SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 49
เอกสารประกอบการสอน  วิชา  427-305  สถิติสำหรับการวิจัยทางสังคม (Statistics for Social Research)   สัปดาห์ที่  1-2  ภาคเรียน  1 /2554 กลุ่มที่  2 8  มิถุนายน  2554 08.00-12.00  น .  ห้อง  50117
ทำความรู้จักกับ  SPSS for Windows ในการวิเคราะห์ข้อมูล
ความรู้พื้นฐานก่อนการใช้โปรแกรม   โปรแกรม  SPSS for Windows  (Statistical Package for Social Science) ,[object Object]
เริ่มใช้งาน  SPSS for Windows ,[object Object]
  เมื่อเปิดโปรแกรมมาแล้วจะพบกรอบ  Spss for Windows  ดังภาพ  หมายถึง การเปิดบทเรียนช่วยสอนเรื่อง  Spss for Win หมายถึง การเริ่มต้นกำหนดตัวแปรและให้ค่าตัวแปร  หมายถึง การทำงาน  Spss  ร่วมกับระบบฐานข้อมูล  หมายถึง การสร้างส่วนทำงานร่วมกับระบบฐานข้อมูล หมายถึง การนำข้อมูลโปรแกรม  Spss  มาทำการแก้ไข เพิ่มให้ค่าตัวแปร และ วิเคราะห์ผล  หมายถึง การนำข้อมูลโปรแกรมอื่นๆ มาทำงานร่วมกับโปรแกรม  Spss
ส่วนประกอบของโปรแกรม  SPSS for Windows ไตเติลบาร์ เมนูบาร์ ทูลบาร์ พื้นที่แสดงรายละเอียด พื้นที่แสดงสถานะของหน่วยประมวลผล
การเตรียมข้อมูลสำหรับ  SPSS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
หลักการตั้งชื่อตัวแปรมีดังนี้ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
กำหนดตัวแปร  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ในขั้นตอนแรกนี้เราจะกำหนดตัวแปร โดยเลือกที่  Variable View  จะได้ดังภาพ  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],กำหนดตัวแปร  ( ต่อ )
3.  กำหนดมาตราในการวัด  (Measure)  ,[object Object],[object Object],[object Object]
กำหนดมาตราในการวัด  (Measure)  ต่อ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ตัวแปร  Sex  ,[object Object],[object Object]
2. Type  ให้กำหนดเป็น  string  โดยการคลิกที่ปุ่มสีเทา แล้วคลิก  String  จากนั้นกดปุ่ม  OK  ดังภาพ
3. Width  และ  Decimals  ไม่ต้องกำหนดส่วน  Lable  ให้กำหนดเป็น  Sex Lable  นี้ จะแสดงผลในกราฟเมื่อเราเริ่มทำการวิเคราะห์ข้อมูล ดังภาพ
4. Value  ให้คลิกที่ปุ่มสีเทา จากนั้นจะพบกรอบ  Value Lable  ในช่อง  Value  กำหนดเป็น  1  และ  Value Lable  กำหนดเป็นชาย แล้วกดปุ่ม  Add
จากนั้นกำหนดเพิ่ม  Value  เป็น  2  และ  Value Lable  เป็นหญิง แล้วคลิกปุ่ม  Add  เช่นกัน เรียบร้อยแล้วให้คลิกปุ่ม  Ok  ดังภาพ  ส่วน  Missing, Columns,  และ  Align  ไม่ต้องกำหนด
5. Measure  ให้คลิกที่ปุ่มสีเทา จากนั้นเลือก  Norminal  ดังภาพ ,[object Object]
ตัวแปร  Major  ,[object Object],[object Object]
2.  Type   ให้กำหนดเป็น  string  โดยการคลิกที่ปุ่มสีเทา แล้ว  String  จากนั้นกดปุ่ม  OK  ดังภาพ
3.  Width   และ  Decimals   ไม่ต้องกำหนดส่วน  Lable  ให้กำหนดเป็น  Major  Lable   นี้จะแสดงผลในกราฟเมื่อเราเริ่มทำการวิเคราะห์ขข้อมูล ดังภาพ ,[object Object],[object Object]
จากนั้นเราก็จะกำหนดลงไปในช่อง  Value  โดยให้คลิกที่ปุ่มสีเทา แล้วจะพบกรอบ  Value Lable  และทำตามขั้นตอนดังนี้  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ดังภาพตัวอย่าง
5. Measure  ให้คลิกที่ปุ่มสีเทา จากนั้นเลือก  Norminal  ดังภาพ ,[object Object]
ตัวแปร  Topic 1 - 5  ,[object Object],[object Object],[object Object]
2.  Type   ให้กำหนดเป็น  Numeric  โดยการคลิกที่ปุ่มสีเทาแล้วเลือก  Numeric  จากนั้นกดปุ่ม  OK  ดังภาพ ส่วนตังแปรชุดที่  4  ถึง  5  ก็กำหนดเป็น  Numeric  เช่นเดียวกัน
