1. Bram is een jongentje die elke dag naar de klas gaat. Hoewel al zijn klasgenootjes altijd
alles perfect konden nazeggen, lukte dit bij hem niet! De rest van zijn klasje heeft altijd
goede punten op school. Maar Bram heeft het geheugen van een goudvis! Hij kan niets
onthouden!
Bram: Pfff.. ik ga voor eeuwig en altijd in deze klas blijven zitten! Ik kan niets van Frans,
WO, of die andere vakken! Het enige dat ik kan is tekenen, zingen, en op andere mensen
hun zenuwen werken!
Plots werd de juf ziek! Ze had griep! Er kwam een andere leerkracht langs.. maar
niemand wist wie dit was!
De klasgenootjes van Bram, keken uit naar de komst van de nieuwe leerkracht.. Maar
Bram heeft schrik! Hij dacht aan een strenge juf…
Bram: Ouh nee he seg! Misschien krijgen we nu een nog een strengere leerkracht! Dan
zit ik als ik bejaard ben nog in de klas!
Paulie: Pfff, als ik van jou was, zou ik ook schrik hebben! Jij kan zelfs de tabel van
Mendeljev niet opzeggen! Dom kind! IK moet geen schrik hebben! Ik ben toch de beste
van de klas!
De kindjes zitten in de klas, plots stormt de nieuwe juf binnen! Ze heeft rode nagellak op
haar handen , haar kleren hebben alle kleuren en ze ziet er lief uit.
Juf: Goedemorgen lieve kindjes! Ik ben juf Luna! Ik ga jullie les geven en vorm jullie tot
flinke kindjes zodat jullie later echte slimmeriken worden!
Paulie nam zijn map al met de tabel van mendeljev, en begon spontaan alles op te
zeggen.
Juf: Wowowoow! Stop maar, ik heb je niet gevraagd dingen op te zeggen. Ik ga zorgen
dat jullie alles snappen en het nut zien van de leerstof die jullie zien! Wij klas, wij gaan
experimenteren! We beginnen met de klas leuker te maken! De omgeving moet mooi
worden!
Paulie: oke, dat is niet erg! Ik weet toch dat ik de beste ben!
De aanpak in de klas werd veranderd! De kindjes kregen een lieve juf, die hen
motiveerde om te blijven leren! Ze experimenteerde, wisselde af. De kindjes werden
zelfstandiger en waren voor het eerst echt betrokken in de les! Ze hadden de drang om
meer te weten! En Bram.. Bram wordt slim! Hij gaat nu graag naar school, zijn
zelfvertrouwen stijgt en is een voorbeeld voor de klas!