlo de manera masiva. Es considerado como un espacio de fusión de lenguajes plásticos y literarios y, por lo tanto, un espacio de experimentación, un lugar para todas las actitudes y todas las posibilidades, es también sitio de encuentro de varias problemáticas como son: Los lenguajes y su posible fusión La dificultad para definirlos El nuevo rol del hacedor de libros, q no es necesariamente escritor La relación formato texto El nuevo rol del lector jugador La perdurabilidad de los libros. Definición irrestricta. Considerando la contradicción que esto implica los L.A. plantean la dificultad de encasillarlos en géneros artísticos tradicionales. Podemos señalar que NO SON. NO son: Solo continente y soporte de textos Biografías o diarios personales Libros ilustrados por artistas Tampoco escritos por poetas Catálogos de obras de arte Si bien estas modalidades están incluidas, su alcance es más amplio. Si además de esto, los consideramos espacios ordenados secuencialmente o como una secuencia de momentos para ser leídos en un lapso de tiempo determinado, vemos que el concepto tradicional de libro cambia e incluye en su orbita otras manifestaciones expresivas, además de las estrictamente literarias. En su producción se utilizan diferentes lenguajes, materiales y espacios propios de la plástica de una manera lúdica y experimental. Esto provoca una reinterpretación del concepto de libro. Su cualidad tradicional de ser continente y trasmisor de cultura se mantiene y amplia a la vez que se modifica. Se mantiene porque como todo libro necesita de un lector, se amplia porque este lector debe participar de manera mas activa y comprometidamente en la lectura además de leer debe ver y jugar como consecuencia de la incorporación de imágenes y formatos variados. Al hacer mas cercana la relación formato-texto, en los L.A .surge la fusión especifica, única de forma y contenido que determina y fundamenta el significado de la obra. Se modifica porque su interpretación ya no es lineal, como en un texto tradicional sino que es abierta. Hay en su lectura multiplicidad de significados y por ello disponibilidad a infinitas lecturas No dejan de ser libros y por tanto de tener un carácter literario, que incorpora en su estructura sistemas propios de este campo (letras, palabras, frases o escritos propios del autor o seleccionados por él) cuando no pasan a ser el libro mismo. Tipos de libros El potencial expresivo de los libros es amplísimo. No es posible clasificar rigurosamente la producción de libros, sí podemos mencionar algunas categorías alrededor de las cuales se los puede agrupar. La más general es la hecha en torno a la edición del libro: Libros seriados: los que con cualquier formato o lenguaje cuentan con un número determinado de ejemplares. Su edición esta a cargo del artista total o parcialmente y puede ser artesanal,
  • 2. mecánica o estar a cargo de editoriales especializadas en L.A. Los ejemplares pueden estar numerados y firmados, pero no es obligatorio Libros de ejemplar único: son los que tienen un solo ejemplar y trascienden los parámetros de una edición normalizada por su tamaño, complejidad o función. Así mencionamos: Libros objeto: realizados con visión escultórica brinda protagonismo al formato y al lugar que ocupa en el espacio como objeto. Libros de artista originales: aquellos en los que el artista incorpora imágenes y textos de su autoría, interviniendo en la diagramación y diseño del libro, pero conserva formatos y materiales tradicionales. Libros montaje: aquellos cuyas dimensiones superan las medidas humanas e incorporan el espacio como un elemento mas de su composición. Libros intervenidos: aquellos que son soporte de un texto determinado, de estudio por ejemplo y que en desuso se reciclan como soporte de imágenes y nuevos textos visuales o literarios, transformándolos por completo. Se pueden también clasificar según la temática contenida en ellos: Libros de poesía visual Libros conceptuales, minimalistas Libros de registro de eventos artísticos Libros manuscritos Libros negados El carácter lúdico Al considerar la producción de libros como una actividad intermediática, el hacedor de libros no es solamente un artista plástico, escritor o tipógrafo sino un artista en sentido amplio, que practica en su hacer la fusión y que utiliza los mas disímiles materiales y recursos para simbolizar sus ideas y volcarlas en un libro. Se puede considerar al productor de libros como alguien curioso, que juega y propone juegos en sus libros. Consiente de esto hace cómplice al lector- espectador para completar la creación. El L.A. es entonces un espacio de juego, pero no por ello menos serio, porque: No hay reglas fijas ni estrictas en su elaboración. Si las hay son respetadas, la regla puede ser precisamente que no se respete lo sugerido. Aunque en ocasiones se haga por diversión el trabajo y la dedicación que todo juego conlleva, se manifiesta en la creación de L.A. No tiene finalidad aparente, aunque podríamos decir que el arte que lo contiene si. De la misma manera que el arte y el juego son necesarios para el desarrollo del ser humano. Incorpora elementos espirituales o anímicos de difícil definición o explicación y una gran dosis de incertidumbre. Los libros juegan con elementos imprecisos y se rehacen constantemente, merced a la necesidad del hombre de significar continuamente su entorno. Quedan de ellos impresiones en la memoria, es decir que pueden ser evocados en cualquier momento, cuando se los convoque. Su realización puede ser individual o grupal, pero su totalidad de interpretación, como algunos juegos, necesita de otro dispuesto a jugar, que respete o no las reglas, pero que sin duda se divierta y juegue, se abstraiga en su lectura tanto o mas que el autor en su realización. Los materiales u objetos usados son desvirtuados, cambiados o combinados de manera simbólica o arbitraria. Su elección es también manejada por el juego y el azar que este encierra. Algunos libros son presentados con un instructivo (las reglas ya mencionadas, como manual operativo del juego, para una mejor aprehensión de la obra.
  • 3. Estas características comunes a libros y juego los dotan de la particularidad de considerar al espectador como parte fundamental de la obra. Además de sacarla del lugar sagrado en que se encuentra, la acercan al espectador le demandan cambios hacia una actitud mas participativa y comprometida. El libro de artista es considerado en estos tiempos un género mas dentro del quehacer artístico, es una obra total, completa en la que es posible experimentar los mas diversos sistemas de signos literarios y plásticos. El artista que aborda el desafío de la realización de un libro lo hace con criterios amplios en cuanto al uso de materiales y lenguajes. Hacer libros no es pintar una tela o esculpir una forma, aunque dada su ductilidad ellos pueden adquirir estas característica y muchas otras. Hacer libros implica entonces abrir un espacio lúdico- creativo, flexible y participativo en un objeto cotidiano de circulación masiva. Actitud que amplia el circuito generalmente reducido de una propuesta artística. El artista que crea libros invita al otro, lector-espectador-jugador, ya que sin su intervención no es posible que el libro cumpla una de sus más tradicionales funciones: ser leído. Lo invita pero también le exige nuevas formas de leer, le pide ver además de mirar, analizar, buscar y sobretodo jugar. Aun así, todas las tradiciones fundadas en torno al libro son cuestionadas por los artistas, traspasando los límites que hacen del libro un objeto perteneciente al terreno estrictamente literario. Este nuevo tipo de libros es el enlace de dos espacios de creación en apariencia disímil pero en esencia muy cercanos: literatura y plástica. Cualquiera sea el material, texto o formato en que se realice un libro, siempre que conserve la característica de ser manipulado o intervenido por el lector-observador, podrá seguir siendo considerado un libro. Un libro cuya característica primordial sea la experimentación lúdica y la interpretación abierta podrá ser considerado un libro de artista. LILIANA DIAZ