3.  ในชุดตัวแปร  3  ถึง  7 Lable  ให้กำหนดเป็น  Topic1, Topic2, Topic3, Topic4  และ  Topic5  ตามลำดับ ดังภาพ ส่วน  Width  และ  Decimals  ไม่ต้องกำหนด
4.  ขั้นตอนกำหนด  Value  นี้เราจะกำหนดเป็นตัวเลขแทนค่าระดับความพึ่งพอใจในข้อคำถามต่างๆ ดังนี้ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
จากนั้นเราก็จะกำหนดลงไปในช่อง  Value  โดยให้คลิกที่ปุ่มสีเทา แล้วจะพบกรอบ  Value Lable  และทำตามขั้นตอนดังนี้  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5. Measure  ให้คลิกที่ปุ่มสีเทา จากนั้นเลือก  Ordinal  ดังภาพ  ,[object Object]
Data Entry  ,[object Object],[object Object],      เมื่อเราทำการลงคะแนนดังตารางข้างต้นเสร็จเรียบร้อยแล้ว เราก็จะดำเนินการ  Data Entry  ลงบนโปรแกรม  Spss for Windows  ได้เลย  Variables   Sex Major Top1 Top2 Top3 Top4 Top5 2 2 4 2 4 4 4 1 2 5 3 5 5 4 1 1 5 2 4 5 3 1 1 4 4 3 5 4 2 3 4 4 3 5 5 2 3 3 3 3 5 3 1 4 4 3 4 4 5 2 5 4 4 3 4 4 1 4 5 5 4 5 4 2 5 4 5 4 5 3
ขั้นตอนการ  Data Entry  ,[object Object],[object Object]
3.  เรียบร้อยแล้วเราก็ทำการ  Save  ข้อมูลโดยการกดคลิกที่ปุ่ม  Save   จะได้กรอบ  Save data   ดังภาพ  ,[object Object],[object Object]
การจัดการและการตรวจสอบข้อมูล ,[object Object],[object Object],[object Object]
การวิเคราะห์ข้อมูล  ,[object Object],[object Object],[object Object]
2.  จากนั้นเราจะได้กรอบ  Frequencies  ดังภาพ  ,[object Object]
3.  เราจะเลือกตัวแปรโดยการคลิกที่ตัวแปรที่ต้องการวิเคราะห์ทางซ้ายมือ จากนั้นคลิกปุ่มเลือก ( สามเหลี่ยมสีดำ )  ตัวแปรที่ต้องการวิเคราะห์ก็จะตกไปอยู่ทางช่องขวามือ ในที่นี้ให้เลือกทั้งหมดทุกตัวแปร ดังภาพ
4. คลิกปุ่ม  Statistics  แล้วจะได้กรอบ  Frequencies Statistics  ดังภาพ
5.  เลือกประเภทการวิเคราะห์ข้อมูล ในที่นี้เราจะวิเคราะห์  Central Tendency  และ  Dispersion  โดยส่วน  Central Tendency  เลือก  Mean, Median, Mode, Sum  และส่วน  Dispersion  เลือก  Std. deviation, Minimum, Maximum  ดังภาพ  ,[object Object]
เมื่อคลิกปุ่ม  Continue   จะกลับมาที่กรอบ  Frequencies   Statistics   ดังภาพ
6.  ต่อไปให้คลิกปุ่ม  Charts  จะได้กรอบ  Frequencies Charts  ดังภาพ  ในส่วน  Frequencies Charts  นี้ท่านสามารถเลือก  Chart Type  ว่าต้องการเป็น  Charts  ชนิดใด ในที่นี้ให้เลือก  Bar charts  แล้วคลิก  Continue
7.  เมื่อคลิกปุ่ม  Continue  จะกลับมาที่กรอบ  Frequencies Statistics  ดังภาพ จากนั้นคลิกปุ่ม  OK   ก็เป็นอันเสร็จสิ้นขั้นตอนการวิเคราะห์ข้อมูล
ผลการวิเคราะห์ข้อมูล  ,[object Object]
ส่วนประกอบของหน้าต่างของ  Output Viewer/Navigator   คำสั่งที่ใช้ ซ่อนหรือไม่ซ่อน  Note ส่วนที่เป็น  Outline คลิกที่  3  ปุ่มนี้เพื่อแทรก  Heading, Title, Text  ตามลำดับ
   โปรแกรม  Spss  จะเปิดส่วน  Output Analyze  มาอีกส่วนหนึ่ง ซึ่งเป็นส่วนแยกต่างหากจากส่วนโปรแกรม  Spss  หลัก เมื่อได้ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเรียบร้อยแล้วให้ทำการ  Save  ข้อมูลโดยคลิกปุ่ม  Save   ดังภาพ  ,[object Object],[object Object],[object Object]
ตัวแปร ระดับการพัฒนา ผันแปร  3  ค่า 1. ล้าหลัง 2. ปานกลาง 3. ก้าวหน้า
Birth “birth place” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[email_address]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

