1. Antananarivo 2012
MODECO :
de l’idée Mobilisatrice à la mise
en œuvre
Samiha KHELIFA BEDHIOUFI
CAD du MODECO
samiha_khelifa@yahoo.fr

2. Une expérience/un
parcours
 Idée mobilisatrice
 Pilotage de l’innovation
 Gestion

3. Idée Mobilisatrice
Transfer
Projet
e-gouvernance
Formation
Capitalisation
enseignants

4. Contextes favorables
Ecotourisme
LMD
Daparts Taille Région TICEs
Ecotourisme
ISPT Université National

5. Audace
Schéma conventionnel d’Habilitation
Accord
Partenariat
AUF
Signature
Directeur et
Esquisse Recteur
Argumentation
Commission

6. Habilitation scientifique
et administrative
M. Ens. Sup. M. Agr.
Qualitologie
Université IRESA
fsegj ISPT

7. Avant Projet Détaillé : choix
pédago Synap-
gie sis
Soutien AUF
Equipes …
Organis- Public Dispositif
ation cible Techno-pédagogique

8. Dispositif techno-
pédagogique
 Médiation forte
 Socio-constructivisme / multidisciplinarité
 Tutorat proactif et réactif : spécialistes contenus
 Plateforme moodle
 Evaluation formative et sommative
0 cas d’abandon sur les 2 promotions

9. Forte présence sur la
plateforme
Traces
Par module (3 semaines)
Moyenne Moyenne
max max
min min
0 3000 6000 9000 12000 0 1500 3000 4500
Étudiants Tuteurs

10. Multiculturalité et disparité
spatio-temporelle Haiti
Madagasc
Tunisie
ar
Mali Tunisie Cameroun
Madagas Sénégal
Bénin
car Madagascar
Maroc
Sénégal Mauritanie
Burkina
Haïti Maroc
Fasso
Algérie Mali
Tunisie
Bénin Burkina
2010 2011 Liban 2012
14 étudiants 16 étudiants 15 étudiants
 Réseautage des acteurs de l’écotourisme à l’international
 Rapprochement des référentiels

11. Démarche de pilotage
d’accompagnement ASPI
 Analyse de la dynamique du développement de
l’innovation : régulation par les acteurs.
Conseils scien. AUF/Enseig. Etudiants/Tuteurs/Ens.

12. Démarche de pilotage
d’accompagnement ASPI
Evaluation dans une optique de pilotage :
 proactif plutôt que réactif
 flexible et évolutif : adhocratique
 soutien à l’action et garantie des ressources nécessaires
à celles-ci
 facilitation de l’articulation entre projets individuels et
organisationnels
 réorganisation spatiotemporelle du travail et des lieux de
concertation.

13. MODECO : Une
Dynamique est amorcée
ISPT
• Projet L3
• 2 cours enrichis
• Master tempus
Enseig.Masters Exemple de
Étud. travail gestion
FOAD
MODECO

14. Nécessité de gestion des
Flux
Flux
Évaluation
Mise en
oeuvre
2000 email /
Conception
promotion
Temps

15. Coordination Administrative
Fonctions Promotionnelle
Administrative
Financière
Soutien technique
Soutien motivationnel
Gestion qualité gestion des capitaux

16. Coordination entre ≠
acteurs
Partenaires
AUF
Étudiants
Coordination Concep-
COAD teurs
Services
scolarité/financi
ers
Tuteurs

17. Conclusion
 FOAD : expérimentation
 Négociations concertées
 Choix contextualisés
 Dispositif en continuelle évolution
 Manque de référentiels
 Large diversité des expériences
 Quelles bonnes pratiques ?

18. Merci de votre attention