SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 122
i
PEDOMAN
PEMBERIAN BANTUAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM
TAHUN 2013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2013
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 i
KATA PENGANTAR
Terbitnya Kurikulum 2013 untuk semua satuan pendidikan dasar dan
menengah, merupakan salah satu langkah sentral dan strategis dalam
kerangka penguatan karakter menuju bangsa Indonesia yang madani.
Kurikulum 2013 dikembangkan secara komprehensif, integratif, dinamis,
akomodatif, dan antisipatif terhadap berbagai tantangan pada masa yang
akan datang. Kurikulum 2013 didesain berdasarkan pada budaya dan
karakter bangsa, berbasis peradaban, dan berbasis pada kompetensi.
Dengan demikian, Kurikulum 2013 diyakini mampu mendorong
terwujudnya manusia Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya,
berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi
warga negara yang demokratis, bertanggung jawab, serta mampu
menghadapi berbagai tantangan yang muncul di masa depan.
Sebagai kurikulum yang disempurnakan, Kurikulum 2013 niscaya belum
dipahami oleh masyarakat luas, termasuk oleh guru sekolah dasar/sekolah
menengah pertama/sekolah mnengah atas/sekolah menengah kejuruan
(SD/SMP/SMA/SMK). Kurikulum tersebut juga belum dilengkapi dengan
berbagai perangkat pendukung pembelajaran, seperti silabus, rencana
pelaksanaan pembelajaran (RPP), bahan ajar, sistem penilaian dan
sejenisnya. Hal demikian mengisyaratkan mengenai penting dan perlunya
bimbingan teknis (bimtek) implementasi Kurikulum 2013, khususnya untuk
guru dan kepala SD/SMP/SMA/SMK di tanah air.
Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan (Kemdikbud)
melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar (Ditjen Dikdas), Direktorat
Jenderal Pendidikan Menengah (Ditjen Dikmen), Badan Pengembangan
Sumber Daya Manusia Pedidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu
Pendidikan dan Kebudayaan (BPSDMPK dan PMP), Pusat Pengembangan
dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P4TK), dan
Lembaga Penjaminan Mutu Penddikan (LPMP) memberikan Pemberian
Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Satuan Pendidikan
SD/SMP/SMA/SMK. Agar pemberian bantuan untuk tersebut berlangsung
secara efektif, efisien, transparan, dan akuntabel, serta dapat mencapai
tujuan yang telah ditetapkan, Kemdikbud menyiapkan Pedoman
Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 ii
Kepada berbagai pihak yang telah berpartisipasi aktif dalam penyusunan
pedoman ini, kami mengucapkan terima kasih. Semoga pedoman ini
dapat dimanfaatkan oleh para pengguna sebagaimana mestinya.
Jakarta, Januari 2013
a.n Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan
Prof. Dr. Musliar Kasim
NIP. 1958 0429 198403 1 006
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iii
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR.............................................................................................................. i
DAFTAR ISI ........................................................................................................................ iii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................... - 1 -
A. Latar Belakang .................................................................................................... - 1 -
B. Dasar Hukum.......................................................................................................- 4 -
C. Tujuan ..................................................................................................................- 5 -
D. Sasaran ............................................................................................................... - 6 -
E. Hasil Yang Diharapkan....................................................................................... - 8 -
F. Manfaat .............................................................................................................. - 8 -
G. Dampak............................................................................................................... - 9 -
H.Sumber Dana...................................................................................................... - 9 -
1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar......................................................... - 9 -
2. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah ................................................ - 9 -
3. Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan
Penjaminan Mutu Pendidikan..............................................................................- 10 -
BAB II PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS
MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD/SMP..................................- 11 -
A. Pengertian..........................................................................................................- 11 -
B. Sifat.................................................................................................................... - 12 -
C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013.. - 12 -
D. Penggunaan Dana............................................................................................. - 13 -
E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana ................................................................. - 14 -
F. Proses Pemberian Bantuan .............................................................................. - 15 -
G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Karier... - 17 -
H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana........................................................ - 17 -
BAB III PENGELOLAAN BANTUAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)............................................................................ - 19 -
a. Pendahuluan .....................................................................................................- 19 -
1. Latar Belakang ..............................................................................................- 19 -
2. Tujuan ............................................................................................................ - 21 -
3. Hasil yang Diharapkan .................................................................................. - 21 -
4. Sasaran .......................................................................................................... - 21 -
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iv
b. Pengorganisasian Bimtek Kurikulum Di SMA Tahun 2013.............................- 22 -
1. Pengorganisasian..........................................................................................- 22 -
2. Lokasi Bimtek dan Sekolah yang Terlibat....................................................- 22 -
3. Personil Yang Terlibat...................................................................................- 22 -
c. Nara Sumber dan Fasilitator :..........................................................................- 24 -
d. Panitia Bimtek Kurikulum 2013........................................................................- 25 -
e. Penyediaan Ruang, Perlengkapan dan Perangkat Pendukung Bimtek Tingkat.
Kabupaten/Kota...............................................................................................- 25 -
f. Jadwal Pelaksanaan Bimtek SNP/KTSP...........................................................- 27 -
g. Peran dan Pembagian Tugas Penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013.....- 28 -
h. Struktur program dan strategi pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013 di SMA- 29 -
a. Alokasi Waktu Penyelenggaraan Bimtek.................................................... - 29 -
b. Struktur Program Bimtek ............................................................................ - 30 -
c. Alur Kegiatan................................................................................................. - 31 -
d. Pelaporan ......................................................................................................- 33 -
e. Pembiayaan.................................................................................................. - 34 -
BAB IV PENGELOLAAN DANA BANTUAN PENINGKATAN MUTU SMK(BIMTEK
PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM
2013)...............................................................................................................................- 35 -
A. Pengertian.........................................................................................................- 35 -
B. Sifat....................................................................................................................- 35 -
C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013.......- 36 -
D. Penggunaan Dana.............................................................................................- 36 -
E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana..................................................................- 38 -
F. Proses Pemberian Bantuan ..............................................................................- 38 -
G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK
Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013............................- 39 -
H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana....................................................... - 40 -
BAB V PENGELOLAAN BANTUAN DANA BIMTEK KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU
KEPALA SMA MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMA .............. - 41 -
A. Pengertian......................................................................................................... - 41 -
B. Sifat.................................................................................................................... - 41 -
C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013.....- 42 -
D. Penggunaan Dana.............................................................................................- 75 -
E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana .................................................................- 76 -
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 v
F. Proses Pemberian Bantuan..............................................................................- 77 -
G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Bimtek Kemampuan
Profesional Bagi Guru BK Dan Kepala SMA Melalui Bimtek Implementasi
Kurikulum SMA Tahun 2013 ............................................................................- 79 -
H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana...................................................... - 80 -
BAB VI PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU SD
DAN SMP MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 ............................................ - 81 -
A. Pengertian.........................................................................................................- 81 -
B. Sifat....................................................................................................................- 81 -
C. Penggunaan Dana.............................................................................................- 81 -
D. Jumlah Dan Sumber Dana................................................................................- 83 -
E. Proses Kegiatan Dan Mekanisme Pemberian Bantuan................................. - 84 -
F. Kriteria Penerima Bantuan ............................................................................. - 86 -
G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Diklat Kurikulum.... - 86 -
H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana.......................................................- 87 -
BAB VII PROGRAM....................................................................................................... - 88 -
A. Struktur Program............................................................................................. - 88 -
B. Kompetensi ...................................................................................................... - 89 -
C. Metode Dan POS Penggunaan Bahan Bimtek................................................- 92 -
D. Nara Sumber .................................................................................................... - 94 -
E. Peserta dan Dana............................................................................................. - 94 -
F. Jadwal Kegiatan................................................................................................- 95 -
G. Indikator Keberhasilan......................................................................................- 95 -
BAB IX PELAPORAN DAN MONEV.............................................................................. - 96 -
A. Laporan Fisik Dan Keuangan........................................................................... - 96 -
B. Monitoring dan Evaluasi...................................................................................- 97 -
BAB X PENUTUP..........................................................................................................- 100 -
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Contoh Surat Perjanjian (MoU).............................................................- 100 -
Lampiran 2. Contoh Surat Perjanjian Pelaksanaan dan Pelaporan dengan Dinas. - 105 -
Lampiran 3 Contoh Kwitansi......................................................................................- 109 -
Lampiran 4. Contoh Rencana Anggaran Biaya.........................................................- 110 -
Lampiran 5 Contoh Kop Surat......................................................................................- 111 -
Lampiran 6 ...................................................................................................................- 112 -
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 1 -
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam era teknologi informasi dan komunikasi, dan era reformasi
khususnya di bidang pendidikan yang terus berkembang secara dinamis
telah memberikan pengaruh luar biasa terhadap sistem tata nilai dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara. Sementara itu, perkembangan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni menjadi tantangan lain yang perlu
diantisipasi dengan sebaik-baiknya. Pengaruh dan tantangan itu perlu
disikapi secara bijak dan cerdas agar tidak menimbulkan ketimpangan
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di masa yang akan datang. Hal
demikian mengisyaratkan mengenai penting dan perlunya membangun
pendidikan yang bermutu dan bermakna untuk mewujudkan generasi
bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter,
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang
demokratis, dan bertanggung jawab.
Secara empirik dapat diketahui bahwa keberhasilan pembangunan
pendidikan yang bermutu dipengaruhi oleh ketersediaan berbagai
komponen pendukungnya. Salah satu di antaranya yaitu kurikulum yang
dikembangkan dan digunakan pada tataran satuan pendidikan. Oleh karena
itu, kurikulum harus dikembangkan dari waktu ke waktu seiring dengan
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta
perkembangan berbagai tantangan dan tuntutan kompetensi yang
diperlukan dalam pembangunan peradaban manusia Indonesia yang dicita-
citakan pada masa mendatang.
Selain itu, pengembangan kurikulum harus memperhatikan berbagai
tantangan yang akan muncul dan dihadapi oleh bangsa Indonesia pada
masa yang akan datang. Berbagai tantangan tersebut, antara lain: (1)
dinamika era global; (2) perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi;
(3) perkembangan teknologi komunikasi dan informasi; (4) masalah
lingkungan hidup; (5) perkembangan ekonomi berbasis pengetahuan; (5)
kebangkitan industri kreatif dan budaya; (6) pergeseran kekuatan ekonomi
dunia; (7) pengaruh dan imbas teknosains; (8) mutu, investasi dan
transformasi pada sektor pendidikan; (9) perkembangan dan perubahan
peta politik internasional; dan (10) perkembangan peradaban dan budaya
berbagai bangsa.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 2 -
Sejak tahun 2001, Pemerintah melalui Departemen Pendidikan Nasional,
sekarang bernomenklatur Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, telah
mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi (KBK), dan seterusnya
pada tahun 2006 menjadi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Pada saat ini dan pada masa yang akan datang, kurikulum dimaksud perlu
terus dijaga dan dikembangkan dalam pengembangan kurikulum berbasis
kepentingan bangsa di masa depan. Hal demikian sangat penting dan
diperlukan demi terwujudnya lulusan yang mampu bersaing tidak hanya di
tingkat lokal, tetapi juga di tingkat nasional dan internasional. Kompetensi
dimaksud, antara lain: (1) kompetensi berkomunikasi; (2) kompetensi
berpikir jernih dan kritis; (3) kompetensi mempertimbangkan segi moral
suatu permasalahan; (4) kompetensi menjadi warga negara yang
bertanggungjawab; (5) kompetensi berempati dan toleran terhadap
pandangan yang berbeda; dan (6) kompetensi hidup bermasyarakat baik
pada tataran loka, nasional, maupun internasional.
Lebih jauh, pengembangan kurikulum pada masa yang akan datang perlu
diupayakan sedemikian rupa sehingga mampu mendukung pemecahan
berbagai persoalan bangsa Indonesia yang terkait dengan: (1) degradasi
citra bangsa; (2) dekadensi moral; (3) degradasi karakter bangsa; (4)
degradasi kepemimpinan nasional; (5) perkelahian pelajar; (6) narkoba; (7)
korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN); (8) bahaya plagiarisme; (9)
kecurangan dalam ujian; (10) aspirasi dan tuntutan masyarakat; dan (11)
persoalan-persoalan lain yang muncul kemudian.
Oleh karena itu, kurikulum harus dirancang mampu membangun peserta
didik untuk: (1) mengembangkan minat dan bakat peserta didik dalam
menghadapi kehidupan, meningkatkan kesiapan peserta didik untuk
bekerja; (3) mengembangkan kecerdasan sesuai dengan bakat/minatnya;
serta (4) mengembangkan rasa tanggungjawab peserta didik terhadap
lingkungan.
Dilandasi oleh cita-cita luhur untuk menyiapkan dan membangun generasi
muda Indonesia yang demikian itulah, Pemerintah melalui Kemdikbud,
mengembangkan Kurikulum 2013 secara nasional. Pengembangan
Kurikulum 2013 didesain untuk menyiapkan dan membangun generasi
muda Indonesia masa depan yang tangguh dan madani. Generasi muda
Indonesia yang beradab, bermartabat, berbudaya, berkarakter, beriman
dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab dalam
mengawal kehidupan bangsa dan negara.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 3 -
Untuk mendukung keefektifan dan efisiensi pelaksanaan kurikulum
SD/SMP/SMA/SMK pada tahun pelajaran 2013/2014, Kemdikbud melalui
Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP perlu
memberikan Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013
untuk Satuan Pendidikan SD/SMP/SMA/SMK. Salah satu bentuk pemberian
bantuan pelaksanaan kurikulum adalah melalui Bimbingan Teknis, bimtek
tersebut diharapkan mampu meningkatkan pemahaman, penguasaan, dan
kemampuan guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK tentang latar belakang, filosofi,
konsep, tujuan, standar isi, standar kompetensi lulusan, kompetensi inti dan
kompetensi dasar, standar proses, struktur kurikulum, silabus, rencana
pelaksanaan pembelajaran (RPP), metode dan media, bahan ajar, bahan
tayang, dan perangkat pembelajaran lainnya seperti sistem penilaian, serta
aplikasinya dalam implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013
secara nasional.
Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 antara lain
diatur sebagai berikut:
1. SD, meliputi: a. Kepala SD; b. Guru Kelas 1, c. Guru Kelas 4, d. Guru
Agama, dan e. Guru Penjasorkes;
2. SMP difokuskan untuk: a. Kepala SMP; b. guru mata pelajaran: 1)
Pendidikan Agama; 2) Pendidikan Kewarganegaraan; 3) Bahasa
Indonesia, 4) Matematika 5) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); 6) Ilmu
Pengetahuan Soial (IPS); 7) Bahasa Inggris; 8) Pendidikan Seni dan
Budaya; 9) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; 10) Prakarya.
3. SMA meliputi: a. Kepala SMA; b. guru mata pelajaran SMA: 1) Guru
Bahasa Indonesia; 2) Guru Sejarah Indonesia; 3) Guru Matematika; 4)
Guru Bimbingan Konseling
4. SMK diarahkan untuk: . Kepala SMK; b. guru mata pelajaran SMK: 1) Guru
Bahasa Indonesia; 2) Guru Sejarah Indonesia; 3) Guru Matematika; 4)
Guru Bimbingan Konseling
Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 tersebut
diharapkan mampu mendukung terwujudnya guru SD/SMP/SMA/SMK yang
kompeten dan profesional dalam pelaksanaan pembelajaran tahun
pelajaran 2013/2014 berdasarkan pada Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun
2013, serta pemahaman dan penerapan buku pelajaran tematik integratif
untuk SD, SMP, SMA, maupun SMK.
Dalam kerangka mengoptimalkan implementasi dan kebermaknaan Bimtek
Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, Kemdikbud perlu
menyusun, menerbitkan, mempublikasikan, dan mendistribusikan Pedoman
Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013. Pemberian
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 4 -
bantuan tersebut diarahkan untuk menyelenggarakan Bimtek Implementasi
Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013. Pedoman ini diharapkan dapat
digunakan sebagai acuan dalam pelaksanaan Bimtek dimaksud oleh
SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan langsung.
B. Dasar Hukum
Dasar hukum yang digunakan sebagai acuan dalam Pedoman Pemberian
Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013, antara lain:
1. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945: Pembukaan
pada alinea 4, dan Bab XIII Pendidikan, pasal 31, ayat (1) dan ayat (2);
2. Undang-Undang Republik Indonesia Naomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional, Bab XI Pendidik dan Tenaga
Kependidikan, pasal 30 sampai dengan pasal 44;
3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 33 Tahun 2004 tentang
Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Daerah;
4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen;
5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2008 tentang
Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32
Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah, BAB XII PEMBINAAN DAN
PENGAWASAN, Pasal 217 ayat (1);
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan;
7. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan
Agama dan Pendidikan Keagamaan;
8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2010 tentang
Rencana Program Jangka Menengah Tahun 2010-2014;
9. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008
tentang Guru;
10. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 tahun 2008
Tentang Pendanaan Pendidikan;
11. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2005
tentang Pedoman Penyusunan dan Penerapan Standar Pelayanan
Minimal;
12. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2010 tentang
Perubahan atas Peraturan Presiden 24 Tahun 2010 tentang
Kedudukan, Tugas dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan
Organisiasi, Tugas, Lembaga Negara;
13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 12
Tahun 2007 tentang Pengawas Sekolah;
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 5 -
14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13
Tahun 2007 tentang Kepala Sekolah;
15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16
Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi
Guru;
16. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 18
Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru;
17. Peraturan Menteri Agama Nomor 11 Tahun 2007tentang Pengelolaan
Pendidikan Agama pada Sekolah;
18. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39
Tahun 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Guru Yang
Diangkat dalam Jabatan Pengawas Satuan Pendidikan;
19. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 48
Tahun 2010 tentang Rencana Strategis Pembangunan Pendidikan
Nasional 2010-2014;
20. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 15
Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang Pendidikan
Dasar di Kabupaten/Kota;
21. Peraturan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan
Angka Kreditnya;
22. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang
Pedoman Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
23. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2012
tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan;
24. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan Nasional Tahun
2013;
25. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah, Direktorat
Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan Nasional
Tahun 2013;
1. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Pusat Pengembangan Profesi
Pendidik, Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan
Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan , Kementerian Pendidikan
Nasional Tahun 2013;
C. Tujuan
Secara umum, pedoman pemberian bantuan implementasi kurikulum
tahun 2013 bertujuan untuk meningkatkan keefektifan, efisiensi, dan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 6 -
akuntabilitas pelaksanaan pemberian bantuan dana kepada satuan
pendidikan SD/SMP/SMA/SMK dalam rangka implementasi kurikulum
tahun 2013.
Secara khusus, pedoman pemberian bantuan implementasi kurikulum
tahun 2013 yang difokuskan pada Bimtek Implementasi Kurikulum
SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 adalah untuk meningkatkan keefektifan
dan efisiensi penggunaan block grant dalam: (1) perencanaan
implementasi kurikulum 2013 untuk SD/SMP/SMA/SMK; (2) pelaksanaan
Bimtek Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk guru/kepala
SD/SMP/SMA/SMK; dan (3) evaluasi dan monitoring Bimtek Implementasi
Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK.
D. Sasaran
1. Sasaran Pengguna
Berikut adalah sasaran pengguna juknis pemberian bantuan
implementasi kurikulum tahun 2013.
a. Guru SD, yang terdiri dari:
1) Kepala Sekolah SD
2) Guru Agama
3) Guru kelas 1
4) Guru kelas 4
5) Guru Penjasorkes
b. Guru Mata Pelajaran Kelas 7 SMP terdiri dari:
1) Kepala SMP;
2) Guru Agama
3) Guru PKn;
4) Guru Bahasa Indonesia;
5) Guru Bahasa Inggris;
6) Guru Matematika;
7) Guru IPA;
8) Guru IPS;
9) Guru Seni dan Budaya;
10) Guru Penjasorkes;
11) Guru Prakarya.
c. Guru Mata Pelajaran Kelas 10 SMA terdiri dari:
1) Kepala SMA;
2) Guru Bimbingan Konseling
3) Guru Matematika
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 7 -
4) Guru Bahasa Indonesia;
5) Guru Sejarah Indonesia
d. Guru Mata Pelajaran Kelas 10 SMK terdiri dari:
1) Kepala SMA
2) Guru Bimbingan Konseling
3) Guru Matematika
4) Guru Bahasa Indonesia
5) Guru Sejarah Indonesia;
e. Pengelola Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013,
Kemdikbud;
f. Unsur Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota;
2. Sasaran Penerima Bantuan
Secara khusus, sasaran penerima bantuan implementasi kurikulum tahun
2013 di lingkungan Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP
dan PMP, P4TK, LPMP) sebanyak 690.989 guru/kepala
SD/SMP/SMA/SMK, yang terdiri dari:
No Sasaran Jumlah
Guru/Kepsek
Sekolah
Penyelenggara/
induk
Sumber Dana
1 Kepsek /Guru
SD
91.280 Gr/KSD + 2.282 Dit. P2TK Dikdas
2 Guru SMP 137.480 Gr +3.437 Dit. P2TK Dikdas
3 Guru SMA 34.605 Gr 885 Dit. Pembinaan
SMA
4 Guru SMK 29. 625 Gr - Dit. Pembinaan
SMK
5 Kepala SMA 11.148 KS 600 Dit. P2TK Dikmen
6 Guru BK SMA 11.148 Gr - Dit. P2TK Dikmen
7 Kepala SMK 10.319 KS 600 Dit. P2TK Dikmen
8 Guru BK SMK 10.319 Gr - Dit. P2TK Dikmen
9 Kepala /Guru
SD/SMP
243.203 KS/Gr 6.080 Pusbangprodik/L
PMP
10 Guru SD/SMP 111.862 Gr 2.432 PLPG - LPTK
Jumlah 690.989
Gr/Kepala
SD/SMP/SMA/
SMK
- -
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 8 -
E. Hasil Yang Diharapkan
Hasil yang diharapkan dari pelaksanaan pemberian bantuan implementasi
kurikulum tahun 2013 adalah adanya 690.989 orang Kepala dan Guru
SD/SMP/SMA/SMK yang:
1. mampu memahami latar belakang implementasi kurikulum 2013;
2. memiliki kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untuk
melaksanakan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 sesuai dengan
kebutuhan di kabupaten/kota terkait;
3. mampu membuat perencanaan kurikulum sesuai dengan rambu-rambu
implementasi kurikulum 2013;
4. mampu menerapkan kurikulum 2013 yang dimulai pada tahun ajaran
2013/2014;
5. mampu menggunakan buku ajar yang telah disiapkan sesuai dengan
jenjang pendidikan;
6. mampu meningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitas implementasi
kuriukul SD/SMP/SMA/SMK di kabupaten/kota terkait;
7. mampu meningkatkan mutu pembelajaran berdaasarkan kurikulum
tqhun 2013 pada satuan pendidikan masing-masing di kabupaten/kota
terkait;
F. Manfaat
Pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 ini diharapkan
dapat dimanfaatkan oleh para pengguna, antara lain:
1. Bagi SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan: penyusunan rencana aksi dan
pelaksanaan bimtek implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun
2013;
2. Bagi Kepala/Guru SD/SMP/SMA/SMK Peserta Bimtek: sebagai acuan
untuk memahami, merencanakan, mengembangkan, dan melaksanakan
kurikulum tahun 2013;
3. Bagi dinas pendidikan provinsi/kota/kabupaten: sebagai acuan lebih
lanjut dalam melaksanakan bimtek implementasi kurikulum
SD/SMP/SMA/
SMK tahun 2013 di wilayahnya;
4. Bagi Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK,
LPMP): sebagai acuan pengelolaan bantuan dana melalui Bimtek
Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 secara nasional.
5. Bagi stakeholders: sebagai acuan dalam penyusunan program kemitraan
di bidang peningkatan karier PTK Dikdas dan Dikmen
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 9 -
G. Dampak
Dampak yang ingin dipetik melalui pelaksanaan kegiatan pemberian
bantuan implementasi kurikulum tahun 2013, antara lain:
1. meningkatnya keefektifan dan efisiensi pelaksanaan pembelajaran
berdasarkan Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 secara nasional;
2. meningkatnya profesionalitas kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK yang
dibuktikan melalui perubahan perilaku, kreativitas, dan inovasi dalam
peningkatan karier;
3. terdiseminasikannya implementasi kurikulum SD/ SD/SMP/SMA/SMK
tahun 2013 kepada kolega kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK di
kabupaten/kota/provinsi terkait;
4. meningkatnya profesionalisme kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK dalam
pembelajaran;
5. meningkatnya kinerja kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK;
6. meningkatnya karir kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK;
7. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembelajaran;
8. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pendidikan nasional;
9. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembangunan nasional.
H. Sumber Dana
Pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 bersumber dari
Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) Kemdikbud sebagai
berikut.
1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
Penyelenggaraan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 untuk
Guru SD dan SMP, dibiayai oleh Direktorat Pendididik dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Dasar melalui kegiatan Pembinaan Karir PTK
Dikdas -Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Pendidikan Dasar (Dit. P2TK Dikdas) berjumlah 91.280 untuk
Kepsek/Guru SD dan 137.480 Guru SMP.
2. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah
Pemberian Bantuan Dana Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk
Guru SMA yang berjumlah 34.605 Guru dibiayai oleh Direktorat
Pembinaan SMA. Sedangkan Pemberian Bantuan Dana Implementasi
Kurikulum Tahun 2013 untuk Guru SMK yang berjumlah 29. 625 Guru
dibiayai oleh Direktorat Pembinaan SMK.
Sedangkan, bantuan dana Bimtek Implementasi Kurikulum untuk
Kepala Sekolah SMA/SMK dan Guru Bimbingan Konseling dibiayai oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 10 -
Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan
Menengah (Dit. P2TK Dikmen).
3. Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan
dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Pemberian bantuan Diklat Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk
Guru dan Kepala sekolah SD/SMP yang berjumlah 243.203 orang dibiayai
oleh Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan
Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan yang disalurkan melalui
Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP).
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 11 -
BAB II
PENGELOLAAN BANTUAN DANA
PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS MELALUI
BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD/SMP