คู่มือการใช้โปรแกรม ปพ.1
คู่มือการใช้โปรแกรม ปพ.1คู่มือการใช้โปรแกรม ปพ.1
คู่มือการใช้โปรแกรม ปพ.1
Artit Promratpan
 
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติแบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
Kantiya Dornkanha
 
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
nurmedia
 
7 วันใน 1สัปดาห์
7 วันใน 1สัปดาห์7 วันใน 1สัปดาห์
7 วันใน 1สัปดาห์
tooktik40
 
Energy of cell mutipoint
Energy of cell mutipointEnergy of cell mutipoint
Energy of cell mutipoint
supreechafkk
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลมเอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
kroojaja
 
การเขียนแผนภาพ DFD
การเขียนแผนภาพ DFDการเขียนแผนภาพ DFD
การเขียนแผนภาพ DFD
skiats
 
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 4
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 4แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 4
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 4
Mevenwen Singollo
 
การเขียนสารคดี ขนมจีน
การเขียนสารคดี ขนมจีนการเขียนสารคดี ขนมจีน
การเขียนสารคดี ขนมจีน
Maii's II
 
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
krupornpana55
 
สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1
สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1
สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1
ปรัชญาทวี พงพยัคฆ์
 
แผนการเรียนรู้บูรณาการ
แผนการเรียนรู้บูรณาการแผนการเรียนรู้บูรณาการ
แผนการเรียนรู้บูรณาการ
tassanee chaicharoen
 

Was ist angesagt? (20)

คู่มือการใช้โปรแกรม ปพ.1
คู่มือการใช้โปรแกรม ปพ.1คู่มือการใช้โปรแกรม ปพ.1
คู่มือการใช้โปรแกรม ปพ.1
 
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติแบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
 
เอกสารการสอนเรื่อง การเขียนบรรณานุกรม58
เอกสารการสอนเรื่อง การเขียนบรรณานุกรม58เอกสารการสอนเรื่อง การเขียนบรรณานุกรม58
เอกสารการสอนเรื่อง การเขียนบรรณานุกรม58
 
โครงสร้างข้อมูลแบบต้นไม้
โครงสร้างข้อมูลแบบต้นไม้โครงสร้างข้อมูลแบบต้นไม้
โครงสร้างข้อมูลแบบต้นไม้
 
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความตัวอย่างบันทึกข้อความ
ตัวอย่างบันทึกข้อความ
 
โครงงานคอม สตรอเบอร์รี่(strawberry)
โครงงานคอม สตรอเบอร์รี่(strawberry)โครงงานคอม สตรอเบอร์รี่(strawberry)
โครงงานคอม สตรอเบอร์รี่(strawberry)
 
