SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Atividade 2.7 
O uso correto do projetor multimídia. 
Necessárias para a boa utilização desta ferramenta, 
que certamente contribuirão para que as aulas 
sejam mais dinâmicas e motivadoras. 
0
Curso Projetores de 
Multimidias 
Finalidades do Curso 
Os projetores possuem uma maneira interessante para 
visualização de palestras, seminários e até para atividades 
cotidianas, contribuindo para que a sala de aula seja um 
ambiente estimulador da aprendizagem, portanto, durante a 
oficina os professores tiveram oportunidade de explorar 
vários itens dos Programas Educacionais analisando as 
sugestões pertencentes a cada disciplina e verificando a 
possibilidade de adequação à realidade dos alunos.
Apresentação 
Os recursos tecnológicos estão inseridos no contexto 
educacional e possibilitam que as aulas sejam mais 
atrativas e que haja mais diálogo entre educandos e educadores.
Apresentação 
O curso de projetores era necessário, porque poucos 
Professores dominavam as ferramentas de apresentação. 
Foi um sucesso, todos os professores da escola receberam 
orientações e praticaram. Viram que não haviam segredos.
Conclusão 
No final do curso cada equipe, formada por 3 alunos, elaboram 
slides com hipertextos, e apresentam nos projetores, fazendo 
a montagem dos equipamentos para a exibição dos 
arquivos criados. A atividade foi completa e criativa. 
HIPERTEXTO 
Uso de projessões na 
educação.
Conclusão 
No final do curso cada equipe, formada por 3 alunos, elaboram 
slides com hipertextos, e apresentam nos projetores, fazendo 
a montagem dos equipamentos para a exibição dos 
arquivos criados. A atividade foi completa e criativa. 
HIPERTEXTO 
Uso de projessões na 
educação.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Pauta e fundamentação
Pauta e fundamentaçãoPauta e fundamentação
Pauta e fundamentação
 
Aemsi5
Aemsi5Aemsi5
Aemsi5
 
Seminários deco 2012 mitzi tecnologia no ciclo i
Seminários deco 2012 mitzi tecnologia no ciclo iSeminários deco 2012 mitzi tecnologia no ciclo i
Seminários deco 2012 mitzi tecnologia no ciclo i
 
Prjeto didático lúdico e oa's
Prjeto didático   lúdico e oa'sPrjeto didático   lúdico e oa's
Prjeto didático lúdico e oa's
 
Introducao material didatico
Introducao material didaticoIntroducao material didatico
Introducao material didatico
 
AcçõEs Futuras
AcçõEs FuturasAcçõEs Futuras
AcçõEs Futuras
 
Seminario De Avaliacao
Seminario De AvaliacaoSeminario De Avaliacao
Seminario De Avaliacao
 
Apresent.inicial ppt cipo
Apresent.inicial ppt cipoApresent.inicial ppt cipo
Apresent.inicial ppt cipo
 
Apresentação da Disciplina - Introdução ao Moodle
Apresentação da Disciplina - Introdução ao MoodleApresentação da Disciplina - Introdução ao Moodle
Apresentação da Disciplina - Introdução ao Moodle
 
Modelos de Tutoria para EaD
Modelos de Tutoria para EaDModelos de Tutoria para EaD
Modelos de Tutoria para EaD
 
Apresentacao educopedia
Apresentacao educopediaApresentacao educopedia
Apresentacao educopedia
 
Material didáctico
Material didácticoMaterial didáctico
Material didáctico
 
ElaboraçãO De Materiais Ead Pp 03
ElaboraçãO De Materiais Ead Pp 03ElaboraçãO De Materiais Ead Pp 03
ElaboraçãO De Materiais Ead Pp 03
 
Apresentacao Rita
Apresentacao RitaApresentacao Rita
Apresentacao Rita
 
Ciências
CiênciasCiências
Ciências
 
Apresentacao AndréA
Apresentacao AndréAApresentacao AndréA
Apresentacao AndréA
 
Webquest sertão
Webquest sertãoWebquest sertão
Webquest sertão
 
Cronograma do curso
Cronograma do curso Cronograma do curso
Cronograma do curso
 
Projeto Alfabetização e Tecnologia
Projeto  Alfabetização e TecnologiaProjeto  Alfabetização e Tecnologia
Projeto Alfabetização e Tecnologia
 
Apresentacao
ApresentacaoApresentacao
Apresentacao
 

Ähnlich wie Uso do Projetor Multimidia - Atividade 2 7

Oficina conteudos digitais - nte
Oficina conteudos digitais  - nteOficina conteudos digitais  - nte
Oficina conteudos digitais - nteloizaroncete
 
Oficina conteudos digitais - nte
Oficina conteudos digitais  - nteOficina conteudos digitais  - nte
Oficina conteudos digitais - nteAucione Aguiar
 
Oficina conteudos digitais - nte
Oficina conteudos digitais  - nteOficina conteudos digitais  - nte
Oficina conteudos digitais - ntentecachoeiro
 
Oficina diário linux educacional 2014 nazira anache
Oficina diário   linux educacional 2014 nazira anacheOficina diário   linux educacional 2014 nazira anache
Oficina diário linux educacional 2014 nazira anacheDelziene Jesus
 
Plano de ação 2
Plano de ação 2Plano de ação 2
Plano de ação 2Mariadajuda
 
Plano de ação 2
Plano de ação 2Plano de ação 2
Plano de ação 2Mariadajuda
 
- Chaves do sucesso
- Chaves do sucesso - Chaves do sucesso
- Chaves do sucesso PERE MARQUES
 