A. Pengertian
Dalam juknis ini, yang dimaksud dengan:
1. Bantuan Dana peningkatan karier PTK Dikdas adalah adalah pemberian
bantuan Dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini
adalah satuan pendidikan SD dan SMP, untuk membiayai kegiatan
Bimtek implementasi kurikulum SD/SMP tahun 2013;
2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,
mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai,
dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan anak usia dini
jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.
3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola,
mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi,
membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan
pendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikan dasar, dan
pendidikan menengah.
4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang
didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk
mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab,
berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,
menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yang
mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014 secara bertahap.
5. Mata pelajaran SD dalam kurikulum SD tahun 2013 adalah mata pelajaran
yang terakomodasi dalam Kurikulum SD Tahun 2013 yaitu mata
pelajaran:(a) Pendidikan Agama; (b) Pendidikan Kewarganegaraan; (c)
Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) Pendidikan Seni dan Budaya dan
Prakarya; (f) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan.
6. Mata pelajaran SMP dalam kurikulum SMP tahun 2013 yaitu mata
pelajaran; (a) Pendidikan Agama; (b) Pendidikan Kewarganegaraan; (c)
Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); (f)
Ilmu Pengetahuan Soial (IPS); (g) Bahasa Inggris; (h) Pendidikan Seni dan
Budaya; (i) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; (j) Prakarya.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 12 -
B. Sifat
Pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas melalui Bimtek
Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 dari Direktorat P2TK Dikdas
bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional.
1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier guru
melalui sekolah SD/SMP yang ditunjuk sehingga mampu memberikan
kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan
kurikulum 2013, peningkatan kompetensi, pengembangan
profesionalisme, dan peningkatan karier PTK dikdas.
2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK
dikdas diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi,
pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya.
3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK
dikdas diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan.
4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK
dikdas dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang
berkepentingan.
5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan
penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan
mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki
oleh anggota kelompok kerja.
6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran
dibukukan pada bukukas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan
dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang
terjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semua
pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai
dengan peraturan perundang-undangan.
C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013
Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP
Tahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada
data guru secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di
Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kemdikbud.
Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan di dalam
lampiran Juknis ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat
mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut.
1. Guru yang mengajar kelas 1 SD, kelas 4 SD, kelas 7 SMP yang terbaik
kinerja dan kompetensi di sekolahnya saat ini;
a. Guru/Kepsek SD, yang terdiri dari:
1) Kepala Sekolah SD;
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 13 -
2) Guru Agama;
3) Guru kelas 1;
4) Guru kelas 4;
5) Guru Penjasorkes.
b. Guru kelas 7 SMP /Kepsek SMP yang terdiri dari:
1) Kepala Sekolah SMP
2) Guru Agama
3) Guru PPKn;
4) Guru Bahasa Indonesia;
5) Guru Bahasa Inggris;
6) Guru Matematika;
7) Guru IPA;
8) Guru IPS;
9) Guru Seni dan Budaya;
10) Guru Penjasorkes;
11) Guru Prakarya.
2. Guru SD/SMP yang bukan sebagai guru inti (master teacher) dalam
implementasi kurikulum 2013;
3. Guru SD/SMP yang pada tahun 2013 tidak mengikuti program PLPG.
D. Penggunaan Dana
Penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas dari Direktorat
P2TK Dikdas difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum
SD/SMP Tahun 2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan secara
proporsional untuk:
No KEGIATAN PERSENTASE
1 Persiapan Maksimal 5%
2 Pelaksanaan Program dan Kegiatan Minimal 90%
3 Penyusunan Laporan Maksimal 5%
Keterangan:
1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk :
a. menyusun program;
b. surat menyurat, dan
c. ATK.
2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan
untuk:
a. honor, transport, konsumsi nara sumber;
b. konsumsi dan transport peserta dan panitia, dan
c. kebersihan ruang kelas/sidang.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 14 -
3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk:
a. dokumentasi hasil pelaksanaan;
b. penulisan laporan;
c. penggandaan laporan, dan
d. pengiriman.
Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan
pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta
penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian
penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, penerima bantuan dana
peningkatan karier PTK dikdas dari Dit P2TK Dikdas melalui Bimtek
Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 yang disalurkan kepada satuan
pendidikan SD/SMP, tidak dibenarkan:
1. mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang
telah disepakati dalam program aksi;
2. mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan oleh
Pemerintah;
3. membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam program
aksi;
4. manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau
pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh siapa
pun dan untuk kepentingan apa pun;
5. membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik
yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain;
6. memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SD/SMP
kerekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun;
7. menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam;
8. menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan dengan
program bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dari Dit P2TK
Dikdas;
9. merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau
angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.
E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana
Jumlah pemberian bantuan dana peningkatan karier sebagaimana tertuang
dalam DIPA Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Tahun 2013 sebanyak Rp. 500.000,00 (lima ratus ribu rupiah) per kepala
sekolah/guru. Dana tersebut bersumber dari APBN tahun 2013 Kementerian
Pendidikan dan kebudayaan.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 15 -
F. Proses Pemberian Bantuan
Mekanisme pemberian bantuan dana digambarkan dalam bagan sebagai
berikut.
Keterangan:
2. Direktorat P2TK Dikdas:
a. menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuan peningkatan
karier PTK Dikdas;
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 16 -
b. mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinas
pendidikan provinsi/kabupaten/kota/LPMP/P4TK;
c. memverifikasi kelengkapan administrasi;
d. menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SD/SMP
penyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek;
e. menandatangani MoU dan Kuitansi;
f. melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke
rekening sekolah SD/SMP penyelenggara;
g. melakukan pembinaan; dan
h. melakukan monitoring dan evaluasi.
3. Dinas Pendidikan Provinsi/LPMP/P4TK:
a. mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota;
b. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan;
c. membina dalam penyelenggaraan;
d. melakukan monitoring dan evaluasi, dan
e. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan
kewenangannya.
4. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota:
a. mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh sekolah
lainnya (kepala sekolah dan guru SD/SMP di wilayahnya;
b. memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud dan
mengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidak valid;
c. memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai sekolah
penyelenggara;
d. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan;
e. membina penyelenggaraan;
f. melakukan monitoring dan evaluasi; dan
g. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan
kewenangannya.
5. SD/SMP penyelenggara/calon penerima bantuan:
a. mempelajari juknis;
b. menyusun program;
c. memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkan
dari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan
(karena meninggal dunia, mutasi, pensiun), maka mencari pengganti
sesuai kriteria;
d. mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB) (Lampiran 3);
e. menyiapkan lampiran program yaitu:
1). MoU (kontrak) rangkap 2 yaitu 1 (satu) berkas MoU yang
ditandatangani dan berstempel dengan bermaterai Rp.6000,00
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 17 -
dan 1(satu) berkas MoU yang ditandatangani dan distempel
tanpa materai (Lampiran 1);
2). Kuitansi yang ditandatanganii (Lampiran 2);
3). Copy rekening sekolah;
4). Copy NPWP sekolah
5). Surat persetujuan dan rekomendasi dinas pendidikan
f. menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum
SD/SMP Tahun 2013;
g. menyusun laporan hasil kegiatan bimtek;
h. mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuai
dengan jumlah yang hadir;
i. mendistribuksikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengan
kewenangannya.
G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Karier
Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatan karier
PTK Dikdas dengan jadwal sebagai berikut.
1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Karir PTK Dikdas, Februari 2013;
2. Pengajuan Program Aksi Bantuan Karir PTK Dikdas, Maret 2013;
3. Proses Verifikasi Data dan Proses Pencairan, Maret - Mei 2013;
4. Pelaksanaan, April –Juli 2013;
5. Monitoring dan Evaluasi, April - Agustus 2013, dan
6. Pelaporan, Agustus - September 2013
H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana
1. SD/SMP penerima bantuan wajib menyampaikan laporan setiap
pengeluaran dana bantuan peningkatan karier PTK Dikdas,
2. pengeluaran dana oleh bendahara harus disetujui oleh Kepala SD/SMP
penerima dana bantuan peningkatan karier PTK Dikdas sesuai dengan
peraturan yang berlaku;
3. semua bukti pengeluaran kegiatan dana bantuan peningkatan karier
PTK dikdas melalui kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP
Tahun 2013 disimpan dan setiap bukti pengeluaran belanja barang
Rp.1.000.000,00 (satu juta rupiah) atau lebih bermaterai Rp.6.000,00
(enam ribu rupiah);
4. bukti pengeluaran harus diuraikan sesuai peruntukannya, misalnya
uang konsumsi, pembelian barang atau jasa, yang dibayarkan dan
diberi tanggal serta nomor bukti pengeluaran;
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 18 -
5. pajak yang dikeluarkan harus sesuai dengan peraturan perundang-
undangan yang berlaku dan disetorkan ke kantor kas negara/kantor
pos/bank yang ditunjuk di daerah penerima bantuan dana
peningkatan karier PTK Dikdas setempat. Pajak dimaksud antara lain
untuk pembelian alat tulis kantor, honor, dan lain-lain.
6. Laporan keuangan disusun secara urut dalam bentuk:
a. laporan kas umum;
b. bukti-bukti pengeluaran dan faktur belanja misalnya kuitansi, dan
lain-lain;
c. bukti pengeluaran pajak berikut faktur pajaknya.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 19 -
BAB III
PENGELOLAAN BANTUAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
a. Pendahuluan
1. Latar Belakang
Pengembangan/penataan kurikulum didasarkan antara lain pertama
penjelasan UU No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas yang menjelaskan
bahwa strategi pembangunan pendidikan nasional dalam undang-undang
ini termasuklah pengembangan dan pelaksanaan kurikulum berbasis
kompetensi. Kedua, Rencana Pembangunan Jangka Menengah
Nasional/RPJMN (2010-2014) bidang pendidikan mengacu pada aspek
perubahan metodologi pembelajaran dan penataan kurikulum. Selain itu,
ditegaskan pula pada Inpres No. 1 tahun 2010 bahwa percepatan
pelaksanaan prioritas pembangunan nasional meliputi penyempurnaan
kurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai budaya
bangsa untuk membentuk daya saing dan karakter.
Penataan kurikulum lebih diarahkan pada empat standar nasional
pendidikan terkait, yakni standar isi, standar kompetensi lulusan, standar
proses dan standar penilaian yang ditunjang keberadaannya dengan
standar lainnya, misalnya standar sarana dan pengelolaan.
Dalam implementasinya proses pembelajaran yang semula fokus pada
kegiatan eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi, kini diharapkan guru
mampu membawanya ke ranah yang lebih ilmiah melalui langkah-langkah
kegiatan mengamati, bertanya, lalu mencoba, mengolah, menyajikan,
menyimpulkan dan mencipta. Kompetensi sikap yang perlu diimbaskan ke
siswa tidak melalui penjelasan melainkan melalui contoh keteladanan
yang dilakukan guru. Standar penilaian tidak hanya berkutat untuk
pengukuran kemampuan kognisi peserta didik karena yang wajib diukur
adalah kompetensi (yang merupakan kompilasi dari kognisi,
skill/keterampilan dan sikap). Penilaian yang dilakukan mestinya benar-
benar otentik mengukur kompetensi peserta didik (authentic assessment)
yang dilakukan lewat proses dan hasil yang ingin dicapai. Oleh karena itu,
dipandang perlu menganalisis portofolio yang dibuat peserta didik
sebagai instrumen utama penilaian.
Keberhasilaan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak bisa dilaksanakan hanya
oleh satu pihak saja melainkan harus didukung oleh berbagai pihak mulai
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 20 -
dari pemerintah, pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik dan pihak-
pihak lainnya yang terkait.
Sebagai perwujudan pelaksanaan kurikulum 2013, pada tahun 2013
Direktorat Pembinaan SMA memprogramkan serangkaian kegiatan
pembinaan Kurikulum SMA meliputi kegiatan: 1) penyusunan naskah
pendukung implementasi Kurikulum 2013; 2) workshop ToT Tim
Pengembang Kurikulum 2013 yang diikuti sebanyak 45 orang peserta; 3)
workshop ToT Tim Supervisi Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 yang
diikuti sebanyak 150 orang peserta ; 4) workshop Asistensi dan
Sinkronisasi Program Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 yang diikuti
oleh sebanyak 885 orang Kepala SMA calon penyelenggara Bimtek
Kurikulum 2013; dan 4) Bimtek Kurikulum Tingkat. Kabupaten/Kota yang
diselenggarakan di 885 Lokasi (800 lokasi daerah reguler dan 85 lokasi 3T
(terdepan, terluar dan tertinggal); 5) supervisi pelaksanaan bimtek
kurikulum 2013 di 243 lokasi dan 6) supervisi implementasi Bimtek
Kurikulum 2013 di 100 lokasi.
Agar pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di 885 SMA dapat terlaksana
secara efektif dan memperoleh hasil yang optimal, maka dalam
keseluruhan proses penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 (mulai dari
persiapan, pelaksanaan sampai dengan evaluasi) Direktorat Pembinaan
SMA bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota dan SMA Pelaksana Bimtek Kurikulum 2013.
Mengingat luasnya wilayah dan banyaknya sasaran Bimtek, perlu adanya
kesamaan persepsi dan pemahaman dari semua pihak yang terkait
khususnya yang berkaitan antara lain dengan: unsur dan kriteria personil
yang terlibat (nara sumber, fasilitator, peserta dan panitia), jadwal
kegiatan, materi dan perangkat Bimtek, strategi pelaksanaan dan lain-lain.
Berkenaan dengan hal dimaksud, perlu disusun naskah “Rambu-rambu
Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA”.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 21 -
2. Tujuan
Penyusunan naskah Rambu-Rambu ini bertujuan untuk:
a. Menyamakan persepsi/pemahaman tentang penyelenggaraan Bimtek
Kurikulum 2013 baik dari segi administrasi pendukung, personil yang
terlibat, strategi/teknis pelaksanaan maupun substansi materi yang akan
disajikan.
b. Memberikan acuan bagi penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 dalam
Penyusunan Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA
masing-masing.
3. Hasil yang Diharapkan
a. Adanya kesamaan persepsi/pemahaman tentang penyelenggaraan
Bimtek Kurikulum 2013 baik dari segi administrasi pendukung,
personil yang terlibat, strategi/teknis pelaksanaan maupun substansi
materi yang akan disajikan.
b. Meningkatnya pemahaman dan kemampuan penyelenggara Bimtek
Kurikulum 2013 dalam Penyusunan Panduan Pelaksanaan Bimtek
Kurikulum 2013 di SMA masing-masing.
4. Sasaran
a. Lokasi Penyelenggaraan.
Penyelengaraan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013
diarahkan pada 885 SMA di 497 kabupaten/kota, 33 provinsi.
Penyelenggara bimtek dibagi dalam 2 kategori, yaitu kategori 3T
(terdepan, terluar dan tertinggal) sebanyak 85 lokasi/SMA
penyelenggara dan kategori reguler sebanyak 800 lokasi/SMA
penyelenggara.
(Data lokasi SMA Penyelenggara Bimbingan Teknis Implementasi
Kurikulum 2013 terlampir).
b. Peserta
Peserta Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 adalah
guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, guru mata pelajaran sejarah
Indonesia dan guru mata pelajaran Matematika.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 22 -
b. Pengorganisasian Bimtek Kurikulum Di SMA Tahun 2013
1. Pengorganisasian
Kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima) hari,
dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Sekolah
Pelaksana Bimtek, bekerjasama dengan Direktorat Pembinaan SMA dan
Dinas Pendidikan Provinsi setempat.
2. Lokasi Bimtek dan Sekolah yang Terlibat
A. Bimtek Kurikulum 2013 dilaksanakan di 885 SMA yang tersebar di 497
Kabupaten/Kota di 33 provinsi yang lokasi penetapannya berdasarkan
hasil pemilihan Direktorat Pembinaan SMA dan koordinasi dengan
Dinas Pendidikan Provinsi/kab/kota.
B. Jumlah sekolah (SMA) yang telibat (di luar sekolah penyelenggara)
antara 5 SMA sampai dengan 20 SMA. Jumlah sekolah yang
dilibatkan di setiap lokasi disesuaikan dengan kondisi masing-masing
wilayah dalam wilayah kabupaten/kota.
C. Kriteria sekolah lain yang terlibat:
I. Jumlah lokasi/penyelenggara bimtek implementasi kurikulum
2013, proposional berdasarkan banyaknya SMA per
kabupaten/kota. Ratio sekitar 1 : 5 SMA sampai dengan 1 : 20 SMA
II. Penyelenggara bimtek implementasi kurikulum 2013, adalah SMA
yang pernah menjadi binaan Direktorat Pembinaan SMA dan atau
yang menjadi binaan dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota
mulai tahun 2002-2012 antara lain : eks R-SMA-BI, Sekolah Model
(SMA Pelaksana SKM-PBKL-PSB), SKM/SSN, Penyelenggara
Bimtek KTSP, Penyelenggara Kurikulum Berbasis Kompetensi
(KBK).
III. Ketentuan penyelenggara bimtek sebagai berikut,
a. Tersedia ruang sidang dengan kapasitas minum untuk 20-40
orang (peserta dan fasilitator), dilengkapi dengan meja dan
kursi untuk seluruh peserta dan fasilitator.
b. Tersedia peralatan pendukung sekretariat dan persidangan
yang terdiri antara lain LCD beserta layar (2 unit), Laptop (1
unit), komputer (1 unit), printer (1 unit).
D. Sekolah yang berada di lingkungan Kab/Kota setempat.
3. Personil Yang Terlibat
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 23 -
1. Unsur personil yang terlibat di setiap lokasi Bimtek Kurikulum 2013 di
SMA terdiri atas Peserta, Nara Sumber, Fasilitator dan Panitia,
dengan komposisi jumlah per sekolah/lokasi sebagai berikut:
a. Penyelenggara Reguler
Peserta Narasumber/
Pengarah Fasilitator Panitia
± 60 Org 1 Org 4 Org 2 Org
b. Penyelenggara 3T
Peserta Narasumber/
Pengarah Fasilitator Panitia
± 30 Org 1 Org 3 Org 2 Org
2. Peserta Bimtek Kurikulum 2013
a. Kuota/Jumlah peserta Bimtek di setiap lokasi
1) Sebanyak minimal 60 orang untuk penyelenggara regular dan
2) Sebanyak minimal 30 orang untuk penyelenggara dengan
lokasi 3T (terdepan, terluar dan tertinggal),
b. Penentuan jumlah peserta dari sekolah lain
Setiap sekolah dapat diwakili oleh minimal sebanyak 3 orang guru
terdiri atas guru mapel Matematika, Bahasa Indonesia dan Sejarah
yang mengajar kelas X sesuai dengan jumlah rombongan belajar di
sekolah yang bersangkutan dengan perbandingan 6 rombongan
belajar (rombel) untuk 1 orang guru Matematika dan Bahasa
Indonesia, 12 rombel untuk 1 orang guru Sejarah, sebagai contoh:
1) Apabila jumlah rombel di SMA tersebut sebanyak 1-6 rombel
maka sekolah tersebut diwakili 1 orang guru Matematika, 1
orang guru Bahasa Indonesia dan 1 orang guru Sejarah.
2) Apabila jumlah rombel di sekolah tersebut lebih dari 7 rombel,
maka sekolah dapat mengirimkan lebih dari 1 orang guru
Matematika, Bahasa Indonesia atau Sejarah sesuai dengan
proporsi sesuai dengan jumlah rombel yang ada.
c. Kriteria Peserta Bimtek:
1) setiap sekolah (penyelenggara dan peserta) dimaksud terdiri
atas unsur: sejumlah Guru kelas X, mewakili mata pelajaran
Matematika, Bahasa Indonesia dan Sejarah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 24 -
2) Diutamakan guru yang mempunyai pengalaman dalam
melaksanakan implementasi kurikulum.
3) Memiliki kemauan dan kemampuan untuk mendesiminasikan
hasil Bimtek Kurikulum 2013 kepada guru lainnya.
4) Memiliki kemampuan menggunakan komputer.
5) Memiliki waktu untuk mengikuti Bimtek mulai dari acara
pembukaan sampai dengan acara penutupan.
d. Penambahan Kuota/Jumlah Peserta
Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Sekolah dapat menambah
kuota/jumlah peserta sesuai dengan kebutuhan dengan
memperhatikan hal-hal sebagai berikut.
1) Seluruh pembiayaan bagi peserta tambahan dibiayai oleh Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota/Sekolah setempat (transport,
honor, biaya penginapan, konsumsi, ATK dan penggandaan
hand-out) dll.
2) Kapasitas penyediaan tempat penginapan dan ruang sidang
harus sesuai dengan jumlah seluruh peserta (termasuk peserta
tambahan).
3) Harus memenuhi kriteria peserta yang telah ditetapkan.
c. Nara Sumber dan Fasilitator :
a. Nara Sumber Kabupaten/Kota adalah Kepala Dinas/Kasubdin,
Pemda Kab/Kota atau Pejabat yang mewakili (minimal Kepala Sub
Dinas Pendidikan setempat).
b. Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013
1) Unsur Fasilitator
Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013 adalah guru atau kepala
sekolah atau pengawas yang telah dilatih oleh Badan
PSDMPKPMP baik sebagai Instruktur Nasional maupun Guru
Inti yang berada di kabupaten/kota penyelenggara bimtek
implementasi kurikulum 2013 untuk membantu pelaksanaan
bimtek Kurikulum 2013 di Kabupaten/Kota setempat.
2) Kriteria Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013, antara lain:
• Memiliki sikap santun, percaya diri, disiplin, kerjasama tim,
peduli/peka terhadap program Bimtek kurikulum 2013 di
SMA, bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas, dan
memiliki kemauan serta kemampuan untuk
mendiseminasikan hasil workshop kepada yang
membutuhkan.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 25 -
• Memahami berbagai ketentuan (landasan hukum) yang
berkaitan dengan Kurikulum 2013 baik substansial maupun
implementasi.
• Pernah mengikuti TOT tim fasilitator Bimtek Kurikulum 2013
pada tahun 2013 yang dilaksanakan oleh Badan PSDMPKPM
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
• Pernah bertugas sebagai tim fasilitator Bimtek kurikulum
tahun sebelumnya baik di tingkat Pusat, Provinsi maupun
Kabupaten/Kota.
• Memiliki kemampuan mengoperasikan komputer dan
membuat bahan presentasi dengan menggunakan aplikasi
program (Ms. Word, Excel dan Power Point).
• Memiliki kesiapan waktu untuk melaksanakan tugas Bimtek
Kurikulum 2013 SMA tahun 2013.
d. Panitia Bimtek Kurikulum 2013
a. Panitia Penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 di setiap lokasi
Bimtek sebanyak 2 (dua) orang yang terdiri atas:
1) Panitia Daerah sebanyak 2 (dua) orang – personil dari Dinas
Pendidikan Kab/Kota atau dari sekolah penyelenggara Bimtek
yang telah mengikuti TOT yang dilaksanakan oleh Direktorat
PSMA.
2) Panitia Daerah yang telah ditunjuk, sekaligus berperan sebagai
kontak person bagi Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas
Pendidikan Provinsi dalam pelaksanaan Bimtek KTSP di lokasi
yang bersangkutan.
b. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/sekolah penyelenggara dapat
menambah jumlah Panitia penyelenggara sesuai dengan
kebutuhan masing-masing, namun seluruh pembiayaan bagi yang
bersangkutan menjadi tanggungjawab Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota/sekolah yang terkait.
e. Penyediaan Ruang, Perlengkapan dan Perangkat Pendukung Bimtek
Tingkat. Kabupaten/Kota
1. Penyediaan Ruang
Untuk keperluan Bimtek, sekolah penyelenggara diminta
menyediakan ruangan yang terdiri atas:
a. Ruang Sidang atau Ruang Aula untuk SIDANG PLENO yang mampu
menampung 60 orang personil yang terlibat.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 26 -
b. Ruang Kelas untuk Sidang KELOMPOK, dengan kapasitas 30 orang
sebanyak 2 (dua) ruang.
2. Peralatan Pendukung Bimtek Kurikulum 2013
Untuk mendukung pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013, setiap sekolah
wajib menyediakan peralatan persidangan berupa:
a. LCD – 2 (dua) unit
b. Laptop – 2 Unit
c. Komputer – 1 Unit
d. Papan Tulis - 2 unit
e. Kabel Roll - untuk 60 orang.
3. Perangkat Pendukung Bimtek Kurikulum 2013
Untuk mendukung pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 diperlukan
perangkat pendukung yang terdiri atas:
a. Surat Undangan untuk peserta, Fasilitator Daerah dan Nara
Sumber, yang disiapkan oleh Direktorat PSMA.
b. Bahan untuk Peserta, yang terdiri atas:
1) Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 (1 eksemplar) –
Master disusun oleh Penyelenggara dan dimantapkan pada
workshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Kerja Bimtek
Kurikulum 2013 di 7 (tujuh) region.
2) Hand out seluruh materi yang disajikan (1 eksemplar) – master
disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA.
3) File bahan presentasi seluruh materi Bimtek dalam CD (1 CD) –
master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA.
b. Penyiapan Perangkat dimaksud dilakukan sebagai berikut:
1) Panduan disusun dan digandakan oleh sekolah.
2) Hand out, master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA
yang disampaikan kepada Kepala Sekolah penyelenggara
Bimtek
3) Bersamaan dengan Surat Undangan pelaksanaan workshop
Asistensi dan Sinkronisasi Program Kerja Bimtek Kurikulum
2013 .
4) File bahan presentasi dalam bentuk CD akan diserahkan
kepada Kepala Sekolah Penyelenggara pada acara workshop
tersebut di atas.
4. Penyediaan Konsumsi Bimtek KTSP
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 27 -
Selama kegiatan workshop berlangsung (5 hari ) mulai pukul 08.00 –
17.00 (waktu setempat ), seluruh peserta, fasilitator dan panitia akan
disediakan konsumsi yang terdiri atas:
a. Makan siang (prasmanan)
b. Snack dan Teh/Kopi (2 kali per hari – pada pukul 10.00 dan pukul
15.00 waktu setempat)
f. Jadwal Pelaksanaan Bimtek SNP/KTSP
 Kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima)
hari.
 Jadwal pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA di 800 lokasi
direncanakan akan diselenggarakan mulai awal bulan Mei –
pertengahan Juni 2013, dengan perkiraan jadwal sebagai berikut :
Jadwal Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 di 800 Lokasi
Akt. Provinsi dan Jumlah Lokasi Jadwal
I Jawa Barat (97), Banten (32), Riau (25+1), dan
Kepri (5+4)
(∑164 Lokasi)
Mei Minggu ke-1
II DKI (34 Lok), Sumbar (22+1), Sumsel (37), Jambi
(14), Babel, Lampung (30), dan Bengkulu
(∑156 Lokasi)
Mei Minggu ke-2
III DI Yogyakarta (11), Jawa Tengah (63), Kalbar (24),
Kalteng (15) dan Kaltim (20)
(∑148 Lokasi)
Mei Minggu ke-3
IV Jawa Timur, Bali (11), NTB (18+2), dan NTT (20+8)
(∑145 lokasi)
Juni Minggu Ke-4
V Sumut (68+4) dan Aceh (33)
(∑105 Lokasi)
Juni Minggu ke-1
VI Sulsel (34+2), Sulut (16+3), Sultra (13+3), Sulteng
(12+2), Gorontalo (6), Sulbar (5), Maluku (4+14)
Juni Minggu ke-2
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 28 -
dan Malut (1+12)
(∑127 Lokasi)
VII Papua (5+24) dan Papua Barat (6+5)
(∑40Lokasi)
Juni Minggu ke-2
• Jadwal kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 ditetapkan oleh Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota setempat bersama-sama dengan sekolah
pelaksana Bimtek, sesuai dengan rentang waktu yang telah
ditetapkan seperti pada Lampiran 1.
g. Peran dan Pembagian Tugas Penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013
Agar kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di 800 Lokasi dapat terlaksana
secara efektif dan memperoleh hasil yang optimal, maka seluruh proses
penyelenggaraannya dikoordinasikan secara bersama-sama oleh
Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas Pendidikan
Provinsi/Kabupaten/Kota serta Sekolah setempat, dengan pembagian
tugas sebagai berikut :
No. Uraia Kegiatan
Pelaksana Kegiatan
Badan
SDM
Dit. PSMA Sekolah
1. Penyiapan master perangkat bimtek V V
2. Penggandaan perangkat bimtek - V
3. Penetapan Peserta dan
Narasumber/Pengarah
- V
4. Penetapan Pelatih Guru/Fasiltator V
5. Penyiapan panduan pelaksanaan bimtek
(mengacu pada panduan pelaksanaan
bimtek dari Dit. PSMA) mengacu pada
hasil Asistensi di 7 Region
- V
6. Penggandaan Panduan Bimtek - V
7. Penyiapan undangan (Peserta,
Narasumber dan Pelatig Guru/Fasilitator)
Bimtek
- V
8. Penggandaan dan pengiriman Undangan
(Peserta, Narasumber dan Fasilitator)
Bimtek
V
9. Konfirmasi kehadiran Peserta, Narasumber
dan Pelatih Guru/Fasilitator
V
10. Penyiapan akomodasi, Ruang Sidang dan
Konsumsi bagi Peserta, Narasumber,
V
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 29 -
No. Uraia Kegiatan
Pelaksana Kegiatan
Badan
SDM
Dit. PSMA Sekolah
Pelatih Guru/Fasilitator dan Panitia (sesuai
dg. Panduan yg ditetapkan oleh Dit.
PSMA)
11. Penyiapan ruang sidang dan konsumsi bagi
Peserta, Narasumber, Pelatih
Guru/Fasilitator dan Panitia setempat
dalam kegiatan Bimtek Tk. Kab/Kota
(sesuai dg. Rambu-rambu yg ditetapkan
oleh Dit. PSMA)
V
12. Penyiapan sarana/perlengkapan
persidangan dan sekretariat selama
kegiatan Bimtek berlangsung
V
13. Penyiapan ATK Pendukung Bimtek. V
14. Mengkoordinasikan pelaksanaan bimtek V
15. Penyiapan Format Biodata Peserta, Pelatih
Guru dan Nara Sumber/Pengarah
V
16. Soal Pre/Post Test serta Lembar Jawaban
bagi peserta Bimtek
V
17. Pelaksanaan Pree/Post Test Peserta V
18. Pengolahan hasil Pre/Post Test Peserta V
19. Penyusunan laporan pelaksanaan bimtek
dalam bentuk Print Out dan File) mengacu
pada Panduan Penyusunan Laporan yang
disiapkan oleh Dit. PSMA.
V
20. Penyiapan blanko dan penerbitan
Sertifikat bagi Pelatih Guru/Fasilitator dan
Peserta Bimtek Tk. Provinsi/Kab/Kota
V
21. Instrumen Penyelenggaraan Bimtek*) V
22. Penilaian Peserta terhadap Fasilitator V
23. Mengolah Instrumen Penyelenggaraan
dan Penilaian Peserta Terhadap Fasilitator.
V
*) Instrumen yang telah diisi dikirim beserta laporan pelaksanaan bimtek
h. Struktur program dan strategi pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013 di
SMA
a. Alokasi Waktu Penyelenggaraan Bimtek
Kegiatan Bimtek kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima)
hari - mulai pukul 08.00 – 17.00 waktu setempat (sudah termasuk
istirahat) atau setara dengan ± 52 Jam @ 45 menit, dengan perkiraan
pembagian alokasi waktu sebagai berikut:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 30 -
Kegiatan per hari Jadwal
Alokasi
Waktu/Hari (Menit)
Alokasi
Waktu 5 Hari
(Menit)
Pelaksanaan Sesi 1 08.00 – 10.15 135 675(5 Hr)
Istirahat (Rehat Kopi) 10.15 – 10.30 - -
Pelaksanaan Sesi 2 10.30 – 12.00 90 450(5 Hr)
Istirahat (Makan Siang) 12.00 – 13.00 - -
Pelaksanaan Sesi 3 13.00– 17.00 240 1200(5 Hr)
Jumlah 675 2.325
Jumlah Jam Bimtek (a’ 60 Menit) 38,78 Jam
Jumlah Jam Bimtek (a’ 45 Menit) ± 52 Jam
Catatan:
Perhitungan waktu tersebut di atas sifatnya hanya rata-rata, Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota bersama-sama sekolah penyelenggara dapat
melakukan penyesuaian jadwal, tanpa mengurangi total waktu yang telah
ditetapkan.
b. Struktur Program Bimtek
• Struktur program Bimtek kurikulum 2013 di SMA tahun 2013 sebagai
berikut:
No. Materi Bimtek Alokasi
Waktu
Penyaji
1. Pembukaan dan Pengarahan Kadisdik
Kab./Kota
1 Kepala Dinas
2. Konsep dan strategi implementasi
kurikulum 2013
