Presentación de los elementos más significativos del programa de tutoria 2013- 2014 del Instituto Jaime Torres Bodet

1. Agosto 2013

2. LISTADO DE TUTORES
2013- 2014
Especialida
d
Semestre
Biología Español Matemáticas Inglés
Licenciatura en
educación
inicial
1°
Diana Arizandi
Morales Maceda
María
Auxilio
Bermúdez
Claudia
Gabriela
Anaya
Cervantes
María Elena
Pérez Sordo
Ana María
Espinosa
Serrano
3°
Laura Calderón
Estuviera
Sinaí
Guerrero
Campos
María del
Cielo
Mendoza
Danilú
Oropeza
Vázquez
5°
Arcelia Barzola
Escamilla
Marlene
Sánchez
Nishán
Rosa Belén
López
Cordero
Ruth
Cansino
Peñafort

3.  ¿Qué es la tutoría?
Acciones orientadas al
incremento de la calidad del
proceso educativo mediante
la atención de los problemas
que influyen en el desempeño
y rendimiento escolar del
estudiante.

4.  Su fin es mejorar las condiciones de
aprendizaje y desarrollo de valores, actitudes y
hábitos que contribuyan a la integridad de la
formación profesional y humana.
 Esta es una función que un docente realiza

5. PROCESO DE TUTORÍAS
ANUIES (2004)
Tutoría en las
escuelas
Normales de
Puebla (2009)
Horario de
tutoría – Plan
de acción
tutorial (2010-
2011)
Programa de
tutoría ISO
9001- 2008
Incorporación
de la tutoría
académica
(2013- 2014)

6. OBJETIVO
Ofrecer a los estudiantes a través de la tutoría, la
posibilidad de contar con el apoyo, orientación,
consejería y/o asesoría académica, para hacer
de la permanencia en la institución la mejor
oportunidad de desarrollo humano y académico,
llevando a su término la formación docente, en el
cumplimento del perfil de egreso.

7. ETAPAS DEL PROGRAMA
1º- 2º
Inicial
3º- 4º
Intermedia
5º-6º
Final

8. ETAPAS DE LA
TUTORÍA
Etapa inicial
 Facilitar la integración en el entorno y
en el grupo
 Desarrollar competencias de relación
interpersonal entre los estudiantes
 Informar al alumnado de la
estructura, funcionamiento y
organización de su unidad académica
y de la normal

9.  Promover la participación de alumnos
en las actividades académicas,
culturales, desarrolladas en la Normal
y fuera de ésta
 Orientar al alumnado sobre el proceso
de aprendizaje
 En las distintas disciplinas, aportando
estrategias y pautas de aplicación de
tipo general

10.  Compartir información con el resto de
profesorado implicado en la formación
del alumnado tutelado
 Elevar su desempeño académico a
través de la tutoría académica

11. METAS
1. Ofrecer los servicios de tutoría a los alumnos de 1º,
2º. 3er. año de Normal, durante el ciclo escolar 2013-
2014.
2. Atender a los alumnos en las diferentes etapas de
formación (inicial, intermedia y final)
3. Atender a los alumnos de cada grado con base en
las necesidades específicas de la etapa que se
encuentran estudiando.

12. 4. Favorecer actividades de adaptación a la
escuela Normal, información institucional
(académica- administrativa), análisis de
problemáticas en el proceso de aprendizaje del
grupo tutorado
5. Generar actividades académicas que
incrementen el nivel académico de los
estudiantes, a través de talleres- cursos
organizados por cada programa educativo

13. 6. Impulsar actividades grupales, a través
de la integración de un proyecto social –
académico que fortalezca el perfil de egreso del
normalista
7. Establecer actividades formativas de
actualización y capacitación de los
docentes en formación de la etapa de
seguimiento (3er año) para adquirir una
perspectiva del trabajo de tutoría

14. Asamblea de
grupo
Proyecto grupal
Tutoría
académica

15. Asamblea de grupo
Actividades de
adaptación a la
escuela
Normal,
información
institucional
(académica-
administrativa)
Análisis de
problemáticas
en el proceso de
aprendizaje
Comunicación
grupal respecto
a las
actividades del
IJTB

16. Proyecto grupal
Actividades
grupales en el
cual integren
un proyecto
social y / o
académico que
fortalezca el
perfil de egreso
del normalista
Participación
de todo el
grupo para el
desarrollo del
proyecto
El proyecto
tiene la
finalidad de
contar un
producto final,
resultado de la
colaboración de
todo el grupo

17. Tutoría académica
Actividades
académicas
que
incrementen el
nivel
académico de
los estudiantes
La tutoría
académica se
realiza a
través de
talleres- cursos
organizados
por cada
programa
educativo.
La tutoría
académica se
coordina desde
el programa
interno de
fortalecimiento
de las Escuelas
Normales

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