SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
El violín o ¿los soldados también sienten?

Archivado en: Cinema, Al topón X reinita




A principios de este mes, algunos cines comenzaron a exhibir una película ya anunciada por unas
cuantas vallas en la Ciudad Monstruo. La dicha película sólo mereció un par de anuncios
televisivos a altas horas de la noche y en canales culturales (si tal cosa existe).

Luego, La Jornada sacó una columna en la que se comenta el filme, calificado de “obra de arte” y
“metáfora de la militarización de América Latina”.

Seguramente a estas alturas, ustedes que viven en el defectuoso saben muy bien de qué les
hablo, pero ustedes que tienen la suerte de respirar aires más limpios, (o sea que viven en otro
lado) probablemente tienen la desgracia de ignorar que esta nota es sobre El violín, una película
de Francisco Vargas Quevedo.

Y esa ignorancia estaría justificada pues no sabemos porqué (en serio no sabemos, pero nos
imaginamos) El violín sólo se ha exhibido en esta mugrosa pero suertudota ciudad.

Pero claro, ¿a quién le convendría que en Michoacán, Veracruz, Guerrero y pongamos aquí un
largo etcétera, llegara una película que muestra el avance militar sobre comunidades pobres,
asesinando y violando, destruyendo campos, caminos y viviendas?

Más allá de especulaciones y de los miles de comentarios que se puedan hacer en torno a esta
peli, los que la vimos quizá coincidamos en una cosa: es una película hermosa. Cada quién tendrá
una postura política, una formación estética y una historia personal que lleva y trae pa todos
lados, pero sobre todo eso, El violín es un peliculón. Y hasta aquí de eso.

Lo que quiero compartir es una de las reflexiones que despertó El violín en mi cabecita. Y la
despertó porque ha estado ahí siempre, pero se hace la dormida, pues ante las atrocidades que,
sabemos de sobra, son la especialidad de policías y soldados, ¿quién podría verlos como personas
sensibles? Pues El violín se atreve, y nos muestra otra realidad que también está ahí y que, lejos
de interpretaciones poéticas, valdría la pena analizar.

La película y la realidad dejan algunas cosas claras: los soldados mexicanos no tienen nada que
ver con los gringos, por dar un ejemplo, que creen estar luchando por la libertad del mundo, que
verdaderamente están convencidos de que su vida y muerte van a “hacer la diferencia” porque es
lo que les han dado a mamar desde que nacieron. No, los soldados mexicanos no son justicieros
ni paladines de la libertad, sólo son hombres resentidos obedeciendo órdenes, son hombres sin
sueños con el poder de un uniforme.

El soldado mexicano no pudo elegir entre quedarse con Lana Lang o ser soldado, entre ir a la
Universidad y ser soldado, entre ser libre y ser soldado. Él viene de un mundo que en general, es
igual a ese que luego tiene que combatir, el mundo que está aquí, en las sierras, en el campo, en
Neza, en Iztapalapa, protestando o levantándose en armas cuando ya no queda de otra. El
soldado mexicano no dijo un dia: “me voy a la guerra por la libertad” porque ni sabe lo que es la
libertad, ni sabe que la guerra a la que va es contra los que son igual que él, pero más libres
porque no obedecen órdenes ni matan o torturan por dinero o por poder.
Ninguno de nosotros puede negar el haberse preguntado qué chingados pasa por la mente de
esos cabrones cuando hacen lo que hacen, desde el 68, el 71, pasando por Atenco, Oaxaca y
Zongolica más recientemente.

Se ha dicho que les dan drogas, que en realidad no están 100% conscientes de sus actos, que
toda la mierda que les han metido en la cabezota a punta de madrazos y humillaciones (porque
así es el ejército, no hay honor ni nada de eso), no les permite comprender porqué lo que hacen
está jodidamente mal. Lo cierto es que aunque nos resistamos a creerlo o aceptarlo, también son
personas y son un gran problema, porque están armados y les pagan los ricos que no somos
nosotros, aunque les paguen con nuestros impuestos.

