Baccalauréat International Français B Aoption5_ le_francais_dans_le_monde

1. Remue-méninges
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2. Est-cepositif de ne
parlerqu’uneseule langue ?
Objectifs :
* Découvrirl’influence de la francophoniedans le monde.
** Réfléchiràl’importance de développer des
compétencesdansplusieurslangues.
*** Débattre du projetd’une langue internationale.
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3. Classe les languessuivantes par
ordredécroissantd’interlocuteurs
Anglais
Bengali
Malais-indonésien
Espagnol
Hindi
Arabe
Français
Russe
Portugais
Chinois - Mandarin
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4. Classe les languessuivantes par
ordredécroissantd’interlocuteurs (en millions) :
1. Chinois Mandarin – Chine, Singapour, Taïwan – 1 080
2. Anglais – Etats-Unis, Royaume-Uni, Australie, Canada,
Nouvelle-Zélande, Inde, Afrique – 508
3. Espagnol – Espagne, Amérique Latine – 382
4. Hindi – Inde, Pakistan – 315
5. Français – France, Canada, Belgique, Luxembourg, Suisse,
Afrique, Océanie, Antilles, Asie du Sud-Est- 290
6. Russe – Russie, CEI – 285
7. Malais-indonésien – Indonésie, Malaisie, Singapour, Brunei
– 260
8. Arabe – Afrique du Nord, Moyen-Orient – 230
9. Portugais – Brésil, Portugal, Angola, Mozambique, Guinée
Bissau – 218
10. Bengali – Bangladesh, Inde – 210
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5. Classe les 10 langues les plus
importantes (cf George Weber)
Allemand
Espagnol
Arabe
Hindi/Ourdou
Russe
Chinois
Anglais
Japonais
Portugais
Français
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6. Classe les 10 langues les plus
importantes (cf George Weber)
1. Anglais (37 points)
2. Français (23 points)
3. Espagnol (20 points)
4. Russe (16 points)
5. Arabe (14 points)
6. Chinois (13 points)
7. Allemand (12 points)
8. Japonais (10 points)
9. Portugais (10 points)
10. Hindi/Ourdou (9 points)
http://populationsdumonde.com/classements/les-10-
langues-les-plus-parlees-dans-le-monde/
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7. Conclusion
Quelles conclusions en tirer ?
Pourquoidévelopper des
compétencesdansplusieurslangues ?
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8. La Francophonie
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9. Quelestl’objectif de l’OrganisationInternationale
de la Francophonie(OIF)?
http://www.francophonie.org/Qui-sommes-
nous.html?test=mobile
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10. Conclusion
1. Quelssont les pays francophones ? Pourquoi
?
2. Qu’est-ceque la francophonie ?
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11. Débat – pour finir
http://www.youtube.com/watch?v=imvLqAdSCro&f
eature=relmfu
Quelsmotscomprends-tu?
Doit-on développerl’usage de l’Espéranto au niveau
international ?
L’Espéranto aux Nations Unies? Etes-vous pour
oucontre ? Est-ceréalisteselonvous ?
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