SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Styrgrupp 6 mars 2012
   Niclas Siljedahl
Agenda
       Enkätresultat
       Individuella utvecklingsplaner
       Förslag
           Fördelning av budgeten
           Inköp
           Uppstart och upplägg
       Utvärdering
       Transnationalitet



    2
3
Svarsfrekvens
       22 dec-16 jan 2011
           198 personer = 61%


       20 feb-1 mar 2012
           272 personer = 83%




    4
5
“Inom vilka områden anser du att du behöver stärkas för att möta
       dagens och morgondagens krav och utvecklas i ditt arbete?”




6
7
Andra områden
       Processledning/ processtöd 
       Kunskap om allt som erbjuds på webbplatsen 
       Kopieringsmaskiner 
       Användarstatistik e-resurser 
       Medieplanering 
       Retorik/kroppsspråk/ 
       Mitt/mina ämne/n som kontaktbibliotekarie 
       Metoder vid utvärderingar som lämnas till användare 
       Nya tips inköpsrutiner/användning av Book-IT för ändamålet 
       Medieteknik 
       Stresshantering 
       Handledande arbetsätt 
       Internationellt utbyte 
       Biblioterapi 
       Mediaplanering/nyckeltal 
       Akademisk publicering – regler, trender mm 
       Internationellt utbyte 
       Ekonomisk uppföljning av mediainköp 
       Röstvård


    8
Kvinnor   Män




9
Linköping




10
Norrköping




11
Motala




12
Mjölby




13
Boxholm




14
Finspång




15
Kinda




16
Söderköping




17
Vadstena




18
Valdemarsvik




19
Åtvidaberg




20
Ödeshög




21
Länsbiblioteket




22
Universitetsbiblioteket




23
Var skulle du helst vilja att
utbildningsinsatser äger rum?




24
Öppna frågor
    Kommentarer:
        Svårt att välja
    Utbildningsformer:
        Varierande
    Anpassningar för tillgänglighet:
        Få
    Stöd från ledningen:
        Tid




    25
Individuella utvecklingsplaner
    Tas fram i samtal med chefen
    Allt behöver inte tillgodoses inom BESÖK
    Sammanställning (ej individer) – 1 april?

    Hur hantera de 17% som saknas?
    Uppföljning?




    26
Dela budgeten?
    Utbildningsbudgeten:
        50% till gemensamma ”temadagar”
            Fokus på de mest populära områdena
            Kostnadsfritt att delta
        50% till ”egna” insatser utifrån individuella planer
            1200 kr/deltagare (+ resor)
            Deltagarbevis från arrangören
            Avstämning varje kvartal




    27
Inköp av surfplattor?
    Kursmateriel
        Ca 108 st
        1 st iPad och 1 st Samsung Galaxy Tab per arbetsplats
            13 hb
            33 filialer
            3 bokbussar
            1 länsbibliotek
            4 campus
        Finansiering: ca 2000 kr per platta




    28
Uppstart och temadagar?
    Gemensam uppstart (maj/jun)
        3 platser
        Fokus på surfplattor och marknadsföring
        Utdelning av plattor
    Temadagar
        Mest populära områdena
        Varierande form (föreläsningar, workshops)
        Inläsning?
        Kan upprepas några ggr på flera platser
        Studiebesök


    29
Teman
    E-böcker, ljudböcker, läsplattor mm
    Marknadsföring
    Sociala medier
    Kreativitet och nytänkande
    Databaser
    Handledning och pedagogik
    Informationssökning – utlärning till olika målgrupper
    Lässtimulans

    Tillgänglighetsaspekter + jämställdhet


    30
Lärande utvärdering
    Följeforskning

    Upphandling pågår t o m 30 mars

    Kan rådet besluta?




    31
Transnationalitet
    600 000 kr
    EU
    Tydligt mervärde
    Bygga på befintligt samarbete
    Form?
    Om studiebesök:
        Vilka områden?
        Hur många ska delta?
        Vilka målgrupper i första hand?


