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Preparação
de apresentações
Cátia Nunes | catia.nunes@co.sapo.pt
O processo de comunicação

                   Emissor

   Codificada


                  Mensagem   Feedback


  Descodificada


                  Receptor              2
Lembramo-nos de:


     • 10%   Lemos
     • 20%   Ouvimos
     • 30%   Vemos
     • 50%   Vemos e Ouvimos
     • 80%   Dizemos
     • 90%   Dizemos ao fazer algo
                                     3
Retenção de informação

    O que o Orador quer dizer
    O que diz na realidade
    O que o Participante ouve
    O que escuta com atenção
    O que o Participante compreende
    O que o Participante retém
    O que consegue reconstituir
    O que consegue utilizar           4
Preparação da apresentação


     • O tema / A mensagem
     • Os destinatários / Público-Alvo
     • Meios técnicos
     • Tempo disponível



                                         5
Suportes de apresentações


   Todo e qualquer conjunto de aparelhos
   e/ou documentos que facilitam
   a aprendizagem através da estimulação
   dos sentidos.



                                           6
Classificação dos suportes

         1. Gustativos
         2. Olfactivos
         3. Tácteis
         4.Auditivos
         5. Visuais
            5.1 Não Projectáveis
            5.2 Projectáveis
Quadro




 Quadro verde




                  Quadro de papel

  Quadro branco
Documentos - Maquetes


 Documentos Gráficos   Modelos e Maquetes
Visuais projectáveis




Projector                          Projector
de Diapositivos                    de Vídeo




                  Retroprojector
Regras para a elaboração de slides




                                     11
Organização da Mensagem


  • Definir a mensagem a transmitir.
  • Dividir a ideia em partes.
  • Introdução – Desenvolvimento – Conclusão
  • Fazer frases curtas.
  • Começar as frases por um verbo activo.
  • Fazer comparações sugestivas.
                                               12
Organização da Mensagem


  • Sempre que possível, substituir frases por
    imagens. Incorporar gráficos, esquemas,
    diagramas, vídeos ou símbolos.
  •   Evitar fazer afirmações pela negativa.
  •   Ser simples e evitar o acessório.


                                                 13
Organização da Mensagem

   • Ter um título adequado.
   • Uma ideia chave em cada slide.
   • Utilizar 6 a 7 palavras por linha.
   • Utilizar 6 a 7 linhas por slide.
   • Numerar cada slide.
   • Animações e transições devem ser
     utilizadas com peso e medida.
                                          14
Organização - Fontes

  •   Escolher um tipo de fonte adequado
      a uma apresentação multimédia
      (Serifado – Não Serifado)
  •   Evitar fontes que pareçam demasiado
      leves ou pesadas.
  •   Máximo 2 tipos de letra
      (bold, itálico, sublinhado, cor)
                                            15
Organização - Fontes

    • Letras bem legíveis.
      (tamanho)
    • Testar a legibilidade.
      (2 metros do monitor)
    • Evitar utilizar textos só em maiúsculas.
    • Utilizar texto alinhado à esquerda.
    • Utilizar combinações de claro-escuro
      (contraste)                                16
Organização - Cores

  • Cores a evitar sobre fundo Claro: Amarelo,
    Laranja e Castanho.
  • Cores a utilizar sobre fundo Claro: Vermelho-
    escuro e Azul-escuro.
  • Cores a evitar sobre fundo Escuro: Cinzento,
    Castanho e Roxo.
  • Cores a utilizar sobre fundo Escuro: Amarelo,
    Laranja, Vermelho e Azul-claro.
                                                    17
Organização - Fundos

    Teoria Da Cor Sobre   • Cuidado ao utilizar fundos
     Fundos Elaborados
                            texturados. Tem de haver
                            contraste suficiente para
    Teoria Da Cor Sobre
     Fundos Elaborados
                            manter a legibilidade.


    A cor e o tipo        • Cuidado ao utilizar texto
                            em cima de fotografias.


     A cor e o tipo                                 18
Organização - Fundos




                 • Cuidado ao utilizar
                   gradientes como fundo.




