1. Auteur de Manuel
SOPHIE DE ABREU
Formatrice en phonétique corrective au
CIEP
Professeur FLE auprès de migrants dans
un centre social
Chargée de cours à l’Université Paris V
2. Auteur de manuel
lhttp://www.editionsdidier.comte/i
ndex.html/ressources/visites_gui
dees/ligne_direc
4. FONCTIONS
I. En coordination avec
l’équipe
Réunions en présentiel et/ou en
visioconférence.
Maquette définie par la ligne directrice
5. II. En autonomie
Fonctions Pédagogiques
Supports et des exercices adaptés au public
cible
Exercices en se basant sur les actes du langage
et sur le lexique
Exercices d’accompagnement et des liens pour
enrichir le guide pédagogique
6. III. Pour le suivi
Documents
- Authentiques
- Bonne qualité
- Conformes aux objectifs pédagogiques
Valider le matériel choisi
9. Savoir-faire•
• Être créatif
• Avoir une expérience solide en
enseignement de FLE.
• Être capable de travailler en autonomie, à
distance et en connexion.
• Être capable de travailler dans un délai
imposé
10. Savoir-être
• Avoir une aisance pour travailler en équipe.
• Avoir le sens de l’organisation