4 Guru Inti
3. Analisis Materi Ajar
a. Analisis buku guru
b. Analisis buku siswa
4
8
Guru Inti
Guru Inti
4. Perancangan Model Pembelajaran
a. Perancangan RPP, Analisis pemilihan
model pembelajaran
b. Perancangan penilaian
5
5
Guru Inti
Guru Inti
5. Praktik Pembelajaran Terbimbing
a. Simulasi (aktifitas siswa belajar dan
guru)
b. Peer teaching
8
12
Guru Inti
Guru Inti
6. Evaluasi Peserta
a. Pre Test
b. Post Test
2
2
Guru Inti
Guru Inti
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 31 -
7. Penutupan 1 Dinas Pendidikan K/K
Jumlah 52 1 jampel @ 45 menit
Keterangan :
 Penyelanggara Bimtek dapat mengatur (mengurangi atau menambah)
materi dan alokasi waktu yang tersedia pada setiap pokok materi
sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta di wilayah masing-
masing daerah, tanpa mengurangi total waktu yang disediakan.
 Jadwal kegiatan disusun oleh masing-masing penyelenggara kegiatan
sesuai dengan materi dan alokasi waktu yang ditetapkan oleh wilayah.
c. Alur Kegiatan
Alur kegiatan Bimtek guru SMA diatur sebagaimana bagan terlampir
Pembukaan Pre Test
Konsep dan Strategi
Implementasi Kur.
2013
Praktik
Pembelajaran
Terbimbing
Analisis Materi Ajar
Perancangan Model
Pembelajaran
Post Test
Penutupan (Dinas
Pend Kab/Kota)
Pengarahan Kepala Dinas
Pendidikan Kab./Kota
• Rasional
• Elemen Perubhan Kur 2013
• SKL, SI dan KD
• Strategi Imple. Kur 2013
• Analisis Buku Guru
• Analisis Buku Siswa• Perancangan RPP,
Analisis Pemilihan
Model Pembelajaran
• Perancangan Penilaian
1 Jam 2 Jam 4 Jam
12 Jam10 Jam
20 Jam
2 Jam 1 Jam
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 32 -
Penjelasan Alur Kegiatan:
No. Materi Bimtek Deskripsi Materi
1. Pembukaan dan
Pengarahan Kepala Dinas
Pendidikan Kab./kota
Pembukaan dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan
Kab/Kota setempat diawali dengan memberikan
pengarahan berkaitan dengan dukungan kebijakan
implementasi Kurikulum 2013 dan kesiapan Dinas
dalam melaksanakan Kurikulum 2013.
2. Pre Test Pre Test (tes awal) dalam bentuk tes tertulis untuk
empat materi pokok yaitu konsep dan strategi
implementasi kurikulum 2013, analisis materi ajar,
perancangan model pembelajaran, dan praktik
pembelajaran terbimbing. Tes awal digunakan
untuk mengetahui kemampuan awal peserta
sebagai acuan fasilitator dalam memberikan materi
bimtek.
3. Konsep dan Strategi
Implementasi Kurikulum
2013
Materi ini akan menyajikan tentang rasional
pengembangan Kurikulum 2013 dari segi yuridis,
empiris dan proyeksi perkembangan masa depan
serta elemen-elemen perubahannya, analisis
keterkaitan antara KD, KI, dan SKL, serta strategi
implementasi Kurikulum 2013. Materi akan disajikan
oleh Guru Inti dengan metode ceramah, diskusi dan
tanya jawab, kerja kelompok dan individu, dan
menilai hasil kerja peserta lain.
No. Materi Bimtek Deskripsi Materi
4. Analisis Materi Ajar Salah satu komponen baru dalam Kurikulum 2013
adalah Buku Guru dan Buku Siswa. Pada sesi ini
akan dibahas kesesuaian, kecukupan, dan
kedalaman materi kedua buku tersebut.
Pembahasan kedua buku tersebut akan dilakukan
secara berurutan agar peserta menguasai
karakteristik dan substansinya. Materi akan
disajikan oleh Guru Inti dengan metode diskusi dan
tanya jawab, kerja mandiri dan kelompok, telaah
hasil kerja mandiri dan kelompok, dan presentasi
hasil kerja kelompok.
5. Perancangan Model
Pembelajaran
Tugas awal guru sebelum melaksanakan
pembelajaran di kelas adalah merancang model
pembelajaran. Konsekuensi dari implementasi
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 33 -
Kurikulum 2013 adalah pengembangan model
pembelajaran yang harus disiapkan oleh guru.
Materi ini akan membahas perancangan model
pembelajaran meliputi perancangan RPP (aktivitas
belajar dengan pendekatan ilmiah/scientific) dan
penilaian (tes, non tes, portofolio, dan rancangan
penerapan authentic asessment). Materi disajikan
oleh Guru Inti dengan metode diskusi, kerja
kelompok, dan presentasi hasil kerja kelompok.
6. Praktik Pembelajaran
Terbimbing
Pembelajaran berbasis pendekatan scientific yang
sudah dirancang pada materi sebelumnya akan
dipraktikan pada sesi ini melalui kegiatan simulasi
dan peer teaching. Pelaksanaan simulasi dan peer
teaching diawali dengan penyajian video
pelaksanaan pembelajaran yang berorientasi pada
pendekatan scientifik. Peserta membuat
perencanaan pembelajaran sebelum simulasi dan
peer teaching. Pelaksanaan simulasi dan peer
teaching diobservasi menggunakan APKG dan pada
akhir kegiatan dilakukan refleksi secara
berkelompok.
7. Post Test Post test (tes akhir) dalam bentuk tes tertulis dan
dilaksanakan setelah seluruh empat materi pokok
selesai disajikan. Tes ini digunakan untuk analisis
daya serap materi peserta bimtek sekaligus
menetapkan kelulusan.
8. Penutupan Penutupan dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota setempat atau pejabat yang
mewakili diawali dengan memberikan pengarahan
tentang tindak lanjut hasil bimtek yang akan
dilakukan dinas dan sekolah.
d. Pelaporan
1. Laporan kegiatan Bimtek Impelementasi Kurikulum 2013 di SMA disusun
oleh Panitia penyelenggara bimtek bersama-sama dengan para Pelatih
guru/fasilitator setempat (sesuai dengan Panduan Penyusunan Laporan
Bimtek yang disiapkan oleh Direktorat PSMA).
2. Laporan bimtek diserahkan kepada petugas pemantau pelaksanaan
bimtek implemenatsi kurikulum 2013 dari Pusat pada saat kegiatan
bimtek berakhir (dalam bentuk hard copy dan soft copy).
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 34 -
3. Bagi penyelenggara bimtek yang tidak dipantau oleh Petugas Pusat
maka laporan harus segera dikirim ke Direktorat Pembinaan SMA,
melalui :
c. Alamat : Direktur Pembinaan SMA, Ged. B, Lantai 1 Komplek Ditjen
Dikmen, Jl. RS Fatmawati, Cipete Jakarta Selatan, dan atau
d. Soft-copy dikirim ke alamat email : hanny_depdiknas@yahoo.com,
soemarno.med@yahoo.com, dan
abdurrahman_psma@yahoo.co.id.
 Laporan selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari setelah kegiatan berakhir.
e. Pembiayaan
Seluruh pembiayaan yang berkaitan dengan kegiatan Bimtek Implementasi
Kurikulum 2013 dibebankan pada anggaran Direktorat Pembinaan SMA
tahun anggaran 2013 melalui mekanisme bantuan sosial. Besarnya bantuan
sosial bimbingan teknis untuk daerah regular sebesar 50 juta rupiah dan
untuk daerah 3T(terpencil, tertinggal dan terluar) sebesar 85 juta rupiah.
Sasaran pembiayaan setiap SMA Penyelenggara Bimtek Implementasi
Kurikulum 2013 ditetapkan dengan rincian sebagai berikut:
a. Reguler
PERSONIL
Jumlah
(Org)
Honor
(Org)
Uang
Harian
(Org)
Konsumsi
(Org)
Transport
(Org)
ATK
/Bahan
1. Narasumber
kab./kota
1 1 - 1 - 1
2. Pelatih guru/fas
kab./kota
4 4 - 4 4 4
3. Peserta 60 - - 60 60 60
4. Panitia 2 - 2 2 2 2
JUMLAH
67 5 2 67 66 67
b. 3T (Terpencil, Tertinggal dan Terluar)
PERSONIL
Jumlah
(Org)
Honor
(Org)
Uang
Harian
(Org)
Konsumsi
(Org)
Transp
ort
(Org)
Peng-
inapan
ATK
/Bahan
1. Narasumber
kab./kota
1 1 - 1 - - 1
2. Pelatih
guru/fas
kab./kota
3 3 - 3 3 3 3
3. Peserta 30 - - 30 30 30 30
4. Panitia 2 - - 2 2 2 2
JUMLAH 36 5 2 36 35 35 36
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 35 -
BAB IV
PENGELOLAAN DANA BANTUAN PENINGKATAN MUTU SMK
(BIMTEK PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU
MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)
A. Pengertian
Dalam pedoman ini, yang dimaksud dengan:
1. Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK adalah pemberian bantuan
dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalah
satuan pendidikan SMK, untuk membiayai kegiatan bimtek
peningkatan profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum
2013;
2. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,
mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih,
menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan
SMK.
3. Tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola,
mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi,
membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan
pendidikan SMK.
4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang
didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan
untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat,
beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,
kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan
bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran
2013/2014.
5. Mata pelajaran SMK dalam kurikulum SMK tahun 2013 adalah mata
pelajaran yang terakomodasi dalam Kurikulum SMK Tahun 2013 yaitu
mata pelajaran: (a) Bahasa Indonesia; (b) Matematika; dan (c)
Sejarah Indonesia.
B. Sifat
Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek
Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK
bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional.
1. Stimulatif berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui
Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 pada SMK yang
ditunjuk sebagai penyelenggara diharapkan mampu memberikan
kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 36 -
kurikulum 2013, peningkatan kompetensi, pengembangan
profesionalisme, dan peningkatan karier guru SMK.
2. Motivatif berarti Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK
melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 diharapkan
dapat mendorong peningkatan kompetensi, pengembangan
profesionalisme, dan pengembangan karirnya.
3. Transparan berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui
Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 diketahui oleh
semua pihak yang berkepentingan.
4. Akuntabel berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui
Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 harus dapat
dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan.
5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan
penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan
mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki
oleh anggota kelompok kerja.
6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran
dibukukan pada bukukas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan
dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata
yang terjadi berdasarkanperaturan perundang-undangan, dan semua
pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai
dengan peraturan perundang-undangan.
C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013
Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun
2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru
secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di Sekretariat
Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kemdikbud.
Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan di dalam
lampiran Pedoman ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat
mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut.
Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 adalah guru SMK
yang terbaik kinerja dan kompetensi disekolahnya pada mata pelajaran
Bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonesia, dan wakil Kepala
Sekolah Bidang Kurikulum.
D. Penggunaan Dana
Penggunaan Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek
Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK
difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun
2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan sesuai peruntukan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 37 -
sebagaimana tercantum di dalam Rencana Anggaran Biaya (RAB), dengan
rincian sebagai berikut.
1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk:
- menyusun program;
- surat menyurat, dan
- ATK.
2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan
untuk:
- honor, transport, konsumsi nara sumber;
- konsumsi dan transport peserta dan panitia, dan
- kebersihan ruang kelas/sidang.
3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk:
- dokumentasi hasil pelaksanaan;
- Penulisan laporan;
- penggandaan laporan, dan
- pengiriman.
Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan
pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta
penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian
penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, SMK penerima bantuan
tidak dibenarkan:
1. Mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang
telah disepakati dalam program aksi;
2. Mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan oleh
Pemerintah;
3. Membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam program
aksi;
4. Manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau
pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh
siapapun dan untuk kepentingan apapun;
5. Membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik
yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain;
6. Memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SMK ke
rekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun;
7. Menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam;
8. Menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan
dengan program bantuan dana peningkatan Profesionalisme guru
melalui implementasi kurikulum 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK;
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 38 -
9. Merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau
angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.
E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana
Jumlah keseluruhan dana bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek
Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK
sebagaimana tertuang dalam DIPA Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan Tahun 2013 sebesar Rp. 33.180.000.000 (tiga puluh tiga
milyar seratus delapan puluh juta rupiah), yang akan didistribusikan secara
proporsional kepada 455 SMK Penyelenggara Bimtek. Dana tersebut
bersumber dari DIPA Satuan Kerja Direktorat Pembinaan SMK tahun
anggaran 2013 Nomor: 023.12.1.666053/2013 tanggal 05 Desember 2012.
F. Proses Pemberian Bantuan
Mekanisme pemberian bantuan dana sebagai berikut:
1. Direktorat Pembinaan SMK:
a. Menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuan Peningkatan Mutu
SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013;
b. Mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinas
pendidikan provinsi/kabupaten/kota;
c. Memverifikasi kelengkapan adminsitrasi;
d. Menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SMK
penyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek;
e. Menandatangani MoU dan Kuitansi;
f. Melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke rekening
sekolah SMK penyelenggara;
g. Melakukan pembinaan; dan
h. Melakukan monitoring dan evaluasi.
2. Dinas Pendidikan Provinsi:
a. Mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota;
b. Memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan;
c. Membina dalam penyelenggaraan;
d. Melakukan monitoring dan evaluasi, dan
e. Menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan
kewenangannya.
3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota:
a. Mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh
sekolah lainnya;
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 39 -
b. Memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud dan
mengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidak
valid;
c. Memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai sekolah
penyelenggara;
d. Memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan;
e. Membina penyelenggaraan;
f. Melakukan monitoring dan evaluasi; dan
g. Menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan
kewenangannya.
4. SMK penyelenggara/calon penerima bantuan:
a.Mempelajari juknis;
b. Menyusun program;
c.Memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkan
dari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan (
karena meninggal, mutasi, pensiun), maka mencari pengganti
sesuai kriteria;
d. Mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB);
e. Menyiapkan lampiran program yaitu:
1) MoU (kontrak) rangkap 4 yaitu 3 (tiga) berkas MoU yang
ditandatangani dan berstempel dengan bermaterei Rp.6000,00
dan 1(satu) berkas MoU yang ditanda tangan dan di stempel
tanpa materai;
2) Kuitansi rangkap 4 yaitu 1 (satu) kuitansi yang ditandatangani
dan berstempel dengan bermaterei Rp.6000,00 dan 3(tiga)
yang ditanda tangan dan di stempel tanpa materai;
3) Copy rekening sekolah;
4) Copy NPWP sekolah;
5) Copy SK Pengangkatan Kepala Sekolah.
f. Menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMK
Tahun 2013;
g. Menyusun laporan hasil kegiatan bimtek;
h. Mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuai
dengan jumlah yang hadir;
i. Mendistribuksikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengan
kewenangannya.
G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu
SMK Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 40 -
Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatan
Profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013 Dit PSMK
Dikmen dengan jadwal sebagai berikut.
1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK melalui
Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013, Februari 2013;
2. Pengajuan Program Aksi Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK
melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013, Maret
2013;
3. Proses Verifikasi Data dan Proses Pencairan, Maret - Mei 2013;
4. Pelaksanaan, April –Juli 2013;
5. Monitoring dan Evaluasi, April - Juli 2013, dan
6. Pelaporan, Agustus 2013
H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana
1. Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat dipertanggungjawabkan
dan didukung dengan bukti fisik, administrasi dan keuangan;
2. Menyiapkan dokumen teknis, administrasi dan keuangan untuk
kepentingan pemeriksaan oleh aparat pengawas terkait dikemudian
hari;
3. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi materai
yang cukup sesuai ketentuan yang berlaku.
4. Dalam bukti pengeluaran harus jelas uraian mengenai peruntukannya
(misalnya honor, transport, dan pembelian barang/jasa), diberi tanggal
dan nomor bukti pengeluaran, termasuk pembayaran pajak sesuai
dengan peraturan yang berlaku;
5. Memiliki NPWP dan memungut pajak-pajak serta menyetor ke Kas
Negara atas pembayaran uang lelah/honor, pembelian/ pengadaan
barang/jasa dalam jenis dan jumlah tertentu sesuai dengan ketentuan
yang berlaku;
6. Melaporkan hasil kegiatan program bantuan secara administrasi,
keuangan dan teknis kepada Direktur Pembinaan SMK dengan
tembusan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Dinas
Pendidikan Provinsi;
7. Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan dana bantuan,
maka Kepala Sekolah akan dikenakan sanksi sesuai peraturan yang
berlaku.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 41 -
BAB V
PENGELOLAAN BANTUAN DANA BIMTEK KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU
KEPALA SMA MELALUI
BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMA
A. Pengertian
Dalam pedoman ini, yang dimaksud dengan:
1. bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala
SMA adalah pemberian bantuan dana langsung kepada satuan
pendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SMA, untuk
membiayai kegiatan Bimtek implementasi Kurikulum SMA tahun
2013;
2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,
mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih,
menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan
anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan
pendidikan menengah.
3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola,
mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi,
membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan
pendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikan dasar,
dan pendidikan menengah.
4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang
didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan
untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat,
beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,
kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan
bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran
2013/2014 secara bertahap.
B. Sifat
Pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesional guru dan kepala
SMA melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 dari
Direktorat P2TK Dikmen bersifat stimulatif, motivatif, transparan,
akuntabel, dan proporsional.
1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana Bimtek Kemampuan
Profesional Guru dan Kepala SMA melalui Bimtek Implementasi
Kurikulum SMA Tahun 2013 di SMA penyelenggara yang ditunjuk
sehingga mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam
memahami dan melaksanakan kurikulum 2013, peningkatan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 42 -
kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier
PTK dikmen.
2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana bimtek kemampuan
profesionalisme guru dan kepala SMA diberikan untuk mendorong
peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan
pengembangan karirnya.
3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana bimtek kemampuan
profesionalisme guru dan kepala SMA diketahui oleh semua pihak
yang berkepentingan.
4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana bimtek kemampuan
profesionalisme guru dan kepala SMA dapat dipertanggungjawabkan
kepada semua pihak yang berkepentingan.
5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan
penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan
mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki
oleh anggota kelompok kerja.
6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran
dibukukan pada buku kas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan
dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang
terjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semua
pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai
dengan peraturan perundang-undangan.
C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013
Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun
2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru
BK dan Kepala SMA secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat
di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kemdikbud.
Apabila terjadi perubahan status guru BK dan kepala SMA sebagaimana
disajikan di dalam lampiran pedoman ini, maka Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan
kriteria sebagai berikut.
1. Guru yang masih mendapat tugas tambahan sebagai Kepala sekolah
tahun ajaran 2012/2013 dan selanjutnya.
2. Apabila Kepala Sekolah tidak ada/belum ditetapkan/belum diangkat
maka dapat digantikan oleh wakil kepala sekolah bidang kurikulum
3. Guru Bimbingan dan Konseling di SMA masing-masing sekolah
sebanyak satu orang;
4. Apabila di SMA yang bersangkutan tidak ada Guru Bimbingan dan
Konseling maka bisa ditunjuk wakil kepala sekolah bidang kurikulum;
5. Bagi SMA yang memiliki Guru BK lebih dari satu orang maka cukup
mengirimkan satu orang saja Guru BK.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 43 -
6. Bagi SMA yang menjadi penyelenggara Bimtek Implementasi
Kurikulum tahun 2013 dapat juga mengirimkan peserta satu orang
wakil kepala sekolah dan satu orang guru BK.
Daftar Nama SMA Penyelenggara, SMA peserta di daerah, dan daftar
nama guru BK terlampir.
No Daerah N0
Nama
Sekolah
Induk
Sekolah
Negeri
Sekolah
Swasta
Total
Jumlah Jumlah Jumlah
Kepsek Guru BK Peserta
1
ACEH
1
KAB. ACEH
BARAT
1
SMAN 4
Wira
Bangsa
15 5 20 20 20 40
2
KAB. ACEH
BARAT DAYA
2
SMAN 1
Blang Pidie
11 3 14 14 14 28
3
KAB. ACEH
BESAR
3
SMAN
Modal
Bangsa
10 9 19 19 19 38
4
SMAN 1
Peukan
Bada
11 9 20 20 20 40
4
KAB. ACEH
JAYA
5
SMAN 1
Jaya
6 2 8 8 8 16
5
KAB. ACEH
SELATAN
6
SMAN
Unggul
Tapaktuan
20 3 23 23 23 46
6
KAB. ACEH
SINGKIL
7
SMAN 1
Gunung
Meriah
10 1 11 11 11 22
7
KAB. ACEH
TAMIANG
8
SMAN 1
Kejuruan
Muda
14 5 19 19 19 38
8
KAB. ACEH
TENGAH
9
SMAN 4
Takengon
16 2 18 18 18 36
9
KAB. ACEH
TENGGARA
10
SMAN 1
Kutacane
12 9 21 21 21 42
10
KAB. ACEH
TIMUR
11
SMAN Idie
Rayeuk
18 4 22 22 22 44
11
KAB. ACEH
UTARA
12
SMAN 3
Putra
Bangsa
17 4 21 21 21 42
13
SMAN 2
Nisam
17 4 21 21 21 42
12
KAB. BENER
MERIAH
14
SMAN 1
Bandar
12 4 16 16 16 32
13
KAB.
BIREUEN
15
SMAN 2
Bireun
21 7 28 28 28 56
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 44 -
14
KAB. GAYO
LUES
16
SMAN 1
Blangkejere
n
12 1 13 13 13 26
15
KAB. NAGAN
RAYA
17
SMAN 1
Seunagan
17 1 18 18 18 36
16 KAB. PIDIE 18
SMAN 1
Sigli
22 4 26 26 26 52
17
KAB. PIDIE
JAYA
19
SMAN 1
Bandarbau
8 1 9 9 9 18
18
KAB.
SIMEULUE
20
SMAN 1
Simeuleu
15 6 21 21 21 42
19
KAB.
SUBULUSSAL
AM
21
SMAN
Unggul
Subulussala
m
5 3 8 8 8 16
20
KOTA BANDA
ACEH
22
SMAN 2
Banda Aceh
14 10 24 24 24 48
21
KOTA
LANGSA
23
SMAN 1
Langsa
5 3 8 8 8 16
22
KOTA
LHOKSEUMA
WE
24
SMAN 1
Lhoksuema
we
8 2 10 10 10 20
23
KOTA
SABANG
25
SMAN 1
Sabang
2 1 3 3 3 6
2 BALI
1
KAB.
BADUNG
26
SMAN 1
Kuta Utara
8 11 19 19 19 38
2 KAB. BANGLI 27
SMAN 1
Bangli
5 3 8 8 8 16
3
KAB.
BULELENG
28
SMAN 1
Singaraja
16 14 30 30 30 60
4
KAB.
GIANYAR
29
SMAN 1
Ubud
7 9 16 16 16 32
5
KAB.
JEMBRANA
30
SMAN 1
Negara
6 8 14 14 14 28
6
KAB.
KARANG
ASEM
31
SMAN 2
Amlapura
9 8 17 17 17 34
7
KAB.
KLUNGKUNG
32
SMAN 2
Semarapur
a
7 5 12 12 12 24
8
KAB.
TABANAN
33
SMAN 1
Tabanan
9 8 17 17 17 34
9
KOTA
DENPASAR
34
SMAN 4
Denpasar
8 20 28 28 28 56
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 45 -
3 BANGKA BELITUNG
1
KAB.
BANGKA
35
SMAN 1
Sungailiat
8 7 15 15 15 30
2
KAB.
BANGKA
BARAT
36
SMAN 1
Muntok
5 5 10 10 10 20
3
KAB.
BANGKA
SELATAN
37
SMAN 1
Payung
7 2 9 9 9 18
4
KAB.
BANGKA
TENGAH
38
SMAN 1
Koba
6 6 6 6 12
5
KAB.
BELITUNG
39
SMAN 1
Tanjung
Pandan
4 5 9 9 9 18
6
KAB.
BELITUNG
TIMUR
40
SMAN 1
Manggar
4 3 7 7 7 14
7
KOTA
PANGKALPIN
ANG
41
SMAN 1
Pangkal
Pinang
4 6 10 10 10 20
4 BANTEN
1 KAB. LEBAK 42
SMAN 1
Malingping
17 11 28 28 28 56
43
SMAN 1
Rangkas
Bitung
17 11 28 28 28 56
2
KAB.
PANDEGLAN
G
44
SMAN 4
Pandeglang
9 7 16 16 16 32
45
SMAN 1
Pandeglang
9 8 17 17 17 34
3 KAB. SERANG 46
SMAN 1
Cipocok
Jaya
9 14 23 23 23 46
47
SMAN 1
Kibing
8 13 21 21 21 42
48
SMAN 1
Jawilan
8 13 21 21 21 42
4
KAB.
TANGERANG
49
SMAN 1
Cikupa
7 23 30 30 30 60
50
SMAN 1
Pagedanga
n
7 22 29 29 29 58
51
SMAN 1
Balaraja
7 22 29 29 29 58
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 46 -
52
SMAN 1
Kosambi
7 22 29 29 29 58
5
KOTA
CILEGON
53
SMAN 2 KS
Cilegon
5 12 17 17 17 34
6
KOTA
SERANG
54
SMAN 1
Serang
6 14 20 20 20 40
7
KOTA
TANGERANG
55
SMAN 1
Tangerang
5 24 29 29 29 58
56
SMAN 12
Tangerang
5 23 28 28 28 56
57
SMAN 8
Tangerang
5 23 28 28 28 56
8
KOTA
TANGERANG
SELATAN
58
SMAN 2
Tangerang
Selatan
6 22 28 28 28 56
59
SMAN 5
KOTA
TANGERAN
G SELATAN
5 21 26 26 26 52
5 BENGKULU
1
KAB.
BENGKULU
SELATAN
60
SMAN 1
Manna
9 5 14 14 14 28
2
KAB.
BENGKULU
TENGAH
61
SMAN 1
Manna
6 6 6 6 12
3
KAB.
BENGKULU
UTARA
62
SMAN 1
Argamakm
ur
12 3 15 15 15 30
4 KAB. KAUR 63
SMAN 1
Kaur
8 2 10 10 10 20
5
KAB.
KEPAHIANG
64
SMAN
Tebat Karai
7 1 8 8 8 16
6 KAB. LEBONG 65
SMAN
Lebong
Utara
6 1 7 7 7 14
7
KAB. MUKO-
MUKO
66
SMAN 1
Mukomuko
Selatan
13 1 14 14 14 28
8
KAB. REJANG
LEBONG
67
SMAN
Curup
Selatan
10 4 14 14 14 28
9
KAB.
SELUMA
68
SMAN 1
Seluma
9 1 10 10 10 20
10
KOTA
BENGKULU
69
SMAN 2
Bengkulu
10 10 20 20 20 40
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 47 -
6 D.I YOGYAKARTA
1 KAB. BANTUL 70
SMAN 1
Kasian
Bantul
19 11 30 30 30 60
2
KAB.
GUNUNG
KIDUL
71
SMAN 1
Wonosari
11 12 23 23 23 46
3
KAB. KULON
PROGO
72
SMAN 2
Wates
11 5 16 16 16 32
4
KAB.
SLEMAN
73
SMAN 1
Sleman
8 15 23 23 23 46
74
SMAN 1
Kalasan
9 14 23 23 23 46
5
KOTA
YOGYAKART
A
75
SMAN 8
Yogyakarta
5 18 23 23 23 46
76
SMAN 1
Yogyakarta
6 18 24 24 24 48
7 D.K.I JAKARTA
1
KAB.
KEPULAUAN
SERIBU
77
SMAN 69
Jakarta
1 1 1 1 2
2
KOTA
JAKARTA
BARAT
78
SMAN 94
Jakarta
4 25 29 29 29 58
79
SMAN 23
Jakarta
5 24 29 29 29 58
80
SMAN 112
Jakarta
5 24 29 29 29 58
81
SMAN 57
Jakarta
4 25 29 29 29 58
3
KOTA
JAKARTA
PUSAT
82
SMAN 68
Jakarta
7 24 31 31 31 62
83
SMAN 24
Jakarta
6 24 30 30 30 60
4
KOTA
JAKARTA
SELATAN
84
SMAN 8
Jakarta
7 20 27 27 27 54
85
SMAN 70
Jakarta
7 20 27 27 27 54
86
SMAN 28
Jakarta
7 20 27 27 27 54
87
SMAN 47
Jakarta
8 19 27 27 27 54
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 48 -
5
KOTA
JAKARTA
TIMUR
88
SMAN 81
Jakarta
10 22 32 32 32 64
89
SMAN 39
Jakarta
10 22 32 32 32 64
90
SMAN 61
Jakarta
10 22 32 32 32 64
91
SMAN 93
Jakarta
10 23 33 33 33 66
6
KOTA
JAKARTA
UTARA
92
SMAN 13
Jakarta
5 20 25 25 25 50
93
SMAN 75
Jakarta
6 20 26 26 26 52
94
SMAN 45
Jakarta
6 19 25 25 25 50
8 GORONTALO
1
KAB.
BOALEMO
95
SMAN 1
Paguyaman
7 7 7 7 14
2
KAB. BONE
BOLANGO
96
SMAN 1
Kabila
6 1 7 7 7 14
3
KAB.
GORONTALO
97
SMAN 1
Telaga
11 2 13 13 13 26
4
KAB.
GORONTALO
UTARA
98
SMAN 1
Kwandang
8 1 9 9 9 18
5
KAB.
POHUWATO
99
SMAN 1
Paguat
6 6 6 6 12
6
KOTA
GORONTALO
100
SMAN 1
Gorontalo
4 3 7 7 7 14
9 JAMBI
1
KAB. BATANG
HARI
101
SMAN 1
Batanghari
11 1 12 12 12 24
2 KAB. BUNGO 102
SMAN 1
Muaro
Bungo
16 2 18 18 18 36
3 KAB. KERINCI 103
SMAN 1
Gunung
Kerinci
13 13 13 13 26
4
KAB.
MERANGIN
104
SMAN 12
Merangin
17 3 20 20 20 40
5
KAB. MUARO
JAMBI
105
SMAN 1
MUARO
JAMBI
10 6 16 16 16 32
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 49 -
6
KAB.
SAROLANGU
N
106
SMAN 1
Sorolangun
11 7 18 18 18 36
7
KAB. SUNGAI
PENUH
107
SMAN 1
Sungai
Penuh
4 4 8 8 8 16
8
KAB.
TANJUNG
JABUNG
BARAT
108
SMAN 1
Kuala
Tungkal
13 8 21 21 21 42
9
KAB.
TANJUNG
JABUNG
TIMUR
109
SMAN 1
Rantau
Rassau
10 3 13 13 13 26
10 KAB. TEBO 110
SMAN 1
Tebo
17 2 19 19 19 38
11 KOTA JAMBI 111
SMAN 1
Jambi
6 15 21 21 21 42
112
SMAN 4
Jambi
5 15 20 20 20 40
10 JAWA BARAT
1
KAB.
BANDUNG
113
SMAN 1
Baleendah
5 22 27 27 27 54
114
SMAN 1
Banjaran
4 22 26 26 26 52
115
SMAN 1
Cileunyi
5 22 27 27 27 54
116
SMAN 1
Cicalengka
5 23 28 28 28 56
2
KAB.
BANDUNG
BARAT
117
SMAN 1
Lembang
15 25 40 40 40 80
3 KAB. BEKASI 118
SMAN 1
Tambun
Selatan
11 18 29 29 29 58
119
SMAN 1
Cibitung
11 19 30 30 30 60
120
SMAN 1
Cikarang
Utara
11 18 29 29 29 58
4 KAB. BOGOR 121
SMAN 2
Cibinong
7 24 31 31 31 62
122
SMAN 1
Leuwiliang
7 24 31 31 31 62
123
SMAN 1
Jonggol
7 24 31 31 31 62
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 50 -
124
SMAN 1
Citeureup
7 24 31 31 31 62
125
SMAN 1
Cibinong
8 25 33 33 33 66
5 KAB. CIAMIS 126
SMAN 2
Ciamis
22 9 31 31 31 62
6
KAB.
CIANJUR
127
SMAN 1
Cianjur
6 14 20 20 20 40
128
SMAN 1
Cilaku
7 14 21 21 21 42
7
KAB.
CIREBON
129
SMAN 1
Lemah
abang
10 11 21 21 21 42
130
SMAN 1
Sumber
9 11 20 20 20 40
8 KAB. GARUT 131
SMAN 1
Garut
9 11 20 20 20 40
132
SMAN 1
Cikajang
9 12 21 21 21 42
133
SMAN 1
Bungbulang
10 12 22 22 22 44
9
KAB.
INDRAMAYU
134
SMAN 1
Indramayu
10 17 27 27 27 54
135
SMAN 1
Sindang
9 16 25 25 25 50
10
KAB.
KARAWANG
136
SMAN 1
Karawang
19 11 30 30 30 60
11
KAB.
KUNINGAN
137
SMAN 2
Kuningan
19 8 27 27 27 54
12
KAB.
MAJALENGK
A
138
SMAN 1
Majalengka
16 5 21 21 21 42
13
KAB.
PURWAKART
A
139
SMAN 1
Purwakarta
14 7 21 21 21 42
14
KAB.
SUBANG
140
SMAN 1
Subang
8 14 22 22 22 44
141
SMAN 3
Subang
9 15 24 24 24 48
15
KAB.
SUKABUMI
142
SMAN 1
Cibadak
11 18 29 29 29 58
143
SMAN 1
Cisaat
12 18 30 30 30 60
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 51 -
16
KAB.
SUMEDANG
144
SMAN 1
Sumedang
15 11 26 26 26 52
17
KAB.
TASIKMALAY
A
145
SMAN 1
Singaparna
7 13 20 20 20 40
146
SMAN 1
Manonjaya
7 14 21 21 21 42
18
KOTA
BANDUNG
147
SMAN 5
Bandung
6 22 28 28 28 56
148
SMAN 24
Bandung
5 22 27 27 27 54
149
SMAN 8
Bandung
5 21 26 26 26 52
150
SMAN 2
Bandung
6 22 28 28 28 56
151
SMAN 12
Bandung
5 21 26 26 26 52
19
KOTA
BANJAR
152
SMAN 1
Banjar
3 2 5 5 5 10
20 KOTA BEKASI 153
SMAN 1
Bekasi
6 26 32 32 32 64
154
SMAN 5
Bekasi
6 26 32 32 32 64
155
SMAN 8
Bekasi
5 26 31 31 31 62
21 KOTA BOGOR 156
SMAN 1
Bogor
5 19 24 24 24 48
157
SMAN 3
Bogor
5 19 24 24 24 48
22 KOTA CIMAHI 158
SMAN 2
Cimahi
6 10 16 16 16 32
23
KOTA
CIREBON
159
SMAN 1
Cirebon
9 15 24 24 24 48
24 KOTA DEPOK 160
SMAN 1
Kota Depok
4 23 27 27 27 54
161
SMAN 5
Kota Depok
4 22 26 26 26 52
25
KOTA
SUKABUMI
162
SMAN 1
Sukabumi
5 11 16 16 16 32
26
KOTA
TASIKMALAY
A
163
SMAN 2
Tasikmalay
a
10 16 26 26 26 52
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 52 -
11
JAWA TENGAH
1
KAB.
BANJARNEG
ARA
164
SMAN 1
Banjarnega
ra
8 5 13 13 13 26
2
KAB.
BANYUMAS
165
SMAN 1
Banyumas
14 16 30 30 30 60
3 KAB. BATANG 166
SMAN 1
Batang
7 6 13 13 13 26
4 KAB. BLORA 167
SMAN 1
Blora
8 15 23 23 23 46
5
KAB.
BOYOLALI
168
SMAN 1
Boyolali
9 9 18 18 18 36
169
SMAN 1
Banyudono
8 9 17 17 17 34
6 KAB. BREBES 170
SMAN 2
Brebes
17 13 30 30 30 60
7
KAB.
CILACAP
171
SMAN 1
Cilacap
9 14 23 23 23 46
172
SMAN 3
Cilacap
9 13 22 22 22 44
8 KAB. DEMAK 173
SMAN 1
Demak
11 19 30 30 30 60
9
KAB.
GROBOGAN
174
SMAN 1
grobogan
6 10 16 16 16 32
175
SMAN 1
Purwodadi
5 9 14 14 14 28
10 KAB. JEPARA 176
SMAN 1
Jepara
10 10 20 20 20 40
11
KAB.
KARANGANY
AR
177
SMAN 1
Karanganya
r
11 6 17 17 17 34
12
KAB.
KEBUMEN
178
SMAN 1
Kebumen
14 14 28 28 28 56
13 KAB. KENDAL 179
SMAN 1
Kendal
14 6 20 20 20 40
14 KAB. KLATEN 180
SMAN 1
Klaten
16 12 28 28 28 56
15 KAB. KUDUS 181
SMAN 1
Kudus
7 10 17 17 17 34
16
KAB.
MAGELANG
182
SMAN 1
Muntilan
5 12 17 17 17 34
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13
Pedoman kur 13