7 วันใน 1สัปดาห์
7 วันใน 1สัปดาห์7 วันใน 1สัปดาห์
7 วันใน 1สัปดาห์
 
(Mind map)การเขียนคำสั่งขั้นพื้นฐาน
(Mind map)การเขียนคำสั่งขั้นพื้นฐาน(Mind map)การเขียนคำสั่งขั้นพื้นฐาน
(Mind map)การเขียนคำสั่งขั้นพื้นฐาน
 
Energy of cell mutipoint
Energy of cell mutipointEnergy of cell mutipoint
Energy of cell mutipoint
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลมเอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
 
การศึกษารายกรณี ครูธัญญา ซื่อตรง
การศึกษารายกรณี ครูธัญญา ซื่อตรงการศึกษารายกรณี ครูธัญญา ซื่อตรง
การศึกษารายกรณี ครูธัญญา ซื่อตรง
 
การเขียนแผนภาพ DFD
การเขียนแผนภาพ DFDการเขียนแผนภาพ DFD
การเขียนแผนภาพ DFD
 
Social
SocialSocial
Social
 
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 4
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 4แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 4
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 4
 
บันทึกข้อความขออนุญาตจัดทำสารประชาสัมพันธ์ข่าวสารสภานักเรียน
บันทึกข้อความขออนุญาตจัดทำสารประชาสัมพันธ์ข่าวสารสภานักเรียนบันทึกข้อความขออนุญาตจัดทำสารประชาสัมพันธ์ข่าวสารสภานักเรียน
บันทึกข้อความขออนุญาตจัดทำสารประชาสัมพันธ์ข่าวสารสภานักเรียน
 
การเขียนสารคดี ขนมจีน
การเขียนสารคดี ขนมจีนการเขียนสารคดี ขนมจีน
การเขียนสารคดี ขนมจีน
 
สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3
 
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
 
สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1
สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1
สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1
 
แผนการเรียนรู้บูรณาการ
แผนการเรียนรู้บูรณาการแผนการเรียนรู้บูรณาการ
แผนการเรียนรู้บูรณาการ
 

Ähnlich wie สัปดาห์ที่ 1 กลุ่ม 2 ทำความรู้จัก spss

สัปดาห์ที่ 3 4 5 6 ทำความรู้จัก spss ยะลา
สัปดาห์ที่ 3 4 5 6 ทำความรู้จัก spss ยะลาสัปดาห์ที่ 3 4 5 6 ทำความรู้จัก spss ยะลา
สัปดาห์ที่ 3 4 5 6 ทำความรู้จัก spss ยะลา
Sani Satjachaliao
 
Spssเริ่มต้น
Spssเริ่มต้นSpssเริ่มต้น
Spssเริ่มต้น
saypin
 
ใบความรู้ที่ 9
ใบความรู้ที่ 9ใบความรู้ที่ 9
ใบความรู้ที่ 9
Rattana Wongphu-nga
 
ใบความรู้ที่ 4 การคำนวณในตารางงาน
ใบความรู้ที่  4 การคำนวณในตารางงานใบความรู้ที่  4 การคำนวณในตารางงาน
ใบความรู้ที่ 4 การคำนวณในตารางงาน
Meaw Sukee
 
งานคอม อลิตา
งานคอม  อลิตางานคอม  อลิตา
งานคอม อลิตา
alita122
 
ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2
Orapan Chamnan
 
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
Nattapon
 
53011213098
5301121309853011213098
53011213098
jeabchat
 

Ähnlich wie สัปดาห์ที่ 1 กลุ่ม 2 ทำความรู้จัก spss (17)

สัปดาห์ที่ 3 4 5 6 ทำความรู้จัก spss ยะลา
สัปดาห์ที่ 3 4 5 6 ทำความรู้จัก spss ยะลาสัปดาห์ที่ 3 4 5 6 ทำความรู้จัก spss ยะลา
สัปดาห์ที่ 3 4 5 6 ทำความรู้จัก spss ยะลา
 
