SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 92
COMUGESAN


    SANTO ANDRÉ:
ÁREAS VERDES URBANAS
       21/03/2012
Em 2008 o planeta passa a ser
 mais urbano do que rural
• No Brasil mais de 80% da população já
  vive nas cidades

• No Estado de São Paulo mais de 90%
No Brasil, algumas medidas de preservação referentes à
nossa água e às nossas florestas, já eram aplicadas desde
1934, por meio do Código das Águas e do Código Florestal.


E o Código Florestal
hoje?

E o Código Florestal
nas áreas urbanas?
E as cidades
no século XXI?
• O planeta inteiramente
  transformado em cidade ?

• Um mundo sem cidades ?

• Cidades compactas?
Algumas tragédias urbano-ambientais
54,6 milhões de brasileiros não
vivem dignamente:
casas sem água tratada,
sem rede coletora de esgotos,
em ocupações irregulares e
clandestinas,
em construções precárias
(pesquisa nacional por amostras domiciliares –IBOPE)
Pobreza é antes de tudo a
impossibilidade de decidir sobre
sua própria vida.
a cabeça pensa no chão que
  se pisa

Paulo Freire
Pobreza é antes de tudo a
impossibilidade de decidir sobre
sua própria vida.
Concentração de poluentes nas marginais
              Foto: Tarifa, 2000
Concentração de monóxido de carbono




Dia 08/04/2008 às 12:00hs Fonte:INPE
Soluções
a prisão ou ágora?
ou
Habitação
Uso do solo
Saúde
Lazer
Ar
Sol
Água
Energia
Resíduos sólidos
Resíduos líquidos
Alimentação
Geração de renda
Educação
Cultura
Esporte
Transporte público:
    – Pedestre
    – Bicicleta
    – Carros e caminhões
E o Estatuto da Cidade?
 E os Planos Diretores?

E a Participação Popular?

      E o SNUC?

      E o SMAVL?
E o Rodoanel???
Parques Lineares

ou Fluviais? (APPs)
Quem faz a cidade?
A cidade é uma obra coletiva e interdisciplinar
Correlação de forças
O ser humano é um ser de projetos.

Pro jacto significa justamente lançar
adiante, a pulsão pela vida.
Uma tarefa importante:


Perceber o pulsar vital que leva tantos e tantos seres
humanos a recusarem a morte e a inventarem e ensaiarem
novas formas produtivas, fundamentadas na cooperação
com o outro e com a natureza e se debruçarem sobre a pro-
jeção de alternativas para o mundo.
“O que capacitava os homens comuns,
 jovens e velhos, a suportar o fardo da
 vida era a pólis, o espaço das ações
 livres e das palavras vivas dos
 homens, aquilo que podia dotar a vida
 de esplendor”.
  Hannah Arendt
APA GUARACIABA?
A cabeça pensa no chão
      que se pisa


       Paulo Freire
• Como viabilizar cidades com qualidade de
  vida , em harmonia com os recursos
  naturais, democráticas, justas e belas sem
  mexer com a distribuição da renda e do
  consumo no mundo, concentrada em 80%
  nos países industrializados?

• Como reverter a situação da RMSP com as
  áreas centrais se esvaziando e as
  periferias inchando sobre nascentes, beira
  de córregos, encostas, matas?
Tem solução?

    ou
Seminário Comugesan - A natureza na cidade
Seminário Comugesan - A natureza na cidade
Seminário Comugesan - A natureza na cidade

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Relatório Curitiba Lixo Zero 2014-2016
Relatório Curitiba Lixo Zero 2014-2016Relatório Curitiba Lixo Zero 2014-2016
Relatório Curitiba Lixo Zero 2014-2016Jessica Pertile
 
Diferentes perspectivas para a problematização do direito a água na Bacia do ...
Diferentes perspectivas para a problematização do direito a água na Bacia do ...Diferentes perspectivas para a problematização do direito a água na Bacia do ...
Diferentes perspectivas para a problematização do direito a água na Bacia do ...CBH Rio das Velhas
 
Cidades SustentáVeis
Cidades SustentáVeisCidades SustentáVeis
Cidades SustentáVeisclaudialopes
 
UrbanizaçãO e Crescimento Urbano
UrbanizaçãO e Crescimento UrbanoUrbanizaçãO e Crescimento Urbano
UrbanizaçãO e Crescimento Urbanovallmachado
 