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

juklak penyusunan proyeksi kebutuhan kepala sekolah madra
juklak penyusunan proyeksi kebutuhan kepala sekolah madrajuklak penyusunan proyeksi kebutuhan kepala sekolah madra
juklak penyusunan proyeksi kebutuhan kepala sekolah madraSuaidin -Dompu
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-mi
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-miKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-mi
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-miLaila Nur Salim
 
5. ahmad arifuddin prosiding semnas pd pgmi di iain palangka raya mei 2018
5. ahmad arifuddin prosiding semnas pd pgmi di iain palangka raya mei 20185. ahmad arifuddin prosiding semnas pd pgmi di iain palangka raya mei 2018
5. ahmad arifuddin prosiding semnas pd pgmi di iain palangka raya mei 2018Dedy Nurprijatno
 
Laporan Analisis Konteks MAN 2 Bantul 2017/2018
Laporan Analisis Konteks MAN 2 Bantul 2017/2018Laporan Analisis Konteks MAN 2 Bantul 2017/2018
Laporan Analisis Konteks MAN 2 Bantul 2017/2018Sudarwanto Wongsodiharjo
 
2. dokumen 1 ktsp k13 siraajul ummah
2. dokumen 1 ktsp k13 siraajul ummah2. dokumen 1 ktsp k13 siraajul ummah
2. dokumen 1 ktsp k13 siraajul ummahAqil Al Asy'ariyyah
 
Surat pemberitahuan dan pedoman beasiswa s2 smp
Surat pemberitahuan dan pedoman beasiswa s2 smpSurat pemberitahuan dan pedoman beasiswa s2 smp
Surat pemberitahuan dan pedoman beasiswa s2 smpMas Becak
 
Buku kerja kepala sekolah (kecil)
Buku kerja kepala sekolah (kecil)Buku kerja kepala sekolah (kecil)
Buku kerja kepala sekolah (kecil)togi_pasaribu
 
29 ps-2014 bantuan peralatan praktik smk sed-tvet (phln)
29 ps-2014 bantuan peralatan praktik smk sed-tvet (phln)29 ps-2014 bantuan peralatan praktik smk sed-tvet (phln)
29 ps-2014 bantuan peralatan praktik smk sed-tvet (phln)Winarto Winartoap
 
Buku 8 panduan pemberian dana bantuan pelaksanaan program pendidikan keteram...
Buku 8  panduan pemberian dana bantuan pelaksanaan program pendidikan keteram...Buku 8  panduan pemberian dana bantuan pelaksanaan program pendidikan keteram...
Buku 8 panduan pemberian dana bantuan pelaksanaan program pendidikan keteram...Nandang Sukmara
 
21 ps-2014 bantuan modul interaktif e-pembelajaran
21 ps-2014 bantuan modul interaktif e-pembelajaran21 ps-2014 bantuan modul interaktif e-pembelajaran
21 ps-2014 bantuan modul interaktif e-pembelajaranWinarto Winartoap
 
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018ifulmoch
 
12 peralatan praktik
12 peralatan praktik12 peralatan praktik
12 peralatan praktikZainal Sarang
 
2 buku-panduan-prakerin-rpl-smkn-6-2019
2 buku-panduan-prakerin-rpl-smkn-6-20192 buku-panduan-prakerin-rpl-smkn-6-2019
2 buku-panduan-prakerin-rpl-smkn-6-2019SMKN6Tangsel
 
Proposal Pengadaan Peralatan Otomotif tahun 2012
Proposal Pengadaan Peralatan Otomotif tahun 2012Proposal Pengadaan Peralatan Otomotif tahun 2012
Proposal Pengadaan Peralatan Otomotif tahun 2012Joko Prasetiyo
 
Bahan Ajar Fisika Untuk SMK/MAK Kelas X (Bagian 1)
Bahan Ajar Fisika Untuk SMK/MAK Kelas X (Bagian 1)Bahan Ajar Fisika Untuk SMK/MAK Kelas X (Bagian 1)
Bahan Ajar Fisika Untuk SMK/MAK Kelas X (Bagian 1)Abdul Fauzan
 
6. pedoman lomba inobel 2014
6. pedoman lomba inobel 20146. pedoman lomba inobel 2014
6. pedoman lomba inobel 2014McSan Qyu
 
Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014paketbpsmp
 

Was ist angesagt? (18)

juklak penyusunan proyeksi kebutuhan kepala sekolah madra
juklak penyusunan proyeksi kebutuhan kepala sekolah madrajuklak penyusunan proyeksi kebutuhan kepala sekolah madra
juklak penyusunan proyeksi kebutuhan kepala sekolah madra
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-mi
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-miKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-mi
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-mi
 
5. ahmad arifuddin prosiding semnas pd pgmi di iain palangka raya mei 2018
5. ahmad arifuddin prosiding semnas pd pgmi di iain palangka raya mei 20185. ahmad arifuddin prosiding semnas pd pgmi di iain palangka raya mei 2018
5. ahmad arifuddin prosiding semnas pd pgmi di iain palangka raya mei 2018
 
Laporan Analisis Konteks MAN 2 Bantul 2017/2018
Laporan Analisis Konteks MAN 2 Bantul 2017/2018Laporan Analisis Konteks MAN 2 Bantul 2017/2018
Laporan Analisis Konteks MAN 2 Bantul 2017/2018
 
2. dokumen 1 ktsp k13 siraajul ummah
2. dokumen 1 ktsp k13 siraajul ummah2. dokumen 1 ktsp k13 siraajul ummah
2. dokumen 1 ktsp k13 siraajul ummah
 
Surat pemberitahuan dan pedoman beasiswa s2 smp
Surat pemberitahuan dan pedoman beasiswa s2 smpSurat pemberitahuan dan pedoman beasiswa s2 smp
Surat pemberitahuan dan pedoman beasiswa s2 smp
 
Buku kerja kepala sekolah (kecil)
Buku kerja kepala sekolah (kecil)Buku kerja kepala sekolah (kecil)
Buku kerja kepala sekolah (kecil)
 
29 ps-2014 bantuan peralatan praktik smk sed-tvet (phln)
29 ps-2014 bantuan peralatan praktik smk sed-tvet (phln)29 ps-2014 bantuan peralatan praktik smk sed-tvet (phln)
29 ps-2014 bantuan peralatan praktik smk sed-tvet (phln)
 
Buku 8 panduan pemberian dana bantuan pelaksanaan program pendidikan keteram...
Buku 8  panduan pemberian dana bantuan pelaksanaan program pendidikan keteram...Buku 8  panduan pemberian dana bantuan pelaksanaan program pendidikan keteram...
Buku 8 panduan pemberian dana bantuan pelaksanaan program pendidikan keteram...
 
