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Matriz de datos
Seminario 5
Ejercicio 5.1
 Para realizar tablas de contingencia, con la
matriz de datos que nos ofrece Miryam,
picaremos en “analizar”, posteriormente en
“estadísticos descriptores” y después en “tabla de
contingencia”
 Para cada una de las cuestiones planteadas en el
ejercicio:
¿ Existe relación entre el tipo de centro educativo que
proviene el alumnado y la opción de elegir
enfermería como primera opción?
Para la fila se eligen una variable y para la columna la
otra y se presiona “casilla” y continuar.
De un total de 30 alumnos, los cuales cursan el Grado
en Enfermería:
- Los provenientes de lo público, estos representan
el 76.7% del total de colegios
 65.2% si la eligieron como primera opción
 34.8% no la eligen
- Concertado religioso (13.3%)
 50 -50 % de un total de 4 alumnos.
- Concertado laico (3.3%)
 De un sólo alumno que cursa el Grado, no lo elige
de primera opción.
- Privados (6.7%)
 De un total de 2 alumnos, uno para cada posibilidad.
Relación entre el sexo y Enfermería
como primera opción
De los 30 alumnos, 26 de ellos son mujeres
(86.7%), de las cuales 16 si la tomaron como
primera opción y el resto no (10).
Para los varones, representados por el 13.3% (4
alumnos), 2 si lo toman como primera opción y
los otros dos no.
Relación entre el consumo en
teléfono mensual y el sexo
De un total de 29 personas que gastan mensualmente
dinero en móvil, 4 son varones y 25 mujeres.
- < 15 euros, 1 varón y 10 mujeres.
- 15-25 euros, 3 varones y 7 mujeres.
- 26-35 euros, 4 mujeres.
- 36-45 euros, 3 mujeres.
- >45 euros, 1 mujer.
Se puede concluir que gran parte de las mujeres del
estudio consumen dinero en teléfono móvil y que
sólo 4 hombres lo hacen, estando estos en el rango
que gastan importes menores
Ejercicio 5.2
Para realizar tablas de frecuencia, primero
“analizar”, “estadísticos descriptores” y después
“frecuencia”, se selecciona la variable elegida, en
nuestro caso serán:
- Sexo
- Año de nacimiento
- Nivel de estudios
- Altura
- Trabajo
5.3 Representación gráfica
En “analizar”, “estadísticos descriptores” y
“Frecuencias” elegimos la variable nominal y
pulsamos “gráficos” y seleccionamos.
1. Variables nominales.
 De los 30, el 80% es no fumador y el 20% lo
es, es decir, 24 no y 6 sí.
 En este caso, la mayor frecuencia la registran los
Servicio de Obstetricia y Ginecología (5), junto
con Quirófano (5).
 Los menos deseados son los Servicios de
Urgencias(1) y las Residencias Geriátricas (1)
2. Histogramas( el primero con curva
de normalidad)
Igual que los anteriores pero marcaremos a la hora
de elegir los gráficos “histogramas”
Para la variable, que es lo que les gustaría hacer al
terminar sus estudios, 14 alumnos han
contestado que desean hacer una
especialidad, 12 se incorporarán al mundo
laboral y el reto realizaran otros estudios o un
postgrado.
El medio de transporte elegido para ir a clase, hay
dos perdidos, por lo tanto son 28 alumnos, de los
cuales la gran mayoría van el autobús, seguido
de a pie y posteriormente en coche.
3.Diagrama de cajas
 Para el caso de los hombres, la selectividad
representa el 1º y 2º cuartil.
 En el caso de las mujeres el bigote superior es el
valor máximo de la distribución y la línea de ciclo
formativo coincide con el 2º cuartil o mediana.

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  • 2. Ejercicio 5.1  Para realizar tablas de contingencia, con la matriz de datos que nos ofrece Miryam, picaremos en “analizar”, posteriormente en “estadísticos descriptores” y después en “tabla de contingencia”
  • 3.  Para cada una de las cuestiones planteadas en el ejercicio: ¿ Existe relación entre el tipo de centro educativo que proviene el alumnado y la opción de elegir enfermería como primera opción? Para la fila se eligen una variable y para la columna la otra y se presiona “casilla” y continuar.
  • 4.
  • 5.
  • 6. De un total de 30 alumnos, los cuales cursan el Grado en Enfermería: - Los provenientes de lo público, estos representan el 76.7% del total de colegios  65.2% si la eligieron como primera opción  34.8% no la eligen - Concertado religioso (13.3%)  50 -50 % de un total de 4 alumnos. - Concertado laico (3.3%)  De un sólo alumno que cursa el Grado, no lo elige de primera opción. - Privados (6.7%)  De un total de 2 alumnos, uno para cada posibilidad.
  • 7.
  • 8. Relación entre el sexo y Enfermería como primera opción De los 30 alumnos, 26 de ellos son mujeres (86.7%), de las cuales 16 si la tomaron como primera opción y el resto no (10). Para los varones, representados por el 13.3% (4 alumnos), 2 si lo toman como primera opción y los otros dos no.
  • 9.
  • 10. Relación entre el consumo en teléfono mensual y el sexo De un total de 29 personas que gastan mensualmente dinero en móvil, 4 son varones y 25 mujeres. - < 15 euros, 1 varón y 10 mujeres. - 15-25 euros, 3 varones y 7 mujeres. - 26-35 euros, 4 mujeres. - 36-45 euros, 3 mujeres. - >45 euros, 1 mujer. Se puede concluir que gran parte de las mujeres del estudio consumen dinero en teléfono móvil y que sólo 4 hombres lo hacen, estando estos en el rango que gastan importes menores
  • 11. Ejercicio 5.2 Para realizar tablas de frecuencia, primero “analizar”, “estadísticos descriptores” y después “frecuencia”, se selecciona la variable elegida, en nuestro caso serán: - Sexo - Año de nacimiento - Nivel de estudios - Altura - Trabajo
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. 5.3 Representación gráfica En “analizar”, “estadísticos descriptores” y “Frecuencias” elegimos la variable nominal y pulsamos “gráficos” y seleccionamos.
  • 19.  De los 30, el 80% es no fumador y el 20% lo es, es decir, 24 no y 6 sí.
  • 20.
  • 21.  En este caso, la mayor frecuencia la registran los Servicio de Obstetricia y Ginecología (5), junto con Quirófano (5).  Los menos deseados son los Servicios de Urgencias(1) y las Residencias Geriátricas (1)
  • 22. 2. Histogramas( el primero con curva de normalidad) Igual que los anteriores pero marcaremos a la hora de elegir los gráficos “histogramas”
  • 23.
  • 24. Para la variable, que es lo que les gustaría hacer al terminar sus estudios, 14 alumnos han contestado que desean hacer una especialidad, 12 se incorporarán al mundo laboral y el reto realizaran otros estudios o un postgrado.
  • 25.
  • 26. El medio de transporte elegido para ir a clase, hay dos perdidos, por lo tanto son 28 alumnos, de los cuales la gran mayoría van el autobús, seguido de a pie y posteriormente en coche.
  • 28.
  • 29.  Para el caso de los hombres, la selectividad representa el 1º y 2º cuartil.  En el caso de las mujeres el bigote superior es el valor máximo de la distribución y la línea de ciclo formativo coincide con el 2º cuartil o mediana.