Spss jan2010
Spss jan2010Spss jan2010
Spss jan2010
 
Spssเริ่มต้น
Spssเริ่มต้นSpssเริ่มต้น
Spssเริ่มต้น
 
Spss
SpssSpss
Spss
 
Spss
SpssSpss
Spss
 
ใบความรู้ที่ 9
ใบความรู้ที่ 9ใบความรู้ที่ 9
ใบความรู้ที่ 9
 
บทเรียน ประกอบแผนที่ 3
บทเรียน ประกอบแผนที่ 3บทเรียน ประกอบแผนที่ 3
บทเรียน ประกอบแผนที่ 3
 
9 spss
9 spss9 spss
9 spss
 
ใบความรู้ที่ 4 การคำนวณในตารางงาน
ใบความรู้ที่  4 การคำนวณในตารางงานใบความรู้ที่  4 การคำนวณในตารางงาน
ใบความรู้ที่ 4 การคำนวณในตารางงาน
 
งานคอม อลิตา
งานคอม  อลิตางานคอม  อลิตา
งานคอม อลิตา
 
Basic
BasicBasic
Basic
 
Smisการจบการเลื่อนชั้น
Smisการจบการเลื่อนชั้นSmisการจบการเลื่อนชั้น
Smisการจบการเลื่อนชั้น
 
โครงงานเอ็นโอการ์ด (Number and Operation Card)
โครงงานเอ็นโอการ์ด (Number and Operation Card)โครงงานเอ็นโอการ์ด (Number and Operation Card)
โครงงานเอ็นโอการ์ด (Number and Operation Card)
 
ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2
 
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ใบความรู้ที่2
ใบความรู้ที่2ใบความรู้ที่2
ใบความรู้ที่2
 
53011213098
5301121309853011213098
53011213098
 

Mehr von Sani Satjachaliao

สัปดาห์ที่ 7 8 (2 dec 2010)
สัปดาห์ที่ 7 8 (2 dec 2010)สัปดาห์ที่ 7 8 (2 dec 2010)
สัปดาห์ที่ 7 8 (2 dec 2010)
Sani Satjachaliao
 
การทดสอบสมมติฐาน สัปดาห์ที่ 10
การทดสอบสมมติฐาน สัปดาห์ที่ 10การทดสอบสมมติฐาน สัปดาห์ที่ 10
การทดสอบสมมติฐาน สัปดาห์ที่ 10
Sani Satjachaliao
 
T test 8 10 สีปดาห์ ที่ 11
T test 8 10 สีปดาห์ ที่ 11T test 8 10 สีปดาห์ ที่ 11
T test 8 10 สีปดาห์ ที่ 11
Sani Satjachaliao
 
Elaboration analysis สัปดาห์ที่ 14
Elaboration analysis สัปดาห์ที่ 14Elaboration analysis สัปดาห์ที่ 14
Elaboration analysis สัปดาห์ที่ 14
Sani Satjachaliao
 
427 305 week17 relational analysis
427 305 week17 relational analysis427 305 week17 relational analysis
427 305 week17 relational analysis
Sani Satjachaliao
 
427 305 สัปดาห์ที่ 16 correlational analysis
427 305  สัปดาห์ที่ 16 correlational analysis427 305  สัปดาห์ที่ 16 correlational analysis
427 305 สัปดาห์ที่ 16 correlational analysis
Sani Satjachaliao
 
Week 5 scale_and_measurement
Week 5 scale_and_measurementWeek 5 scale_and_measurement
Week 5 scale_and_measurement
Sani Satjachaliao
 
Research11 conceptual framework
Research11 conceptual frameworkResearch11 conceptual framework
Research11 conceptual framework
Sani Satjachaliao
 
Research9 writing research_report
Research9 writing research_reportResearch9 writing research_report
Research9 writing research_report
Sani Satjachaliao
 
Research8 research concept_1_2553
Research8 research concept_1_2553Research8 research concept_1_2553
Research8 research concept_1_2553
Sani Satjachaliao
 
Research6 qualitative research_methods
Research6 qualitative research_methodsResearch6 qualitative research_methods
Research6 qualitative research_methods
Sani Satjachaliao
 

Mehr von Sani Satjachaliao (20)