Si a ellos se les dice que nosotros somos el enemigo, por no conformarnos con la discriminación,
el desempleo, el hambre o lo que sea, ¿qué son ellos para nosotros? Si no somos guerrilleros y no
tenemos armas, si sólo somos nosotros, que estudiamos, trabajamos de lunes a viernes y luego
vamos al cine, a una tocada, a un bar ¿cuál es nuestra arma? ¿Cómo los vamos a combatir
cuando lleguen a nuestras casas?

El viejo tenía un violín…

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (16)

Todosperderemostodo
TodosperderemostodoTodosperderemostodo
Todosperderemostodo
 
Todosperderemostodo
TodosperderemostodoTodosperderemostodo
Todosperderemostodo
 
Todosperderemostodo
TodosperderemostodoTodosperderemostodo
Todosperderemostodo
 
Asignacien formato stilton
Asignacien formato stiltonAsignacien formato stilton
Asignacien formato stilton
 
Bomberos del Este
Bomberos del EsteBomberos del Este
Bomberos del Este
 
Ser Y Estar
Ser Y EstarSer Y Estar
Ser Y Estar
 
Django ( Película)
Django ( Película)Django ( Película)
Django ( Película)
 
Con dos cojones
Con dos cojonesCon dos cojones
Con dos cojones
 
Quien mató a palomino molero
Quien mató a palomino moleroQuien mató a palomino molero
Quien mató a palomino molero
 
El GabáN Fracasao
El GabáN FracasaoEl GabáN Fracasao
El GabáN Fracasao
 
El gabánfracasao.pps_
 El gabánfracasao.pps_ El gabánfracasao.pps_
El gabánfracasao.pps_
 
Mexicanos al Grito de Guerra
Mexicanos al Grito de GuerraMexicanos al Grito de Guerra
Mexicanos al Grito de Guerra
 
El ambidiestro
El ambidiestroEl ambidiestro
El ambidiestro
 
Puerto rico, una historia
Puerto rico, una historiaPuerto rico, una historia
Puerto rico, una historia
 
LA DAMA & LA MUERTE - CRITICA POR ROBERTO
LA DAMA & LA MUERTE - CRITICA POR ROBERTOLA DAMA & LA MUERTE - CRITICA POR ROBERTO
LA DAMA & LA MUERTE - CRITICA POR ROBERTO
 
Mar adentro
Mar adentroMar adentro
Mar adentro
 

Andere mochten auch

T.6 poblacionespanola
T.6 poblacionespanolaT.6 poblacionespanola
T.6 poblacionespanolamarinayern
 
Investigacion de nagios evruyco
Investigacion de nagios evruycoInvestigacion de nagios evruyco
Investigacion de nagios evruycoSylar Petrelly
 
Creacuento candela
Creacuento candelaCreacuento candela
Creacuento candelaSoniaVargas1
 
Manual php lec13.validacion_de_formularios
Manual php lec13.validacion_de_formulariosManual php lec13.validacion_de_formularios
Manual php lec13.validacion_de_formulariosPedro Ruiz
 
Programacion en php ivan jose hernandez sena
Programacion en php ivan jose hernandez senaProgramacion en php ivan jose hernandez sena
Programacion en php ivan jose hernandez senaMarcela Mestre
 

Andere mochten auch (7)

Taller1
Taller1Taller1
Taller1
 
T.6 poblacionespanola
T.6 poblacionespanolaT.6 poblacionespanola
T.6 poblacionespanola
 
Investigacion de nagios evruyco
Investigacion de nagios evruycoInvestigacion de nagios evruyco
Investigacion de nagios evruyco
 
Creacuento candela
Creacuento candelaCreacuento candela
Creacuento candela
 
Manual php lec13.validacion_de_formularios
Manual php lec13.validacion_de_formulariosManual php lec13.validacion_de_formularios
Manual php lec13.validacion_de_formularios
 
Programacion en php ivan jose hernandez sena
Programacion en php ivan jose hernandez senaProgramacion en php ivan jose hernandez sena
Programacion en php ivan jose hernandez sena
 
M o r b i l i d a d
M o r b i l i d a dM o r b i l i d a d
M o r b i l i d a d
 

Ähnlich wie El violín o ¿los soldados también sie...