    32

More Related Content

Similar to BESÖK - Styrgrupp 6 mars 2012

Kr ut 3 workshop lup
Kr ut 3   workshop lupKr ut 3   workshop lup
Kr ut 3 workshop lupKruttanten
 
Skola2011 ikt avm_kalmar_slide
Skola2011 ikt avm_kalmar_slideSkola2011 ikt avm_kalmar_slide
Skola2011 ikt avm_kalmar_slidelaxlub
 
Värmland24maj201anette2
Värmland24maj201anette2Värmland24maj201anette2
Värmland24maj201anette2camillakallgren
 
Presentation kub december 2012
Presentation kub december 2012Presentation kub december 2012
Presentation kub december 2012KUB-projektet
 
Sociala medier ur ett museiperspektiv, erfarenheter från Nordiska museet
Sociala medier ur ett museiperspektiv, erfarenheter från Nordiska museetSociala medier ur ett museiperspektiv, erfarenheter från Nordiska museet
Sociala medier ur ett museiperspektiv, erfarenheter från Nordiska museetKajsa Hartig
 
Hbg v44
Hbg v44Hbg v44
Hbg v44Edwjen
 
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?inUse
 
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...Christina Skola Kiruna
 
Kr ut ledare i larvik
Kr ut   ledare i larvikKr ut   ledare i larvik
Kr ut ledare i larvikKruttanten
 
Inspiration cfs anpassad
Inspiration cfs anpassadInspiration cfs anpassad
Inspiration cfs anpassadMikael Parknäs
 
Elevers digitala kompetens och användning av IT för bättre måluppfyllelse
Elevers digitala kompetens och användning av IT för bättre måluppfyllelse Elevers digitala kompetens och användning av IT för bättre måluppfyllelse
Elevers digitala kompetens och användning av IT för bättre måluppfyllelse Peter Karlberg
 
En till en erfarenheter, Virtuella dagarna, Helsingfors, Finland
En till en erfarenheter, Virtuella dagarna, Helsingfors, FinlandEn till en erfarenheter, Virtuella dagarna, Helsingfors, Finland
En till en erfarenheter, Virtuella dagarna, Helsingfors, FinlandMats Larsnäs
 
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011Anne Hederén
 
Från en kanal till många
Från en kanal till mångaFrån en kanal till många
Från en kanal till mångaKajsa Hartig
 
Mål, syfte, innehåll och metod innan
Mål, syfte, innehåll och metod innanMål, syfte, innehåll och metod innan
Mål, syfte, innehåll och metod innangroupeuse
 
Mål, syfte, innehåll och metod innan
Mål, syfte, innehåll och metod innanMål, syfte, innehåll och metod innan
Mål, syfte, innehåll och metod innangroupeuse
 

Similar to BESÖK - Styrgrupp 6 mars 2012 (20)

Kr ut 3 workshop lup
Kr ut 3   workshop lupKr ut 3   workshop lup
Kr ut 3 workshop lup
 
I pads i undervisningen
I pads i undervisningenI pads i undervisningen
I pads i undervisningen
 
Skola2011 ikt avm_kalmar_slide
Skola2011 ikt avm_kalmar_slideSkola2011 ikt avm_kalmar_slide
Skola2011 ikt avm_kalmar_slide
 
Värmland24maj201anette2
Värmland24maj201anette2Värmland24maj201anette2
Värmland24maj201anette2
 
Presentation kub december 2012
Presentation kub december 2012Presentation kub december 2012
Presentation kub december 2012
 
Sociala medier ur ett museiperspektiv, erfarenheter från Nordiska museet
Sociala medier ur ett museiperspektiv, erfarenheter från Nordiska museetSociala medier ur ett museiperspektiv, erfarenheter från Nordiska museet
Sociala medier ur ett museiperspektiv, erfarenheter från Nordiska museet
 
Hbg v44
Hbg v44Hbg v44
Hbg v44
 
Helsjön folkhögskola dec 2014
Helsjön folkhögskola dec 2014Helsjön folkhögskola dec 2014
Helsjön folkhögskola dec 2014
 
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?
 