สัปดาห์ที่ 7 8 (2 dec 2010)
สัปดาห์ที่ 7 8 (2 dec 2010)สัปดาห์ที่ 7 8 (2 dec 2010)
สัปดาห์ที่ 7 8 (2 dec 2010)
 
การทดสอบสมมติฐาน สัปดาห์ที่ 10
การทดสอบสมมติฐาน สัปดาห์ที่ 10การทดสอบสมมติฐาน สัปดาห์ที่ 10
การทดสอบสมมติฐาน สัปดาห์ที่ 10
 
T test 8 10 สีปดาห์ ที่ 11
T test 8 10 สีปดาห์ ที่ 11T test 8 10 สีปดาห์ ที่ 11
T test 8 10 สีปดาห์ ที่ 11
 
Elaboration analysis สัปดาห์ที่ 14
Elaboration analysis สัปดาห์ที่ 14Elaboration analysis สัปดาห์ที่ 14
Elaboration analysis สัปดาห์ที่ 14
 
427 305 week17 relational analysis
427 305 week17 relational analysis427 305 week17 relational analysis
427 305 week17 relational analysis
 
427 305 สัปดาห์ที่ 16 correlational analysis
427 305  สัปดาห์ที่ 16 correlational analysis427 305  สัปดาห์ที่ 16 correlational analysis
427 305 สัปดาห์ที่ 16 correlational analysis
 
Week 9 research_design
Week 9 research_designWeek 9 research_design
Week 9 research_design
 
Week 8 conceptual_framework
Week 8 conceptual_frameworkWeek 8 conceptual_framework
Week 8 conceptual_framework
 
Week 7 conceptual_framework
Week 7 conceptual_frameworkWeek 7 conceptual_framework
Week 7 conceptual_framework
 
Week 6 hypothesis
Week 6 hypothesisWeek 6 hypothesis
Week 6 hypothesis
 
Week 5 scale_and_measurement
Week 5 scale_and_measurementWeek 5 scale_and_measurement
Week 5 scale_and_measurement
 
Week 4 variable
Week 4 variableWeek 4 variable
Week 4 variable
 
Research11 conceptual framework
Research11 conceptual frameworkResearch11 conceptual framework
Research11 conceptual framework
 
Research10 sample selection
Research10 sample selectionResearch10 sample selection
Research10 sample selection
 
Research9 writing research_report
Research9 writing research_reportResearch9 writing research_report
Research9 writing research_report
 
Research8 research concept_1_2553
Research8 research concept_1_2553Research8 research concept_1_2553
Research8 research concept_1_2553
 
Research6 qualitative research_methods
Research6 qualitative research_methodsResearch6 qualitative research_methods
Research6 qualitative research_methods
 
