SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
TAHUKAH KALIAN SIAPA JOHANN PACHELBEL?
DIA ADALAH SEORANG MUSISI DAN KOMPOSER YANG TERKENAL PADA JAMAN BAROQUE
DI ABAD KE 17.
KARYA MUSIK PACHELBEL YANG SANGAT TERKENAL DI DUNIA ADALAH KOMPOSISI
MUSIKNYA YANG BERJULUK CANON. DIA MEMPUNYAI SEORANG MURID BERNAMA
JOHANN CRISTOPHER BACH YANG JUGA MERUPAKAN KAKAK KANDUNG KOMPONIS
TERKENAL DARI JERMAN, JOHANN SEBASTIAN BACH.
POPULARITY
• JOHANN PACHELBEL ADALAH SEORANG KOMPONIS JERMAN BAROQUE, ORGANISDAN GURU, MEMBAWA
PENGARUH DARI JERMAN SELATAN. PENYUSUN MUSIK SAKRAL DAN SEKULER,NYANYIAN UNTUK PADUAN
SUARA DAN FUGA DAN DI ANTARA KOMPONIS YANG PALING PENTING DARI ERA BAROQUE TENGAH.
• MUSIK YANG DIA CIPTAKAN MENJADI SANGAT POPULER, BAHKAN MENJADI MODEL BAGI KOMPONIS
JERMAN SELATAN DAN PUSAT. SAAT INI, KARYA PACHELBEL YANG PALINGDIKENAL ADALAH CANON IN D,
WALAUPUN ASLINYA KANON INI TERBAGI DALAM TIGA BAGIAN, BANYAK YANG TELAH MENG ARRANGE
KEMBALI DAN DITULIS UNTUK MEDIA YANGBERBEDA.
• SELAIN KANON, KARYA-KARYANYA YANG PALING TERKENAL TERMASUK CHACONNE DALAM F MINOR,
TOCCATA DALAM E MINOR UNTUK ORGAN, DAN APOLLINIS HEXACHORDUM, SATU SET VARIASI
KEYBOARD.
AWAL PERJALANAN
• JOHANN PACHELBEL LAHIR DI SEBUAH KOTA KECIL DI JERMAN, NURNBERG.BANYAK SUMBER
MENGATAKAN BAHWA PACHELBEL LAHIR PADA AGUSTUS 1653 SILAM. SATU BULAN BERSELANG
TEPATNYA TANGGAL 1 SEPTEMBER 1653 DIA KEMUDIAN DIBAPTIS.
• PACHELBEL MEMILIKI SEORANG AYAH YANG HANYA MENJADI SEORANG TUKANG PATRI. NAMUN IA
MEMILIKI CITA-CITA DAN TAK INGIN MENGIKUTI JEJAK SANG AYAH.
• TALENTA BERMUSIKNYA PUN AKHIRNYA MULAI TERCIUM SEJAK KECIL. SELAIN MERINTIS PENDIDIKAN DI
ST. LORENZ, DIA JUGA MENDAPAT PELAJARAN PELATIHAN MUSIK DARI SEORANG GURU SENI MUSIK YANG
JUGA PENYANYI DI GEREJA ST. SEBALDUS.
• KEMUDIAN DIA BERTEMU DENGAN GEORG CASPAR WEKER, SALAH SEORANG COMPOSER YANG MENJADI
GURU DI SEKOLAH NURNBERG.
• MEMASUKI USIA YANG KE 15, PACHELBEL MELANJUTKAN STUDINYA DI UNIVERSITAS ALTDORF. KARENA
BERASAL DARI KELUARGA YANG TIDAK MAMPU, DIA HARUS BEKERJA SEBAGAI SEORANG PEMAIN ORGAN
DI LORENZKIRCHE UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN BIAYA KULIAHNYA.
• MEMASUKI SATU TAHUN KULIAHNYA, DIA TERPAKSA HARUS DROP OUT KARENA KEKURANGAN BIAYA.
NAMUN UNTUNGNYA, DIA MENDAPAT BEASISWA UNTUK MENGENYAM PENDIDIKAN DI REGENSBURG.
• MENGETAHUI PACHELBEL ADALAH SEORANG PRIBADI YANG BAIK DI UNIVERSITAS, SEORANG GURU YANG
BERNAMA CASPAR PRENTZ PUN BERSEDIA MEMBERI PELATIHAN KHUSUS PADANYA.
KARIR BERMUSIK
• PACHELBEL MEMUTUSKAN UNTUK MELANJUTKAN PERJALANANNYA KE WINA PADA TAHUN 1673 SEBAGAI
SEORANG ASISTEN ORGANIST DI KATEDRAL ST STEPHAN. SELAMA LIMA TAHUN DISANA, PACHELBEL
BANYAK MENGENAL KARYA BEBERAPA KOMPONIS TERKENAL DI EROPA.
• MULAI DARI ALESSANDRO POGLIETTI, JOHANN JOKOB FROBERGER SERTA JOHANN KASPAR KERLL BANYAK
MENGINSPIRASI MUSIK PACHELBEL.
• EMPAT TAHUN KEMUDIAN, AKHIRNYA IA MENDAPAT POSISI SEBAGAI SEORANG PEMAIN ORGAN DI
SEBUAH PENGADILAN DURT OF SAXE, EISENACH. POSISI YANG SAMA IA DAPATKAN SETAHUN MENDATANG
SETELAH MEMUTUSKAN PIDAH KE EFURT DAN MENJADI ORGANIST DI PREDIGEKIRCHE.
• PACHELBEL MEMILIKI HUBUNGAN YANG SANGAT DEKAT DENGAN KELUARGA BACH, BAHKAN DIRINYA
SEMPAT DIMINTA UNTUK MEMBERIKAN ILMU BERMUSIKNYA PADA JOHANN CRISTOPHER BACH.
KEHIDUPAN KELUARGA
• PACHELBEL MEMUTUSKAN UNTUK MENIKAHI SESEORANG YANG BERNAMA BARBARA GABLER TANGGAL
25 OKTOBER 1681 DAN DARI PERNIKAHAN TERSEBUT PACHLEBEL MEMILIKISATU ANAK.
• TETAPI KEADAAN TERSEBUT TAK BERLANGSUNG LAMA. PADA BULAN SEPTEMBER 1683, EFURT DILANDA
SEBUAH WABAH BERBAHAYA YANG MEMBUAT DIRINYA HARUS KEHILANGAN KEDUA ORANG YANG DIA
SAYANGI.
• KEJADIAN TERSEBUT SANGAT MEMPENGRUHI DIRI SERTA KARYA MUSIK PACHELBEL. AKHIRNYA IA
MEMBUAT SUATU KARYA PADUAN SUARA DENGAN EMPAT VARIASI DENGAN JUDUL MUSICAL THOUGHTS
OF DEATH YANG MENJADI SALAH SATU KARYA TERBESARNYA SAAT ITU.
• PADA TANGGAL 24 AGUSTUS 1684 PACHELBEL MEMUTUSKAN UNTUK MENIKAHLAGI DENGAN SEORANG
WANITA BERNAMA JUDITH DROMMER. DIA MEMILIKI TUJUH ANAK DARI HASIL PERNIKAHANNYA
TERSEBUT, DUA DIANTARANYA MENURUNI BAKAT AYAHNYA SEBAGAI PEMAINORGAN, SEMENTARA ANAK
LAINNYA MEMILIH MENJALANI KARIR PEMBUAT INSTRUMENT DAN SENIMAN TERKENAL.
• TANGGAL 3 MARET 1706 PACHELBEL AKHIRNYA TUTUP USIA DAN BARU DIMAKAMKAN ENAM HARI
BERSELANG DI ST. ROCHUS CEMETERY.
KARYA MUSIK
• PACHELBEL MENCIPTAKAN KOMPOSISI MUSIK YANG SANGAT DIKENAL SEMUAPENJURU DUNIA YANG
BERJUDUL CANON.
• NAMUN TAK HANYA ITU SAJA, DIA JUGA MENCIPTAKAN SEBUAH KOLEKSI MUSIK LITURGI BERJULUK
CHORALEZUM PRAEAMBULIEREN.
• KETIKA BERADA DI NURNBERG, DIA MEMBUAT BEBERAPA MUSIK VOKAL YANGLUAR BIASA MACAM
MAGNIFICAT FUGUES SERTA BEBERAPA KOLEKSI ARIA UNTUK ORGAN DAN HARPISCHORD BERNAMA
HEXACHORDUM APOLLINIS.
• KARYA MUSIC PACHELBEL YANG TERKENAL LAINNYA ADALAH BEBERAPA KOMPOSISI ORGAN TOCCATA IN
C MINOR DAN CHACONNE IN F MINOR.
LIHAT VIDEO BERIKUT
TERIMA KASIH ATAS PERHATIAN NYA