Tópico 18. cidades sustentáveis op 40 cidades sustentáveis
Tópico 18. cidades sustentáveis op  40 cidades sustentáveisTópico 18. cidades sustentáveis op  40 cidades sustentáveis
Tópico 18. cidades sustentáveis op 40 cidades sustentáveisAtividades Diversas Cláudia
 
Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2
Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2
Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2Christie Freitas
 
Banco de Ideias Semana Lixo Zero OPEN SOURCE
Banco de Ideias Semana Lixo Zero OPEN SOURCEBanco de Ideias Semana Lixo Zero OPEN SOURCE
Banco de Ideias Semana Lixo Zero OPEN SOURCEJessica Pertile
 
Mini Fazenda Urbana
Mini Fazenda UrbanaMini Fazenda Urbana
Mini Fazenda UrbanaMaria Veloso
 
TCC Operação Defesa das Águas - Bairro dos Sonhos? Urbanização na periferia é...
TCC Operação Defesa das Águas - Bairro dos Sonhos? Urbanização na periferia é...TCC Operação Defesa das Águas - Bairro dos Sonhos? Urbanização na periferia é...
TCC Operação Defesa das Águas - Bairro dos Sonhos? Urbanização na periferia é...Taianne Rodrigues
 
Forum Social Mundial
Forum Social MundialForum Social Mundial
Forum Social MundialJoão Melo
 
Semana Lixo Zero 2016
Semana Lixo Zero 2016Semana Lixo Zero 2016
Semana Lixo Zero 2016Fabiola Pecce
 

Was ist angesagt? (20)

Relatório Curitiba Lixo Zero 2014-2016
Relatório Curitiba Lixo Zero 2014-2016Relatório Curitiba Lixo Zero 2014-2016
Relatório Curitiba Lixo Zero 2014-2016
 
Diferentes perspectivas para a problematização do direito a água na Bacia do ...
Diferentes perspectivas para a problematização do direito a água na Bacia do ...Diferentes perspectivas para a problematização do direito a água na Bacia do ...
Diferentes perspectivas para a problematização do direito a água na Bacia do ...
 
Cidades SustentáVeis
Cidades SustentáVeisCidades SustentáVeis
Cidades SustentáVeis
 
Cidade v scampo
Cidade v scampoCidade v scampo
Cidade v scampo
 
UrbanizaçãO e Crescimento Urbano
UrbanizaçãO e Crescimento UrbanoUrbanizaçãO e Crescimento Urbano
UrbanizaçãO e Crescimento Urbano
 
Tópico 18. cidades sustentáveis op 40 cidades sustentáveis
Tópico 18. cidades sustentáveis op  40 cidades sustentáveisTópico 18. cidades sustentáveis op  40 cidades sustentáveis
Tópico 18. cidades sustentáveis op 40 cidades sustentáveis
 
Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2
Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2
Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2
 
Sustentabilidade 2013
Sustentabilidade 2013Sustentabilidade 2013
Sustentabilidade 2013
 
Banco de Ideias Semana Lixo Zero OPEN SOURCE
Banco de Ideias Semana Lixo Zero OPEN SOURCEBanco de Ideias Semana Lixo Zero OPEN SOURCE
Banco de Ideias Semana Lixo Zero OPEN SOURCE
 
Coworking lixo zero
Coworking lixo zeroCoworking lixo zero
Coworking lixo zero
 
Mini Fazenda Urbana
Mini Fazenda UrbanaMini Fazenda Urbana
Mini Fazenda Urbana
 
TCC Operação Defesa das Águas - Bairro dos Sonhos? Urbanização na periferia é...
TCC Operação Defesa das Águas - Bairro dos Sonhos? Urbanização na periferia é...TCC Operação Defesa das Águas - Bairro dos Sonhos? Urbanização na periferia é...
TCC Operação Defesa das Águas - Bairro dos Sonhos? Urbanização na periferia é...
 