Research4
Research4Research4
Research4
 
Research3
Research3Research3
Research3
 
Research2
Research2Research2
Research2
 

สัปดาห์ที่ 1 กลุ่ม 2 ทำความรู้จัก spss

  • 1. เอกสารประกอบการสอน วิชา 427-305 สถิติสำหรับการวิจัยทางสังคม (Statistics for Social Research) สัปดาห์ที่ 1-2 ภาคเรียน 1 /2554 กลุ่มที่ 2 8 มิถุนายน 2554 08.00-12.00 น . ห้อง 50117
  • 2. ทำความรู้จักกับ SPSS for Windows ในการวิเคราะห์ข้อมูล
  • 3.
  • 4.
  • 5.   เมื่อเปิดโปรแกรมมาแล้วจะพบกรอบ Spss for Windows ดังภาพ หมายถึง การเปิดบทเรียนช่วยสอนเรื่อง Spss for Win หมายถึง การเริ่มต้นกำหนดตัวแปรและให้ค่าตัวแปร หมายถึง การทำงาน Spss ร่วมกับระบบฐานข้อมูล หมายถึง การสร้างส่วนทำงานร่วมกับระบบฐานข้อมูล หมายถึง การนำข้อมูลโปรแกรม Spss มาทำการแก้ไข เพิ่มให้ค่าตัวแปร และ วิเคราะห์ผล หมายถึง การนำข้อมูลโปรแกรมอื่นๆ มาทำงานร่วมกับโปรแกรม Spss
  • 6. ส่วนประกอบของโปรแกรม SPSS for Windows ไตเติลบาร์ เมนูบาร์ ทูลบาร์ พื้นที่แสดงรายละเอียด พื้นที่แสดงสถานะของหน่วยประมวลผล
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. 2. Type ให้กำหนดเป็น string โดยการคลิกที่ปุ่มสีเทา แล้วคลิก String จากนั้นกดปุ่ม OK ดังภาพ
  • 16. 3. Width และ Decimals ไม่ต้องกำหนดส่วน Lable ให้กำหนดเป็น Sex Lable นี้ จะแสดงผลในกราฟเมื่อเราเริ่มทำการวิเคราะห์ข้อมูล ดังภาพ
  • 17. 4. Value ให้คลิกที่ปุ่มสีเทา จากนั้นจะพบกรอบ Value Lable ในช่อง Value กำหนดเป็น 1 และ Value Lable กำหนดเป็นชาย แล้วกดปุ่ม Add
  • 18. จากนั้นกำหนดเพิ่ม Value เป็น 2 และ Value Lable เป็นหญิง แล้วคลิกปุ่ม Add เช่นกัน เรียบร้อยแล้วให้คลิกปุ่ม Ok ดังภาพ ส่วน Missing, Columns, และ Align ไม่ต้องกำหนด
  • 19.
  • 20.
  • 21. 2. Type ให้กำหนดเป็น string โดยการคลิกที่ปุ่มสีเทา แล้ว String จากนั้นกดปุ่ม OK ดังภาพ
  • 22.
  • 23.
  • 25.
  • 26.
  • 27. 2. Type ให้กำหนดเป็น Numeric โดยการคลิกที่ปุ่มสีเทาแล้วเลือก Numeric จากนั้นกดปุ่ม OK ดังภาพ ส่วนตังแปรชุดที่ 4 ถึง 5 ก็กำหนดเป็น Numeric เช่นเดียวกัน
  • 28. 3. ในชุดตัวแปร 3 ถึง 7 Lable ให้กำหนดเป็น Topic1, Topic2, Topic3, Topic4 และ Topic5 ตามลำดับ ดังภาพ ส่วน Width และ Decimals ไม่ต้องกำหนด
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. 3. เราจะเลือกตัวแปรโดยการคลิกที่ตัวแปรที่ต้องการวิเคราะห์ทางซ้ายมือ จากนั้นคลิกปุ่มเลือก ( สามเหลี่ยมสีดำ ) ตัวแปรที่ต้องการวิเคราะห์ก็จะตกไปอยู่ทางช่องขวามือ ในที่นี้ให้เลือกทั้งหมดทุกตัวแปร ดังภาพ
  • 39. 4. คลิกปุ่ม Statistics แล้วจะได้กรอบ Frequencies Statistics ดังภาพ
  • 40.
  • 41. เมื่อคลิกปุ่ม Continue จะกลับมาที่กรอบ Frequencies Statistics ดังภาพ
  • 42. 6. ต่อไปให้คลิกปุ่ม Charts จะได้กรอบ Frequencies Charts ดังภาพ ในส่วน Frequencies Charts นี้ท่านสามารถเลือก Chart Type ว่าต้องการเป็น Charts ชนิดใด ในที่นี้ให้เลือก Bar charts แล้วคลิก Continue
  • 43. 7. เมื่อคลิกปุ่ม Continue จะกลับมาที่กรอบ Frequencies Statistics ดังภาพ จากนั้นคลิกปุ่ม OK ก็เป็นอันเสร็จสิ้นขั้นตอนการวิเคราะห์ข้อมูล
  • 44.
  • 45. ส่วนประกอบของหน้าต่างของ Output Viewer/Navigator คำสั่งที่ใช้ ซ่อนหรือไม่ซ่อน Note ส่วนที่เป็น Outline คลิกที่ 3 ปุ่มนี้เพื่อแทรก Heading, Title, Text ตามลำดับ
  • 46.
  • 47. ตัวแปร ระดับการพัฒนา ผันแปร 3 ค่า 1. ล้าหลัง 2. ปานกลาง 3. ก้าวหน้า
  • 48.

Hinweis der Redaktion

  1. ฝ่ายฝึกอบรม / ศูนย์คอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา