Dokumen tersebut membahas tentang kajian tindakan dalam pengajaran dan pembelajaran. Kajian tindakan adalah pendekatan sistematis untuk meningkatkan praktik pengajaran dengan menganalisis amalan, merencanakan perubahan, melaksanakan perubahan, dan merefleksikan hasilnya. Kajian tindakan dilakukan oleh guru untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan pembelajaran siswa.