Cultura e natureza e cidades sustentaveis
Cultura e natureza e cidades sustentaveisCultura e natureza e cidades sustentaveis
Cultura e natureza e cidades sustentaveis
 
Seminário 2 atlas de expansão urbana
Seminário 2   atlas de expansão urbanaSeminário 2   atlas de expansão urbana
Seminário 2 atlas de expansão urbana
 
Ppt forum social mundial
Ppt forum social mundialPpt forum social mundial
Ppt forum social mundial
 
20161014 Workshop :A RLCPU
20161014 Workshop :A RLCPU  20161014 Workshop :A RLCPU
20161014 Workshop :A RLCPU
 
Fórum Social
Fórum SocialFórum Social
Fórum Social
 
Forum Social Mundial
Forum Social MundialForum Social Mundial
Forum Social Mundial
 
O reuso da água
O reuso da águaO reuso da água
O reuso da água
 
Semana Lixo Zero 2016
Semana Lixo Zero 2016Semana Lixo Zero 2016
Semana Lixo Zero 2016
 

Ähnlich wie Seminário Comugesan - A natureza na cidade

Natureza e sociedade como espaço de cidadania
Natureza e sociedade como espaço de cidadaniaNatureza e sociedade como espaço de cidadania
Natureza e sociedade como espaço de cidadaniaFelipe Rocha
 
Gravataí 2015 territorialidade
Gravataí 2015 territorialidadeGravataí 2015 territorialidade
Gravataí 2015 territorialidadeNtm Gravataí
 
Cidades participação e futuro noites na pólis mangualde 20 setembro_vf
Cidades participação e futuro noites na pólis mangualde 20 setembro_vfCidades participação e futuro noites na pólis mangualde 20 setembro_vf
Cidades participação e futuro noites na pólis mangualde 20 setembro_vfJosé Carlos Mota
 
Educação Ambiental - Repensando Espaços e Cidadania
Educação Ambiental - Repensando Espaços e CidadaniaEducação Ambiental - Repensando Espaços e Cidadania
Educação Ambiental - Repensando Espaços e CidadaniaDeputada Ana Lucia
 
ARTIGO: IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DO LIXO
ARTIGO: IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DO LIXOARTIGO: IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DO LIXO
ARTIGO: IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DO LIXOaldrichgodeiro
 
Sem res sol itaberaba t piemonte 19 2 14 cópia
Sem res sol itaberaba t piemonte 19 2 14   cópiaSem res sol itaberaba t piemonte 19 2 14   cópia
Sem res sol itaberaba t piemonte 19 2 14 cópiaJosete Sampaio
 
Um Outro Mundo é Possível e Urgente
Um Outro Mundo é Possível e UrgenteUm Outro Mundo é Possível e Urgente
Um Outro Mundo é Possível e Urgenteguestacec1f
 
FóRum Social Mundial 2009
FóRum Social Mundial 2009FóRum Social Mundial 2009
FóRum Social Mundial 2009guest9b75eaa
 
Fórum Social Mundial - O que posso fazer para ajudar a mudar o mundo?
Fórum Social Mundial - O que posso fazer para ajudar a mudar o mundo?Fórum Social Mundial - O que posso fazer para ajudar a mudar o mundo?
Fórum Social Mundial - O que posso fazer para ajudar a mudar o mundo?Caio Cesar Santos
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Socialmaysa2009
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Socialrenatotf
 
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009L. Boff no Fórum Social Mundial 2009
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009Gustavo C. Rodríguez
 

Ähnlich wie Seminário Comugesan - A natureza na cidade (20)

Natureza e sociedade como espaço de cidadania
Natureza e sociedade como espaço de cidadaniaNatureza e sociedade como espaço de cidadania
Natureza e sociedade como espaço de cidadania
 
Gravataí 2015 territorialidade
Gravataí 2015 territorialidadeGravataí 2015 territorialidade
Gravataí 2015 territorialidade
 
Cidades participação e futuro noites na pólis mangualde 20 setembro_vf
Cidades participação e futuro noites na pólis mangualde 20 setembro_vfCidades participação e futuro noites na pólis mangualde 20 setembro_vf
Cidades participação e futuro noites na pólis mangualde 20 setembro_vf
 
Educação Ambiental - Repensando Espaços e Cidadania
Educação Ambiental - Repensando Espaços e CidadaniaEducação Ambiental - Repensando Espaços e Cidadania
Educação Ambiental - Repensando Espaços e Cidadania
 
Espaço público
Espaço públicoEspaço público
Espaço público
 
O lixo urbano 1.1
O lixo urbano 1.1O lixo urbano 1.1
O lixo urbano 1.1
 
Sustentabilidade Urbana
Sustentabilidade UrbanaSustentabilidade Urbana
Sustentabilidade Urbana
 
ARTIGO: IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DO LIXO
ARTIGO: IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DO LIXOARTIGO: IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DO LIXO
ARTIGO: IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DO LIXO
 