Seminário tecnoeduc
Seminário tecnoeducSeminário tecnoeduc
Seminário tecnoeducjbatista_rs
 
Reflexão crítica
Reflexão críticaReflexão crítica
Reflexão críticacondelipes01
 
Encontrao intel
Encontrao intelEncontrao intel
Encontrao intelcassiacris
 
As tecnologias
As tecnologiasAs tecnologias
As tecnologiasAna Silva
 
Web fólio professores
Web fólio professoresWeb fólio professores
Web fólio professoresPaulagraciele
 
Plano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliaPlano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliatecampinasoeste
 
Plano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliaPlano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliatecampinasoeste
 
Relatório final oficina de formação isabel ricardo
Relatório final  oficina de formação isabel ricardoRelatório final  oficina de formação isabel ricardo
Relatório final oficina de formação isabel ricardoJoão Alves Ribeiro Ferreira
 
Webfólio professores - AVA/2013
Webfólio professores - AVA/2013Webfólio professores - AVA/2013
Webfólio professores - AVA/2013elianejoerke
 

Ähnlich wie Uso do Projetor Multimidia - Atividade 2 7 (20)

Oficina conteudos digitais - nte
Oficina conteudos digitais  - nteOficina conteudos digitais  - nte
Oficina conteudos digitais - nte
 
Ciências
CiênciasCiências
Ciências
 
Oficina conteudos digitais - nteac
Oficina conteudos digitais  - nteac Oficina conteudos digitais  - nteac
Oficina conteudos digitais - nteac
 
Oficina conteudos digitais - nte
Oficina conteudos digitais  - nteOficina conteudos digitais  - nte
Oficina conteudos digitais - nte
 
Oficina conteudos digitais - nte
Oficina conteudos digitais  - nteOficina conteudos digitais  - nte
Oficina conteudos digitais - nte
 
Oficina diário linux educacional 2014 nazira anache
Oficina diário   linux educacional 2014 nazira anacheOficina diário   linux educacional 2014 nazira anache
Oficina diário linux educacional 2014 nazira anache
 
Plano de ação 2
Plano de ação 2Plano de ação 2
Plano de ação 2
 
Plano de ação 2
Plano de ação 2Plano de ação 2
Plano de ação 2
 
- Chaves do sucesso
- Chaves do sucesso - Chaves do sucesso
- Chaves do sucesso
 
Seminário tecnoeduc
Seminário tecnoeducSeminário tecnoeduc
Seminário tecnoeduc
 
Reflexão crítica
Reflexão críticaReflexão crítica
Reflexão crítica
 
Encontrao intel
Encontrao intelEncontrao intel
Encontrao intel
 
Encontrao intel
Encontrao intelEncontrao intel
Encontrao intel
 
Prjeto didático lúdico e oa's
Prjeto didático   lúdico e oa'sPrjeto didático   lúdico e oa's
Prjeto didático lúdico e oa's
 
As tecnologias
As tecnologiasAs tecnologias
As tecnologias
 
Web fólio professores
Web fólio professoresWeb fólio professores
Web fólio professores
 
Plano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliaPlano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emilia
 
Plano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliaPlano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emilia
 
Relatório final oficina de formação isabel ricardo
Relatório final  oficina de formação isabel ricardoRelatório final  oficina de formação isabel ricardo
Relatório final oficina de formação isabel ricardo
 
Webfólio professores - AVA/2013
Webfólio professores - AVA/2013Webfólio professores - AVA/2013
Webfólio professores - AVA/2013
 

Kürzlich hochgeladen

AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfLidianeLill2
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 

Kürzlich hochgeladen (20)

AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 

Uso do Projetor Multimidia - Atividade 2 7

  • 1. Atividade 2.7 O uso correto do projetor multimídia. Necessárias para a boa utilização desta ferramenta, que certamente contribuirão para que as aulas sejam mais dinâmicas e motivadoras. 0
  • 2. Curso Projetores de Multimidias Finalidades do Curso Os projetores possuem uma maneira interessante para visualização de palestras, seminários e até para atividades cotidianas, contribuindo para que a sala de aula seja um ambiente estimulador da aprendizagem, portanto, durante a oficina os professores tiveram oportunidade de explorar vários itens dos Programas Educacionais analisando as sugestões pertencentes a cada disciplina e verificando a possibilidade de adequação à realidade dos alunos.
  • 3. Apresentação Os recursos tecnológicos estão inseridos no contexto educacional e possibilitam que as aulas sejam mais atrativas e que haja mais diálogo entre educandos e educadores.
  • 4. Apresentação O curso de projetores era necessário, porque poucos Professores dominavam as ferramentas de apresentação. Foi um sucesso, todos os professores da escola receberam orientações e praticaram. Viram que não haviam segredos.
  • 5. Conclusão No final do curso cada equipe, formada por 3 alunos, elaboram slides com hipertextos, e apresentam nos projetores, fazendo a montagem dos equipamentos para a exibição dos arquivos criados. A atividade foi completa e criativa. HIPERTEXTO Uso de projessões na educação.
  • 6. Conclusão No final do curso cada equipe, formada por 3 alunos, elaboram slides com hipertextos, e apresentam nos projetores, fazendo a montagem dos equipamentos para a exibição dos arquivos criados. A atividade foi completa e criativa. HIPERTEXTO Uso de projessões na educação.