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Der Sprung in der Schuessel
Der Sprung in der SchuesselDer Sprung in der Schuessel
Der Sprung in der Schuesselchzaenker
 
El celular
El celularEl celular
El celularlixuz20
 
Sportarten
SportartenSportarten
Sportartenjfb
 
SEPA: Single Euro Payments Area | Einheitlicher Euro-Zahlungsverkehrsraum
SEPA: Single Euro Payments Area | Einheitlicher Euro-ZahlungsverkehrsraumSEPA: Single Euro Payments Area | Einheitlicher Euro-Zahlungsverkehrsraum
SEPA: Single Euro Payments Area | Einheitlicher Euro-ZahlungsverkehrsraumFSP GmbH
 
Just Kitchens
Just KitchensJust Kitchens
Just Kitchensjrhowden
 
Desarrollo sostenible
Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible
Desarrollo sostenibleWILS2015
 
Política lechera 2015
Política lechera 2015Política lechera 2015
Política lechera 2015jorge giraudo
 
Elaboración de una bandera
Elaboración de una banderaElaboración de una bandera
Elaboración de una banderaMadanga
 
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer SichtPersonal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer SichtAss.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 

Andere mochten auch (19)

LR WORLD 2/2016
LR WORLD 2/2016LR WORLD 2/2016
LR WORLD 2/2016
 
Der Sprung in der Schuessel
Der Sprung in der SchuesselDer Sprung in der Schuessel
Der Sprung in der Schuessel
 
El celular
El celularEl celular
El celular
 
WIKIS
WIKISWIKIS
WIKIS
 
Mayra
MayraMayra
Mayra
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Papa francisco
Papa franciscoPapa francisco
Papa francisco
 
Meta 4.2
Meta 4.2Meta 4.2
Meta 4.2
 
Sportarten
SportartenSportarten
Sportarten
 
SEPA: Single Euro Payments Area | Einheitlicher Euro-Zahlungsverkehrsraum
SEPA: Single Euro Payments Area | Einheitlicher Euro-ZahlungsverkehrsraumSEPA: Single Euro Payments Area | Einheitlicher Euro-Zahlungsverkehrsraum
SEPA: Single Euro Payments Area | Einheitlicher Euro-Zahlungsverkehrsraum
 
Misc.Images
Misc.ImagesMisc.Images
Misc.Images
 
12345
1234512345
12345
 
Presidencia de Pedro Eugenio Aramburu
Presidencia de Pedro Eugenio AramburuPresidencia de Pedro Eugenio Aramburu
Presidencia de Pedro Eugenio Aramburu
 
Just Kitchens
Just KitchensJust Kitchens
Just Kitchens
 
Desarrollo sostenible
Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible
Desarrollo sostenible
 
Política lechera 2015
Política lechera 2015Política lechera 2015
Política lechera 2015
 
Elaboración de una bandera
Elaboración de una banderaElaboración de una bandera
Elaboración de una bandera
 
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer SichtPersonal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht
 

Mehr von sena 21

Putri yang galau
Putri yang galauPutri yang galau
Putri yang galausena 21
 
Faktor penyebutan aceh sebagai serambi mekah
Faktor penyebutan aceh sebagai serambi mekahFaktor penyebutan aceh sebagai serambi mekah
Faktor penyebutan aceh sebagai serambi mekahsena 21
 
