Este documento presenta tres secuencias de aprendizaje sobre el uso de Scratch para mover objetos en un escenario. La primera secuencia enseña a mover un objeto de un lado a otro. La segunda cubre el control del objeto en los cuatro cursores y moverlo en las cuatro direcciones. La tercera secuencia explica cómo deslizar un objeto de un punto a otro usando coordenadas.

1. Ian Mateo Chaves
Barrera
805
COLEGIO NACIONAL NICOLAS
ESGUERRA
Edificamos Futuro
SECUENCIAS
SCRATCH
John Alexander Caraballo
Acosta
DOCENTE

2. SECUENCIAS
SON LOS PASOS A SEGUIR POR PARTE DEL
OBJETO, SE HACE PENSANDO
SISTEMÁTICAMENTE EN LAS ACCIONES QUE
VAYA A REALIZAR EL OBJETO EN EL
ESCENARIO.
EN ESTE PROGRAMA APRENDIMOS A MOVER
UN OBJETO DE UN LADO AL OTRO.

3. SECUENCIA
2
CONTROLAR EL OBJETO EN LO CUATRO
CURSORES.
APRENDIMOS A MOVER AL OBJETO EN LAS
CUATRO DIRECCIONES ARRIBA, ABAJO,
ADELANDE Y ATRÁS.

4. PROBLEMA 2
MOVIMIENTO POR
CURSOR

5. SECUENCIA 3
DESLIZAR.
APRENDI A MOVER UN OBJETO DEL PUNTO A
AL PUNTO B CON CORDENADAS.