El documento describe cómo las nuevas tecnologías permiten a los docentes utilizar recursos multimedia para ampliar y complementar las actividades de enseñanza. Explica que el software educativo es una aplicación diseñada para apoyar procesos educativos y presentar contenidos de forma interactiva. Además, clasifica los diferentes tipos de multimedios educativos y enumera sus funciones, ventajas e inconvenientes para el aprendizaje.
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
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1. Educación y Tecnología Las nuevas tecnologías ofrecen hoy en día a los docentes, la posibilidad de utilizar nuevas actividades para la enseñanza, que permitan ampliarlas o complementarlas con el uso de muchos recursos multimediales.
2. Software Educativo Llamado también multimedio educativo es una aplicación o programa diseñado para apoyar procesos educativos, se considera un medio para la presentación y desarrollo de contenidos educativos, que utilizan docentes para enseñar y estudiantes para aprende y para alcanzar determinados propósitos, de forma tal que el software educativo puede ser visto como un producto y también como un medio.
5. Ventas y Desventajas de los Software Educativos. Las ventajas e inconvenientes que puede presentar un multimedio educativo, depende mucho el uso didáctico que el docente y estudiantes den al mismo. Es necesario una valoración tanto técnica como pedagógica, a fin de determinar su integración al currículum.
6. Multimedios Educativos: Ventajas Motivación por las tareas académicas. Interactividad promueve una constante actividad intelectual Desarrollo de la iniciativa. Permiten el aprendizaje a través de los errores. Fortalece las actividades cooperativas. Información presentada de forma interactiva y dinámica. Permite la individualización del estudiante por medio del autocontrol de sus actividades.
7. Multimedios Educativos: Ventajas Pueden ser un medio de investigación didáctica en el aula. Algunos permiten la enseñanza a distancia. Son capaces de adaptarse a estudiantes con NEE. Desarrollo de la interdisciplinariedad, individualización y aprendizaje autónomo.
8. Multimedios Educativos: Inconvenientes Algunos utilizan diálogos muy rígidos. Aprendizajes incompletos o superficiales. Pueden ser distractores del aprendizaje en estudiantes. Desorientación informativa. Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. Tienden al aislamiento. Desfases respecto a otras actividades. Dependencia de los demás. Cansancio visual y problemas físicos. Falta de conocimiento de los lenguajes para estudiantes y docentes.
9. Multimedios Educativos: Inconvenientes Problemas con ordenadores por desconfiguración o virus. Control de calidad insuficientes. Capacitación por parte del docente para su uso. Pueden convertirse en adicción para los estudiantes ante las constantes motivaciones.