UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
Antiguo rgimen-revofrancesa-1227441923815215-8
1. HISTORIA UNIVERSAL DE LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
CONTEMPORÁNEA A LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Profesor de Historia, Geografía, Arte y Sociales
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Francisco Ayén
2. ¿Qué preguntas nos hacemos?
¿QUÉ ES?
(definición)
¿PORQUÉ ES IMPORTANTE? ¿DÓNDE?
(influencias posteriores y (lugar de origen y expansión)
repercusiones en la Y ¿CUÁNDO?
actualidad) (cronología occidental)
LA CRISIS DEL
ANTIGUO
RÉGIMEN
¿COMO? ¿DE QUE MODO? ¿POR QUÉ APARECIÓ?
(desarrollo cronológico de los acontecimientos) (causas divididas en factores)
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3. Índice del tema:
(círculo azul significa que el apartado tiene un esquema propio)
1. Política, sociedad y economía del Antiguo Régimen
2. La ilustración
Primera revolución liberal
que cambia radicalmente
el sistema político del:
4. La Revolución Francesa:
3. La independencia de Estados Unidos 4.1 El estallido de la revolución
4.2 Las fases de la revolución
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6. ¿Qué es el Antiguo Régimen?
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7. ¿Cómo era la economía, la sociedad y
la política en el Antiguo Régimen?
Poder absoluto del rey. Origen
divino de su autoridad
Representación del reino mediante
monarquía absoluta instituciones convocadas por el rey
casi exclusivamente para solicitar
aportaciones económicas
Nobleza Estamentos con privilegios
honoríficos, económicos y
Clero
sociedad fiscales
estamental Tercer Estamento: Obligación de satisfacer los
campesinos, burgueses impuestos reales, señoriales
y asalariados urbanos y eclesiásticos (diezmo)
Agricultura de subsistencia y autoconsumo
La nobleza y la Iglesia poseen la mayor parte de la tierra,
economía de subsistencia cedida para su explotación con contratos de arrendamiento
Mercado interior reducido a ferias locales y producción de
artesanía bajo el control de los gremios
(fuente: editorial SM)
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9. LA ILUSTRACIÓN
AUTORES Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot...
Racionalismo: Confianza en la razón humana (no en lo divino) antropocentrismo.
Naturaleza: sustituye a lo divino como causa de todo
NUEVAS IDEAS
Libertad de pensamiento condición para el progreso (Voltaire)
Actitud crítica hacia el absolutismo: división de poderes (Mostesquieu).
Voluntad popular (Rousseau)
Laicismo: tolerancia religiosa contraria al dogmatismo de la Iglesia (Voltaire)
Fe en el progreso:Concepción optimista del futuro, confianza en la razón humana
Preocupación por la educación, base del progreso social (Kant)
1751. LA ENCICLOPEDIA Compendio del saber y del pensamiento ilustrado
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14. LA REVOLUCIÓN AMERICANA
Las Trece Colonias
Organización política Autonomía recortada tras la
con amplio margen de guerra de los Siete Años:
autogobierno: Inglaterra impone nuevos
Consejo, Asamblea impuestos sin contar con ellos
legislativa, Carta
fundacional Rebelión del café
La guerra de Independencia y la creación de la Confederación
Proceso de formación de los Estados Unidos
Primer congreso de Filadelfia
(1774). Organización de resistencia Declaración de Independencia (4 de julio de 1776)
común contra las leyes de castigo
ordenadas desde Londres Declaración de Derechos del Hombre
Estallido de la guerra en abril Confederación de los trece Estados. 1781
de 1775. George Washington
elegido general en jefe
Poder ejecutivo: Presidente. Elegido cada cuatro
Constitución federal
años (George Washington elegido primer presidente)
Tratado de Versalles (1783):
(1787)
Poder legislativo Juntos forman el
reconocimiento de la independencia • Cámara de representantes Congreso de los
de los Estados Unidos • Senado Estados Unidos
(fuente: editorial SM)
Poder judicial: Tribunal Supremo
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15. ¿Por qué es tan importante la revolución
francesa?
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16. ¿Cuál era la situación de Francia en esos
momentos?
(fuente: editorial Santillana)
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23. ESTALLIDO DE LA REVOLUCIÓN Juramento del juego de la pelota
Se vota por estamentos clero, nobleza y
Los Estados Generales Tercer Estado (95% ) por lo que los
representantes del Tercer Estado, se
Crisis financiera del Estado francés (por ayudar a revelan y se constituyen en Asamblea
Estados Unidos), la nobleza se niega a pagar y Nacional (16 de junio de 1789) juran no
exige a Luis XVI que se convoquen los Estados disolverse hasta elaborar una constitución
Generales (5 de mayo de 1789)
La revolución se extiende por Francia Levantamiento de París en apoyo de los
representantes del Tercer Estado: Toma de
la Bastilla (14 de julio de 1789)
PROTAGONISTAS
Toma de la Bastilla
Nobleza: contraria a la revolución en su mayoría. Dentro de Francia y fuera (emigrados).
Clero: dividido ante la revolución. Buena parte del clero aceptará la Constitución de 1791
Burguesía: apoyan la revolución para terminar con el Antiguo Régimen.
Sans-culottes: capas populares urbanas (pequeños comerciantes, artesanos...) apoyan la revolución.
Campesinos: 1º favorables a la revolución, se sintieron defraudados por no acceder a la propiedad de la tierra
(fuente: editorial SM y elaboración propia)
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24. ¿Cuál fue la primera fase de la revolución?
(los girondinos)
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31. FASES
Monarquía • Abolición jurídica del antiguo régimen
Mayo 1789 Estados Generales • Declaración de Derechos del Hombre
• Separación Estado-Iglesia
Junio 1789 • Constitución de 1791. Monarquía
Asamblea Nacional constitucional con sufragio censitario
República
Sept. 1792 • Luis XVI se opone e intenta huir a
Convención girondina
Austria, se le juzga y se le ejecuta.
• Se le declara la guerra a Austria y se
le vence en la batalla de Valmy
• Rebelión de campesinos pro
monárquicos en la Vendée, poder para
Sieyés Danton: los jacobinos
Junio 1793 Convención jacobina • El Terror de Robespierre
• Constitución republicana 1793 no nata;
soberanía popular, sufragio universal,
educación universal, reformas sociales
Julio 1794 • Constitución de 1795: Sufragio
Convención termidoriana censitario, recorta reformas sociales,
Sept. 1795 poder en un directorio de 5 personas
Directorio y consulado (99)
Golpe de Estado de Napoleón • Constitución de 1799: Napoleón
cónsul, en1804 Emperador.
Nov. 1799 Consulado • Mantiene muchos avances de la
revolución y hace el Código Civil
1804-1815 IMPERIO • Política expansionista, Imperio
(fuente: editorial SM)
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32. MÁS RECURSOS:
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