21 ps-2014 bantuan modul interaktif e-pembelajaran
21 ps-2014 bantuan modul interaktif e-pembelajaran21 ps-2014 bantuan modul interaktif e-pembelajaran
21 ps-2014 bantuan modul interaktif e-pembelajaran
 
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
 
12 peralatan praktik
12 peralatan praktik12 peralatan praktik
12 peralatan praktik
 
Laporan kkn b34180027
Laporan kkn b34180027Laporan kkn b34180027
Laporan kkn b34180027
 
2 buku-panduan-prakerin-rpl-smkn-6-2019
2 buku-panduan-prakerin-rpl-smkn-6-20192 buku-panduan-prakerin-rpl-smkn-6-2019
2 buku-panduan-prakerin-rpl-smkn-6-2019
 
Proposal Pengadaan Peralatan Otomotif tahun 2012
Proposal Pengadaan Peralatan Otomotif tahun 2012Proposal Pengadaan Peralatan Otomotif tahun 2012
Proposal Pengadaan Peralatan Otomotif tahun 2012
 
Bahan Ajar Fisika Untuk SMK/MAK Kelas X (Bagian 1)
Bahan Ajar Fisika Untuk SMK/MAK Kelas X (Bagian 1)Bahan Ajar Fisika Untuk SMK/MAK Kelas X (Bagian 1)
Bahan Ajar Fisika Untuk SMK/MAK Kelas X (Bagian 1)
 
6. pedoman lomba inobel 2014
6. pedoman lomba inobel 20146. pedoman lomba inobel 2014
6. pedoman lomba inobel 2014
 
Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014
 

Andere mochten auch

Pedoman implementasi kurikulum 2013 final
Pedoman implementasi kurikulum 2013 finalPedoman implementasi kurikulum 2013 final
Pedoman implementasi kurikulum 2013 finalGuru Online
 
6. pedoman kurikulum 2013
6. pedoman kurikulum 20136. pedoman kurikulum 2013
6. pedoman kurikulum 2013Deir Irhamni
 
Lampiran I Permendikbud No 58 Tahun 2014
Lampiran I Permendikbud No 58 Tahun 2014Lampiran I Permendikbud No 58 Tahun 2014
Lampiran I Permendikbud No 58 Tahun 2014Guss No
 
Menyusun Dokumen Rencana Anggaran Biaya (PR 03)
Menyusun Dokumen Rencana Anggaran Biaya (PR 03)Menyusun Dokumen Rencana Anggaran Biaya (PR 03)
Menyusun Dokumen Rencana Anggaran Biaya (PR 03)Khalid Mustafa
 
Permendikbud Nomor 58 Tahun 2014 ttg Kurikulum SMP
Permendikbud Nomor 58 Tahun 2014 ttg Kurikulum SMPPermendikbud Nomor 58 Tahun 2014 ttg Kurikulum SMP
Permendikbud Nomor 58 Tahun 2014 ttg Kurikulum SMPGuss No
 

Andere mochten auch (7)

Pedoman implementasi kurikulum 2013 final
Pedoman implementasi kurikulum 2013 finalPedoman implementasi kurikulum 2013 final
Pedoman implementasi kurikulum 2013 final
 
6. pedoman kurikulum 2013
6. pedoman kurikulum 20136. pedoman kurikulum 2013
6. pedoman kurikulum 2013
 
Buku pedoman arah peminatan
Buku pedoman arah peminatan Buku pedoman arah peminatan
Buku pedoman arah peminatan
 
Lampiran I Permendikbud No 58 Tahun 2014
Lampiran I Permendikbud No 58 Tahun 2014Lampiran I Permendikbud No 58 Tahun 2014
Lampiran I Permendikbud No 58 Tahun 2014
 
Buku panduan-bk-dirjen-dikdas
Buku panduan-bk-dirjen-dikdasBuku panduan-bk-dirjen-dikdas
Buku panduan-bk-dirjen-dikdas
 
Menyusun Dokumen Rencana Anggaran Biaya (PR 03)
Menyusun Dokumen Rencana Anggaran Biaya (PR 03)Menyusun Dokumen Rencana Anggaran Biaya (PR 03)
Menyusun Dokumen Rencana Anggaran Biaya (PR 03)
 
Permendikbud Nomor 58 Tahun 2014 ttg Kurikulum SMP
Permendikbud Nomor 58 Tahun 2014 ttg Kurikulum SMPPermendikbud Nomor 58 Tahun 2014 ttg Kurikulum SMP
Permendikbud Nomor 58 Tahun 2014 ttg Kurikulum SMP
 

Ähnlich wie Pedoman kur 13

Pedoman implementasi kurikulum 2013 [final]
Pedoman implementasi kurikulum 2013 [final]Pedoman implementasi kurikulum 2013 [final]
Pedoman implementasi kurikulum 2013 [final]uhuy ho ho
 
Perawatan Engine dan Unit Alat Berat
Perawatan Engine dan Unit Alat Berat Perawatan Engine dan Unit Alat Berat
Perawatan Engine dan Unit Alat Berat lombkTBK
 
Dasar dasar perbankan jilid 2
Dasar dasar perbankan jilid 2Dasar dasar perbankan jilid 2
Dasar dasar perbankan jilid 2Niela La
 
Dasar dasar perbankan x-2
Dasar dasar perbankan x-2Dasar dasar perbankan x-2
Dasar dasar perbankan x-2heri baskoro
 
Buku Dasar dasar-perbankan-x-2
Buku Dasar dasar-perbankan-x-2Buku Dasar dasar-perbankan-x-2
Buku Dasar dasar-perbankan-x-2M Rusdi
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)DavitMarhendra
 
Dasar desain X TATA BUSANA
Dasar desain X TATA BUSANA Dasar desain X TATA BUSANA
Dasar desain X TATA BUSANA khanzakarend
 
Kelas 10 smk_dasar-dasar_perbankan_2
Kelas 10 smk_dasar-dasar_perbankan_2Kelas 10 smk_dasar-dasar_perbankan_2
Kelas 10 smk_dasar-dasar_perbankan_2mutiari azzahra
 
Pedoman bidikmisi-2013
Pedoman bidikmisi-2013Pedoman bidikmisi-2013
Pedoman bidikmisi-2013Slamet Nurhadi
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb-130219051617-phpapp02
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb-130219051617-phpapp02Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb-130219051617-phpapp02
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb-130219051617-phpapp02Hendrijanto Mazhend
 
Draft Kurikulum 2013 SD Revisi 9 Februari 2013 (Kompetensi Inti dan Kompetens…
Draft Kurikulum 2013 SD Revisi 9 Februari 2013 (Kompetensi Inti dan Kompetens…Draft Kurikulum 2013 SD Revisi 9 Februari 2013 (Kompetensi Inti dan Kompetens…
Draft Kurikulum 2013 SD Revisi 9 Februari 2013 (Kompetensi Inti dan Kompetens…Guss No
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-Kurikulum 2013
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-Kurikulum 2013Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-Kurikulum 2013
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-Kurikulum 2013Hendrijanto Mazhend
 
Komputer akuntansi-xi-1
Komputer akuntansi-xi-1Komputer akuntansi-xi-1
Komputer akuntansi-xi-1heri baskoro
 
Buku sanitasi hygiene dan keselamatan kerja
Buku sanitasi hygiene dan keselamatan kerjaBuku sanitasi hygiene dan keselamatan kerja
Buku sanitasi hygiene dan keselamatan kerjaArdian Sufandi
 
Buku kerangka dasar okk2018
Buku kerangka dasar okk2018Buku kerangka dasar okk2018
Buku kerangka dasar okk2018syamsiarmursali
 
Dokumen 1-k13
Dokumen 1-k13Dokumen 1-k13
Dokumen 1-k13Muliono8
 
Draft kurikulum 2013 sd mi
Draft kurikulum 2013 sd miDraft kurikulum 2013 sd mi
Draft kurikulum 2013 sd miMuh Saifuddin
 

Ähnlich wie Pedoman kur 13 (20)

Pedoman implementasi kurikulum 2013 [final]
Pedoman implementasi kurikulum 2013 [final]Pedoman implementasi kurikulum 2013 [final]
Pedoman implementasi kurikulum 2013 [final]
 
Perawatan Engine dan Unit Alat Berat
Perawatan Engine dan Unit Alat Berat Perawatan Engine dan Unit Alat Berat
Perawatan Engine dan Unit Alat Berat
 
Dasar dasar perbankan jilid 2
Dasar dasar perbankan jilid 2Dasar dasar perbankan jilid 2
Dasar dasar perbankan jilid 2
 
Dasar dasar perbankan x-2
Dasar dasar perbankan x-2Dasar dasar perbankan x-2
Dasar dasar perbankan x-2
 
Buku Dasar dasar-perbankan-x-2
Buku Dasar dasar-perbankan-x-2Buku Dasar dasar-perbankan-x-2
Buku Dasar dasar-perbankan-x-2
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
 
Dasar desain X TATA BUSANA
Dasar desain X TATA BUSANA Dasar desain X TATA BUSANA
Dasar desain X TATA BUSANA
 
Kelas 10 smk_dasar-dasar_perbankan_2
Kelas 10 smk_dasar-dasar_perbankan_2Kelas 10 smk_dasar-dasar_perbankan_2
Kelas 10 smk_dasar-dasar_perbankan_2
 
Pedoman bidikmisi-2013
Pedoman bidikmisi-2013Pedoman bidikmisi-2013
Pedoman bidikmisi-2013
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb-130219051617-phpapp02
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb-130219051617-phpapp02Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb-130219051617-phpapp02
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb-130219051617-phpapp02
 
Draft Kurikulum 2013 SD Revisi 9 Februari 2013 (Kompetensi Inti dan Kompetens…
Draft Kurikulum 2013 SD Revisi 9 Februari 2013 (Kompetensi Inti dan Kompetens…Draft Kurikulum 2013 SD Revisi 9 Februari 2013 (Kompetensi Inti dan Kompetens…
Draft Kurikulum 2013 SD Revisi 9 Februari 2013 (Kompetensi Inti dan Kompetens…
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-Kurikulum 2013
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-Kurikulum 2013Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-Kurikulum 2013
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-Kurikulum 2013
 
Komputer akuntansi-xi-1
Komputer akuntansi-xi-1Komputer akuntansi-xi-1
Komputer akuntansi-xi-1
 
Prakarya semester 1 Kelas 11
Prakarya semester 1 Kelas 11Prakarya semester 1 Kelas 11
Prakarya semester 1 Kelas 11
 
Buku sanitasi hygiene dan keselamatan kerja
Buku sanitasi hygiene dan keselamatan kerjaBuku sanitasi hygiene dan keselamatan kerja
Buku sanitasi hygiene dan keselamatan kerja
 
Panduan penyelengg sdsn
Panduan penyelengg sdsnPanduan penyelengg sdsn
Panduan penyelengg sdsn
 
Buku kerangka dasar okk2018
Buku kerangka dasar okk2018Buku kerangka dasar okk2018
Buku kerangka dasar okk2018
 
Dokumen 1-k13
Dokumen 1-k13Dokumen 1-k13
Dokumen 1-k13
 
Kompak 1
Kompak 1Kompak 1
Kompak 1
 
Draft kurikulum 2013 sd mi
Draft kurikulum 2013 sd miDraft kurikulum 2013 sd mi
Draft kurikulum 2013 sd mi
 

Mehr von Sri Budi Sukiyanto

2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi
2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi
2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasiSri Budi Sukiyanto
 
Landasan dan manfaat pendataan
Landasan dan manfaat pendataanLandasan dan manfaat pendataan
Landasan dan manfaat pendataanSri Budi Sukiyanto
 
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013Sri Budi Sukiyanto
 
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011Sri Budi Sukiyanto
 
Menghitung jam-tatap-muka-20122
Menghitung jam-tatap-muka-20122Menghitung jam-tatap-muka-20122
Menghitung jam-tatap-muka-20122Sri Budi Sukiyanto
 
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 new
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 newSk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 new
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 newSri Budi Sukiyanto
 
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikan
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikanInmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikan
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikanSri Budi Sukiyanto
 
Surat pemberitahuandirjenttgdapodik
Surat pemberitahuandirjenttgdapodikSurat pemberitahuandirjenttgdapodik
Surat pemberitahuandirjenttgdapodikSri Budi Sukiyanto
 
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolah
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolahPetunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolah
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolahSri Budi Sukiyanto
 
Surat edaran-sekolah-dijendikdas
Surat edaran-sekolah-dijendikdasSurat edaran-sekolah-dijendikdas
Surat edaran-sekolah-dijendikdasSri Budi Sukiyanto
 
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1Sri Budi Sukiyanto
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9febSri Budi Sukiyanto
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9febSri Budi Sukiyanto
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9febSri Budi Sukiyanto
 
Materi pembekalan kurikulum 2013
Materi pembekalan kurikulum 2013Materi pembekalan kurikulum 2013
Materi pembekalan kurikulum 2013Sri Budi Sukiyanto
 

Mehr von Sri Budi Sukiyanto (20)

2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi
2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi
2 pet juknis_smp_020209-jukumjuknis-akeditasi
 
Landasan dan manfaat pendataan
Landasan dan manfaat pendataanLandasan dan manfaat pendataan
Landasan dan manfaat pendataan
 
Bop swasta
Bop swastaBop swasta
Bop swasta
 
Bop swasta (1)
Bop swasta (1)Bop swasta (1)
Bop swasta (1)
 
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013
Juknis penyaluran tunjangan-sertifikasi-2013
 
Bop negeri (2)
Bop negeri (2)Bop negeri (2)
Bop negeri (2)
 
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011
Pedoman perhitungan beban kerja guru mulai tahun 2011
 
Menghitung jam-tatap-muka-20122
Menghitung jam-tatap-muka-20122Menghitung jam-tatap-muka-20122
Menghitung jam-tatap-muka-20122
 
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 new
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 newSk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 new
Sk dirjen-pedoman-beban-kerja-guru-madrasah-no-166-th-2012 new
 
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikan
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikanInmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikan
Inmen no-2-tahun-2011-pengelolaan-data-pendidikan
 
Surat pemberitahuandirjenttgdapodik
Surat pemberitahuandirjenttgdapodikSurat pemberitahuandirjenttgdapodik
Surat pemberitahuandirjenttgdapodik
 
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolah
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolahPetunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolah
Petunjuk teknis-pendataan-bagi-sekolah
 
Surat edaran-sekolah-dijendikdas
Surat edaran-sekolah-dijendikdasSurat edaran-sekolah-dijendikdas
Surat edaran-sekolah-dijendikdas
 
Sop pendataan-dikdas-2012
Sop pendataan-dikdas-2012Sop pendataan-dikdas-2012
Sop pendataan-dikdas-2012
 
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1
Prersentasi dapodik dan_tunjangan-1
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-smp-rev9feb
 
Dokumen kurikulum 2013
Dokumen kurikulum 2013Dokumen kurikulum 2013
Dokumen kurikulum 2013
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sd-rev9feb
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9febKompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb
 
Materi pembekalan kurikulum 2013
Materi pembekalan kurikulum 2013Materi pembekalan kurikulum 2013
Materi pembekalan kurikulum 2013
 

