3. III Capítol Provincial
• Desenvolupar tots junts, germans i laics, una
presència evangelitzadora entre els infants i joves,
especialment entre els més pobres, dins l’esperit de
les Assemblees de Missió (N. D. de l’Hermitage,
gener 2007; Mendes, setembre de 2007) i el 21è
Capítol general.
4. «Somiar junts el futur»,
• Aquest és el repte i al mateix temps la força que ens
motiva. Somiar el futur i somiar-lo junts, mirant de
construir un projecte comú per animar i gestionar el
conjunt de les obres educatives (escolars i socials)
de la nostra Província, tenint en compte els matisos
que ens aporten els diferents contextos on ens
trobem. Una mateixa dinàmica per avançar junts i
construir Província.
5. «Somiar»,
perquè ens dóna la llibertat de fixar-nos objectius, de
mirar més enllà de les dificultats del dia a dia, però
tocant de peus a terra, partint de la realitat concreta,
dels contextos on les nostres obres es troben.
6. «Junts»,
perquè ens sentim membres del mateix projecte,
membres coresponsables de la mateixa Província.
Junts, respectant i integrant les diferències.
7. «El futur»,
perquè volem contribuir al desenvolupament de la
missió marista allà on ens trobem, intentant donar
respostes adaptades a les necessitats dels infants i
joves dels nostres dies, preparant-nos pel demà.
9. Anàlisi de la realitat
• Al llarg dels darrers mesos s’ha dut a terme una
primera fase d’anàlisi de la realitat, tant interna
com externa.
• En aquesta etapa han participa més de 250
persones, membres dels equips directius i
educatius dels nostres centres.
• Un exercici de participació i d’escolta de la
realitat que ens ha permès fer-nos una mica més
conscients de les nostres febleses i riqueses així
com de les oportunitats i amenaces del context
actual.
10. Criteris
• Continuïtat del Pla endegat el 2009
• Tenir en compte la realitat a nivell dels països i
a nivell local
• Avançar en el conjunt de la província en la
cultura de la planificació i de l'avaluació:
millora continuada
• Poc a poc concretar i desenvolupar projectes
comuns que prenen forma a nivell de cada
país i de cada obra: marcs comuns.
11. Perspectives
• Disponibilitat al canvi, a donar respostes
adequades a les necessitats d'un món
canviant.
• Treball en xarxa i solidari.
• Reforçar el sentit de pertinença i de
compromís.
• Ser Champagnat avui.
13. Pastoral
• Marc comú pastoral i pla pastoral de centre (PPC)
• Pastoral juvenil
• Pastoral vocacional
• Solidaritat
14. Animació i gestió
d’obres
• Planificació estratègica
• Gestió per processos i certificació
• Comunicació
• Treball en xarxa
• Coordinació institucional Marista
15. Infants i joves
en dificultat
• Protecció dels infants
• Promoció dels drets dels infants
• Acompanyament personal i tutorial dels infants i
joves
• Sensibilització i formació d’educadors i directius
16. Gestió de les
persones
• Disseny de la gestió de persones basada en competències
• Processos d’avaluació
• Planificació de la formació i marc comú de la formació
inicial marista
• Atenció, acompanyament, a directius
• Identificació de persones per assumir responsabilitats
• Acompanyament
17. Economia
• Sistematització de la gestió econòmica
• Plans d’actuació local i de país per millorar la
situació econòmica de les obres
• Agrupar, “mutualitzar” la gestió econòmica i de
serveis
• Coordinació amb les instàncies provincials.
Comptar amb l’ajuda d’especialistes.
18. Oferta educativa
• Noves estratègies didàctiques
• Incorporació de noves tecnologies i xarxes socials
• Multilingüisme
• Criteris de presència, actuals i de futur
• Avaluació de l’oferta existent