Sem res sol itaberaba t piemonte 19 2 14 cópia
Sem res sol itaberaba t piemonte 19 2 14   cópiaSem res sol itaberaba t piemonte 19 2 14   cópia
Sem res sol itaberaba t piemonte 19 2 14 cópia
 
Agenda ambiental
Agenda ambientalAgenda ambiental
Agenda ambiental
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
 
Um Outro Mundo é Possível e Urgente
Um Outro Mundo é Possível e UrgenteUm Outro Mundo é Possível e Urgente
Um Outro Mundo é Possível e Urgente
 
FóRum Social Mundial 2009
FóRum Social Mundial 2009FóRum Social Mundial 2009
FóRum Social Mundial 2009
 
forum_social
forum_socialforum_social
forum_social
 
Fórum Social Mundial - O que posso fazer para ajudar a mudar o mundo?
Fórum Social Mundial - O que posso fazer para ajudar a mudar o mundo?Fórum Social Mundial - O que posso fazer para ajudar a mudar o mundo?
Fórum Social Mundial - O que posso fazer para ajudar a mudar o mundo?
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
 
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009L. Boff no Fórum Social Mundial 2009
L. Boff no Fórum Social Mundial 2009
 

Kürzlich hochgeladen

PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxkellyneamaral
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 

Seminário Comugesan - A natureza na cidade

  • 1. COMUGESAN SANTO ANDRÉ: ÁREAS VERDES URBANAS 21/03/2012
  • 2. Em 2008 o planeta passa a ser mais urbano do que rural
  • 3. • No Brasil mais de 80% da população já vive nas cidades • No Estado de São Paulo mais de 90%
  • 4.
  • 5. No Brasil, algumas medidas de preservação referentes à nossa água e às nossas florestas, já eram aplicadas desde 1934, por meio do Código das Águas e do Código Florestal. E o Código Florestal hoje? E o Código Florestal nas áreas urbanas?
  • 6. E as cidades no século XXI?
  • 7. • O planeta inteiramente transformado em cidade ? • Um mundo sem cidades ? • Cidades compactas?
  • 9. 54,6 milhões de brasileiros não vivem dignamente: casas sem água tratada, sem rede coletora de esgotos, em ocupações irregulares e clandestinas, em construções precárias (pesquisa nacional por amostras domiciliares –IBOPE)
  • 10.
  • 11.
  • 12. Pobreza é antes de tudo a impossibilidade de decidir sobre sua própria vida.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. a cabeça pensa no chão que se pisa Paulo Freire
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Pobreza é antes de tudo a impossibilidade de decidir sobre sua própria vida.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. Concentração de poluentes nas marginais Foto: Tarifa, 2000
  • 37.
  • 38.
  • 39. Concentração de monóxido de carbono Dia 08/04/2008 às 12:00hs Fonte:INPE
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 53. a prisão ou ágora?
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58. ou
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74. Habitação Uso do solo Saúde Lazer Ar Sol Água Energia Resíduos sólidos Resíduos líquidos Alimentação Geração de renda Educação Cultura Esporte Transporte público: – Pedestre – Bicicleta – Carros e caminhões
  • 75. E o Estatuto da Cidade? E os Planos Diretores? E a Participação Popular? E o SNUC? E o SMAVL?
  • 78.
  • 79. Quem faz a cidade?
  • 80. A cidade é uma obra coletiva e interdisciplinar
  • 82. O ser humano é um ser de projetos. Pro jacto significa justamente lançar adiante, a pulsão pela vida.
  • 83. Uma tarefa importante: Perceber o pulsar vital que leva tantos e tantos seres humanos a recusarem a morte e a inventarem e ensaiarem novas formas produtivas, fundamentadas na cooperação com o outro e com a natureza e se debruçarem sobre a pro- jeção de alternativas para o mundo.
  • 84. “O que capacitava os homens comuns, jovens e velhos, a suportar o fardo da vida era a pólis, o espaço das ações livres e das palavras vivas dos homens, aquilo que podia dotar a vida de esplendor”. Hannah Arendt
  • 85.
  • 87. A cabeça pensa no chão que se pisa Paulo Freire
  • 88. • Como viabilizar cidades com qualidade de vida , em harmonia com os recursos naturais, democráticas, justas e belas sem mexer com a distribuição da renda e do consumo no mundo, concentrada em 80% nos países industrializados? • Como reverter a situação da RMSP com as áreas centrais se esvaziando e as periferias inchando sobre nascentes, beira de córregos, encostas, matas?