Pedoman kur 13

  • 1. i PEDOMAN PEMBERIAN BANTUAN IMPLEMENTASI KURIKULUM TAHUN 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013
  • 2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 i KATA PENGANTAR Terbitnya Kurikulum 2013 untuk semua satuan pendidikan dasar dan menengah, merupakan salah satu langkah sentral dan strategis dalam kerangka penguatan karakter menuju bangsa Indonesia yang madani. Kurikulum 2013 dikembangkan secara komprehensif, integratif, dinamis, akomodatif, dan antisipatif terhadap berbagai tantangan pada masa yang akan datang. Kurikulum 2013 didesain berdasarkan pada budaya dan karakter bangsa, berbasis peradaban, dan berbasis pada kompetensi. Dengan demikian, Kurikulum 2013 diyakini mampu mendorong terwujudnya manusia Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis, bertanggung jawab, serta mampu menghadapi berbagai tantangan yang muncul di masa depan. Sebagai kurikulum yang disempurnakan, Kurikulum 2013 niscaya belum dipahami oleh masyarakat luas, termasuk oleh guru sekolah dasar/sekolah menengah pertama/sekolah mnengah atas/sekolah menengah kejuruan (SD/SMP/SMA/SMK). Kurikulum tersebut juga belum dilengkapi dengan berbagai perangkat pendukung pembelajaran, seperti silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), bahan ajar, sistem penilaian dan sejenisnya. Hal demikian mengisyaratkan mengenai penting dan perlunya bimbingan teknis (bimtek) implementasi Kurikulum 2013, khususnya untuk guru dan kepala SD/SMP/SMA/SMK di tanah air. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan (Kemdikbud) melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar (Ditjen Dikdas), Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah (Ditjen Dikmen), Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pedidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan dan Kebudayaan (BPSDMPK dan PMP), Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P4TK), dan Lembaga Penjaminan Mutu Penddikan (LPMP) memberikan Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Satuan Pendidikan SD/SMP/SMA/SMK. Agar pemberian bantuan untuk tersebut berlangsung secara efektif, efisien, transparan, dan akuntabel, serta dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan, Kemdikbud menyiapkan Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013.
  • 3. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 ii Kepada berbagai pihak yang telah berpartisipasi aktif dalam penyusunan pedoman ini, kami mengucapkan terima kasih. Semoga pedoman ini dapat dimanfaatkan oleh para pengguna sebagaimana mestinya. Jakarta, Januari 2013 a.n Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan Prof. Dr. Musliar Kasim NIP. 1958 0429 198403 1 006
  • 4. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iii DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR.............................................................................................................. i DAFTAR ISI ........................................................................................................................ iii BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................... - 1 - A. Latar Belakang .................................................................................................... - 1 - B. Dasar Hukum.......................................................................................................- 4 - C. Tujuan ..................................................................................................................- 5 - D. Sasaran ............................................................................................................... - 6 - E. Hasil Yang Diharapkan....................................................................................... - 8 - F. Manfaat .............................................................................................................. - 8 - G. Dampak............................................................................................................... - 9 - H.Sumber Dana...................................................................................................... - 9 - 1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar......................................................... - 9 - 2. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah ................................................ - 9 - 3. Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan..............................................................................- 10 - BAB II PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD/SMP..................................- 11 - A. Pengertian..........................................................................................................- 11 - B. Sifat.................................................................................................................... - 12 - C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013.. - 12 - D. Penggunaan Dana............................................................................................. - 13 - E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana ................................................................. - 14 - F. Proses Pemberian Bantuan .............................................................................. - 15 - G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Karier... - 17 - H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana........................................................ - 17 - BAB III PENGELOLAAN BANTUAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)............................................................................ - 19 - a. Pendahuluan .....................................................................................................- 19 - 1. Latar Belakang ..............................................................................................- 19 - 2. Tujuan ............................................................................................................ - 21 - 3. Hasil yang Diharapkan .................................................................................. - 21 - 4. Sasaran .......................................................................................................... - 21 -
  • 5. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iv b. Pengorganisasian Bimtek Kurikulum Di SMA Tahun 2013.............................- 22 - 1. Pengorganisasian..........................................................................................- 22 - 2. Lokasi Bimtek dan Sekolah yang Terlibat....................................................- 22 - 3. Personil Yang Terlibat...................................................................................- 22 - c. Nara Sumber dan Fasilitator :..........................................................................- 24 - d. Panitia Bimtek Kurikulum 2013........................................................................- 25 - e. Penyediaan Ruang, Perlengkapan dan Perangkat Pendukung Bimtek Tingkat. Kabupaten/Kota...............................................................................................- 25 - f. Jadwal Pelaksanaan Bimtek SNP/KTSP...........................................................- 27 - g. Peran dan Pembagian Tugas Penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013.....- 28 - h. Struktur program dan strategi pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013 di SMA- 29 - a. Alokasi Waktu Penyelenggaraan Bimtek.................................................... - 29 - b. Struktur Program Bimtek ............................................................................ - 30 - c. Alur Kegiatan................................................................................................. - 31 - d. Pelaporan ......................................................................................................- 33 - e. Pembiayaan.................................................................................................. - 34 - BAB IV PENGELOLAAN DANA BANTUAN PENINGKATAN MUTU SMK(BIMTEK PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)...............................................................................................................................- 35 - A. Pengertian.........................................................................................................- 35 - B. Sifat....................................................................................................................- 35 - C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013.......- 36 - D. Penggunaan Dana.............................................................................................- 36 - E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana..................................................................- 38 - F. Proses Pemberian Bantuan ..............................................................................- 38 - G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013............................- 39 - H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana....................................................... - 40 - BAB V PENGELOLAAN BANTUAN DANA BIMTEK KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU KEPALA SMA MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMA .............. - 41 - A. Pengertian......................................................................................................... - 41 - B. Sifat.................................................................................................................... - 41 - C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013.....- 42 - D. Penggunaan Dana.............................................................................................- 75 - E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana .................................................................- 76 -
  • 6. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 v F. Proses Pemberian Bantuan..............................................................................- 77 - G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Bimtek Kemampuan Profesional Bagi Guru BK Dan Kepala SMA Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 ............................................................................- 79 - H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana...................................................... - 80 - BAB VI PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU SD DAN SMP MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 ............................................ - 81 - A. Pengertian.........................................................................................................- 81 - B. Sifat....................................................................................................................- 81 - C. Penggunaan Dana.............................................................................................- 81 - D. Jumlah Dan Sumber Dana................................................................................- 83 - E. Proses Kegiatan Dan Mekanisme Pemberian Bantuan................................. - 84 - F. Kriteria Penerima Bantuan ............................................................................. - 86 - G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Diklat Kurikulum.... - 86 - H.Pertanggungjawaban Penggunaan Dana.......................................................- 87 - BAB VII PROGRAM....................................................................................................... - 88 - A. Struktur Program............................................................................................. - 88 - B. Kompetensi ...................................................................................................... - 89 - C. Metode Dan POS Penggunaan Bahan Bimtek................................................- 92 - D. Nara Sumber .................................................................................................... - 94 - E. Peserta dan Dana............................................................................................. - 94 - F. Jadwal Kegiatan................................................................................................- 95 - G. Indikator Keberhasilan......................................................................................- 95 - BAB IX PELAPORAN DAN MONEV.............................................................................. - 96 - A. Laporan Fisik Dan Keuangan........................................................................... - 96 - B. Monitoring dan Evaluasi...................................................................................- 97 - BAB X PENUTUP..........................................................................................................- 100 - LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1. Contoh Surat Perjanjian (MoU).............................................................- 100 - Lampiran 2. Contoh Surat Perjanjian Pelaksanaan dan Pelaporan dengan Dinas. - 105 - Lampiran 3 Contoh Kwitansi......................................................................................- 109 - Lampiran 4. Contoh Rencana Anggaran Biaya.........................................................- 110 - Lampiran 5 Contoh Kop Surat......................................................................................- 111 - Lampiran 6 ...................................................................................................................- 112 -
  • 7. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 1 - BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dalam era teknologi informasi dan komunikasi, dan era reformasi khususnya di bidang pendidikan yang terus berkembang secara dinamis telah memberikan pengaruh luar biasa terhadap sistem tata nilai dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Sementara itu, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni menjadi tantangan lain yang perlu diantisipasi dengan sebaik-baiknya. Pengaruh dan tantangan itu perlu disikapi secara bijak dan cerdas agar tidak menimbulkan ketimpangan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di masa yang akan datang. Hal demikian mengisyaratkan mengenai penting dan perlunya membangun pendidikan yang bermutu dan bermakna untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis, dan bertanggung jawab. Secara empirik dapat diketahui bahwa keberhasilan pembangunan pendidikan yang bermutu dipengaruhi oleh ketersediaan berbagai komponen pendukungnya. Salah satu di antaranya yaitu kurikulum yang dikembangkan dan digunakan pada tataran satuan pendidikan. Oleh karena itu, kurikulum harus dikembangkan dari waktu ke waktu seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta perkembangan berbagai tantangan dan tuntutan kompetensi yang diperlukan dalam pembangunan peradaban manusia Indonesia yang dicita- citakan pada masa mendatang. Selain itu, pengembangan kurikulum harus memperhatikan berbagai tantangan yang akan muncul dan dihadapi oleh bangsa Indonesia pada masa yang akan datang. Berbagai tantangan tersebut, antara lain: (1) dinamika era global; (2) perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi; (3) perkembangan teknologi komunikasi dan informasi; (4) masalah lingkungan hidup; (5) perkembangan ekonomi berbasis pengetahuan; (5) kebangkitan industri kreatif dan budaya; (6) pergeseran kekuatan ekonomi dunia; (7) pengaruh dan imbas teknosains; (8) mutu, investasi dan transformasi pada sektor pendidikan; (9) perkembangan dan perubahan peta politik internasional; dan (10) perkembangan peradaban dan budaya berbagai bangsa.
  • 8. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 2 - Sejak tahun 2001, Pemerintah melalui Departemen Pendidikan Nasional, sekarang bernomenklatur Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, telah mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi (KBK), dan seterusnya pada tahun 2006 menjadi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Pada saat ini dan pada masa yang akan datang, kurikulum dimaksud perlu terus dijaga dan dikembangkan dalam pengembangan kurikulum berbasis kepentingan bangsa di masa depan. Hal demikian sangat penting dan diperlukan demi terwujudnya lulusan yang mampu bersaing tidak hanya di tingkat lokal, tetapi juga di tingkat nasional dan internasional. Kompetensi dimaksud, antara lain: (1) kompetensi berkomunikasi; (2) kompetensi berpikir jernih dan kritis; (3) kompetensi mempertimbangkan segi moral suatu permasalahan; (4) kompetensi menjadi warga negara yang bertanggungjawab; (5) kompetensi berempati dan toleran terhadap pandangan yang berbeda; dan (6) kompetensi hidup bermasyarakat baik pada tataran loka, nasional, maupun internasional. Lebih jauh, pengembangan kurikulum pada masa yang akan datang perlu diupayakan sedemikian rupa sehingga mampu mendukung pemecahan berbagai persoalan bangsa Indonesia yang terkait dengan: (1) degradasi citra bangsa; (2) dekadensi moral; (3) degradasi karakter bangsa; (4) degradasi kepemimpinan nasional; (5) perkelahian pelajar; (6) narkoba; (7) korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN); (8) bahaya plagiarisme; (9) kecurangan dalam ujian; (10) aspirasi dan tuntutan masyarakat; dan (11) persoalan-persoalan lain yang muncul kemudian. Oleh karena itu, kurikulum harus dirancang mampu membangun peserta didik untuk: (1) mengembangkan minat dan bakat peserta didik dalam menghadapi kehidupan, meningkatkan kesiapan peserta didik untuk bekerja; (3) mengembangkan kecerdasan sesuai dengan bakat/minatnya; serta (4) mengembangkan rasa tanggungjawab peserta didik terhadap lingkungan. Dilandasi oleh cita-cita luhur untuk menyiapkan dan membangun generasi muda Indonesia yang demikian itulah, Pemerintah melalui Kemdikbud, mengembangkan Kurikulum 2013 secara nasional. Pengembangan Kurikulum 2013 didesain untuk menyiapkan dan membangun generasi muda Indonesia masa depan yang tangguh dan madani. Generasi muda Indonesia yang beradab, bermartabat, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab dalam mengawal kehidupan bangsa dan negara.
  • 9. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 3 - Untuk mendukung keefektifan dan efisiensi pelaksanaan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK pada tahun pelajaran 2013/2014, Kemdikbud melalui Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP perlu memberikan Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Satuan Pendidikan SD/SMP/SMA/SMK. Salah satu bentuk pemberian bantuan pelaksanaan kurikulum adalah melalui Bimbingan Teknis, bimtek tersebut diharapkan mampu meningkatkan pemahaman, penguasaan, dan kemampuan guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK tentang latar belakang, filosofi, konsep, tujuan, standar isi, standar kompetensi lulusan, kompetensi inti dan kompetensi dasar, standar proses, struktur kurikulum, silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), metode dan media, bahan ajar, bahan tayang, dan perangkat pembelajaran lainnya seperti sistem penilaian, serta aplikasinya dalam implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 secara nasional. Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 antara lain diatur sebagai berikut: 1. SD, meliputi: a. Kepala SD; b. Guru Kelas 1, c. Guru Kelas 4, d. Guru Agama, dan e. Guru Penjasorkes; 2. SMP difokuskan untuk: a. Kepala SMP; b. guru mata pelajaran: 1) Pendidikan Agama; 2) Pendidikan Kewarganegaraan; 3) Bahasa Indonesia, 4) Matematika 5) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); 6) Ilmu Pengetahuan Soial (IPS); 7) Bahasa Inggris; 8) Pendidikan Seni dan Budaya; 9) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; 10) Prakarya. 3. SMA meliputi: a. Kepala SMA; b. guru mata pelajaran SMA: 1) Guru Bahasa Indonesia; 2) Guru Sejarah Indonesia; 3) Guru Matematika; 4) Guru Bimbingan Konseling 4. SMK diarahkan untuk: . Kepala SMK; b. guru mata pelajaran SMK: 1) Guru Bahasa Indonesia; 2) Guru Sejarah Indonesia; 3) Guru Matematika; 4) Guru Bimbingan Konseling Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 tersebut diharapkan mampu mendukung terwujudnya guru SD/SMP/SMA/SMK yang kompeten dan profesional dalam pelaksanaan pembelajaran tahun pelajaran 2013/2014 berdasarkan pada Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, serta pemahaman dan penerapan buku pelajaran tematik integratif untuk SD, SMP, SMA, maupun SMK. Dalam kerangka mengoptimalkan implementasi dan kebermaknaan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, Kemdikbud perlu menyusun, menerbitkan, mempublikasikan, dan mendistribusikan Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013. Pemberian
  • 10. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 4 - bantuan tersebut diarahkan untuk menyelenggarakan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013. Pedoman ini diharapkan dapat digunakan sebagai acuan dalam pelaksanaan Bimtek dimaksud oleh SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan langsung. B. Dasar Hukum Dasar hukum yang digunakan sebagai acuan dalam Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013, antara lain: 1. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945: Pembukaan pada alinea 4, dan Bab XIII Pendidikan, pasal 31, ayat (1) dan ayat (2); 2. Undang-Undang Republik Indonesia Naomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab XI Pendidik dan Tenaga Kependidikan, pasal 30 sampai dengan pasal 44; 3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Daerah; 4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; 5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2008 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah, BAB XII PEMBINAAN DAN PENGAWASAN, Pasal 217 ayat (1); 6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 7. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan; 8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2010 tentang Rencana Program Jangka Menengah Tahun 2010-2014; 9. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru; 10. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 tahun 2008 Tentang Pendanaan Pendidikan; 11. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2005 tentang Pedoman Penyusunan dan Penerapan Standar Pelayanan Minimal; 12. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Presiden 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisiasi, Tugas, Lembaga Negara; 13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2007 tentang Pengawas Sekolah;
  • 11. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 5 - 14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007 tentang Kepala Sekolah; 15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru; 16. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru; 17. Peraturan Menteri Agama Nomor 11 Tahun 2007tentang Pengelolaan Pendidikan Agama pada Sekolah; 18. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Guru Yang Diangkat dalam Jabatan Pengawas Satuan Pendidikan; 19. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 48 Tahun 2010 tentang Rencana Strategis Pembangunan Pendidikan Nasional 2010-2014; 20. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang Pendidikan Dasar di Kabupaten/Kota; 21. Peraturan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya; 22. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang Pedoman Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. 23. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; 24. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2013; 25. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah, Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2013; 1. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan , Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2013; C. Tujuan Secara umum, pedoman pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 bertujuan untuk meningkatkan keefektifan, efisiensi, dan
  • 12. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 6 - akuntabilitas pelaksanaan pemberian bantuan dana kepada satuan pendidikan SD/SMP/SMA/SMK dalam rangka implementasi kurikulum tahun 2013. Secara khusus, pedoman pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 yang difokuskan pada Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 adalah untuk meningkatkan keefektifan dan efisiensi penggunaan block grant dalam: (1) perencanaan implementasi kurikulum 2013 untuk SD/SMP/SMA/SMK; (2) pelaksanaan Bimtek Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK; dan (3) evaluasi dan monitoring Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK. D. Sasaran 1. Sasaran Pengguna Berikut adalah sasaran pengguna juknis pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013. a. Guru SD, yang terdiri dari: 1) Kepala Sekolah SD 2) Guru Agama 3) Guru kelas 1 4) Guru kelas 4 5) Guru Penjasorkes b. Guru Mata Pelajaran Kelas 7 SMP terdiri dari: 1) Kepala SMP; 2) Guru Agama 3) Guru PKn; 4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Bahasa Inggris; 6) Guru Matematika; 7) Guru IPA; 8) Guru IPS; 9) Guru Seni dan Budaya; 10) Guru Penjasorkes; 11) Guru Prakarya. c. Guru Mata Pelajaran Kelas 10 SMA terdiri dari: 1) Kepala SMA; 2) Guru Bimbingan Konseling 3) Guru Matematika
  • 13. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 7 - 4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Sejarah Indonesia d. Guru Mata Pelajaran Kelas 10 SMK terdiri dari: 1) Kepala SMA 2) Guru Bimbingan Konseling 3) Guru Matematika 4) Guru Bahasa Indonesia 5) Guru Sejarah Indonesia; e. Pengelola Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013, Kemdikbud; f. Unsur Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota; 2. Sasaran Penerima Bantuan Secara khusus, sasaran penerima bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 di lingkungan Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP) sebanyak 690.989 guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK, yang terdiri dari: No Sasaran Jumlah Guru/Kepsek Sekolah Penyelenggara/ induk Sumber Dana 1 Kepsek /Guru SD 91.280 Gr/KSD + 2.282 Dit. P2TK Dikdas 2 Guru SMP 137.480 Gr +3.437 Dit. P2TK Dikdas 3 Guru SMA 34.605 Gr 885 Dit. Pembinaan SMA 4 Guru SMK 29. 625 Gr - Dit. Pembinaan SMK 5 Kepala SMA 11.148 KS 600 Dit. P2TK Dikmen 6 Guru BK SMA 11.148 Gr - Dit. P2TK Dikmen 7 Kepala SMK 10.319 KS 600 Dit. P2TK Dikmen 8 Guru BK SMK 10.319 Gr - Dit. P2TK Dikmen 9 Kepala /Guru SD/SMP 243.203 KS/Gr 6.080 Pusbangprodik/L PMP 10 Guru SD/SMP 111.862 Gr 2.432 PLPG - LPTK Jumlah 690.989 Gr/Kepala SD/SMP/SMA/ SMK - -
  • 14. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 8 - E. Hasil Yang Diharapkan Hasil yang diharapkan dari pelaksanaan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 adalah adanya 690.989 orang Kepala dan Guru SD/SMP/SMA/SMK yang: 1. mampu memahami latar belakang implementasi kurikulum 2013; 2. memiliki kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untuk melaksanakan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 sesuai dengan kebutuhan di kabupaten/kota terkait; 3. mampu membuat perencanaan kurikulum sesuai dengan rambu-rambu implementasi kurikulum 2013; 4. mampu menerapkan kurikulum 2013 yang dimulai pada tahun ajaran 2013/2014; 5. mampu menggunakan buku ajar yang telah disiapkan sesuai dengan jenjang pendidikan; 6. mampu meningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitas implementasi kuriukul SD/SMP/SMA/SMK di kabupaten/kota terkait; 7. mampu meningkatkan mutu pembelajaran berdaasarkan kurikulum tqhun 2013 pada satuan pendidikan masing-masing di kabupaten/kota terkait; F. Manfaat Pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 ini diharapkan dapat dimanfaatkan oleh para pengguna, antara lain: 1. Bagi SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan: penyusunan rencana aksi dan pelaksanaan bimtek implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013; 2. Bagi Kepala/Guru SD/SMP/SMA/SMK Peserta Bimtek: sebagai acuan untuk memahami, merencanakan, mengembangkan, dan melaksanakan kurikulum tahun 2013; 3. Bagi dinas pendidikan provinsi/kota/kabupaten: sebagai acuan lebih lanjut dalam melaksanakan bimtek implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/ SMK tahun 2013 di wilayahnya; 4. Bagi Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP): sebagai acuan pengelolaan bantuan dana melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 secara nasional. 5. Bagi stakeholders: sebagai acuan dalam penyusunan program kemitraan di bidang peningkatan karier PTK Dikdas dan Dikmen
  • 15. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 9 - G. Dampak Dampak yang ingin dipetik melalui pelaksanaan kegiatan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013, antara lain: 1. meningkatnya keefektifan dan efisiensi pelaksanaan pembelajaran berdasarkan Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 secara nasional; 2. meningkatnya profesionalitas kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK yang dibuktikan melalui perubahan perilaku, kreativitas, dan inovasi dalam peningkatan karier; 3. terdiseminasikannya implementasi kurikulum SD/ SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 kepada kolega kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK di kabupaten/kota/provinsi terkait; 4. meningkatnya profesionalisme kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK dalam pembelajaran; 5. meningkatnya kinerja kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK; 6. meningkatnya karir kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK; 7. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembelajaran; 8. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pendidikan nasional; 9. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembangunan nasional. H. Sumber Dana Pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 bersumber dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) Kemdikbud sebagai berikut. 1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Penyelenggaraan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 untuk Guru SD dan SMP, dibiayai oleh Direktorat Pendididik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar melalui kegiatan Pembinaan Karir PTK Dikdas -Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar (Dit. P2TK Dikdas) berjumlah 91.280 untuk Kepsek/Guru SD dan 137.480 Guru SMP. 2. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Pemberian Bantuan Dana Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Guru SMA yang berjumlah 34.605 Guru dibiayai oleh Direktorat Pembinaan SMA. Sedangkan Pemberian Bantuan Dana Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Guru SMK yang berjumlah 29. 625 Guru dibiayai oleh Direktorat Pembinaan SMK. Sedangkan, bantuan dana Bimtek Implementasi Kurikulum untuk Kepala Sekolah SMA/SMK dan Guru Bimbingan Konseling dibiayai oleh
