Ce document vous livre les objectifs détaillés de l'Association pour une Jeunesse Unie, Citoyenne et Actrice du Développement. Comment travailler à unir, à rendre citoyens et à impliquer activement les jeunes dans le processus du développement dans la province du Namentenga, au Burkina Faso et en Afrique?

1. I.
Les objectifs de l’A.J.U.C.A.D.
1. Objectif général :
Conscientiser, unifier et valoriser la jeunesse en vue de l’impliquer de façon
remarquable dans le processus du développement.
2. Objectifs spécifiques :
 Eveiller la conscience des jeunes sur leurs potentialités et leur rôle combien
central dans la construction de leur pays, en commençant par la province du
Namentenga.
 Inculquer aux jeunes les valeurs humaines et morales, bases de tout
amorcement de développement.
 Favoriser des rencontres et des échanges entre des jeunes en vue de renforcer
leur unité en partageant les expériences et en travaillant ensemble.
 Œuvrer pour l’épanouissement de la jeunesse en participant à sa formation
humaine, morale et intellectuelle.
 Contribuer à la protection et à l’assainissement de notre environnement.
 Promouvoir une sexualité mûre et saine pour la jeunesse, pour lui éviter les
maladies sexuelles et les déboires inimaginables.

2.  Contribuer à lutter contre le chômage juvénil, la pauvreté
 Amener les jeunes à s’intéresser à la culture de la province et à la promouvoir.
 Faire de la jeunesse un canal pour atteindre les autres couches de la société –
enfants, adultes et vieux – surtout les analphabètes. Cela dans l’optique de :
 Faire connaître toujours aux populations leurs droits et devoirs.
 Faire connaître les institutions de l’Etat aux populations.
 Aider les populations à cerner les tenants et les aboutissants de
leurs pratiques, le plus souvent néfastes (excision, médicament de
la rue, refus de voter…).

3. Objectifs spécifiques et moyens à mettre en œuvre.
OBJECTIFS
MOYENS ENVISAGEABLES
SPECIFIQUES
- Sensibilisations par des films sur des
1. Eveil de conscience des
exemples d’engagement de jeunes.
jeunes sur leurs potentialités et - Conférence sur les potentialités et le rôle que
leur rôle dans la construction
peut jouer la jeunesse dans le développement.
de leur pays, en commençant
- Débat entre les jeunes pour savoir leur
par la province du
mentalité et déceler les causes de leur non
Namentenga.
engagement et autres difficultés parallèles.
- Organiser des activités concrètes pour faire
voir la possibilité ou la faisabilité de notre
entreprise.
- Sensibilisation par des films
- Conférences sur les dites valeurs : faire
2. Inculper aux jeunes des
ressortir les plus importantes et montrer leur
valeurs humaines et morales,
impact dans le développement.
bases de tout amorcement de
- Mener concrètement des activités où l’on
développement.
pourra mettre en pratique ces valeurs (entraide,
visite des malades, don aux malades et aux
plus démunis…).
3. Favoriser des rencontres et
- Organiser permanemment des débats sur
des échanges entre les jeunes
divers sujets surtout sur ceux liés à la jeunesse

4. en vue de renforcer leur unité.
et au développement.
- Construction d’un centre de jeunes qui
4. Œuvrer pour
comprendra l’administration de l’A.J.U.C.A.D,
l’épanouissement complet et
une bibliothèque, une salle d’informatique, une
intégral de la jeunesse.
salle de conférence et des infrastructures
sportives.
- Equiper matériellement ce centre et le rendre
accessible à tous les jeunes.
- Faire prendre conscience de cette nécessité
aux jeunes et à toute la population par des
conférences, débats, émission
radiophonique …
5. Contribuer à la protection et - Organiser des nettoyages sporadiques de la
à l’assainissement de notre
ville pour éveiller les consciences, les stimuler
environnement.
à la propreté.
- Acquérir des poubelles pour les habitants
dans les parties publiques de la ville.
- Organiser des reboisements et veiller à
l’entretien des plantes dans les différentes
communes de la province.
6. Promotion d’une sexualité
- Conférence – débat – sensibilisations –
mûre et saine pour la jeunesse. information sur la maturité affective.
- Aide et assistance aux personnes victimes du
V.I.H

5. - Accompagnement de jeunes ayant quittés
l’école pour un apprentissage de métier
(soudure, couture, menuiserie, tapisserie,
7. Contribuer à la lutte contre
jardinage, élevage…).
le chômage juvénil, la
- Faire voir aux jeunes, les différentes
pauvreté.
fonctions ou activités qu’ils peuvent mener.
- Soutenir les jeunes dans les entreprises
privées.
- Créer un centre multi tâches pour la
formation des jeunes et leur emploi dans la
mesure du possible.
- Organiser une conférence sur l’importance de
la culture dans le développement.
8. Amener les jeunes à
- Faire connaître l’histoire de Boulsa
s’intéresser à la culture en
(Namentenga) à la population et surtout aux
général et particulièrement à la jeunes.
leur.
- Donner les pratiques culturelles phares de
chaque localité.
- Permettre aux jeunes de revivre certaines
pratiques.
- Organiser des joutes culturelles.
9. Faire de jeunesse un canal
- Former davantage les jeunes sur les
pour atteindre les autres
différentes questions primordiales, pour les
couches de la population dans
envoyer auprès des populations, le plus
l’optique de les éclairer sur
souvent analphabètes.

6. bien de réalités.
- Mettre à la disposition des populations
alphabétisées des documents et guides pour
s’informer et pour agir sans difficultés dans les
différents secteurs de la vie de la province, du
pays.