SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 26
Come prepararsi ad affrontare la prova dei quesiti a scelta multipla del concorso di ammissione al TFA Premessa:   non esistono modelli “scientifici”  infallibili per risolvere le batterie di quesiti a risposta multipla; si tratta piuttosto di un insieme di processi mentali, suggerimenti, idee, tecniche e strategie, a volte  banali, ma anche innovative e articolate che permettono di  raggiungere l’obiettivo.
Alcune indicazioni per affrontare la lettura di queste diapositive Autovalutazione iniziale Individuazione degli errori Secondo Step Il Fattore  Tempo Terzo Step Analisi delle  tipologie di prove Sviluppo  delle capacità Quarto Step Tecniche di risoluzione  degli Item  Primo Step
AUTOVALUTAZIONE ,[object Object],[object Object]
Tassonomie di Bloom per la valutazione degli  elementi cognitivi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Livelli di obiettivi ordinati gerarchicamente
Obiettivi di competenza (skill) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INDIVIDUAZIONE DEGLI ERRORI ,[object Object],[object Object],[object Object]
IL FATTORE TEMPO ,[object Object],[object Object],Sicuramente i tempi necessari non coincideranno  con quelli concessi: è pertanto opportuno operare  delle scelte, classificando gli argomenti secondo  criteri di rilevanza.
DURANTE  la prova :  stima del tempo   disponibile in rapporto alle diverse tecniche per affrontare la risoluzione dei quesiti: Tecnica base * : affrontare le domande in modo sequenziale, partendo dalla prima Prima variante : iniziare dalla prima domanda ma saltare quelle più complesse  Variante personalizzata:  iniziare dall’argomento che si conosce meglio Ognuna delle tecniche presenta vantaggi e svantaggi,  ogni candidato sceglierà la propria. * È una tecnica consigliabile solo se si sono effettuate numerose simulazioni simili alla prova nelle quali si sono misurati i tempi e si è riusciti a rispettarli
ANALISI DELLE TIPOLOGIE DEI QUESITI ,[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
QUALI CAPACITA’ SONO NECESSARIE ,[object Object],Nel nostro caso, nella risoluzione di quesiti a risposta chiusa, occorre sviluppare le seguenti capacità:
Capacità induttive: ,[object Object]
Capacita abduttive: ,[object Object]
GLI ELEMENTI DEI QUESITI ,[object Object],[object Object]
Distrattori e loro classificazione: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
TECNICHE DI LETTURA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Quali le tecniche più appropriate per la lettura dei quesiti?
Leggere per comprendere il senso   (skimming): ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tecniche per velocizzare la lettura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La Lettura sottovoce ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tecniche per la risoluzione dei Test ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lettura del testo:   analisi testuale attraverso la scomposizione del testo grazie all’analisi grammaticale, logica e del periodo, studio dei connettori e della sintassi.
[object Object]
Fase ulteriore :  classificazione della difficoltà ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie note, consigli, appunti.

Abilitã  studio
Abilitã  studioAbilitã  studio
Abilitã  studioimartini
 
Presentazione flv
Presentazione flvPresentazione flv
Presentazione flvimartini
 
Apprendimento dsa mappe parte_2
Apprendimento dsa mappe parte_2Apprendimento dsa mappe parte_2
Apprendimento dsa mappe parte_2IC di San Fior
 
lantichipeerreview docenti.pptx
lantichipeerreview docenti.pptxlantichipeerreview docenti.pptx
lantichipeerreview docenti.pptxLaura Antichi
 
Formare per competenze
Formare per competenzeFormare per competenze
Formare per competenzeiva martini
 
Prove valutazione
Prove valutazioneProve valutazione
Prove valutazioneimartini
 
Valutazione dinamica
Valutazione dinamicaValutazione dinamica
Valutazione dinamicaimartini
 
Progettare la formazione aif regione
Progettare la formazione aif regioneProgettare la formazione aif regione
Progettare la formazione aif regioneAIF Piemonte
 
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo Didattica
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo DidatticaCRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo Didattica
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo DidatticaSimone Barni
 
Esame di stato psicologo 2012
Esame di stato psicologo 2012Esame di stato psicologo 2012
Esame di stato psicologo 2012a_cescut
 
Didattica integrata e strategie di intervento-3
Didattica integrata e strategie di intervento-3Didattica integrata e strategie di intervento-3
Didattica integrata e strategie di intervento-3Chayn Italia
 
La didattica per problemi
La didattica per problemiLa didattica per problemi
La didattica per problemiimartini
 
La didattica per problemi
La didattica per problemiLa didattica per problemi
La didattica per problemiimartini
 
La didattica per problemi
La didattica per problemiLa didattica per problemi
La didattica per problemiimartini
 
La didattica per problemi 1s
La didattica per problemi 1sLa didattica per problemi 1s
La didattica per problemi 1simartini
 
Lido del Faro competenze 2016
Lido del Faro competenze 2016Lido del Faro competenze 2016
Lido del Faro competenze 2016lidodelfaro
 

Ähnlich wie note, consigli, appunti. (20)

Abilitã  studio
Abilitã  studioAbilitã  studio
Abilitã  studio
 
Presentazione flv
Presentazione flvPresentazione flv
Presentazione flv
 
Opuscolo sul metodo di studio
Opuscolo sul metodo di studioOpuscolo sul metodo di studio
Opuscolo sul metodo di studio
 