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
 
Line 110307 anpassad
Line 110307 anpassadLine 110307 anpassad
Line 110307 anpassad
 
Kr ut ledare i larvik
Kr ut   ledare i larvikKr ut   ledare i larvik
Kr ut ledare i larvik
 
Digital design för lärande 2016 05 (dididi seminarium)
Digital design för lärande 2016 05 (dididi seminarium)Digital design för lärande 2016 05 (dididi seminarium)
Digital design för lärande 2016 05 (dididi seminarium)
 
Inspiration cfs anpassad
Inspiration cfs anpassadInspiration cfs anpassad
Inspiration cfs anpassad
 
Elevers digitala kompetens och användning av IT för bättre måluppfyllelse
Elevers digitala kompetens och användning av IT för bättre måluppfyllelse Elevers digitala kompetens och användning av IT för bättre måluppfyllelse
Elevers digitala kompetens och användning av IT för bättre måluppfyllelse
 
En till en erfarenheter, Virtuella dagarna, Helsingfors, Finland
En till en erfarenheter, Virtuella dagarna, Helsingfors, FinlandEn till en erfarenheter, Virtuella dagarna, Helsingfors, Finland
En till en erfarenheter, Virtuella dagarna, Helsingfors, Finland
 
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
 
Från en kanal till många
Från en kanal till mångaFrån en kanal till många
Från en kanal till många
 
Mål, syfte, innehåll och metod innan
Mål, syfte, innehåll och metod innanMål, syfte, innehåll och metod innan
Mål, syfte, innehåll och metod innan
 
Mål, syfte, innehåll och metod innan
Mål, syfte, innehåll och metod innanMål, syfte, innehåll och metod innan
Mål, syfte, innehåll och metod innan
 

More from Niclas Siljedahl

SWOT Åtvidaberg (25 nov 2011)
SWOT Åtvidaberg (25 nov 2011)SWOT Åtvidaberg (25 nov 2011)
SWOT Åtvidaberg (25 nov 2011)Niclas Siljedahl
 
BESÖK - SWOT-intro för Länsbibliotek Östergötland 20 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Länsbibliotek Östergötland 20 dec 2011BESÖK - SWOT-intro för Länsbibliotek Östergötland 20 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Länsbibliotek Östergötland 20 dec 2011Niclas Siljedahl
 
BESÖK - SWOT-intro för Söderköpings bibliotek 14 dec 2011
 BESÖK - SWOT-intro för Söderköpings bibliotek 14 dec 2011 BESÖK - SWOT-intro för Söderköpings bibliotek 14 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Söderköpings bibliotek 14 dec 2011Niclas Siljedahl
 
BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011Niclas Siljedahl
 
BESÖK - SWOT-intro för Finspångs bibliotek 6 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Finspångs bibliotek 6 dec 2011BESÖK - SWOT-intro för Finspångs bibliotek 6 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Finspångs bibliotek 6 dec 2011Niclas Siljedahl
 
BESÖK - SWOT-intro för Vadstena bibliotek 5 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Vadstena bibliotek 5 dec 2011BESÖK - SWOT-intro för Vadstena bibliotek 5 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Vadstena bibliotek 5 dec 2011Niclas Siljedahl
 
BESÖK - SWOT-intro för Norrköpings stadsbibliotek 21 nov 2011
BESÖK - SWOT-intro för Norrköpings stadsbibliotek 21 nov 2011BESÖK - SWOT-intro för Norrköpings stadsbibliotek 21 nov 2011
BESÖK - SWOT-intro för Norrköpings stadsbibliotek 21 nov 2011Niclas Siljedahl
 
BESÖK - SWOT-intro för Mjölby bibliotek 16 nov 2011
BESÖK - SWOT-intro för Mjölby bibliotek 16 nov 2011BESÖK - SWOT-intro för Mjölby bibliotek 16 nov 2011
BESÖK - SWOT-intro för Mjölby bibliotek 16 nov 2011Niclas Siljedahl
 
BESÖK - Chefsmöte 12 okt 2011
BESÖK - Chefsmöte 12 okt 2011BESÖK - Chefsmöte 12 okt 2011
BESÖK - Chefsmöte 12 okt 2011Niclas Siljedahl
 
Digitalisering och kopiering: Om musik, e-böcker, fildelning och nutiden
Digitalisering och kopiering: Om musik, e-böcker, fildelning och nutidenDigitalisering och kopiering: Om musik, e-böcker, fildelning och nutiden
Digitalisering och kopiering: Om musik, e-böcker, fildelning och nutidenNiclas Siljedahl
 
Användningstester med barn
Användningstester med barnAnvändningstester med barn
Användningstester med barnNiclas Siljedahl
 