Seputar masjid cheng ho
Seputar masjid cheng hoSeputar masjid cheng ho
Seputar masjid cheng hosena 21
 
Juru Masak & Sulaiman ke Tanjung Cina
Juru Masak & Sulaiman ke Tanjung CinaJuru Masak & Sulaiman ke Tanjung Cina
Juru Masak & Sulaiman ke Tanjung Cinasena 21
 
Pengertian pagelaran
Pengertian pagelaranPengertian pagelaran
Pengertian pagelaransena 21
 
Orang sukses di indonesia
Orang sukses di indonesiaOrang sukses di indonesia
Orang sukses di indonesiasena 21
 
Narrative Text
Narrative TextNarrative Text
Narrative Textsena 21
 
Makalah Kisah 5 Orang Sukses Di Indonesia
Makalah Kisah 5 Orang Sukses Di IndonesiaMakalah Kisah 5 Orang Sukses Di Indonesia
Makalah Kisah 5 Orang Sukses Di Indonesiasena 21
 
Makalah tentang iman kepada rasul
Makalah tentang iman kepada rasul Makalah tentang iman kepada rasul
Makalah tentang iman kepada rasul sena 21
 
Iman kepada rasul
Iman kepada rasul Iman kepada rasul
Iman kepada rasul sena 21
 
Musik pop
Musik pop Musik pop
Musik pop sena 21
 
Mikroskop
Mikroskop Mikroskop
Mikroskop sena 21
 
Hukum di Indonesia
Hukum di IndonesiaHukum di Indonesia
Hukum di Indonesiasena 21
 

Mehr von sena 21 (13)

Putri yang galau
Putri yang galauPutri yang galau
Putri yang galau
 
Faktor penyebutan aceh sebagai serambi mekah
Faktor penyebutan aceh sebagai serambi mekahFaktor penyebutan aceh sebagai serambi mekah
Faktor penyebutan aceh sebagai serambi mekah
 
Seputar masjid cheng ho
Seputar masjid cheng hoSeputar masjid cheng ho
Seputar masjid cheng ho
 
Juru Masak & Sulaiman ke Tanjung Cina
Juru Masak & Sulaiman ke Tanjung CinaJuru Masak & Sulaiman ke Tanjung Cina
Juru Masak & Sulaiman ke Tanjung Cina
 
Pengertian pagelaran
Pengertian pagelaranPengertian pagelaran
Pengertian pagelaran
 
Orang sukses di indonesia
Orang sukses di indonesiaOrang sukses di indonesia
Orang sukses di indonesia
 
Narrative Text
Narrative TextNarrative Text
Narrative Text
 
Makalah Kisah 5 Orang Sukses Di Indonesia
Makalah Kisah 5 Orang Sukses Di IndonesiaMakalah Kisah 5 Orang Sukses Di Indonesia
Makalah Kisah 5 Orang Sukses Di Indonesia
 
Makalah tentang iman kepada rasul
Makalah tentang iman kepada rasul Makalah tentang iman kepada rasul
Makalah tentang iman kepada rasul
 