Apprendimento dsa mappe parte_2
Apprendimento dsa mappe parte_2Apprendimento dsa mappe parte_2
Apprendimento dsa mappe parte_2
 
lantichipeerreview docenti.pptx
lantichipeerreview docenti.pptxlantichipeerreview docenti.pptx
lantichipeerreview docenti.pptx
 
Formare per competenze
Formare per competenzeFormare per competenze
Formare per competenze
 
Prove valutazione
Prove valutazioneProve valutazione
Prove valutazione
 
Valutazione dinamica
Valutazione dinamicaValutazione dinamica
Valutazione dinamica
 
Progettare la formazione aif regione
Progettare la formazione aif regioneProgettare la formazione aif regione
Progettare la formazione aif regione
 
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo Didattica
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo DidatticaCRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo Didattica
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo Didattica
 
2 — SCELTA DEL TEMA / 7 LA DISCUSSIONE — PRESENTAZIONE DELLA TESI (Molinari)
2 — SCELTA DEL TEMA / 7 LA DISCUSSIONE — PRESENTAZIONE DELLA TESI (Molinari)2 — SCELTA DEL TEMA / 7 LA DISCUSSIONE — PRESENTAZIONE DELLA TESI (Molinari)
2 — SCELTA DEL TEMA / 7 LA DISCUSSIONE — PRESENTAZIONE DELLA TESI (Molinari)
 
Esame di stato psicologo 2012
Esame di stato psicologo 2012Esame di stato psicologo 2012
Esame di stato psicologo 2012
 
Webquest e altri metodi
Webquest e altri metodiWebquest e altri metodi
Webquest e altri metodi
 
Problem solving
Problem solvingProblem solving
Problem solving
 
Didattica integrata e strategie di intervento-3
Didattica integrata e strategie di intervento-3Didattica integrata e strategie di intervento-3
Didattica integrata e strategie di intervento-3
 
La didattica per problemi
La didattica per problemiLa didattica per problemi
La didattica per problemi
 
La didattica per problemi
La didattica per problemiLa didattica per problemi
La didattica per problemi
 
La didattica per problemi
La didattica per problemiLa didattica per problemi
La didattica per problemi
 
La didattica per problemi 1s
La didattica per problemi 1sLa didattica per problemi 1s
La didattica per problemi 1s
 
Lido del Faro competenze 2016
Lido del Faro competenze 2016Lido del Faro competenze 2016
Lido del Faro competenze 2016
 

Mehr von antonio saraceno (11)

Shots from Dublin
Shots from DublinShots from Dublin
Shots from Dublin
 
Guys from Bray by Mando
Guys from Bray by MandoGuys from Bray by Mando
Guys from Bray by Mando
 
Bray seashore
Bray seashoreBray seashore
Bray seashore
 
Bray seashore
Bray seashoreBray seashore
Bray seashore
 
Bray seashore
Bray seashoreBray seashore
Bray seashore
 
The first day in Dublin
The first day in DublinThe first day in Dublin
The first day in Dublin
 
Steiner in Dublin
Steiner in DublinSteiner in Dublin
Steiner in Dublin
 
Il tutor online
Il tutor onlineIl tutor online
Il tutor online
 
4 rgeneraion1parte
4 rgeneraion1parte4 rgeneraion1parte
4 rgeneraion1parte
 
4 rgeneraion
4 rgeneraion4 rgeneraion
4 rgeneraion
 
The history of packaging
The history of packagingThe history of packaging
The history of packaging
 

Kürzlich hochgeladen

Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxlorenzodemidio01
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoyanmeng831
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxtecongo2007
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxtecongo2007
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................giorgiadeascaniis59
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxlorenzodemidio01
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.camillaorlando17
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxlorenzodemidio01
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileNicola Rabbi
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaSalvatore Cianciabella
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxtecongo2007
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxtecongo2007
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................giorgiadeascaniis59
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....giorgiadeascaniis59
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxlorenzodemidio01
 

Kürzlich hochgeladen (18)

Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 

note, consigli, appunti.

  • 1. Come prepararsi ad affrontare la prova dei quesiti a scelta multipla del concorso di ammissione al TFA Premessa: non esistono modelli “scientifici” infallibili per risolvere le batterie di quesiti a risposta multipla; si tratta piuttosto di un insieme di processi mentali, suggerimenti, idee, tecniche e strategie, a volte banali, ma anche innovative e articolate che permettono di raggiungere l’obiettivo.
  • 2. Alcune indicazioni per affrontare la lettura di queste diapositive Autovalutazione iniziale Individuazione degli errori Secondo Step Il Fattore Tempo Terzo Step Analisi delle tipologie di prove Sviluppo delle capacità Quarto Step Tecniche di risoluzione degli Item Primo Step
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. DURANTE la prova : stima del tempo disponibile in rapporto alle diverse tecniche per affrontare la risoluzione dei quesiti: Tecnica base * : affrontare le domande in modo sequenziale, partendo dalla prima Prima variante : iniziare dalla prima domanda ma saltare quelle più complesse Variante personalizzata: iniziare dall’argomento che si conosce meglio Ognuna delle tecniche presenta vantaggi e svantaggi, ogni candidato sceglierà la propria. * È una tecnica consigliabile solo se si sono effettuate numerose simulazioni simili alla prova nelle quali si sono misurati i tempi e si è riusciti a rispettarli
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.