Name des Kompetenzentwicklungsprojekt Name der Beitragenden VORLAGE FÜR PROJEKTARBEIT - OHNE INHALT
Unternehmen <ul><li>Unternehmensprofil </li></ul>
Problembeschreibung <ul><li>Welches Problem, welche Herausforderung gibt es? </li></ul>
Zielgruppe <ul><li>Welche Zielgruppe hat ein Kompetenz“problem“? </li></ul><ul><li>Festlegung und Charakterisierung </li><...
Lehr-/Lernziele <ul><li>Lernziele </li></ul><ul><li>Wie man erkennt, dass sie erreicht wurden </li></ul>
Besondere Bedürfnisse der Zielgruppe/ des Unternehmens <ul><li>Besonderheiten für das Lernen der Zielgruppe </li></ul><ul>...
Didaktisches Design – Entwurf 1 <ul><li>Skizze </li></ul>
Didaktisches Design – Entwurf 2 <ul><li>Skizze </li></ul>
Didaktisches Design – Entwurf ... <ul><li>Skizze </li></ul>
Exemplarisches Material <ul><li>Szenen, Skizzen, Beispiele für Lernmaterial, ...? </li></ul><ul><li>(gerne mehrere Seiten!...
Projektplan <ul><li>ALLE Entwicklungsschritte, bis die Intervention/das Programm eingesetzt werden kann (und evaluiert wer...
Rolle der Technologie
Evaluation/Qualitätssicherung
Kalkulation <ul><li>Kostenaufstellung </li></ul>
Mehrwert <ul><li>Was bringt das Projekt? </li></ul><ul><li>Folgen? </li></ul><ul><li>Mehrwert? </li></ul><ul><li>Vergleich...
Schwachstellen <ul><li>Was sind „kritische“ Punkte? </li></ul><ul><li>Was gefährdet den Projekterfolg? </li></ul><ul><li>W...
Reflexion <ul><li>Genese des Projekts </li></ul>
AutorInnen <ul><li>Namen </li></ul>
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[lehre] Vorlage für Projektarbeit (Kompetenzentwicklung in Unternehmen)

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[lehre] Seminarunterlagen zu „Lernarrangements & Lebensbegleitendes Lernen“, FH Hagenberg, SS 2010, KWM550 - Tag 4 Part 1

Veröffentlicht in: Bildung
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[lehre] Vorlage für Projektarbeit (Kompetenzentwicklung in Unternehmen)

  1. 1. Name des Kompetenzentwicklungsprojekt Name der Beitragenden VORLAGE FÜR PROJEKTARBEIT - OHNE INHALT
  2. 2. Unternehmen <ul><li>Unternehmensprofil </li></ul>
  3. 3. Problembeschreibung <ul><li>Welches Problem, welche Herausforderung gibt es? </li></ul>
  4. 4. Zielgruppe <ul><li>Welche Zielgruppe hat ein Kompetenz“problem“? </li></ul><ul><li>Festlegung und Charakterisierung </li></ul>
  5. 5. Lehr-/Lernziele <ul><li>Lernziele </li></ul><ul><li>Wie man erkennt, dass sie erreicht wurden </li></ul>
  6. 6. Besondere Bedürfnisse der Zielgruppe/ des Unternehmens <ul><li>Besonderheiten für das Lernen der Zielgruppe </li></ul><ul><li>Besonderheiten für das Lernen in diesem Unternehmen </li></ul>
  7. 7. Didaktisches Design – Entwurf 1 <ul><li>Skizze </li></ul>
  8. 8. Didaktisches Design – Entwurf 2 <ul><li>Skizze </li></ul>
  9. 9. Didaktisches Design – Entwurf ... <ul><li>Skizze </li></ul>
  10. 10. Exemplarisches Material <ul><li>Szenen, Skizzen, Beispiele für Lernmaterial, ...? </li></ul><ul><li>(gerne mehrere Seiten!) </li></ul>
  11. 11. Projektplan <ul><li>ALLE Entwicklungsschritte, bis die Intervention/das Programm eingesetzt werden kann (und evaluiert werden kann) </li></ul><ul><li>Skizze (Flussdiagramm) </li></ul><ul><li>Meilensteine </li></ul>
  12. 12. Rolle der Technologie
  13. 13. Evaluation/Qualitätssicherung
  14. 14. Kalkulation <ul><li>Kostenaufstellung </li></ul>
  15. 15. Mehrwert <ul><li>Was bringt das Projekt? </li></ul><ul><li>Folgen? </li></ul><ul><li>Mehrwert? </li></ul><ul><li>Vergleich gegenüber anderen bzw. keinen Maßnahmen! </li></ul>
  16. 16. Schwachstellen <ul><li>Was sind „kritische“ Punkte? </li></ul><ul><li>Was gefährdet den Projekterfolg? </li></ul><ul><li>Was müsste man ggf. modizifieren/machen, um diese Gefährdung zu vermeiden? </li></ul>
  17. 17. Reflexion <ul><li>Genese des Projekts </li></ul>
  18. 18. AutorInnen <ul><li>Namen </li></ul>

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