                                       19
Organização - Imagens


        INCORRECTO      CORRECTO




 O ÁLCOOL MATA             O ÁLCOOL MATA
  NÃO O BEBA                NÃO O BEBA




                                         20
Organização - Imagens

    INCORRECTO             CORRECTO
                        O CONSUMO DE CERVEJA
      O CONSUMO             POR HABITANTE
      DE CERVEJA
      AUMENTOU
      DEZ VEZES
     NOS ÚLTIMOS
       DEZ ANOS
    POR HABITANTE
                         1999        2009
                                            21
Regras de ouro

    • 3 tamanhos de letras por documento.
    • 3 cores por documento.
    • 3 animações


          “Less is More“
                       Ludwig Mies van der Rohe
                                                  22
Conclusões




             23
Porquê da utilização de suportes

    • Aumenta o interesse e a atenção
      da audiência.
    • Diminui o tempo da apresentação.
    • Facilita a troca de ideias.
    • Facilita a actividade do orador.
    • Provoca grande impacto no auditório.
    • Facilita a retenção na memória.
                                             24
Conceitos finais


 • A qualidade da apresentação não depende
   da utilização dos suportes.
 • A utilização de suportes, nunca poderá salvar
   uma sessão mal preparada.
 • A utilização em excesso provoca fadiga
   nos participantes.
                                               25
Conceitos finais


  • Não utilizar os meios para colmatar
    ou disfarçar lacunas de tempo.
  • Não há meios específicos para
    cada objectivo.
  • Não utilizar os audiovisuais de acordo com
    as preferências pessoais do formador.

                                                 26
Links úteis
 • Apresentações
    – http://www.slideshare.net/
    – http://www.ted.com/
    – http://280slides.com/
 • Cor
    – http://kuler.adobe.com/
    – http://www.colorblender.com
 • Templates
    – http://www.templatemonster.com/
    – http://www.presentationhelper.co.uk/   27
Boas apresentações




           Cátia Nunes | catia.nunes@co.sapo.pt
                                                  28

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Como preparar apresentações eficazes

  • 2. O processo de comunicação Emissor Codificada Mensagem Feedback Descodificada Receptor 2
  • 3. Lembramo-nos de: • 10% Lemos • 20% Ouvimos • 30% Vemos • 50% Vemos e Ouvimos • 80% Dizemos • 90% Dizemos ao fazer algo 3
  • 4. Retenção de informação O que o Orador quer dizer O que diz na realidade O que o Participante ouve O que escuta com atenção O que o Participante compreende O que o Participante retém O que consegue reconstituir O que consegue utilizar 4
  • 5. Preparação da apresentação • O tema / A mensagem • Os destinatários / Público-Alvo • Meios técnicos • Tempo disponível 5
  • 6. Suportes de apresentações Todo e qualquer conjunto de aparelhos e/ou documentos que facilitam a aprendizagem através da estimulação dos sentidos. 6
  • 7. Classificação dos suportes 1. Gustativos 2. Olfactivos 3. Tácteis 4.Auditivos 5. Visuais 5.1 Não Projectáveis 5.2 Projectáveis
  • 8. Quadro Quadro verde Quadro de papel Quadro branco
  • 9. Documentos - Maquetes Documentos Gráficos Modelos e Maquetes
  • 10. Visuais projectáveis Projector Projector de Diapositivos de Vídeo Retroprojector
  • 11. Regras para a elaboração de slides 11
  • 12. Organização da Mensagem • Definir a mensagem a transmitir. • Dividir a ideia em partes. • Introdução – Desenvolvimento – Conclusão • Fazer frases curtas. • Começar as frases por um verbo activo. • Fazer comparações sugestivas. 12
  • 13. Organização da Mensagem • Sempre que possível, substituir frases por imagens. Incorporar gráficos, esquemas, diagramas, vídeos ou símbolos. • Evitar fazer afirmações pela negativa. • Ser simples e evitar o acessório. 13
  • 14. Organização da Mensagem • Ter um título adequado. • Uma ideia chave em cada slide. • Utilizar 6 a 7 palavras por linha. • Utilizar 6 a 7 linhas por slide. • Numerar cada slide. • Animações e transições devem ser utilizadas com peso e medida. 14
  • 15. Organização - Fontes • Escolher um tipo de fonte adequado a uma apresentação multimédia (Serifado – Não Serifado) • Evitar fontes que pareçam demasiado leves ou pesadas. • Máximo 2 tipos de letra (bold, itálico, sublinhado, cor) 15
  • 16. Organização - Fontes • Letras bem legíveis. (tamanho) • Testar a legibilidade. (2 metros do monitor) • Evitar utilizar textos só em maiúsculas. • Utilizar texto alinhado à esquerda. • Utilizar combinações de claro-escuro (contraste) 16
  • 17. Organização - Cores • Cores a evitar sobre fundo Claro: Amarelo, Laranja e Castanho. • Cores a utilizar sobre fundo Claro: Vermelho- escuro e Azul-escuro. • Cores a evitar sobre fundo Escuro: Cinzento, Castanho e Roxo. • Cores a utilizar sobre fundo Escuro: Amarelo, Laranja, Vermelho e Azul-claro. 17
  • 18. Organização - Fundos Teoria Da Cor Sobre • Cuidado ao utilizar fundos Fundos Elaborados texturados. Tem de haver contraste suficiente para Teoria Da Cor Sobre Fundos Elaborados manter a legibilidade. A cor e o tipo • Cuidado ao utilizar texto em cima de fotografias. A cor e o tipo 18
  • 19. Organização - Fundos • Cuidado ao utilizar gradientes como fundo. 19
  • 20. Organização - Imagens INCORRECTO CORRECTO O ÁLCOOL MATA O ÁLCOOL MATA NÃO O BEBA NÃO O BEBA 20
  • 21. Organização - Imagens INCORRECTO CORRECTO O CONSUMO DE CERVEJA O CONSUMO POR HABITANTE DE CERVEJA AUMENTOU DEZ VEZES NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS POR HABITANTE 1999 2009 21
  • 22. Regras de ouro • 3 tamanhos de letras por documento. • 3 cores por documento. • 3 animações “Less is More“ Ludwig Mies van der Rohe 22
  • 24. Porquê da utilização de suportes • Aumenta o interesse e a atenção da audiência. • Diminui o tempo da apresentação. • Facilita a troca de ideias. • Facilita a actividade do orador. • Provoca grande impacto no auditório. • Facilita a retenção na memória. 24
  • 25. Conceitos finais • A qualidade da apresentação não depende da utilização dos suportes. • A utilização de suportes, nunca poderá salvar uma sessão mal preparada. • A utilização em excesso provoca fadiga nos participantes. 25
  • 26. Conceitos finais • Não utilizar os meios para colmatar ou disfarçar lacunas de tempo. • Não há meios específicos para cada objectivo. • Não utilizar os audiovisuais de acordo com as preferências pessoais do formador. 26
  • 27. Links úteis • Apresentações – http://www.slideshare.net/ – http://www.ted.com/ – http://280slides.com/ • Cor – http://kuler.adobe.com/ – http://www.colorblender.com • Templates – http://www.templatemonster.com/ – http://www.presentationhelper.co.uk/ 27
  • 28. Boas apresentações Cátia Nunes | catia.nunes@co.sapo.pt 28