Serie de TVN: Los Archivos del Cardenal: ¿Visión objetiva o sesgada de la re...
Serie de TVN: Los Archivos del Cardenal:  ¿Visión objetiva o sesgada de la re...Serie de TVN: Los Archivos del Cardenal:  ¿Visión objetiva o sesgada de la re...
Serie de TVN: Los Archivos del Cardenal: ¿Visión objetiva o sesgada de la re...Comunidades de Aprendizaje
 
Huye Hombre, Huye Diario de un preso Fíes
Huye Hombre, Huye Diario de un preso FíesHuye Hombre, Huye Diario de un preso Fíes
Huye Hombre, Huye Diario de un preso Fíesnuestrocanto
 
Trabajo de lengua
Trabajo de lenguaTrabajo de lengua
Trabajo de lenguaMauroShadow
 
EDITORIAL DEFINITIVO FANZINE "TIEMPO ATRÁS"
EDITORIAL DEFINITIVO FANZINE "TIEMPO ATRÁS"EDITORIAL DEFINITIVO FANZINE "TIEMPO ATRÁS"
EDITORIAL DEFINITIVO FANZINE "TIEMPO ATRÁS"Pepa Botella
 
 Entre la luz y la sombra
 Entre la luz y la sombra Entre la luz y la sombra
 Entre la luz y la sombraBats'il K'op
 
El viejo remedio_1_
El viejo remedio_1_El viejo remedio_1_
El viejo remedio_1_Miller Yepez
 
Rodolfo Walsh
Rodolfo WalshRodolfo Walsh
Rodolfo Walshen casa
 
Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés
Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al RevésPatas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés
Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al RevésArwencita
 
"Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés"
"Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés""Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés"
"Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés"Arwencita
 
Todosperderemostodo
TodosperderemostodoTodosperderemostodo
TodosperderemostodoVota14A
 
La filosofía en el mundo contemporáneo
La filosofía en el mundo contemporáneoLa filosofía en el mundo contemporáneo
La filosofía en el mundo contemporáneoBagoas de Persia
 
FANZINE "TIEMPO ATRÁS"
FANZINE "TIEMPO ATRÁS"FANZINE "TIEMPO ATRÁS"
FANZINE "TIEMPO ATRÁS"Pepa Botella
 
Mensage sin destino
Mensage  sin  destinoMensage  sin  destino
Mensage sin destinoUCV
 
MéXico.
MéXico.MéXico.
MéXico.Jeso12
 
MéXico
MéXicoMéXico
MéXicomohzgo
 
Engaño histórico
Engaño históricoEngaño histórico
Engaño históricoynlch
 
MéXico
MéXicoMéXico
MéXicomohzgo
 

Ähnlich wie El violín o ¿los soldados también sie... (20)

Serie de TVN: Los Archivos del Cardenal: ¿Visión objetiva o sesgada de la re...
Serie de TVN: Los Archivos del Cardenal:  ¿Visión objetiva o sesgada de la re...Serie de TVN: Los Archivos del Cardenal:  ¿Visión objetiva o sesgada de la re...
Serie de TVN: Los Archivos del Cardenal: ¿Visión objetiva o sesgada de la re...
 
Huye Hombre, Huye Diario de un preso Fíes
Huye Hombre, Huye Diario de un preso FíesHuye Hombre, Huye Diario de un preso Fíes
Huye Hombre, Huye Diario de un preso Fíes
 
Trabajo de lengua
Trabajo de lenguaTrabajo de lengua
Trabajo de lengua
 
EDITORIAL DEFINITIVO FANZINE "TIEMPO ATRÁS"
EDITORIAL DEFINITIVO FANZINE "TIEMPO ATRÁS"EDITORIAL DEFINITIVO FANZINE "TIEMPO ATRÁS"
EDITORIAL DEFINITIVO FANZINE "TIEMPO ATRÁS"
 