  • 16. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 10 - Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah (Dit. P2TK Dikmen). 3. Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Pemberian bantuan Diklat Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Guru dan Kepala sekolah SD/SMP yang berjumlah 243.203 orang dibiayai oleh Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan yang disalurkan melalui Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP).
  • 17. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 11 - BAB II PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD/SMP A. Pengertian Dalam juknis ini, yang dimaksud dengan: 1. Bantuan Dana peningkatan karier PTK Dikdas adalah adalah pemberian bantuan Dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SD dan SMP, untuk membiayai kegiatan Bimtek implementasi kurikulum SD/SMP tahun 2013; 2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. 3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola, mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi, membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan pendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. 4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014 secara bertahap. 5. Mata pelajaran SD dalam kurikulum SD tahun 2013 adalah mata pelajaran yang terakomodasi dalam Kurikulum SD Tahun 2013 yaitu mata pelajaran:(a) Pendidikan Agama; (b) Pendidikan Kewarganegaraan; (c) Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) Pendidikan Seni dan Budaya dan Prakarya; (f) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan. 6. Mata pelajaran SMP dalam kurikulum SMP tahun 2013 yaitu mata pelajaran; (a) Pendidikan Agama; (b) Pendidikan Kewarganegaraan; (c) Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); (f) Ilmu Pengetahuan Soial (IPS); (g) Bahasa Inggris; (h) Pendidikan Seni dan Budaya; (i) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; (j) Prakarya.
  • 18. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 12 - B. Sifat Pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 dari Direktorat P2TK Dikdas bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional. 1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier guru melalui sekolah SD/SMP yang ditunjuk sehingga mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan kurikulum 2013, peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier PTK dikdas. 2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya. 3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan. 4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan. 5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja. 6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada bukukas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan. C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kemdikbud. Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan di dalam lampiran Juknis ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut. 1. Guru yang mengajar kelas 1 SD, kelas 4 SD, kelas 7 SMP yang terbaik kinerja dan kompetensi di sekolahnya saat ini; a. Guru/Kepsek SD, yang terdiri dari: 1) Kepala Sekolah SD;
  • 19. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 13 - 2) Guru Agama; 3) Guru kelas 1; 4) Guru kelas 4; 5) Guru Penjasorkes. b. Guru kelas 7 SMP /Kepsek SMP yang terdiri dari: 1) Kepala Sekolah SMP 2) Guru Agama 3) Guru PPKn; 4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Bahasa Inggris; 6) Guru Matematika; 7) Guru IPA; 8) Guru IPS; 9) Guru Seni dan Budaya; 10) Guru Penjasorkes; 11) Guru Prakarya. 2. Guru SD/SMP yang bukan sebagai guru inti (master teacher) dalam implementasi kurikulum 2013; 3. Guru SD/SMP yang pada tahun 2013 tidak mengikuti program PLPG. D. Penggunaan Dana Penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas dari Direktorat P2TK Dikdas difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan secara proporsional untuk: No KEGIATAN PERSENTASE 1 Persiapan Maksimal 5% 2 Pelaksanaan Program dan Kegiatan Minimal 90% 3 Penyusunan Laporan Maksimal 5% Keterangan: 1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk : a. menyusun program; b. surat menyurat, dan c. ATK. 2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan untuk: a. honor, transport, konsumsi nara sumber; b. konsumsi dan transport peserta dan panitia, dan c. kebersihan ruang kelas/sidang.
  • 20. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 14 - 3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk: a. dokumentasi hasil pelaksanaan; b. penulisan laporan; c. penggandaan laporan, dan d. pengiriman. Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, penerima bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dari Dit P2TK Dikdas melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 yang disalurkan kepada satuan pendidikan SD/SMP, tidak dibenarkan: 1. mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang telah disepakati dalam program aksi; 2. mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan oleh Pemerintah; 3. membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam program aksi; 4. manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh siapa pun dan untuk kepentingan apa pun; 5. membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain; 6. memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SD/SMP kerekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun; 7. menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam; 8. menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan dengan program bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dari Dit P2TK Dikdas; 9. merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan. E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana Jumlah pemberian bantuan dana peningkatan karier sebagaimana tertuang dalam DIPA Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Tahun 2013 sebanyak Rp. 500.000,00 (lima ratus ribu rupiah) per kepala sekolah/guru. Dana tersebut bersumber dari APBN tahun 2013 Kementerian Pendidikan dan kebudayaan.
  • 21. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 15 - F. Proses Pemberian Bantuan Mekanisme pemberian bantuan dana digambarkan dalam bagan sebagai berikut. Keterangan: 2. Direktorat P2TK Dikdas: a. menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuan peningkatan karier PTK Dikdas;
  • 22. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 16 - b. mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota/LPMP/P4TK; c. memverifikasi kelengkapan administrasi; d. menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SD/SMP penyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek; e. menandatangani MoU dan Kuitansi; f. melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke rekening sekolah SD/SMP penyelenggara; g. melakukan pembinaan; dan h. melakukan monitoring dan evaluasi. 3. Dinas Pendidikan Provinsi/LPMP/P4TK: a. mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota; b. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; c. membina dalam penyelenggaraan; d. melakukan monitoring dan evaluasi, dan e. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan kewenangannya. 4. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota: a. mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh sekolah lainnya (kepala sekolah dan guru SD/SMP di wilayahnya; b. memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud dan mengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidak valid; c. memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai sekolah penyelenggara; d. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; e. membina penyelenggaraan; f. melakukan monitoring dan evaluasi; dan g. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan kewenangannya. 5. SD/SMP penyelenggara/calon penerima bantuan: a. mempelajari juknis; b. menyusun program; c. memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkan dari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan (karena meninggal dunia, mutasi, pensiun), maka mencari pengganti sesuai kriteria; d. mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB) (Lampiran 3); e. menyiapkan lampiran program yaitu: 1). MoU (kontrak) rangkap 2 yaitu 1 (satu) berkas MoU yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterai Rp.6000,00
  • 23. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 17 - dan 1(satu) berkas MoU yang ditandatangani dan distempel tanpa materai (Lampiran 1); 2). Kuitansi yang ditandatanganii (Lampiran 2); 3). Copy rekening sekolah; 4). Copy NPWP sekolah 5). Surat persetujuan dan rekomendasi dinas pendidikan f. menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013; g. menyusun laporan hasil kegiatan bimtek; h. mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuai dengan jumlah yang hadir; i. mendistribuksikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengan kewenangannya. G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Karier Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas dengan jadwal sebagai berikut. 1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Karir PTK Dikdas, Februari 2013; 2. Pengajuan Program Aksi Bantuan Karir PTK Dikdas, Maret 2013; 3. Proses Verifikasi Data dan Proses Pencairan, Maret - Mei 2013; 4. Pelaksanaan, April –Juli 2013; 5. Monitoring dan Evaluasi, April - Agustus 2013, dan 6. Pelaporan, Agustus - September 2013 H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana 1. SD/SMP penerima bantuan wajib menyampaikan laporan setiap pengeluaran dana bantuan peningkatan karier PTK Dikdas, 2. pengeluaran dana oleh bendahara harus disetujui oleh Kepala SD/SMP penerima dana bantuan peningkatan karier PTK Dikdas sesuai dengan peraturan yang berlaku; 3. semua bukti pengeluaran kegiatan dana bantuan peningkatan karier PTK dikdas melalui kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 disimpan dan setiap bukti pengeluaran belanja barang Rp.1.000.000,00 (satu juta rupiah) atau lebih bermaterai Rp.6.000,00 (enam ribu rupiah); 4. bukti pengeluaran harus diuraikan sesuai peruntukannya, misalnya uang konsumsi, pembelian barang atau jasa, yang dibayarkan dan diberi tanggal serta nomor bukti pengeluaran;
  • 24. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 18 - 5. pajak yang dikeluarkan harus sesuai dengan peraturan perundang- undangan yang berlaku dan disetorkan ke kantor kas negara/kantor pos/bank yang ditunjuk di daerah penerima bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas setempat. Pajak dimaksud antara lain untuk pembelian alat tulis kantor, honor, dan lain-lain. 6. Laporan keuangan disusun secara urut dalam bentuk: a. laporan kas umum; b. bukti-bukti pengeluaran dan faktur belanja misalnya kuitansi, dan lain-lain; c. bukti pengeluaran pajak berikut faktur pajaknya.
  • 25. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 19 - BAB III PENGELOLAAN BANTUAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) a. Pendahuluan 1. Latar Belakang Pengembangan/penataan kurikulum didasarkan antara lain pertama penjelasan UU No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas yang menjelaskan bahwa strategi pembangunan pendidikan nasional dalam undang-undang ini termasuklah pengembangan dan pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi. Kedua, Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional/RPJMN (2010-2014) bidang pendidikan mengacu pada aspek perubahan metodologi pembelajaran dan penataan kurikulum. Selain itu, ditegaskan pula pada Inpres No. 1 tahun 2010 bahwa percepatan pelaksanaan prioritas pembangunan nasional meliputi penyempurnaan kurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai budaya bangsa untuk membentuk daya saing dan karakter. Penataan kurikulum lebih diarahkan pada empat standar nasional pendidikan terkait, yakni standar isi, standar kompetensi lulusan, standar proses dan standar penilaian yang ditunjang keberadaannya dengan standar lainnya, misalnya standar sarana dan pengelolaan. Dalam implementasinya proses pembelajaran yang semula fokus pada kegiatan eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi, kini diharapkan guru mampu membawanya ke ranah yang lebih ilmiah melalui langkah-langkah kegiatan mengamati, bertanya, lalu mencoba, mengolah, menyajikan, menyimpulkan dan mencipta. Kompetensi sikap yang perlu diimbaskan ke siswa tidak melalui penjelasan melainkan melalui contoh keteladanan yang dilakukan guru. Standar penilaian tidak hanya berkutat untuk pengukuran kemampuan kognisi peserta didik karena yang wajib diukur adalah kompetensi (yang merupakan kompilasi dari kognisi, skill/keterampilan dan sikap). Penilaian yang dilakukan mestinya benar- benar otentik mengukur kompetensi peserta didik (authentic assessment) yang dilakukan lewat proses dan hasil yang ingin dicapai. Oleh karena itu, dipandang perlu menganalisis portofolio yang dibuat peserta didik sebagai instrumen utama penilaian. Keberhasilaan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak bisa dilaksanakan hanya oleh satu pihak saja melainkan harus didukung oleh berbagai pihak mulai
  • 26. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 20 - dari pemerintah, pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik dan pihak- pihak lainnya yang terkait. Sebagai perwujudan pelaksanaan kurikulum 2013, pada tahun 2013 Direktorat Pembinaan SMA memprogramkan serangkaian kegiatan pembinaan Kurikulum SMA meliputi kegiatan: 1) penyusunan naskah pendukung implementasi Kurikulum 2013; 2) workshop ToT Tim Pengembang Kurikulum 2013 yang diikuti sebanyak 45 orang peserta; 3) workshop ToT Tim Supervisi Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 yang diikuti sebanyak 150 orang peserta ; 4) workshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 yang diikuti oleh sebanyak 885 orang Kepala SMA calon penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013; dan 4) Bimtek Kurikulum Tingkat. Kabupaten/Kota yang diselenggarakan di 885 Lokasi (800 lokasi daerah reguler dan 85 lokasi 3T (terdepan, terluar dan tertinggal); 5) supervisi pelaksanaan bimtek kurikulum 2013 di 243 lokasi dan 6) supervisi implementasi Bimtek Kurikulum 2013 di 100 lokasi. Agar pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di 885 SMA dapat terlaksana secara efektif dan memperoleh hasil yang optimal, maka dalam keseluruhan proses penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 (mulai dari persiapan, pelaksanaan sampai dengan evaluasi) Direktorat Pembinaan SMA bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan SMA Pelaksana Bimtek Kurikulum 2013. Mengingat luasnya wilayah dan banyaknya sasaran Bimtek, perlu adanya kesamaan persepsi dan pemahaman dari semua pihak yang terkait khususnya yang berkaitan antara lain dengan: unsur dan kriteria personil yang terlibat (nara sumber, fasilitator, peserta dan panitia), jadwal kegiatan, materi dan perangkat Bimtek, strategi pelaksanaan dan lain-lain. Berkenaan dengan hal dimaksud, perlu disusun naskah “Rambu-rambu Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA”.
  • 27. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 21 - 2. Tujuan Penyusunan naskah Rambu-Rambu ini bertujuan untuk: a. Menyamakan persepsi/pemahaman tentang penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 baik dari segi administrasi pendukung, personil yang terlibat, strategi/teknis pelaksanaan maupun substansi materi yang akan disajikan. b. Memberikan acuan bagi penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 dalam Penyusunan Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA masing-masing. 3. Hasil yang Diharapkan a. Adanya kesamaan persepsi/pemahaman tentang penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 baik dari segi administrasi pendukung, personil yang terlibat, strategi/teknis pelaksanaan maupun substansi materi yang akan disajikan. b. Meningkatnya pemahaman dan kemampuan penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 dalam Penyusunan Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA masing-masing. 4. Sasaran a. Lokasi Penyelenggaraan. Penyelengaraan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 diarahkan pada 885 SMA di 497 kabupaten/kota, 33 provinsi. Penyelenggara bimtek dibagi dalam 2 kategori, yaitu kategori 3T (terdepan, terluar dan tertinggal) sebanyak 85 lokasi/SMA penyelenggara dan kategori reguler sebanyak 800 lokasi/SMA penyelenggara. (Data lokasi SMA Penyelenggara Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 terlampir). b. Peserta Peserta Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 adalah guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, guru mata pelajaran sejarah Indonesia dan guru mata pelajaran Matematika.
  • 28. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 22 - b. Pengorganisasian Bimtek Kurikulum Di SMA Tahun 2013 1. Pengorganisasian Kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima) hari, dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Sekolah Pelaksana Bimtek, bekerjasama dengan Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas Pendidikan Provinsi setempat. 2. Lokasi Bimtek dan Sekolah yang Terlibat A. Bimtek Kurikulum 2013 dilaksanakan di 885 SMA yang tersebar di 497 Kabupaten/Kota di 33 provinsi yang lokasi penetapannya berdasarkan hasil pemilihan Direktorat Pembinaan SMA dan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Provinsi/kab/kota. B. Jumlah sekolah (SMA) yang telibat (di luar sekolah penyelenggara) antara 5 SMA sampai dengan 20 SMA. Jumlah sekolah yang dilibatkan di setiap lokasi disesuaikan dengan kondisi masing-masing wilayah dalam wilayah kabupaten/kota. C. Kriteria sekolah lain yang terlibat: I. Jumlah lokasi/penyelenggara bimtek implementasi kurikulum 2013, proposional berdasarkan banyaknya SMA per kabupaten/kota. Ratio sekitar 1 : 5 SMA sampai dengan 1 : 20 SMA II. Penyelenggara bimtek implementasi kurikulum 2013, adalah SMA yang pernah menjadi binaan Direktorat Pembinaan SMA dan atau yang menjadi binaan dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota mulai tahun 2002-2012 antara lain : eks R-SMA-BI, Sekolah Model (SMA Pelaksana SKM-PBKL-PSB), SKM/SSN, Penyelenggara Bimtek KTSP, Penyelenggara Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). III. Ketentuan penyelenggara bimtek sebagai berikut, a. Tersedia ruang sidang dengan kapasitas minum untuk 20-40 orang (peserta dan fasilitator), dilengkapi dengan meja dan kursi untuk seluruh peserta dan fasilitator. b. Tersedia peralatan pendukung sekretariat dan persidangan yang terdiri antara lain LCD beserta layar (2 unit), Laptop (1 unit), komputer (1 unit), printer (1 unit). D. Sekolah yang berada di lingkungan Kab/Kota setempat. 3. Personil Yang Terlibat
  • 29. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 23 - 1. Unsur personil yang terlibat di setiap lokasi Bimtek Kurikulum 2013 di SMA terdiri atas Peserta, Nara Sumber, Fasilitator dan Panitia, dengan komposisi jumlah per sekolah/lokasi sebagai berikut: a. Penyelenggara Reguler Peserta Narasumber/ Pengarah Fasilitator Panitia ± 60 Org 1 Org 4 Org 2 Org b. Penyelenggara 3T Peserta Narasumber/ Pengarah Fasilitator Panitia ± 30 Org 1 Org 3 Org 2 Org 2. Peserta Bimtek Kurikulum 2013 a. Kuota/Jumlah peserta Bimtek di setiap lokasi 1) Sebanyak minimal 60 orang untuk penyelenggara regular dan 2) Sebanyak minimal 30 orang untuk penyelenggara dengan lokasi 3T (terdepan, terluar dan tertinggal), b. Penentuan jumlah peserta dari sekolah lain Setiap sekolah dapat diwakili oleh minimal sebanyak 3 orang guru terdiri atas guru mapel Matematika, Bahasa Indonesia dan Sejarah yang mengajar kelas X sesuai dengan jumlah rombongan belajar di sekolah yang bersangkutan dengan perbandingan 6 rombongan belajar (rombel) untuk 1 orang guru Matematika dan Bahasa Indonesia, 12 rombel untuk 1 orang guru Sejarah, sebagai contoh: 1) Apabila jumlah rombel di SMA tersebut sebanyak 1-6 rombel maka sekolah tersebut diwakili 1 orang guru Matematika, 1 orang guru Bahasa Indonesia dan 1 orang guru Sejarah. 2) Apabila jumlah rombel di sekolah tersebut lebih dari 7 rombel, maka sekolah dapat mengirimkan lebih dari 1 orang guru Matematika, Bahasa Indonesia atau Sejarah sesuai dengan proporsi sesuai dengan jumlah rombel yang ada. c. Kriteria Peserta Bimtek: 1) setiap sekolah (penyelenggara dan peserta) dimaksud terdiri atas unsur: sejumlah Guru kelas X, mewakili mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia dan Sejarah
  • 30. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 24 - 2) Diutamakan guru yang mempunyai pengalaman dalam melaksanakan implementasi kurikulum. 3) Memiliki kemauan dan kemampuan untuk mendesiminasikan hasil Bimtek Kurikulum 2013 kepada guru lainnya. 4) Memiliki kemampuan menggunakan komputer. 5) Memiliki waktu untuk mengikuti Bimtek mulai dari acara pembukaan sampai dengan acara penutupan. d. Penambahan Kuota/Jumlah Peserta Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Sekolah dapat menambah kuota/jumlah peserta sesuai dengan kebutuhan dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut. 1) Seluruh pembiayaan bagi peserta tambahan dibiayai oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Sekolah setempat (transport, honor, biaya penginapan, konsumsi, ATK dan penggandaan hand-out) dll. 2) Kapasitas penyediaan tempat penginapan dan ruang sidang harus sesuai dengan jumlah seluruh peserta (termasuk peserta tambahan). 3) Harus memenuhi kriteria peserta yang telah ditetapkan. c. Nara Sumber dan Fasilitator : a. Nara Sumber Kabupaten/Kota adalah Kepala Dinas/Kasubdin, Pemda Kab/Kota atau Pejabat yang mewakili (minimal Kepala Sub Dinas Pendidikan setempat). b. Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013 1) Unsur Fasilitator Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013 adalah guru atau kepala sekolah atau pengawas yang telah dilatih oleh Badan PSDMPKPMP baik sebagai Instruktur Nasional maupun Guru Inti yang berada di kabupaten/kota penyelenggara bimtek implementasi kurikulum 2013 untuk membantu pelaksanaan bimtek Kurikulum 2013 di Kabupaten/Kota setempat. 2) Kriteria Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013, antara lain: • Memiliki sikap santun, percaya diri, disiplin, kerjasama tim, peduli/peka terhadap program Bimtek kurikulum 2013 di SMA, bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas, dan memiliki kemauan serta kemampuan untuk mendiseminasikan hasil workshop kepada yang membutuhkan.
  • 31. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 25 - • Memahami berbagai ketentuan (landasan hukum) yang berkaitan dengan Kurikulum 2013 baik substansial maupun implementasi. • Pernah mengikuti TOT tim fasilitator Bimtek Kurikulum 2013 pada tahun 2013 yang dilaksanakan oleh Badan PSDMPKPM Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. • Pernah bertugas sebagai tim fasilitator Bimtek kurikulum tahun sebelumnya baik di tingkat Pusat, Provinsi maupun Kabupaten/Kota. • Memiliki kemampuan mengoperasikan komputer dan membuat bahan presentasi dengan menggunakan aplikasi program (Ms. Word, Excel dan Power Point). • Memiliki kesiapan waktu untuk melaksanakan tugas Bimtek Kurikulum 2013 SMA tahun 2013. d. Panitia Bimtek Kurikulum 2013 a. Panitia Penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 di setiap lokasi Bimtek sebanyak 2 (dua) orang yang terdiri atas: 1) Panitia Daerah sebanyak 2 (dua) orang – personil dari Dinas Pendidikan Kab/Kota atau dari sekolah penyelenggara Bimtek yang telah mengikuti TOT yang dilaksanakan oleh Direktorat PSMA. 2) Panitia Daerah yang telah ditunjuk, sekaligus berperan sebagai kontak person bagi Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas Pendidikan Provinsi dalam pelaksanaan Bimtek KTSP di lokasi yang bersangkutan. b. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/sekolah penyelenggara dapat menambah jumlah Panitia penyelenggara sesuai dengan kebutuhan masing-masing, namun seluruh pembiayaan bagi yang bersangkutan menjadi tanggungjawab Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/sekolah yang terkait. e. Penyediaan Ruang, Perlengkapan dan Perangkat Pendukung Bimtek Tingkat. Kabupaten/Kota 1. Penyediaan Ruang Untuk keperluan Bimtek, sekolah penyelenggara diminta menyediakan ruangan yang terdiri atas: a. Ruang Sidang atau Ruang Aula untuk SIDANG PLENO yang mampu menampung 60 orang personil yang terlibat.
  • 32. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 26 - b. Ruang Kelas untuk Sidang KELOMPOK, dengan kapasitas 30 orang sebanyak 2 (dua) ruang. 2. Peralatan Pendukung Bimtek Kurikulum 2013 Untuk mendukung pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013, setiap sekolah wajib menyediakan peralatan persidangan berupa: a. LCD – 2 (dua) unit b. Laptop – 2 Unit c. Komputer – 1 Unit d. Papan Tulis - 2 unit e. Kabel Roll - untuk 60 orang. 3. Perangkat Pendukung Bimtek Kurikulum 2013 Untuk mendukung pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 diperlukan perangkat pendukung yang terdiri atas: a. Surat Undangan untuk peserta, Fasilitator Daerah dan Nara Sumber, yang disiapkan oleh Direktorat PSMA. b. Bahan untuk Peserta, yang terdiri atas: 1) Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 (1 eksemplar) – Master disusun oleh Penyelenggara dan dimantapkan pada workshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Kerja Bimtek Kurikulum 2013 di 7 (tujuh) region. 2) Hand out seluruh materi yang disajikan (1 eksemplar) – master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA. 3) File bahan presentasi seluruh materi Bimtek dalam CD (1 CD) – master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA. b. Penyiapan Perangkat dimaksud dilakukan sebagai berikut: 1) Panduan disusun dan digandakan oleh sekolah. 2) Hand out, master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA yang disampaikan kepada Kepala Sekolah penyelenggara Bimtek 3) Bersamaan dengan Surat Undangan pelaksanaan workshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Kerja Bimtek Kurikulum 2013 . 4) File bahan presentasi dalam bentuk CD akan diserahkan kepada Kepala Sekolah Penyelenggara pada acara workshop tersebut di atas. 4. Penyediaan Konsumsi Bimtek KTSP
  • 33. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 27 - Selama kegiatan workshop berlangsung (5 hari ) mulai pukul 08.00 – 17.00 (waktu setempat ), seluruh peserta, fasilitator dan panitia akan disediakan konsumsi yang terdiri atas: a. Makan siang (prasmanan) b. Snack dan Teh/Kopi (2 kali per hari – pada pukul 10.00 dan pukul 15.00 waktu setempat) f. Jadwal Pelaksanaan Bimtek SNP/KTSP  Kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima) hari.  Jadwal pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA di 800 lokasi direncanakan akan diselenggarakan mulai awal bulan Mei – pertengahan Juni 2013, dengan perkiraan jadwal sebagai berikut : Jadwal Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 di 800 Lokasi Akt. Provinsi dan Jumlah Lokasi Jadwal I Jawa Barat (97), Banten (32), Riau (25+1), dan Kepri (5+4) (∑164 Lokasi) Mei Minggu ke-1 II DKI (34 Lok), Sumbar (22+1), Sumsel (37), Jambi (14), Babel, Lampung (30), dan Bengkulu (∑156 Lokasi) Mei Minggu ke-2 III DI Yogyakarta (11), Jawa Tengah (63), Kalbar (24), Kalteng (15) dan Kaltim (20) (∑148 Lokasi) Mei Minggu ke-3 IV Jawa Timur, Bali (11), NTB (18+2), dan NTT (20+8) (∑145 lokasi) Juni Minggu Ke-4 V Sumut (68+4) dan Aceh (33) (∑105 Lokasi) Juni Minggu ke-1 VI Sulsel (34+2), Sulut (16+3), Sultra (13+3), Sulteng (12+2), Gorontalo (6), Sulbar (5), Maluku (4+14) Juni Minggu ke-2
  • 34. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 28 - dan Malut (1+12) (∑127 Lokasi) VII Papua (5+24) dan Papua Barat (6+5) (∑40Lokasi) Juni Minggu ke-2 • Jadwal kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat bersama-sama dengan sekolah pelaksana Bimtek, sesuai dengan rentang waktu yang telah ditetapkan seperti pada Lampiran 1. g. Peran dan Pembagian Tugas Penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 Agar kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di 800 Lokasi dapat terlaksana secara efektif dan memperoleh hasil yang optimal, maka seluruh proses penyelenggaraannya dikoordinasikan secara bersama-sama oleh Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota serta Sekolah setempat, dengan pembagian tugas sebagai berikut : No. Uraia Kegiatan Pelaksana Kegiatan Badan SDM Dit. PSMA Sekolah 1. Penyiapan master perangkat bimtek V V 2. Penggandaan perangkat bimtek - V 3. Penetapan Peserta dan Narasumber/Pengarah - V 4. Penetapan Pelatih Guru/Fasiltator V 5. Penyiapan panduan pelaksanaan bimtek (mengacu pada panduan pelaksanaan bimtek dari Dit. PSMA) mengacu pada hasil Asistensi di 7 Region - V 6. Penggandaan Panduan Bimtek - V 7. Penyiapan undangan (Peserta, Narasumber dan Pelatig Guru/Fasilitator) Bimtek - V 8. Penggandaan dan pengiriman Undangan (Peserta, Narasumber dan Fasilitator) Bimtek V 9. Konfirmasi kehadiran Peserta, Narasumber dan Pelatih Guru/Fasilitator V 10. Penyiapan akomodasi, Ruang Sidang dan Konsumsi bagi Peserta, Narasumber, V
  • 35. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 29 - No. Uraia Kegiatan Pelaksana Kegiatan Badan SDM Dit. PSMA Sekolah Pelatih Guru/Fasilitator dan Panitia (sesuai dg. Panduan yg ditetapkan oleh Dit. PSMA) 11. Penyiapan ruang sidang dan konsumsi bagi Peserta, Narasumber, Pelatih Guru/Fasilitator dan Panitia setempat dalam kegiatan Bimtek Tk. Kab/Kota (sesuai dg. Rambu-rambu yg ditetapkan oleh Dit. PSMA) V 12. Penyiapan sarana/perlengkapan persidangan dan sekretariat selama kegiatan Bimtek berlangsung V 13. Penyiapan ATK Pendukung Bimtek. V 14. Mengkoordinasikan pelaksanaan bimtek V 15. Penyiapan Format Biodata Peserta, Pelatih Guru dan Nara Sumber/Pengarah V 16. Soal Pre/Post Test serta Lembar Jawaban bagi peserta Bimtek V 17. Pelaksanaan Pree/Post Test Peserta V 18. Pengolahan hasil Pre/Post Test Peserta V 19. Penyusunan laporan pelaksanaan bimtek dalam bentuk Print Out dan File) mengacu pada Panduan Penyusunan Laporan yang disiapkan oleh Dit. PSMA. V 20. Penyiapan blanko dan penerbitan Sertifikat bagi Pelatih Guru/Fasilitator dan Peserta Bimtek Tk. Provinsi/Kab/Kota V 21. Instrumen Penyelenggaraan Bimtek*) V 22. Penilaian Peserta terhadap Fasilitator V 23. Mengolah Instrumen Penyelenggaraan dan Penilaian Peserta Terhadap Fasilitator. V *) Instrumen yang telah diisi dikirim beserta laporan pelaksanaan bimtek h. Struktur program dan strategi pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013 di SMA a. Alokasi Waktu Penyelenggaraan Bimtek Kegiatan Bimtek kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima) hari - mulai pukul 08.00 – 17.00 waktu setempat (sudah termasuk istirahat) atau setara dengan ± 52 Jam @ 45 menit, dengan perkiraan pembagian alokasi waktu sebagai berikut:
  • 36. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 30 - Kegiatan per hari Jadwal Alokasi Waktu/Hari (Menit) Alokasi Waktu 5 Hari (Menit) Pelaksanaan Sesi 1 08.00 – 10.15 135 675(5 Hr) Istirahat (Rehat Kopi) 10.15 – 10.30 - - Pelaksanaan Sesi 2 10.30 – 12.00 90 450(5 Hr) Istirahat (Makan Siang) 12.00 – 13.00 - - Pelaksanaan Sesi 3 13.00– 17.00 240 1200(5 Hr) Jumlah 675 2.325 Jumlah Jam Bimtek (a’ 60 Menit) 38,78 Jam Jumlah Jam Bimtek (a’ 45 Menit) ± 52 Jam Catatan: Perhitungan waktu tersebut di atas sifatnya hanya rata-rata, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota bersama-sama sekolah penyelenggara dapat melakukan penyesuaian jadwal, tanpa mengurangi total waktu yang telah ditetapkan. b. Struktur Program Bimtek • Struktur program Bimtek kurikulum 2013 di SMA tahun 2013 sebagai berikut: No. Materi Bimtek Alokasi Waktu Penyaji 1. Pembukaan dan Pengarahan Kadisdik Kab./Kota 1 Kepala Dinas 2. Konsep dan strategi implementasi kurikulum 2013 4 Guru Inti 3. Analisis Materi Ajar a. Analisis buku guru b. Analisis buku siswa 4 8 Guru Inti Guru Inti 4. Perancangan Model Pembelajaran a. Perancangan RPP, Analisis pemilihan model pembelajaran b. Perancangan penilaian 5 5 Guru Inti Guru Inti 5. Praktik Pembelajaran Terbimbing a. Simulasi (aktifitas siswa belajar dan guru) b. Peer teaching 8 12 Guru Inti Guru Inti 6. Evaluasi Peserta a. Pre Test b. Post Test 2 2 Guru Inti Guru Inti
  • 37. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 31 - 7. Penutupan 1 Dinas Pendidikan K/K Jumlah 52 1 jampel @ 45 menit Keterangan :  Penyelanggara Bimtek dapat mengatur (mengurangi atau menambah) materi dan alokasi waktu yang tersedia pada setiap pokok materi sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta di wilayah masing- masing daerah, tanpa mengurangi total waktu yang disediakan.  Jadwal kegiatan disusun oleh masing-masing penyelenggara kegiatan sesuai dengan materi dan alokasi waktu yang ditetapkan oleh wilayah. c. Alur Kegiatan Alur kegiatan Bimtek guru SMA diatur sebagaimana bagan terlampir Pembukaan Pre Test Konsep dan Strategi Implementasi Kur. 2013 Praktik Pembelajaran Terbimbing Analisis Materi Ajar Perancangan Model Pembelajaran Post Test Penutupan (Dinas Pend Kab/Kota) Pengarahan Kepala Dinas Pendidikan Kab./Kota • Rasional • Elemen Perubhan Kur 2013 • SKL, SI dan KD • Strategi Imple. Kur 2013 • Analisis Buku Guru • Analisis Buku Siswa• Perancangan RPP, Analisis Pemilihan Model Pembelajaran • Perancangan Penilaian 1 Jam 2 Jam 4 Jam 12 Jam10 Jam 20 Jam 2 Jam 1 Jam
  • 38. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 32 - Penjelasan Alur Kegiatan: No. Materi Bimtek Deskripsi Materi 1. Pembukaan dan Pengarahan Kepala Dinas Pendidikan Kab./kota Pembukaan dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat diawali dengan memberikan pengarahan berkaitan dengan dukungan kebijakan implementasi Kurikulum 2013 dan kesiapan Dinas dalam melaksanakan Kurikulum 2013. 2. Pre Test Pre Test (tes awal) dalam bentuk tes tertulis untuk empat materi pokok yaitu konsep dan strategi implementasi kurikulum 2013, analisis materi ajar, perancangan model pembelajaran, dan praktik pembelajaran terbimbing. Tes awal digunakan untuk mengetahui kemampuan awal peserta sebagai acuan fasilitator dalam memberikan materi bimtek. 3. Konsep dan Strategi Implementasi Kurikulum 2013 Materi ini akan menyajikan tentang rasional pengembangan Kurikulum 2013 dari segi yuridis, empiris dan proyeksi perkembangan masa depan serta elemen-elemen perubahannya, analisis keterkaitan antara KD, KI, dan SKL, serta strategi implementasi Kurikulum 2013. Materi akan disajikan oleh Guru Inti dengan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab, kerja kelompok dan individu, dan menilai hasil kerja peserta lain. No. Materi Bimtek Deskripsi Materi 4. Analisis Materi Ajar Salah satu komponen baru dalam Kurikulum 2013 adalah Buku Guru dan Buku Siswa. Pada sesi ini akan dibahas kesesuaian, kecukupan, dan kedalaman materi kedua buku tersebut. Pembahasan kedua buku tersebut akan dilakukan secara berurutan agar peserta menguasai karakteristik dan substansinya. Materi akan disajikan oleh Guru Inti dengan metode diskusi dan tanya jawab, kerja mandiri dan kelompok, telaah hasil kerja mandiri dan kelompok, dan presentasi hasil kerja kelompok. 5. Perancangan Model Pembelajaran Tugas awal guru sebelum melaksanakan pembelajaran di kelas adalah merancang model pembelajaran. Konsekuensi dari implementasi
  • 39. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 33 - Kurikulum 2013 adalah pengembangan model pembelajaran yang harus disiapkan oleh guru. Materi ini akan membahas perancangan model pembelajaran meliputi perancangan RPP (aktivitas belajar dengan pendekatan ilmiah/scientific) dan penilaian (tes, non tes, portofolio, dan rancangan penerapan authentic asessment). Materi disajikan oleh Guru Inti dengan metode diskusi, kerja kelompok, dan presentasi hasil kerja kelompok. 6. Praktik Pembelajaran Terbimbing Pembelajaran berbasis pendekatan scientific yang sudah dirancang pada materi sebelumnya akan dipraktikan pada sesi ini melalui kegiatan simulasi dan peer teaching. Pelaksanaan simulasi dan peer teaching diawali dengan penyajian video pelaksanaan pembelajaran yang berorientasi pada pendekatan scientifik. Peserta membuat perencanaan pembelajaran sebelum simulasi dan peer teaching. Pelaksanaan simulasi dan peer teaching diobservasi menggunakan APKG dan pada akhir kegiatan dilakukan refleksi secara berkelompok. 7. Post Test Post test (tes akhir) dalam bentuk tes tertulis dan dilaksanakan setelah seluruh empat materi pokok selesai disajikan. Tes ini digunakan untuk analisis daya serap materi peserta bimtek sekaligus menetapkan kelulusan. 8. Penutupan Penutupan dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat atau pejabat yang mewakili diawali dengan memberikan pengarahan tentang tindak lanjut hasil bimtek yang akan dilakukan dinas dan sekolah. d. Pelaporan 1. Laporan kegiatan Bimtek Impelementasi Kurikulum 2013 di SMA disusun oleh Panitia penyelenggara bimtek bersama-sama dengan para Pelatih guru/fasilitator setempat (sesuai dengan Panduan Penyusunan Laporan Bimtek yang disiapkan oleh Direktorat PSMA). 2. Laporan bimtek diserahkan kepada petugas pemantau pelaksanaan bimtek implemenatsi kurikulum 2013 dari Pusat pada saat kegiatan bimtek berakhir (dalam bentuk hard copy dan soft copy).
  • 40. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 34 - 3. Bagi penyelenggara bimtek yang tidak dipantau oleh Petugas Pusat maka laporan harus segera dikirim ke Direktorat Pembinaan SMA, melalui : c. Alamat : Direktur Pembinaan SMA, Ged. B, Lantai 1 Komplek Ditjen Dikmen, Jl. RS Fatmawati, Cipete Jakarta Selatan, dan atau d. Soft-copy dikirim ke alamat email : hanny_depdiknas@yahoo.com, soemarno.med@yahoo.com, dan abdurrahman_psma@yahoo.co.id.  Laporan selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari setelah kegiatan berakhir. e. Pembiayaan Seluruh pembiayaan yang berkaitan dengan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 dibebankan pada anggaran Direktorat Pembinaan SMA tahun anggaran 2013 melalui mekanisme bantuan sosial. Besarnya bantuan sosial bimbingan teknis untuk daerah regular sebesar 50 juta rupiah dan untuk daerah 3T(terpencil, tertinggal dan terluar) sebesar 85 juta rupiah. Sasaran pembiayaan setiap SMA Penyelenggara Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 ditetapkan dengan rincian sebagai berikut: a. Reguler PERSONIL Jumlah (Org) Honor (Org) Uang Harian (Org) Konsumsi (Org) Transport (Org) ATK /Bahan 1. Narasumber kab./kota 1 1 - 1 - 1 2. Pelatih guru/fas kab./kota 4 4 - 4 4 4 3. Peserta 60 - - 60 60 60 4. Panitia 2 - 2 2 2 2 JUMLAH 67 5 2 67 66 67 b. 3T (Terpencil, Tertinggal dan Terluar) PERSONIL Jumlah (Org) Honor (Org) Uang Harian (Org) Konsumsi (Org) Transp ort (Org) Peng- inapan ATK /Bahan 1. Narasumber kab./kota 1 1 - 1 - - 1 2. Pelatih guru/fas kab./kota 3 3 - 3 3 3 3 3. Peserta 30 - - 30 30 30 30 4. Panitia 2 - - 2 2 2 2 JUMLAH 36 5 2 36 35 35 36
  • 41. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 35 - BAB IV PENGELOLAAN DANA BANTUAN PENINGKATAN MUTU SMK (BIMTEK PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013) A. Pengertian Dalam pedoman ini, yang dimaksud dengan: 1. Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK adalah pemberian bantuan dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SMK, untuk membiayai kegiatan bimtek peningkatan profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013; 2. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan SMK. 3. Tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola, mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi, membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan pendidikan SMK. 4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014. 5. Mata pelajaran SMK dalam kurikulum SMK tahun 2013 adalah mata pelajaran yang terakomodasi dalam Kurikulum SMK Tahun 2013 yaitu mata pelajaran: (a) Bahasa Indonesia; (b) Matematika; dan (c) Sejarah Indonesia. B. Sifat Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional. 1. Stimulatif berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 pada SMK yang ditunjuk sebagai penyelenggara diharapkan mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan
  • 42. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 36 - kurikulum 2013, peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier guru SMK. 2. Motivatif berarti Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 diharapkan dapat mendorong peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya. 3. Transparan berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan. 4. Akuntabel berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 harus dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan. 5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja. 6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada bukukas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkanperaturan perundang-undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan. C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kemdikbud. Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan di dalam lampiran Pedoman ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut. Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 adalah guru SMK yang terbaik kinerja dan kompetensi disekolahnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonesia, dan wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum. D. Penggunaan Dana Penggunaan Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan sesuai peruntukan
  • 43. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 37 - sebagaimana tercantum di dalam Rencana Anggaran Biaya (RAB), dengan rincian sebagai berikut. 1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk: - menyusun program; - surat menyurat, dan - ATK. 2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan untuk: - honor, transport, konsumsi nara sumber; - konsumsi dan transport peserta dan panitia, dan - kebersihan ruang kelas/sidang. 3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk: - dokumentasi hasil pelaksanaan; - Penulisan laporan; - penggandaan laporan, dan - pengiriman. Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, SMK penerima bantuan tidak dibenarkan: 1. Mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang telah disepakati dalam program aksi; 2. Mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan oleh Pemerintah; 3. Membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam program aksi; 4. Manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh siapapun dan untuk kepentingan apapun; 5. Membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain; 6. Memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SMK ke rekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun; 7. Menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam; 8. Menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan dengan program bantuan dana peningkatan Profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK;
  • 44. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 38 - 9. Merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan. E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana Jumlah keseluruhan dana bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK sebagaimana tertuang dalam DIPA Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Tahun 2013 sebesar Rp. 33.180.000.000 (tiga puluh tiga milyar seratus delapan puluh juta rupiah), yang akan didistribusikan secara proporsional kepada 455 SMK Penyelenggara Bimtek. Dana tersebut bersumber dari DIPA Satuan Kerja Direktorat Pembinaan SMK tahun anggaran 2013 Nomor: 023.12.1.666053/2013 tanggal 05 Desember 2012. F. Proses Pemberian Bantuan Mekanisme pemberian bantuan dana sebagai berikut: 1. Direktorat Pembinaan SMK: a. Menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013; b. Mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota; c. Memverifikasi kelengkapan adminsitrasi; d. Menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SMK penyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek; e. Menandatangani MoU dan Kuitansi; f. Melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke rekening sekolah SMK penyelenggara; g. Melakukan pembinaan; dan h. Melakukan monitoring dan evaluasi. 2. Dinas Pendidikan Provinsi: a. Mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota; b. Memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; c. Membina dalam penyelenggaraan; d. Melakukan monitoring dan evaluasi, dan e. Menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan kewenangannya. 3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota: a. Mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh sekolah lainnya;
  • 45. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 39 - b. Memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud dan mengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidak valid; c. Memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai sekolah penyelenggara; d. Memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; e. Membina penyelenggaraan; f. Melakukan monitoring dan evaluasi; dan g. Menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan kewenangannya. 4. SMK penyelenggara/calon penerima bantuan: a.Mempelajari juknis; b. Menyusun program; c.Memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkan dari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan ( karena meninggal, mutasi, pensiun), maka mencari pengganti sesuai kriteria; d. Mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB); e. Menyiapkan lampiran program yaitu: 1) MoU (kontrak) rangkap 4 yaitu 3 (tiga) berkas MoU yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterei Rp.6000,00 dan 1(satu) berkas MoU yang ditanda tangan dan di stempel tanpa materai; 2) Kuitansi rangkap 4 yaitu 1 (satu) kuitansi yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterei Rp.6000,00 dan 3(tiga) yang ditanda tangan dan di stempel tanpa materai; 3) Copy rekening sekolah; 4) Copy NPWP sekolah; 5) Copy SK Pengangkatan Kepala Sekolah. f. Menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013; g. Menyusun laporan hasil kegiatan bimtek; h. Mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuai dengan jumlah yang hadir; i. Mendistribuksikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengan kewenangannya. G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013
  • 46. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 40 - Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatan Profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013 Dit PSMK Dikmen dengan jadwal sebagai berikut. 1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013, Februari 2013; 2. Pengajuan Program Aksi Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013, Maret 2013; 3. Proses Verifikasi Data dan Proses Pencairan, Maret - Mei 2013; 4. Pelaksanaan, April –Juli 2013; 5. Monitoring dan Evaluasi, April - Juli 2013, dan 6. Pelaporan, Agustus 2013 H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana 1. Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat dipertanggungjawabkan dan didukung dengan bukti fisik, administrasi dan keuangan; 2. Menyiapkan dokumen teknis, administrasi dan keuangan untuk kepentingan pemeriksaan oleh aparat pengawas terkait dikemudian hari; 3. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi materai yang cukup sesuai ketentuan yang berlaku. 4. Dalam bukti pengeluaran harus jelas uraian mengenai peruntukannya (misalnya honor, transport, dan pembelian barang/jasa), diberi tanggal dan nomor bukti pengeluaran, termasuk pembayaran pajak sesuai dengan peraturan yang berlaku; 5. Memiliki NPWP dan memungut pajak-pajak serta menyetor ke Kas Negara atas pembayaran uang lelah/honor, pembelian/ pengadaan barang/jasa dalam jenis dan jumlah tertentu sesuai dengan ketentuan yang berlaku; 6. Melaporkan hasil kegiatan program bantuan secara administrasi, keuangan dan teknis kepada Direktur Pembinaan SMK dengan tembusan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Dinas Pendidikan Provinsi; 7. Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan dana bantuan, maka Kepala Sekolah akan dikenakan sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
  • 47. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 41 - BAB V PENGELOLAAN BANTUAN DANA BIMTEK KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU KEPALA SMA MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMA A. Pengertian Dalam pedoman ini, yang dimaksud dengan: 1. bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA adalah pemberian bantuan dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SMA, untuk membiayai kegiatan Bimtek implementasi Kurikulum SMA tahun 2013; 2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. 3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola, mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi, membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan pendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. 4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014 secara bertahap. B. Sifat Pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesional guru dan kepala SMA melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 dari Direktorat P2TK Dikmen bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional. 1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana Bimtek Kemampuan Profesional Guru dan Kepala SMA melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 di SMA penyelenggara yang ditunjuk sehingga mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan kurikulum 2013, peningkatan
  • 48. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 42 - kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier PTK dikmen. 2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya. 3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan. 4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan. 5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja. 6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada buku kas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan. C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru BK dan Kepala SMA secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kemdikbud. Apabila terjadi perubahan status guru BK dan kepala SMA sebagaimana disajikan di dalam lampiran pedoman ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut. 1. Guru yang masih mendapat tugas tambahan sebagai Kepala sekolah tahun ajaran 2012/2013 dan selanjutnya. 2. Apabila Kepala Sekolah tidak ada/belum ditetapkan/belum diangkat maka dapat digantikan oleh wakil kepala sekolah bidang kurikulum 3. Guru Bimbingan dan Konseling di SMA masing-masing sekolah sebanyak satu orang; 4. Apabila di SMA yang bersangkutan tidak ada Guru Bimbingan dan Konseling maka bisa ditunjuk wakil kepala sekolah bidang kurikulum; 5. Bagi SMA yang memiliki Guru BK lebih dari satu orang maka cukup mengirimkan satu orang saja Guru BK.
  • 49. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 43 - 6. Bagi SMA yang menjadi penyelenggara Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 dapat juga mengirimkan peserta satu orang wakil kepala sekolah dan satu orang guru BK. Daftar Nama SMA Penyelenggara, SMA peserta di daerah, dan daftar nama guru BK terlampir. No Daerah N0 Nama Sekolah Induk Sekolah Negeri Sekolah Swasta Total Jumlah Jumlah Jumlah Kepsek Guru BK Peserta 1 ACEH 1 KAB. ACEH BARAT 1 SMAN 4 Wira Bangsa 15 5 20 20 20 40 2 KAB. ACEH BARAT DAYA 2 SMAN 1 Blang Pidie 11 3 14 14 14 28 3 KAB. ACEH BESAR 3 SMAN Modal Bangsa 10 9 19 19 19 38 4 SMAN 1 Peukan Bada 11 9 20 20 20 40 4 KAB. ACEH JAYA 5 SMAN 1 Jaya 6 2 8 8 8 16 5 KAB. ACEH SELATAN 6 SMAN Unggul Tapaktuan 20 3 23 23 23 46 6 KAB. ACEH SINGKIL 7 SMAN 1 Gunung Meriah 10 1 11 11 11 22 7 KAB. ACEH TAMIANG 8 SMAN 1 Kejuruan Muda 14 5 19 19 19 38 8 KAB. ACEH TENGAH 9 SMAN 4 Takengon 16 2 18 18 18 36 9 KAB. ACEH TENGGARA 10 SMAN 1 Kutacane 12 9 21 21 21 42 10 KAB. ACEH TIMUR 11 SMAN Idie Rayeuk 18 4 22 22 22 44 11 KAB. ACEH UTARA 12 SMAN 3 Putra Bangsa 17 4 21 21 21 42 13 SMAN 2 Nisam 17 4 21 21 21 42 12 KAB. BENER MERIAH 14 SMAN 1 Bandar 12 4 16 16 16 32 13 KAB. BIREUEN 15 SMAN 2 Bireun 21 7 28 28 28 56
  • 50. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 44 - 14 KAB. GAYO LUES 16 SMAN 1 Blangkejere n 12 1 13 13 13 26 15 KAB. NAGAN RAYA 17 SMAN 1 Seunagan 17 1 18 18 18 36 16 KAB. PIDIE 18 SMAN 1 Sigli 22 4 26 26 26 52 17 KAB. PIDIE JAYA 19 SMAN 1 Bandarbau 8 1 9 9 9 18 18 KAB. SIMEULUE 20 SMAN 1 Simeuleu 15 6 21 21 21 42 19 KAB. SUBULUSSAL AM 21 SMAN Unggul Subulussala m 5 3 8 8 8 16 20 KOTA BANDA ACEH 22 SMAN 2 Banda Aceh 14 10 24 24 24 48 21 KOTA LANGSA 23 SMAN 1 Langsa 5 3 8 8 8 16 22 KOTA LHOKSEUMA WE 24 SMAN 1 Lhoksuema we 8 2 10 10 10 20 23 KOTA SABANG 25 SMAN 1 Sabang 2 1 3 3 3 6 2 BALI 1 KAB. BADUNG 26 SMAN 1 Kuta Utara 8 11 19 19 19 38 2 KAB. BANGLI 27 SMAN 1 Bangli 5 3 8 8 8 16 3 KAB. BULELENG 28 SMAN 1 Singaraja 16 14 30 30 30 60 4 KAB. GIANYAR 29 SMAN 1 Ubud 7 9 16 16 16 32 5 KAB. JEMBRANA 30 SMAN 1 Negara 6 8 14 14 14 28 6 KAB. KARANG ASEM 31 SMAN 2 Amlapura 9 8 17 17 17 34 7 KAB. KLUNGKUNG 32 SMAN 2 Semarapur a 7 5 12 12 12 24 8 KAB. TABANAN 33 SMAN 1 Tabanan 9 8 17 17 17 34 9 KOTA DENPASAR 34 SMAN 4 Denpasar 8 20 28 28 28 56
  • 51. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 45 - 3 BANGKA BELITUNG 1 KAB. BANGKA 35 SMAN 1 Sungailiat 8 7 15 15 15 30 2 KAB. BANGKA BARAT 36 SMAN 1 Muntok 5 5 10 10 10 20 3 KAB. BANGKA SELATAN 37 SMAN 1 Payung 7 2 9 9 9 18 4 KAB. BANGKA TENGAH 38 SMAN 1 Koba 6 6 6 6 12 5 KAB. BELITUNG 39 SMAN 1 Tanjung Pandan 4 5 9 9 9 18 6 KAB. BELITUNG TIMUR 40 SMAN 1 Manggar 4 3 7 7 7 14 7 KOTA PANGKALPIN ANG 41 SMAN 1 Pangkal Pinang 4 6 10 10 10 20 4 BANTEN 1 KAB. LEBAK 42 SMAN 1 Malingping 17 11 28 28 28 56 43 SMAN 1 Rangkas Bitung 17 11 28 28 28 56 2 KAB. PANDEGLAN G 44 SMAN 4 Pandeglang 9 7 16 16 16 32 45 SMAN 1 Pandeglang 9 8 17 17 17 34 3 KAB. SERANG 46 SMAN 1 Cipocok Jaya 9 14 23 23 23 46 47 SMAN 1 Kibing 8 13 21 21 21 42 48 SMAN 1 Jawilan 8 13 21 21 21 42 4 KAB. TANGERANG 49 SMAN 1 Cikupa 7 23 30 30 30 60 50 SMAN 1 Pagedanga n 7 22 29 29 29 58 51 SMAN 1 Balaraja 7 22 29 29 29 58
  • 52. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 46 - 52 SMAN 1 Kosambi 7 22 29 29 29 58 5 KOTA CILEGON 53 SMAN 2 KS Cilegon 5 12 17 17 17 34 6 KOTA SERANG 54 SMAN 1 Serang 6 14 20 20 20 40 7 KOTA TANGERANG 55 SMAN 1 Tangerang 5 24 29 29 29 58 56 SMAN 12 Tangerang 5 23 28 28 28 56 57 SMAN 8 Tangerang 5 23 28 28 28 56 8 KOTA TANGERANG SELATAN 58 SMAN 2 Tangerang Selatan 6 22 28 28 28 56 59 SMAN 5 KOTA TANGERAN G SELATAN 5 21 26 26 26 52 5 BENGKULU 1 KAB. BENGKULU SELATAN 60 SMAN 1 Manna 9 5 14 14 14 28 2 KAB. BENGKULU TENGAH 61 SMAN 1 Manna 6 6 6 6 12 3 KAB. BENGKULU UTARA 62 SMAN 1 Argamakm ur 12 3 15 15 15 30 4 KAB. KAUR 63 SMAN 1 Kaur 8 2 10 10 10 20 5 KAB. KEPAHIANG 64 SMAN Tebat Karai 7 1 8 8 8 16 6 KAB. LEBONG 65 SMAN Lebong Utara 6 1 7 7 7 14 7 KAB. MUKO- MUKO 66 SMAN 1 Mukomuko Selatan 13 1 14 14 14 28 8 KAB. REJANG LEBONG 67 SMAN Curup Selatan 10 4 14 14 14 28 9 KAB. SELUMA 68 SMAN 1 Seluma 9 1 10 10 10 20 10 KOTA BENGKULU 69 SMAN 2 Bengkulu 10 10 20 20 20 40
  • 53. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 47 - 6 D.I YOGYAKARTA 1 KAB. BANTUL 70 SMAN 1 Kasian Bantul 19 11 30 30 30 60 2 KAB. GUNUNG KIDUL 71 SMAN 1 Wonosari 11 12 23 23 23 46 3 KAB. KULON PROGO 72 SMAN 2 Wates 11 5 16 16 16 32 4 KAB. SLEMAN 73 SMAN 1 Sleman 8 15 23 23 23 46 74 SMAN 1 Kalasan 9 14 23 23 23 46 5 KOTA YOGYAKART A 75 SMAN 8 Yogyakarta 5 18 23 23 23 46 76 SMAN 1 Yogyakarta 6 18 24 24 24 48 7 D.K.I JAKARTA 1 KAB. KEPULAUAN SERIBU 77 SMAN 69 Jakarta 1 1 1 1 2 2 KOTA JAKARTA BARAT 78 SMAN 94 Jakarta 4 25 29 29 29 58 79 SMAN 23 Jakarta 5 24 29 29 29 58 80 SMAN 112 Jakarta 5 24 29 29 29 58 81 SMAN 57 Jakarta 4 25 29 29 29 58 3 KOTA JAKARTA PUSAT 82 SMAN 68 Jakarta 7 24 31 31 31 62 83 SMAN 24 Jakarta 6 24 30 30 30 60 4 KOTA JAKARTA SELATAN 84 SMAN 8 Jakarta 7 20 27 27 27 54 85 SMAN 70 Jakarta 7 20 27 27 27 54 86 SMAN 28 Jakarta 7 20 27 27 27 54 87 SMAN 47 Jakarta 8 19 27 27 27 54
  • 54. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 48 - 5 KOTA JAKARTA TIMUR 88 SMAN 81 Jakarta 10 22 32 32 32 64 89 SMAN 39 Jakarta 10 22 32 32 32 64 90 SMAN 61 Jakarta 10 22 32 32 32 64 91 SMAN 93 Jakarta 10 23 33 33 33 66 6 KOTA JAKARTA UTARA 92 SMAN 13 Jakarta 5 20 25 25 25 50 93 SMAN 75 Jakarta 6 20 26 26 26 52 94 SMAN 45 Jakarta 6 19 25 25 25 50 8 GORONTALO 1 KAB. BOALEMO 95 SMAN 1 Paguyaman 7 7 7 7 14 2 KAB. BONE BOLANGO 96 SMAN 1 Kabila 6 1 7 7 7 14 3 KAB. GORONTALO 97 SMAN 1 Telaga 11 2 13 13 13 26 4 KAB. GORONTALO UTARA 98 SMAN 1 Kwandang 8 1 9 9 9 18 5 KAB. POHUWATO 99 SMAN 1 Paguat 6 6 6 6 12 6 KOTA GORONTALO 100 SMAN 1 Gorontalo 4 3 7 7 7 14 9 JAMBI 1 KAB. BATANG HARI 101 SMAN 1 Batanghari 11 1 12 12 12 24 2 KAB. BUNGO 102 SMAN 1 Muaro Bungo 16 2 18 18 18 36 3 KAB. KERINCI 103 SMAN 1 Gunung Kerinci 13 13 13 13 26 4 KAB. MERANGIN 104 SMAN 12 Merangin 17 3 20 20 20 40 5 KAB. MUARO JAMBI 105 SMAN 1 MUARO JAMBI 10 6 16 16 16 32
  • 55. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 49 - 6 KAB. SAROLANGU N 106 SMAN 1 Sorolangun 11 7 18 18 18 36 7 KAB. SUNGAI PENUH 107 SMAN 1 Sungai Penuh 4 4 8 8 8 16 8 KAB. TANJUNG JABUNG BARAT 108 SMAN 1 Kuala Tungkal 13 8 21 21 21 42 9 KAB. TANJUNG JABUNG TIMUR 109 SMAN 1 Rantau Rassau 10 3 13 13 13 26 10 KAB. TEBO 110 SMAN 1 Tebo 17 2 19 19 19 38 11 KOTA JAMBI 111 SMAN 1 Jambi 6 15 21 21 21 42 112 SMAN 4 Jambi 5 15 20 20 20 40 10 JAWA BARAT 1 KAB. BANDUNG 113 SMAN 1 Baleendah 5 22 27 27 27 54 114 SMAN 1 Banjaran 4 22 26 26 26 52 115 SMAN 1 Cileunyi 5 22 27 27 27 54 116 SMAN 1 Cicalengka 5 23 28 28 28 56 2 KAB. BANDUNG BARAT 117 SMAN 1 Lembang 15 25 40 40 40 80 3 KAB. BEKASI 118 SMAN 1 Tambun Selatan 11 18 29 29 29 58 119 SMAN 1 Cibitung 11 19 30 30 30 60 120 SMAN 1 Cikarang Utara 11 18 29 29 29 58 4 KAB. BOGOR 121 SMAN 2 Cibinong 7 24 31 31 31 62 122 SMAN 1 Leuwiliang 7 24 31 31 31 62 123 SMAN 1 Jonggol 7 24 31 31 31 62
  • 56. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 50 - 124 SMAN 1 Citeureup 7 24 31 31 31 62 125 SMAN 1 Cibinong 8 25 33 33 33 66 5 KAB. CIAMIS 126 SMAN 2 Ciamis 22 9 31 31 31 62 6 KAB. CIANJUR 127 SMAN 1 Cianjur 6 14 20 20 20 40 128 SMAN 1 Cilaku 7 14 21 21 21 42 7 KAB. CIREBON 129 SMAN 1 Lemah abang 10 11 21 21 21 42 130 SMAN 1 Sumber 9 11 20 20 20 40 8 KAB. GARUT 131 SMAN 1 Garut 9 11 20 20 20 40 132 SMAN 1 Cikajang 9 12 21 21 21 42 133 SMAN 1 Bungbulang 10 12 22 22 22 44 9 KAB. INDRAMAYU 134 SMAN 1 Indramayu 10 17 27 27 27 54 135 SMAN 1 Sindang 9 16 25 25 25 50 10 KAB. KARAWANG 136 SMAN 1 Karawang 19 11 30 30 30 60 11 KAB. KUNINGAN 137 SMAN 2 Kuningan 19 8 27 27 27 54 12 KAB. MAJALENGK A 138 SMAN 1 Majalengka 16 5 21 21 21 42 13 KAB. PURWAKART A 139 SMAN 1 Purwakarta 14 7 21 21 21 42 14 KAB. SUBANG 140 SMAN 1 Subang 8 14 22 22 22 44 141 SMAN 3 Subang 9 15 24 24 24 48 15 KAB. SUKABUMI 142 SMAN 1 Cibadak 11 18 29 29 29 58 143 SMAN 1 Cisaat 12 18 30 30 30 60
  • 57. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 51 - 16 KAB. SUMEDANG 144 SMAN 1 Sumedang 15 11 26 26 26 52 17 KAB. TASIKMALAY A 145 SMAN 1 Singaparna 7 13 20 20 20 40 146 SMAN 1 Manonjaya 7 14 21 21 21 42 18 KOTA BANDUNG 147 SMAN 5 Bandung 6 22 28 28 28 56 148 SMAN 24 Bandung 5 22 27 27 27 54 149 SMAN 8 Bandung 5 21 26 26 26 52 150 SMAN 2 Bandung 6 22 28 28 28 56 151 SMAN 12 Bandung 5 21 26 26 26 52 19 KOTA BANJAR 152 SMAN 1 Banjar 3 2 5 5 5 10 20 KOTA BEKASI 153 SMAN 1 Bekasi 6 26 32 32 32 64 154 SMAN 5 Bekasi 6 26 32 32 32 64 155 SMAN 8 Bekasi 5 26 31 31 31 62 21 KOTA BOGOR 156 SMAN 1 Bogor 5 19 24 24 24 48 157 SMAN 3 Bogor 5 19 24 24 24 48 22 KOTA CIMAHI 158 SMAN 2 Cimahi 6 10 16 16 16 32 23 KOTA CIREBON 159 SMAN 1 Cirebon 9 15 24 24 24 48 24 KOTA DEPOK 160 SMAN 1 Kota Depok 4 23 27 27 27 54 161 SMAN 5 Kota Depok 4 22 26 26 26 52 25 KOTA SUKABUMI 162 SMAN 1 Sukabumi 5 11 16 16 16 32 26 KOTA TASIKMALAY A 163 SMAN 2 Tasikmalay a 10 16 26 26 26 52
  • 58. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 52 - 11 JAWA TENGAH 1 KAB. BANJARNEG ARA 164 SMAN 1 Banjarnega ra 8 5 13 13 13 26 2 KAB. BANYUMAS 165 SMAN 1 Banyumas 14 16 30 30 30 60 3 KAB. BATANG 166 SMAN 1 Batang 7 6 13 13 13 26 4 KAB. BLORA 167 SMAN 1 Blora 8 15 23 23 23 46 5 KAB. BOYOLALI 168 SMAN 1 Boyolali 9 9 18 18 18 36 169 SMAN 1 Banyudono 8 9 17 17 17 34 6 KAB. BREBES 170 SMAN 2 Brebes 17 13 30 30 30 60 7 KAB. CILACAP 171 SMAN 1 Cilacap 9 14 23 23 23 46 172 SMAN 3 Cilacap 9 13 22 22 22 44 8 KAB. DEMAK 173 SMAN 1 Demak 11 19 30 30 30 60 9 KAB. GROBOGAN 174 SMAN 1 grobogan 6 10 16 16 16 32 175 SMAN 1 Purwodadi 5 9 14 14 14 28 10 KAB. JEPARA 176 SMAN 1 Jepara 10 10 20 20 20 40 11 KAB. KARANGANY AR 177 SMAN 1 Karanganya r 11 6 17 17 17 34 12 KAB. KEBUMEN 178 SMAN 1 Kebumen 14 14 28 28 28 56 13 KAB. KENDAL 179 SMAN 1 Kendal 14 6 20 20 20 40 14 KAB. KLATEN 180 SMAN 1 Klaten 16 12 28 28 28 56 15 KAB. KUDUS 181 SMAN 1 Kudus 7 10 17 17 17 34 16 KAB. MAGELANG 182 SMAN 1 Muntilan 5 12 17 17 17 34