Iman kepada rasul
Iman kepada rasul Iman kepada rasul
Iman kepada rasul
 
Musik pop
Musik pop Musik pop
Musik pop
 
Mikroskop
Mikroskop Mikroskop
Mikroskop
 
Hukum di Indonesia
Hukum di IndonesiaHukum di Indonesia
Hukum di Indonesia
 

Biografi Singkat Johann Pachelbel

  • 1.
  • 2. TAHUKAH KALIAN SIAPA JOHANN PACHELBEL? DIA ADALAH SEORANG MUSISI DAN KOMPOSER YANG TERKENAL PADA JAMAN BAROQUE DI ABAD KE 17. KARYA MUSIK PACHELBEL YANG SANGAT TERKENAL DI DUNIA ADALAH KOMPOSISI MUSIKNYA YANG BERJULUK CANON. DIA MEMPUNYAI SEORANG MURID BERNAMA JOHANN CRISTOPHER BACH YANG JUGA MERUPAKAN KAKAK KANDUNG KOMPONIS TERKENAL DARI JERMAN, JOHANN SEBASTIAN BACH.
  • 3. POPULARITY • JOHANN PACHELBEL ADALAH SEORANG KOMPONIS JERMAN BAROQUE, ORGANISDAN GURU, MEMBAWA PENGARUH DARI JERMAN SELATAN. PENYUSUN MUSIK SAKRAL DAN SEKULER,NYANYIAN UNTUK PADUAN SUARA DAN FUGA DAN DI ANTARA KOMPONIS YANG PALING PENTING DARI ERA BAROQUE TENGAH. • MUSIK YANG DIA CIPTAKAN MENJADI SANGAT POPULER, BAHKAN MENJADI MODEL BAGI KOMPONIS JERMAN SELATAN DAN PUSAT. SAAT INI, KARYA PACHELBEL YANG PALINGDIKENAL ADALAH CANON IN D, WALAUPUN ASLINYA KANON INI TERBAGI DALAM TIGA BAGIAN, BANYAK YANG TELAH MENG ARRANGE KEMBALI DAN DITULIS UNTUK MEDIA YANGBERBEDA. • SELAIN KANON, KARYA-KARYANYA YANG PALING TERKENAL TERMASUK CHACONNE DALAM F MINOR, TOCCATA DALAM E MINOR UNTUK ORGAN, DAN APOLLINIS HEXACHORDUM, SATU SET VARIASI KEYBOARD.
  • 4. AWAL PERJALANAN • JOHANN PACHELBEL LAHIR DI SEBUAH KOTA KECIL DI JERMAN, NURNBERG.BANYAK SUMBER MENGATAKAN BAHWA PACHELBEL LAHIR PADA AGUSTUS 1653 SILAM. SATU BULAN BERSELANG TEPATNYA TANGGAL 1 SEPTEMBER 1653 DIA KEMUDIAN DIBAPTIS. • PACHELBEL MEMILIKI SEORANG AYAH YANG HANYA MENJADI SEORANG TUKANG PATRI. NAMUN IA MEMILIKI CITA-CITA DAN TAK INGIN MENGIKUTI JEJAK SANG AYAH. • TALENTA BERMUSIKNYA PUN AKHIRNYA MULAI TERCIUM SEJAK KECIL. SELAIN MERINTIS PENDIDIKAN DI ST. LORENZ, DIA JUGA MENDAPAT PELAJARAN PELATIHAN MUSIK DARI SEORANG GURU SENI MUSIK YANG JUGA PENYANYI DI GEREJA ST. SEBALDUS. • KEMUDIAN DIA BERTEMU DENGAN GEORG CASPAR WEKER, SALAH SEORANG COMPOSER YANG MENJADI GURU DI SEKOLAH NURNBERG.
  • 5. • MEMASUKI USIA YANG KE 15, PACHELBEL MELANJUTKAN STUDINYA DI UNIVERSITAS ALTDORF. KARENA BERASAL DARI KELUARGA YANG TIDAK MAMPU, DIA HARUS BEKERJA SEBAGAI SEORANG PEMAIN ORGAN DI LORENZKIRCHE UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN BIAYA KULIAHNYA. • MEMASUKI SATU TAHUN KULIAHNYA, DIA TERPAKSA HARUS DROP OUT KARENA KEKURANGAN BIAYA. NAMUN UNTUNGNYA, DIA MENDAPAT BEASISWA UNTUK MENGENYAM PENDIDIKAN DI REGENSBURG. • MENGETAHUI PACHELBEL ADALAH SEORANG PRIBADI YANG BAIK DI UNIVERSITAS, SEORANG GURU YANG BERNAMA CASPAR PRENTZ PUN BERSEDIA MEMBERI PELATIHAN KHUSUS PADANYA.
  • 6. KARIR BERMUSIK • PACHELBEL MEMUTUSKAN UNTUK MELANJUTKAN PERJALANANNYA KE WINA PADA TAHUN 1673 SEBAGAI SEORANG ASISTEN ORGANIST DI KATEDRAL ST STEPHAN. SELAMA LIMA TAHUN DISANA, PACHELBEL BANYAK MENGENAL KARYA BEBERAPA KOMPONIS TERKENAL DI EROPA. • MULAI DARI ALESSANDRO POGLIETTI, JOHANN JOKOB FROBERGER SERTA JOHANN KASPAR KERLL BANYAK MENGINSPIRASI MUSIK PACHELBEL. • EMPAT TAHUN KEMUDIAN, AKHIRNYA IA MENDAPAT POSISI SEBAGAI SEORANG PEMAIN ORGAN DI SEBUAH PENGADILAN DURT OF SAXE, EISENACH. POSISI YANG SAMA IA DAPATKAN SETAHUN MENDATANG SETELAH MEMUTUSKAN PIDAH KE EFURT DAN MENJADI ORGANIST DI PREDIGEKIRCHE. • PACHELBEL MEMILIKI HUBUNGAN YANG SANGAT DEKAT DENGAN KELUARGA BACH, BAHKAN DIRINYA SEMPAT DIMINTA UNTUK MEMBERIKAN ILMU BERMUSIKNYA PADA JOHANN CRISTOPHER BACH.
  • 7. KEHIDUPAN KELUARGA • PACHELBEL MEMUTUSKAN UNTUK MENIKAHI SESEORANG YANG BERNAMA BARBARA GABLER TANGGAL 25 OKTOBER 1681 DAN DARI PERNIKAHAN TERSEBUT PACHLEBEL MEMILIKISATU ANAK. • TETAPI KEADAAN TERSEBUT TAK BERLANGSUNG LAMA. PADA BULAN SEPTEMBER 1683, EFURT DILANDA SEBUAH WABAH BERBAHAYA YANG MEMBUAT DIRINYA HARUS KEHILANGAN KEDUA ORANG YANG DIA SAYANGI. • KEJADIAN TERSEBUT SANGAT MEMPENGRUHI DIRI SERTA KARYA MUSIK PACHELBEL. AKHIRNYA IA MEMBUAT SUATU KARYA PADUAN SUARA DENGAN EMPAT VARIASI DENGAN JUDUL MUSICAL THOUGHTS OF DEATH YANG MENJADI SALAH SATU KARYA TERBESARNYA SAAT ITU.
  • 8. • PADA TANGGAL 24 AGUSTUS 1684 PACHELBEL MEMUTUSKAN UNTUK MENIKAHLAGI DENGAN SEORANG WANITA BERNAMA JUDITH DROMMER. DIA MEMILIKI TUJUH ANAK DARI HASIL PERNIKAHANNYA TERSEBUT, DUA DIANTARANYA MENURUNI BAKAT AYAHNYA SEBAGAI PEMAINORGAN, SEMENTARA ANAK LAINNYA MEMILIH MENJALANI KARIR PEMBUAT INSTRUMENT DAN SENIMAN TERKENAL. • TANGGAL 3 MARET 1706 PACHELBEL AKHIRNYA TUTUP USIA DAN BARU DIMAKAMKAN ENAM HARI BERSELANG DI ST. ROCHUS CEMETERY.
  • 9. KARYA MUSIK • PACHELBEL MENCIPTAKAN KOMPOSISI MUSIK YANG SANGAT DIKENAL SEMUAPENJURU DUNIA YANG BERJUDUL CANON. • NAMUN TAK HANYA ITU SAJA, DIA JUGA MENCIPTAKAN SEBUAH KOLEKSI MUSIK LITURGI BERJULUK CHORALEZUM PRAEAMBULIEREN. • KETIKA BERADA DI NURNBERG, DIA MEMBUAT BEBERAPA MUSIK VOKAL YANGLUAR BIASA MACAM MAGNIFICAT FUGUES SERTA BEBERAPA KOLEKSI ARIA UNTUK ORGAN DAN HARPISCHORD BERNAMA HEXACHORDUM APOLLINIS. • KARYA MUSIC PACHELBEL YANG TERKENAL LAINNYA ADALAH BEBERAPA KOMPOSISI ORGAN TOCCATA IN C MINOR DAN CHACONNE IN F MINOR.
  • 11. TERIMA KASIH ATAS PERHATIAN NYA