 Entre la luz y la sombra
 Entre la luz y la sombra Entre la luz y la sombra
 Entre la luz y la sombra
 
El viejo remedio_1_
El viejo remedio_1_El viejo remedio_1_
El viejo remedio_1_
 
Rodolfo Walsh
Rodolfo WalshRodolfo Walsh
Rodolfo Walsh
 
SOBRE LA GUERRA Y LA PAZ
SOBRE LA GUERRA Y LA PAZSOBRE LA GUERRA Y LA PAZ
SOBRE LA GUERRA Y LA PAZ
 
Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés
Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al RevésPatas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés
Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés
 
"Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés"
"Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés""Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés"
"Patas Arriba La Escuela Del Mundo Al Revés"
 
Todosperderemostodo
TodosperderemostodoTodosperderemostodo
Todosperderemostodo
 
La filosofía en el mundo contemporáneo
La filosofía en el mundo contemporáneoLa filosofía en el mundo contemporáneo
La filosofía en el mundo contemporáneo
 
FANZINE "TIEMPO ATRÁS"
FANZINE "TIEMPO ATRÁS"FANZINE "TIEMPO ATRÁS"
FANZINE "TIEMPO ATRÁS"
 
MéXico
MéXicoMéXico
MéXico
 
Mensage sin destino
Mensage  sin  destinoMensage  sin  destino
Mensage sin destino
 
La lucha por la libertad
La lucha por la libertadLa lucha por la libertad
La lucha por la libertad
 
MéXico.
MéXico.MéXico.
MéXico.
 
MéXico
MéXicoMéXico
MéXico
 
Engaño histórico
Engaño históricoEngaño histórico
Engaño histórico
 
MéXico
MéXicoMéXico
MéXico
 

Mehr von shifleo

La solidaridad como hermandad o como usura
La solidaridad como hermandad o como usuraLa solidaridad como hermandad o como usura
La solidaridad como hermandad o como usurashifleo
 
De la reflexion critica, individ@ y colectiv@s.
De la reflexion critica, individ@ y colectiv@s.De la reflexion critica, individ@ y colectiv@s.
De la reflexion critica, individ@ y colectiv@s.shifleo
 
Entrevista a abu
Entrevista a abuEntrevista a abu
Entrevista a abushifleo
 
Campaña a corazon abierto
Campaña a corazon abiertoCampaña a corazon abierto
Campaña a corazon abiertoshifleo
 
La puta casta
La puta castaLa puta casta
La puta castashifleo
 
Los zapatistas avanzan silenciosamente
Los zapatistas avanzan silenciosamenteLos zapatistas avanzan silenciosamente
Los zapatistas avanzan silenciosamenteshifleo
 
Saludo mensaje ezln
Saludo mensaje ezlnSaludo mensaje ezln
Saludo mensaje ezlnshifleo
 
gobierno de Calderon
gobierno de Calderongobierno de Calderon
gobierno de Calderonshifleo
 
Copia de Blue Rays Resume
Copia de Blue Rays ResumeCopia de Blue Rays Resume
Copia de Blue Rays Resumeshifleo
 
Un poeta solo es en su muerte
Un poeta solo es en su muerteUn poeta solo es en su muerte
Un poeta solo es en su muerteshifleo
 
1 Profanadores De Tumbas 001
1 Profanadores De Tumbas  0011 Profanadores De Tumbas  001
1 Profanadores De Tumbas 001shifleo
 
Corte de Caja
Corte de CajaCorte de Caja
Corte de Cajashifleo
 
6 De Mayo
6 De Mayo6 De Mayo
6 De Mayoshifleo
 
Detras Del Golpe
Detras Del GolpeDetras Del Golpe
Detras Del Golpeshifleo
 
Detras Del Golpe del SME
Detras Del Golpe del SMEDetras Del Golpe del SME
Detras Del Golpe del SMEshifleo
 
