Unidades 14 15 3º ESO Grados de desarrollo de los países y las ciudades
1. El reto del desarrollo y el
bienestar.
Un mundo solo de ciudades
2. • En el mundo existen fuertes contrastes
económicos y sociales debido a los que se
puede dividir el mundo en tres grandes
grupos:
1. PAÍSES DESARROLLADOS:
- Son países con un renta per cápita alta, con
unos ingresos medios superiores a 11000$.
- Gracias a estos ingresos hay un alto
consumo lo que favorece el crecimiento de
sus economías.
- Su industria es potente y avanzada.
- Tienen buenas infraestructuras y muchos
3. 2. PAÍSES MENOS DESARROLLADOS:
- Son totalmente opuestos a los anteriores. Su
renta per cápita es muy baja ( - de 900$) por
eso su nivel de consumo es muy bajo.
- Infraestructuras deficientes y escasas
- Servicios de mala calidad y casi inexistentes.
- Son países principalmente del África
subsahariana.
4. 3. PAÍSES EN TRANSICIÓN:
- Entre ambos grupos de países se sitúa un
grupo que está registrando los mayores
crecimientos del mundo, como el caso de
China e India
- Tienen una potente industria y una gran
explotación de sus recursos naturales.
- Pero aunque crezcan mucho
económicamente siguen presentando
deficientes infraestructuras y servicios
- El nivel de alfabetización es bajísimo.
EN LOS PAÍSES DESARROLLADOS VIVE EL
15% DE LA POBLACIÓN, PERO
CONTROLAN EL 73% DE LA RIQUEZA
5. • Para evaluar el desarrollo de un país, la ONU
ha creado el Índice de desarrollo Humano
(IDH).
• Se tienen en cuenta aspectos económicos,
como los ingresos medios por habitante y
aspectos sociales como la alfabetización de
la población, el acceso a la sanidad, la
esperanza de vida al nacer y la igualdad
entre hombres y mujeres.
6.
7. CONTRASTES ECONÓMICOS
a) La desigual riqueza entre países:
- Para medir el desarrollo económico de un
país se usa el PIB ( producto interior bruto)
que equivale a la riqueza generada por la
producción de bienes y servicios en el
territorio de ese país durante un año.
- Aunque es preferible emplear el PIB per
cápita que resulta de dividir el PIB entre el
número de los habitantes del país.
8. b) Desequilibrios internos y pobreza extrema:
- El PIB per cápita es el mejor indicador para
reflejar la riqueza de los habitantes pero no
es perfecto puesto que enmascara las
diferencias entre las rentas de los individuos.
- Uno de los caso donde hay peor distribución
de la renta es en Brasil, donde el 10% de la
población concentra el 75 % de la riqueza
9. C) Las disparidades en el consumo:
- La diferencia más importante se da en el
consumo de alimentos. En un lado tenemos
los países desarrollados que presentan
problemas de obesidad derivado del exceso
de comida y del sedentarismo.
- En el lado opuesto tenemos a los países
pobres donde sus habitantes presentan un
elevado porcentaje de desnutrición crónica.
- Otra diferencia es el consumo de energía
donde el 61% lo consumen los países
desarrollados.
10. CONTRASTES SOCIALES
a) La alimentación:
- Mientras que en los países ricos se da una
sobrealimentación, 850 millones de personas
padecen hambre en el mundo.
- Estas personas no poseen tierras para
cultivar ni dinero para comprar alimentos.
- Unos 1000 millones de personas no tienen
acceso a agua potable
B) Sanidad: En los países subdesarrollados
mueren millones de personas al año por
enfermedades que están controladas en los
desarrollados
11. CONTRASTES SOCIALES
C) La educación:
- Se considera población alfabetizada a
aquellas personas que saben leer y escribir.
En los países desarrollados casi el 100% de
la población sabe leer y escribir.
- En los países subdesarrollados hay incluso
un 80 % de la población analfabeta
12. CONTRASTES SOCIALES
D) La situación de las mujeres:
- La desigualdad entre hombres y mujeres
existe tanto en los países desarrollados como
en los no desarrollados.
E) La situación de los niños:
- Muchos niños no asisten a la escuela porque
deben trabajar. En el mundo suman unos 216
millones
- La explotación infantil es habitual en los
países en desarrollo.
- Muchos de ellos son considerados niños
soldado.
13. EL PESO DEL LEGADO COLONIAL
• Los países europeos conquistaron la mayor
parte del planeta entre el descubrimiento de
América por los españoles ( 1492) y el siglo
XX
• Los gobiernos explotaban económicamente
esas tierras, sobre todo desde el siglo XIX,
cuando Europa se estaba industrializando.
• Las metrópolis sacaban de allí las materias
primas.
• Cuando las colonias se independizaron,
14. LA CARGA DE LA DEUDA EXTERNA
• A lo largo de los años los países pobres han
contraído una elevada deuda externa. (
dinero que un país le debe a otro país u
organismo internacionales y que con altos
intereses son incapaces de devolver)
• La deuda frena su desarrollo.
