1. LA CAZA DEL TESORO LITERARIA LOS GÉNEROS LITERARIOS. LA LÍRICA
2. Introducción Los sentimientos son muy difíciles de expresar con el lenguaje cotidiano. Para reflejar lo que el ser humano siente, ve, experimenta, vive… se creó la literatura, para poner palabras a la vida. Lo importante es apreciar que los textos literarios usan el lenguaje de una forma especial, un lenguaje que denominamos literario y que sigue unas características que vais a estudiar para poder reconocer los diferentes géneros literarios. Bienvenidos a vuestra nueva búsqueda literaria. En esta ocasión vuestro objetivo es diferenciar los grandes géneros literarios y centraros sobre todo en la lírica. ¿Os atrevéis?
3. PROCESO Cada grupo deberá realizar su investigación de forma individual, no se puede transmitir información a otros grupos. En cada grupo os dividiréis las preguntas para facilitar la búsqueda y una vez que tengáis las respuestas las pondréis en común. Debéis valeros de los recursos que se facilitan en clase: Internet, libros de consulta, Encarta…
4. TAREAS ¿Estáis listos para embarcaros en esta nueva aventura? Vuestra investigación tendrá los siguientes apartados: Géneros literarios La lírica I La lírica II Para realizar vuestro trabajo, deberéis recoger todas vuestras respuestas en un documento de word, cuidando la presentación, el contenido, el estilo de redacción y la ortografía. No consiste solo en copiar la información de Internet o de un libro de texto, consiste en entender lo que se lee y transmitir vuestras propias respuestas. Para eso en cada tarea se os facilitarán algunas páginas para que vuestra búsqueda os resulte más práctica.
12. Tarea 2: la Lírica I En la tarea anterior ya habéis descubierto cuáles son los principales géneros en que clasificamos la literatura. Ahora vamos a comenzar con el estudio de la lírica. ¿Por qué este género se llama así? http://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADrica http://www.apoloybaco.com/La%20lirica%20origenes.htm ¿Cuáles son sus temas? ¿Cuáles son sus características principales? http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/JoseCarlosCarrillo/GenJCCLaLirica.htm 4. ¿Qué es un verso? http://es.wikipedia.org/wiki/Verso http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/proverso.htm 5. ¿Qué es una estrofa en lírica? http://es.wikipedia.org/wiki/Estrofa 6. ¿Qué es un poema en lírica? http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/proverso.htm 7. ¿Cómo se llaman los versos según su medida? http://www.santacruzdemieres.es/tipos.htm 8. ¿Qué hay que tener en cuenta a la hora de medir versos? Explica la sinalefa y el último acento de verso. http://circulo.repdeval.com/Taller/metrica/medidadelosversos.htm http://www.magiayamor.com/indexs/index30.htm http://poesiavirtual.com/index.php?ir=reglas/medida.html
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14. Tarea 3: La lírica II ¿Qué es la rima? ¿Qué dos clases de rima hay? http://www.xtec.cat/~dlopez12/rima.html 2. ¿Cómo se llaman los versos que no riman? ¿Cómo se señalan? http://universoliterario.net/versolibre.htm 3. ¿Qué es el esquema métrico? http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t2/teoria_5.htm
15. ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN Realizad el esquema métrico de estos poemas. Para ello, copiadlos en el documento word tal como están, luego separadlos por sílabas, haced el cómputo silábico, subrayando las rimas con diferentes colores. A) Aquí yacen de Carlos los despojos: la parte principal volvióse al cielo; con ella fue el valor, quedóle al suelo miedo en el corazón, llanto en los ojos. D) Cuando canta el ruiseñor todo en la noche se queda prisionero de su voz. B) Pronuncio tu nombre en las noches oscuras. Cuando vienen los astros a beber en la luna E) Hablo de aquel cativo, de quien tener se debe más cuidado que está muriendo vivo, al remo condenado, en la concha de Venus amarrado. F) Recuerde al alma dormida avive el seso y despierte contemplando cómo se pasa la vida cómo se viene la muerte, tan callando. C) Ven muerte tan escondida, que no te sienta venir porque el placer de morir no me torne a dar la vida
