Este documento trata sobre la investigación social. Explora el contexto de la investigación social, incluyendo desafíos como avances científicos, violencia y desequilibrio ecológico. También discute la realidad social, la investigación social, el investigador social, y los métodos cualitativos y cuantitativos. Explica que la investigación social describe, clasifica y explica fenómenos sociales para ampliar el conocimiento a través de respuestas creativas a problemas sociales.
3. ESCENARIO 1: Avances Científicos y Tecnológicos ESCENARIO 2: Violencia, Pobreza, Desorganización, Desequilibrio ecológico INVESTIGACIÓN SOCIAL: Posibilidad de dar respuesta creativa, Efectiva y oportuna a la realidad social. Reto impostergable REALIDAD SOCIAL: (Todos los sectores de la Población)
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16. Diferencias entre los métodos 1 Basado en un enfoque monotemático (normas de precisión acordes con procesos en que los resultados que se rastrean están claramente delimitados) Busca establecer resultados generales tipo ley, que se presentan siempre y cuando se construyan indicadores que “operalicen fielmente” Ideográfica (busca las nociones, las ideas compartidas que da sentido al comportamiento social) Su objetivo es profundizar en el fenómeno y no necesariamente generalizar. SOBRE ALCANCE DE LOS RESULTADOS MÉTODO CUANTITATIVO MÉTODO CUALITATIVO DIFERENCIAS
17. Diferencias entre los métodos 2 Los datos cuantitativos son frecuentemente visualizados como duros, rigurosos y confiables. Muy a menudo se piensa que los datos cuantitativos captan aspectos superficiales pero permiten algún nivel de generalización. (NUMÉRICOS Y CONFIABLES) Los datos cualitativos son caracterizados como blandos, imprecisos y no generalizables. Los datos cualitativos hacen referencia a la esencia de los fenómenos sin importar su frecuencia. (TEXTUALES Y DETALLADOS) SOBRE NATURALEZA DE LOS DATOS MÉTODO CUANTITATIVO MÉTODO CUALITATIVO DIFERENCIAS
18. Diferencias entre los métodos 3 Externa al actor, regida por las leyes. Socialmente construida por los miembros de la sociedad. SOBRE LA REALIDAD SOCIAL MÉTODO CUANTITATIVO MÉTODO CUALITATIVO DIFERENCIAS