15. EL DESFASE TECNOLÓGICO
• La falta de tecnología propia y de capacidad
para asimilar la de los países desarrollados (
no puede comprarla), hace que los países
pobres no puedan competir en igualdad con
los desarrollados.
• Lo único que pueden obtener es aquello
desechado por los países desarrollados.
16. EL PESO DE LA POBLACIÓN
• La natalidad se mantiene elevada en la mayoría de
los países pobres, lo que provoca un fuerte
crecimiento demográfico
• Los recursos no crecen al mismo ritmo que la
población. El nivel sanitario es bajo. Las
enfermedades y hambrunas causan un fuerte
impacto.
17. MALOS GOBIERNOS Y CONFLICTOS
ARMADOS
• La falta de estabilidad política y de unas leyes
claras, así como la corrupción de los gobiernos son
características comunes a muchos de los países en
desarrollo.
• Esta situación frena las inversiones extranjeras.
• Los conflictos armados, a menudo sostenidos por
los propios gobiernos, suponen la devastación de
los países.
18. • Son necesarias tres tipos de medidas:
1. Ayuda exterior
2. Una gestión eficaz por parte de sus
gobiernos
3. Cambios en la organización del comercio
mundial
-AYUDA EXTERIOR
• Muchos países son ayudados por otros
países o por organismos internacionales
como el FMI ( Fondo monetario
internacional). Este organismo presta dinero
19. • La pobreza no solo existe en los países
subdesarrollados. En los países ricos hay
muchas personas que se encuentran en una
situación de pobreza.
• Estas personas pobres de los países
desarrollados reciben el nombre de CUARTO
MUNDO.
• En la UE hay aproximadamente un 17% de
personas en esta situación.
20. LOS POBRES
• En los países europeos se considera «pobre» a una
persona cuyos ingresos sean inferiores al 60% de la
renta media de la población de su país
21. LOS EXCLUÍDOS
• Se denomina excluidos a las personas que tienen
una situación que les dificulta el acceso a los
recursos y a las oportunidades que ofrece la
sociedad.
• Aquí se incluyes personas sin hogar, toxicómanos,
inmigrantes ilegales
22. • El proceso de urbanización hace referencia al
traslado de la población del campo a la
ciudad.
• Este proceso está en continuo crecimiento.
En el año 1800 solo el 3% de la población
vivía en la ciudades mientras que hoy en día
hay más del 50%.
• Este rápido crecimiento se denomina
explosión urbana.
• En los países desarrollados estuvo ligado al
crecimiento económico.
• En los menos desarrollados la gente se iba a
la ciudad buscando salir de la miseria
23.
24. • En la actualidad los países desarrollados son
los más urbanizados, donde el 75 % de los
habitantes viven en la ciudad. En los
subdesarrollados no llega al 44%
• España ha sido un país mayoritariamente
rural. En 1960 más de la mitad de la
población vivía en núcleos con menos de
10000 habitantes.
• Hoy en día el 79% de la ciudad es urbana.
• Hay diferencias entre provincias. En Ávila,
Cuenca o Segovia aún viven dos tercios en
ámbito rural mientras que Madrid o Murcia
más de 94% es urbano.
25. • Las ciudades al crecer se han extendido por el
territorio y han formado extensas
aglomeraciones urbanas, conurbaciones y
megalópolis:
1.AGLOMERACIÓN URBANA: es cuando una
ciudad absorbe a otras poblaciones vecinas (
Barrios que pertenecen a esta ciudad.
2.CONURBACIÓN: Cuando varias ciudades
crecen y llegan a unirse
3.MEGALÓPOLIS: Cuando varias conurbaciones
se unen.
4.MEGACIUDADES: ciudades de más de 10
millones de habitantes.
26.
27.
28. • EL PATRIMONIO CULTURAL
• El patrimonio material: hace referencia a los
monumentos, museos y sitios históricos de la
ciudad
• El patrimonio inmaterial: es el patrimonio
urbano relacionado con las fiestas, las
artesanías y las costumbres.
- Ambos patrimonios le proporcionan a las
ciudades una fuerte singularidad
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30. • La aglomeración de miles e incluso millones
de personas provoca una serie de problemas
que afectan a algunas ciudades:
1. El tráfico: tienen una red de transporte
compleja. Los atascos se sueles suceder en
las «horas punta» ( entrada y salida de los
colegios y de los trabajos)
31. 2. La contaminación: el tráfico denso y las
calefacciones de carbón contaminan las atmósfera
de las ciudades. Esta niebla recibe el nombre de
smog.
Para intentar solucionar esto imponen
restricciones al tráfico y reducen la velocidad de
32. 3. El abastecimiento y los residuos: las ciudades
necesitan grandes cantidades de agua y energía
para abastecerse, por lo que construyen grandes
infraestructuras
33. 4. Conflictos sociales. La explosión urbana
lleva consigo un incremento de diversas lacras
sociales como la violencia, la delicuencia.
En las zonas rurales también existe, pero en la
ciudad al haber más gente es más evidente.