2° Encuentro Peninsular IndíGena
2°  Encuentro Peninsular IndíGena2°  Encuentro Peninsular IndíGena
2° Encuentro Peninsular IndíGenashifleo
 
2° Encuentro Peninsular IndíGena
2°  Encuentro Peninsular IndíGena2°  Encuentro Peninsular IndíGena
2° Encuentro Peninsular IndíGenashifleo
 
Delosmediosdecomunicacion(Mitos)Meza
Delosmediosdecomunicacion(Mitos)MezaDelosmediosdecomunicacion(Mitos)Meza
Delosmediosdecomunicacion(Mitos)Mezashifleo
 

Mehr von shifleo (20)

La solidaridad como hermandad o como usura
La solidaridad como hermandad o como usuraLa solidaridad como hermandad o como usura
La solidaridad como hermandad o como usura
 
De la reflexion critica, individ@ y colectiv@s.
De la reflexion critica, individ@ y colectiv@s.De la reflexion critica, individ@ y colectiv@s.
De la reflexion critica, individ@ y colectiv@s.
 
Jesús
JesúsJesús
Jesús
 
Entrevista a abu
Entrevista a abuEntrevista a abu
Entrevista a abu
 
Campaña a corazon abierto
Campaña a corazon abiertoCampaña a corazon abierto
Campaña a corazon abierto
 
La puta casta
La puta castaLa puta casta
La puta casta
 
Los zapatistas avanzan silenciosamente
Los zapatistas avanzan silenciosamenteLos zapatistas avanzan silenciosamente
Los zapatistas avanzan silenciosamente
 
Saludo mensaje ezln
Saludo mensaje ezlnSaludo mensaje ezln
Saludo mensaje ezln
 
gobierno de Calderon
gobierno de Calderongobierno de Calderon
gobierno de Calderon
 
Copia de Blue Rays Resume
Copia de Blue Rays ResumeCopia de Blue Rays Resume
Copia de Blue Rays Resume
 
Un poeta solo es en su muerte
Un poeta solo es en su muerteUn poeta solo es en su muerte
Un poeta solo es en su muerte
 
Hxc1
Hxc1Hxc1
Hxc1
 
1 Profanadores De Tumbas 001
1 Profanadores De Tumbas  0011 Profanadores De Tumbas  001
1 Profanadores De Tumbas 001
 
Corte de Caja
Corte de CajaCorte de Caja
Corte de Caja
 
6 De Mayo
6 De Mayo6 De Mayo
6 De Mayo
 
Detras Del Golpe
Detras Del GolpeDetras Del Golpe
Detras Del Golpe
 
Detras Del Golpe del SME
Detras Del Golpe del SMEDetras Del Golpe del SME
Detras Del Golpe del SME
 
2° Encuentro Peninsular IndíGena
2°  Encuentro Peninsular IndíGena2°  Encuentro Peninsular IndíGena
2° Encuentro Peninsular IndíGena
 
2° Encuentro Peninsular IndíGena
2°  Encuentro Peninsular IndíGena2°  Encuentro Peninsular IndíGena
2° Encuentro Peninsular IndíGena
 
Delosmediosdecomunicacion(Mitos)Meza
Delosmediosdecomunicacion(Mitos)MezaDelosmediosdecomunicacion(Mitos)Meza
Delosmediosdecomunicacion(Mitos)Meza
 

Kürzlich hochgeladen

explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptjosemanuelcremades
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptxPresentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptxNabel Paulino Guerra Huaranca
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCEIP TIERRA DE PINARES
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docxJhordanBenitesSanche1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 
Conducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdfConducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdf
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptxPresentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
 

El violín o ¿los soldados también sie...