Bibliotekspersonalens trygghet med teknik
Bibliotekspersonalens trygghet med teknikBibliotekspersonalens trygghet med teknik
Bibliotekspersonalens trygghet med teknikNiclas Siljedahl
 
Design av små displayer i system med begränsade inputmöjligheter
Design av små displayer i system med begränsade inputmöjligheterDesign av små displayer i system med begränsade inputmöjligheter
Design av små displayer i system med begränsade inputmöjligheterNiclas Siljedahl
 
Distansutbildning och arbetsplatslärande
Distansutbildning och arbetsplatslärandeDistansutbildning och arbetsplatslärande
Distansutbildning och arbetsplatslärandeNiclas Siljedahl
 
Att göra användningstester
Att göra användningstesterAtt göra användningstester
Att göra användningstesterNiclas Siljedahl
 

More from Niclas Siljedahl (20)

Serieprat
SeriepratSerieprat
Serieprat
 
SWOT Åtvidaberg (25 nov 2011)
SWOT Åtvidaberg (25 nov 2011)SWOT Åtvidaberg (25 nov 2011)
SWOT Åtvidaberg (25 nov 2011)
 
SWOT Kinda (12 dec 2011)
SWOT Kinda (12 dec 2011)SWOT Kinda (12 dec 2011)
SWOT Kinda (12 dec 2011)
 
BESÖK - SWOT-intro för Länsbibliotek Östergötland 20 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Länsbibliotek Östergötland 20 dec 2011BESÖK - SWOT-intro för Länsbibliotek Östergötland 20 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Länsbibliotek Östergötland 20 dec 2011
 
BESÖK - SWOT-intro för Söderköpings bibliotek 14 dec 2011
 BESÖK - SWOT-intro för Söderköpings bibliotek 14 dec 2011 BESÖK - SWOT-intro för Söderköpings bibliotek 14 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Söderköpings bibliotek 14 dec 2011
 
BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Motala bibliotek 7 dec 2011
 
BESÖK - SWOT-intro för Finspångs bibliotek 6 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Finspångs bibliotek 6 dec 2011BESÖK - SWOT-intro för Finspångs bibliotek 6 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Finspångs bibliotek 6 dec 2011
 
BESÖK - SWOT-intro för Vadstena bibliotek 5 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Vadstena bibliotek 5 dec 2011BESÖK - SWOT-intro för Vadstena bibliotek 5 dec 2011
BESÖK - SWOT-intro för Vadstena bibliotek 5 dec 2011
 
BESÖK - SWOT-intro för Norrköpings stadsbibliotek 21 nov 2011
BESÖK - SWOT-intro för Norrköpings stadsbibliotek 21 nov 2011BESÖK - SWOT-intro för Norrköpings stadsbibliotek 21 nov 2011
BESÖK - SWOT-intro för Norrköpings stadsbibliotek 21 nov 2011
 
BESÖK - SWOT-intro för Mjölby bibliotek 16 nov 2011
BESÖK - SWOT-intro för Mjölby bibliotek 16 nov 2011BESÖK - SWOT-intro för Mjölby bibliotek 16 nov 2011
BESÖK - SWOT-intro för Mjölby bibliotek 16 nov 2011
 
BESÖK - Chefsmöte 12 okt 2011
BESÖK - Chefsmöte 12 okt 2011BESÖK - Chefsmöte 12 okt 2011
BESÖK - Chefsmöte 12 okt 2011
 
Digitalisering och kopiering: Om musik, e-böcker, fildelning och nutiden
Digitalisering och kopiering: Om musik, e-böcker, fildelning och nutidenDigitalisering och kopiering: Om musik, e-böcker, fildelning och nutiden
Digitalisering och kopiering: Om musik, e-böcker, fildelning och nutiden
 
Användningstester med barn
Användningstester med barnAnvändningstester med barn
Användningstester med barn
 
Bibliotekspersonalens trygghet med teknik
Bibliotekspersonalens trygghet med teknikBibliotekspersonalens trygghet med teknik
Bibliotekspersonalens trygghet med teknik
 
Design av små displayer i system med begränsade inputmöjligheter
Design av små displayer i system med begränsade inputmöjligheterDesign av små displayer i system med begränsade inputmöjligheter
Design av små displayer i system med begränsade inputmöjligheter
 
