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Lernmethoden in der beruflichen Bildung


                   Gruppenarbeit
                   zum Lernerfolg
  Einstieg   Besprechung   Durchführung     Halbzeit   Präsentation   Bewertung




             Arbeitsauftrag
                 Input



                                                                         Lern- und Arbeitsprozesse
 Planung:
 Einführung und
 •Besprechung
 in das Thema:
 Zeitbedarf:                              Minuten
 Ort:
 Durchführung:
 Gruppenarbeit
 •Halbzeittreffen
 •Präsentation
 Bewertung:
             Output
 Lerndokumentation
Einstieg   Besprechung   Durchführung   Halbzeit   Präsentation   Bewertung




             Besprechung des
              Lernauftrages
• Fragend-entwickelnde
  Methode:
• Was haben wir gelernt?




                                                                       Planen
  Brainstorming
• Was können wir noch üben?
• Mindmap
• Was brauchen
wir noch dringend?




               Wer macht was?


01.05.2010                     Rainer Siebern                                   2
                               www.siebern.de
Einstieg   Besprechung   Durchführung     Halbzeit   Präsentation   Bewertung




                Einteilung in Rollengruppen
                             Durchführung
                                          Ziele /Modul
                                         der Ausbildung

Integration in Ausbildung                                             Selbstverantwortung
                                       Individuell unterstützen
    und Arbeit leisten                                                     vermitteln




                                Methoden-                     Sozial-
                                kompetenz                   kompetenz
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                                                                                        Zielscheiben
                                  Fach-                     Handlungs-
                                kompetenz                   kompetenz


  Beteiligt am Erfolg:
                                   •Teilnehmer
                                   • Führungskräfte
                                   • Ausbilder
                                   • Bildungsbegleiter
                                   • Sozialpädagogen

01.05.2010                                 Rainer Siebern                                              3
                                           www.siebern.de
Einstieg   Besprechung   Durchführung   Halbzeit     Präsentation      Bewertung




             Zwischentreffen
                Halbzeit
Ziele der Ausbildung/
Lernmodul
Halbzeit:
• Zeitmanagement der           Zeit                                   Bericht
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  Moderatoren/ Gruppen ?weiter                                            Bedarf
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                                                     Überarbeitung
• Überarbeitung der
  Ergebnisse – und zurück
  in die Gruppenarbeit


01.05.2010                     Rainer Siebern                                        4
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                         Beamer/             mit                  Tafel,
                                                                                   Video und
                        Whiteboard          Meta                 Leittext
                                         Plan- Karten
                                                                                    Podcast
                           Tafel                                 methode




                                Welche Medien nutzen wir?




01.05.2010                               Rainer Siebern                                                  5
                                         www.siebern.de
Einstieg     Besprechung   Durchführung   Halbzeit   Präsentation   Bewertung



                   Bewertung &
                  Selbst-Kontrolle

               Lern- und Arbeitsdokumentation
                       (Lerntagebuch)
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v
a             Ergebniszusammenfassung
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01.05.2010                         Rainer Siebern                                   6
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  • 2. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Besprechung des Lernauftrages • Fragend-entwickelnde Methode: • Was haben wir gelernt? Planen Brainstorming • Was können wir noch üben? • Mindmap • Was brauchen wir noch dringend? Wer macht was? 01.05.2010 Rainer Siebern 2 www.siebern.de
  • 3. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Einteilung in Rollengruppen Durchführung Ziele /Modul der Ausbildung Integration in Ausbildung Selbstverantwortung Individuell unterstützen und Arbeit leisten vermitteln Methoden- Sozial- kompetenz kompetenz Fragebogen Zielscheiben Fach- Handlungs- kompetenz kompetenz Beteiligt am Erfolg: •Teilnehmer • Führungskräfte • Ausbilder • Bildungsbegleiter • Sozialpädagogen 01.05.2010 Rainer Siebern 3 www.siebern.de
  • 4. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Zwischentreffen Halbzeit Ziele der Ausbildung/ Lernmodul Halbzeit: • Zeitmanagement der Zeit Bericht Arbeitsgruppen • Zwischenbericht der Moderatoren/ Gruppen ?weiter Bedarf • Hilfsbedarf ermitteln Überarbeitung • Überarbeitung der Ergebnisse – und zurück in die Gruppenarbeit 01.05.2010 Rainer Siebern 4 www.siebern.de
  • 5. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Ergebnisse präsentieren Arbeitsergebnisse Gruppe 1 Gruppe 2 Gruppe 3 Gruppe 4 Vortrag Marktplatz Diskussion Partnerinterview Akteure Beamer/ mit Tafel, Video und Whiteboard Meta Leittext Plan- Karten Podcast Tafel methode Welche Medien nutzen wir? 01.05.2010 Rainer Siebern 5 www.siebern.de
  • 6. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Bewertung & Selbst-Kontrolle Lern- und Arbeitsdokumentation (Lerntagebuch) E v a Ergebniszusammenfassung l Tipps und Tricks u a zur Gruppenarbeit am Lernauftrag t i o Lob & Kritik der Gruppenarbeit n •Sozialkompetenz •Fachkompetenz •Methodenkompetenz •Handlungskompetenz 01.05.2010 Rainer Siebern 6 www.siebern.de