  • 1. El violín o ¿los soldados también sienten? Archivado en: Cinema, Al topón X reinita A principios de este mes, algunos cines comenzaron a exhibir una película ya anunciada por unas cuantas vallas en la Ciudad Monstruo. La dicha película sólo mereció un par de anuncios televisivos a altas horas de la noche y en canales culturales (si tal cosa existe). Luego, La Jornada sacó una columna en la que se comenta el filme, calificado de “obra de arte” y “metáfora de la militarización de América Latina”. Seguramente a estas alturas, ustedes que viven en el defectuoso saben muy bien de qué les hablo, pero ustedes que tienen la suerte de respirar aires más limpios, (o sea que viven en otro lado) probablemente tienen la desgracia de ignorar que esta nota es sobre El violín, una película de Francisco Vargas Quevedo. Y esa ignorancia estaría justificada pues no sabemos porqué (en serio no sabemos, pero nos imaginamos) El violín sólo se ha exhibido en esta mugrosa pero suertudota ciudad. Pero claro, ¿a quién le convendría que en Michoacán, Veracruz, Guerrero y pongamos aquí un largo etcétera, llegara una película que muestra el avance militar sobre comunidades pobres, asesinando y violando, destruyendo campos, caminos y viviendas? Más allá de especulaciones y de los miles de comentarios que se puedan hacer en torno a esta peli, los que la vimos quizá coincidamos en una cosa: es una película hermosa. Cada quién tendrá una postura política, una formación estética y una historia personal que lleva y trae pa todos lados, pero sobre todo eso, El violín es un peliculón. Y hasta aquí de eso. Lo que quiero compartir es una de las reflexiones que despertó El violín en mi cabecita. Y la despertó porque ha estado ahí siempre, pero se hace la dormida, pues ante las atrocidades que, sabemos de sobra, son la especialidad de policías y soldados, ¿quién podría verlos como personas sensibles? Pues El violín se atreve, y nos muestra otra realidad que también está ahí y que, lejos de interpretaciones poéticas, valdría la pena analizar. La película y la realidad dejan algunas cosas claras: los soldados mexicanos no tienen nada que ver con los gringos, por dar un ejemplo, que creen estar luchando por la libertad del mundo, que verdaderamente están convencidos de que su vida y muerte van a “hacer la diferencia” porque es lo que les han dado a mamar desde que nacieron. No, los soldados mexicanos no son justicieros ni paladines de la libertad, sólo son hombres resentidos obedeciendo órdenes, son hombres sin sueños con el poder de un uniforme. El soldado mexicano no pudo elegir entre quedarse con Lana Lang o ser soldado, entre ir a la Universidad y ser soldado, entre ser libre y ser soldado. Él viene de un mundo que en general, es igual a ese que luego tiene que combatir, el mundo que está aquí, en las sierras, en el campo, en Neza, en Iztapalapa, protestando o levantándose en armas cuando ya no queda de otra. El soldado mexicano no dijo un dia: “me voy a la guerra por la libertad” porque ni sabe lo que es la libertad, ni sabe que la guerra a la que va es contra los que son igual que él, pero más libres porque no obedecen órdenes ni matan o torturan por dinero o por poder.
  • 2. Ninguno de nosotros puede negar el haberse preguntado qué chingados pasa por la mente de esos cabrones cuando hacen lo que hacen, desde el 68, el 71, pasando por Atenco, Oaxaca y Zongolica más recientemente. Se ha dicho que les dan drogas, que en realidad no están 100% conscientes de sus actos, que toda la mierda que les han metido en la cabezota a punta de madrazos y humillaciones (porque así es el ejército, no hay honor ni nada de eso), no les permite comprender porqué lo que hacen está jodidamente mal. Lo cierto es que aunque nos resistamos a creerlo o aceptarlo, también son personas y son un gran problema, porque están armados y les pagan los ricos que no somos nosotros, aunque les paguen con nuestros impuestos. Si a ellos se les dice que nosotros somos el enemigo, por no conformarnos con la discriminación, el desempleo, el hambre o lo que sea, ¿qué son ellos para nosotros? Si no somos guerrilleros y no tenemos armas, si sólo somos nosotros, que estudiamos, trabajamos de lunes a viernes y luego vamos al cine, a una tocada, a un bar ¿cuál es nuestra arma? ¿Cómo los vamos a combatir cuando lleguen a nuestras casas? El viejo tenía un violín…