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bei Bildungsorganisationen
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Agenda
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Bildungsmanagement
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Die vier Dimensionen
eines Geschäftsmodells
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Dynamisches Umfeld
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Praxisbeispiel 1: SBB Bildung
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Praxisbeispiel 2: Festo Didactics
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Geschäftsmodell-Innovationen bei Bildungsorganisationen

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Präsentation zum Vortrag auf dem Herbstforum 2015 des Münchener Bildungsforums am 17.10.2015 in Feldkirchen-Westerham.

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Geschäftsmodell-Innovationen bei Bildungsorganisationen

  1. 1. Geschäftsmodell-Innovationen bei Bildungsorganisationen Herbstforum 2015 des Münchener Bildungsforums 17.10.2015 / IHK Akademie Feldkirchen-Westerham Dipl.-Hdl. Christian Schneider
  2. 2. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Agenda 1. Einstieg 2. Das Geschäftsmodell einer Bildungsorganisation 3. Der Umgang mit Innovationen 4. Abschluss Christian Schneider 217.10.2015
  3. 3. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Agenda 1. Einstieg 2. Das Geschäftsmodell einer Bildungsorganisation 3. Der Umgang mit Innovationen 4. Abschluss Christian Schneider 317.10.2015
  4. 4. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. 5. scil Trendstudie 2015/2016 Welche Projekte sehen Sie für Ihre Organisation als innovativ an? Christian Schneider 417.10.2015 Innovations- gegenstand Produkt Prozess Kultur / Struktur (Fandel-Meyer et al. 2015; Grochla, 1980; Seufert, 2013)
  5. 5. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Agenda 1. Einstieg 2. Das Geschäftsmodell einer Bildungsorganisation 3. Der Umgang mit Innovationen 4. Abschluss Christian Schneider 517.10.2015
  6. 6. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Bildungsmanagement nach dem St.Galler Management Modell Christian Schneider 617.10.2015 (Ruegg-Sturm, 2003; Seufert, 2013)
  7. 7. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Bildungsmanagement nach dem St.Galler Management Modell Christian Schneider 717.10.2015 (Ruegg-Sturm, 2003; Seufert, 2013)
  8. 8. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Bildungsmanagement nach dem St.Galler Management Modell Christian Schneider 817.10.2015 (Ruegg-Sturm, 2003; Seufert, 2013)
  9. 9. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Die vier Dimensionen eines Geschäftsmodells Christian Schneider 917.10.2015 Was? Angebots- portfolio Wert? Ertrags- mechanik Wer? Kunde Wie? Wert- schöpfungs- kette (Gassmann et al., 2013)
  10. 10. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Dynamisches Umfeld der Bildungsorganisation Christian Schneider 1017.10.2015 (Ruegg-Sturm, 2003; Seufert, 2013)
  11. 11. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Praxisbeispiel 1: SBB Bildung Christian Schneider 1117.10.2015 (Hutterli, 2015)
  12. 12. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Agenda 1. Einstieg 2. Das Geschäftsmodell einer Bildungsorganisation 3. Der Umgang mit Innovationen 4. Abschluss Christian Schneider 1217.10.2015
  13. 13. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Innovationsbegriff Christian Schneider 1309.11.2015 http://vnz09vting1y7vq63zfizb29.wpengine.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2015/07/innovationbulb.jpg
  14. 14. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Innovationswerkzeug I.: Ten Typen of Innovation Christian Schneider 1417.10.2015 (Keeley et al., 2013)
  15. 15. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Innovationswerkzeug II.: The Business Model Navigator Christian Schneider 1517.10.2015 (Gassmann et al., 2013) 1. 2. 3. 4.
  16. 16. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Praxisbeispiel 2: Festo Didactics Christian Schneider 1617.10.2015 (Gassmann et al., 2013) Was ? Angebots- portfolio Wert? Ertrags- mechanik Wer? Kunde Wie? Wert- schöpfungs- kette
  17. 17. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Agenda 1. Einstieg 2. Das Geschäftsmodell einer Bildungsorganisation 3. Der Umgang mit Innovationen 4. Abschluss Christian Schneider 1717.10.2015
  18. 18. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Kontakt & weitere Information Dipl.-Hdl. Christian Schneider Tel. +41 (0)71 224 2626 Mail christian.schneider@unisg.ch swiss centre for innovations in learning (scil) Universität St. Gallen Dufourstrasse 40a 9000 St. Gallen Switzerland www.scil.ch / www.scil-blog.ch Christian Schneider 1817.10.2015
  19. 19. © scil – all rights reserved.© scil – all rights reserved. Literaturverzeichnis Fandel-Meyer, T., Schneider, C., Seufert, S., Meier, C. & Schuchmann, D. (2015). scil Trendstudie 2015/2016. Trends im Corporate Learning. St. Gallen: Swiss Centre for Innovations in Learning (scil), Universität St. Gallen. Gassmann, O., Frankenberger, K. & Csik, M. (2013). Geschäftsmodelle entwickeln. 55 innovative Konzepte mit dem St. Galler Business Model Navigator. München: Hanser. Grochla, E. (1980). Betriebswirtschaftlich-organisatorische Voraussetzungen erfolgreicher Innovationen. Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung, 11(Sonderheft), 30–42. Hutterli, S. (2015, May 29). Führen, wenn sich alles verändert. 9. Symposium Personalmanagement. Zürich. Keeley, L., Pikkel, R., Quinn, B. & Walters, H. (2013). Ten types of innovation. The discipline of building breakthroughs. Hoboken NJ: Wiley. Rüegg-Stürm, J. (2003). Das neue St. Galler Management-Modell. Grundkategorien einer integrierten Managementlehre / Der HSG-Ansatz. (2., durchges. Aufl.). Bern: Haupt. Seufert, S. (2013). Bildungsmanagement. Einführung für Studium und Praxis. Stuttgart: Schäffer-Poeschel. Christian Schneider 1917.10.2015

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