Distansutbildning och arbetsplatslärande
Distansutbildning och arbetsplatslärandeDistansutbildning och arbetsplatslärande
Distansutbildning och arbetsplatslärande
 
IT-utbildning 2010
IT-utbildning 2010IT-utbildning 2010
IT-utbildning 2010
 
Att göra användningstester
Att göra användningstesterAtt göra användningstester
Att göra användningstester
 
Om serier
Om serierOm serier
Om serier
 
Fildelning
FildelningFildelning
Fildelning
 

BESÖK - Styrgrupp 6 mars 2012

  • 1. Styrgrupp 6 mars 2012 Niclas Siljedahl
  • 2. Agenda  Enkätresultat  Individuella utvecklingsplaner  Förslag  Fördelning av budgeten  Inköp  Uppstart och upplägg  Utvärdering  Transnationalitet 2
  • 3. 3
  • 4. Svarsfrekvens  22 dec-16 jan 2011  198 personer = 61%  20 feb-1 mar 2012  272 personer = 83% 4
  • 5. 5
  • 6. “Inom vilka områden anser du att du behöver stärkas för att möta dagens och morgondagens krav och utvecklas i ditt arbete?” 6
  • 7. 7
  • 8. Andra områden  Processledning/ processtöd   Kunskap om allt som erbjuds på webbplatsen   Kopieringsmaskiner   Användarstatistik e-resurser   Medieplanering   Retorik/kroppsspråk/   Mitt/mina ämne/n som kontaktbibliotekarie   Metoder vid utvärderingar som lämnas till användare   Nya tips inköpsrutiner/användning av Book-IT för ändamålet   Medieteknik   Stresshantering   Handledande arbetsätt   Internationellt utbyte   Biblioterapi   Mediaplanering/nyckeltal   Akademisk publicering – regler, trender mm   Internationellt utbyte   Ekonomisk uppföljning av mediainköp   Röstvård 8
  • 9. Kvinnor Män 9
  • 24. Var skulle du helst vilja att utbildningsinsatser äger rum? 24
  • 25. Öppna frågor  Kommentarer:  Svårt att välja  Utbildningsformer:  Varierande  Anpassningar för tillgänglighet:  Få  Stöd från ledningen:  Tid 25
  • 26. Individuella utvecklingsplaner  Tas fram i samtal med chefen  Allt behöver inte tillgodoses inom BESÖK  Sammanställning (ej individer) – 1 april?  Hur hantera de 17% som saknas?  Uppföljning? 26
  • 27. Dela budgeten?  Utbildningsbudgeten:  50% till gemensamma ”temadagar”  Fokus på de mest populära områdena  Kostnadsfritt att delta  50% till ”egna” insatser utifrån individuella planer  1200 kr/deltagare (+ resor)  Deltagarbevis från arrangören  Avstämning varje kvartal 27
  • 28. Inköp av surfplattor?  Kursmateriel  Ca 108 st  1 st iPad och 1 st Samsung Galaxy Tab per arbetsplats  13 hb  33 filialer  3 bokbussar  1 länsbibliotek  4 campus  Finansiering: ca 2000 kr per platta 28
  • 29. Uppstart och temadagar?  Gemensam uppstart (maj/jun)  3 platser  Fokus på surfplattor och marknadsföring  Utdelning av plattor  Temadagar  Mest populära områdena  Varierande form (föreläsningar, workshops)  Inläsning?  Kan upprepas några ggr på flera platser  Studiebesök 29
  • 30. Teman  E-böcker, ljudböcker, läsplattor mm  Marknadsföring  Sociala medier  Kreativitet och nytänkande  Databaser  Handledning och pedagogik  Informationssökning – utlärning till olika målgrupper  Lässtimulans  Tillgänglighetsaspekter + jämställdhet 30
  • 31. Lärande utvärdering  Följeforskning  Upphandling pågår t o m 30 mars  Kan rådet besluta? 31
  • 32. Transnationalitet  600 000 kr  EU  Tydligt mervärde  Bygga på befintligt samarbete  Form?  Om studiebesök:  Vilka områden?  Hur många ska delta?  Vilka målgrupper i första hand? 32