Notas do Editor

  1. Segundo os sentidos. 1. A Formação e a actividade profissional na indústria alimentar recorrem ao sentido do gosto, durante o processo de confecção e controlo de qualidade. 2. O sentido do olfacto é imprescindível na actividade de perfumes, por ser impossível descrever, visualmente ou por palavras um odor. 3. A escrita braille utilizada na formação para invisuais. 4. Os meios sonoros englobam todos os meios que utilizam unicamente o Som como veículo para transmissão da informação. O principal recurso didáctico dos meios sonoros é a Voz, sendo os restantes pouco utilizados isoladamente, estando normalmente associados à imagem como no diaporama, no filme e no vídeo. Os documentos sonoros utilizáveis como recursos didácticos, vão desde a música, entrevistas, gravações resultantes de situações de formação (autoscopia, role – play). Exemplos: rádio, gira–discos, leitor de CD, gravador de mini-disc. 4, 5 e 6. Devido à sua complexidade vão ser estudados detalhadamente.
  2. São um importante auxiliar pedagógico a que se recorre através do sentido da visão. São documentos que utilizam uma linguagem de imagens para simbolizar ideias ou objectos.
  3. Este recurso destina-se à projecção fixa, por reflexão de documentos opacos, tais como: fotografias, páginas de livros, jornais ou revistas e até pequenos objectos. Foi utilizado durante muitos anos, mas a sua utilização foi limitada pela fraca luminosidade da imagem projectada. O documento a projectar é colocado no porta-documentos, sendo comprimido contra uma placa de vidro. A imagem é reproduzida com as cores originais.
  4. Voltar ao tópicos de tempo, publico tema detalhe do tema
  5. 1 - nem mto fina, nem mto grossa, serifa- antiga-clássica- ou não serifada-moderna-simples tipos de letra serifadas não serifadas
  6. 2 tipos máximo, jogar com bold, italico cor Sentar a 2 metros do monitor Pouco contraste entre a cor de fundo e a cor da fonte pode dificultar a leitura, ou mesmo torná-la impossível.