SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
1)ّ‫م‬‫ث‬ ّ‫ص‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫اقرأ‬‫استخرج‬‫جملتي‬‫ن‬‫ّة‬‫ي‬‫اسم‬ ‫وجملة‬ ‫فعليتين‬.
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
2.‫المصاحب‬ ‫الجدول‬ ‫بتعمير‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫عناصر‬ ‫ّد‬‫د‬‫)ح‬
.‫صغارها‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫تحاول‬ ‫ة‬ّ‫القط‬ ‫كانت‬
‫اسخ‬ّ‫ن‬‫ال‬‫اسخ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫اسم‬‫اسخ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫خبر‬
........................................................................................................
3".‫الدار‬ ‫باب‬ ‫من‬ ‫تدخل‬ ‫قطة‬ ‫)"لمح‬
.‫تغييره‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫ّرا‬‫ي‬‫مغ‬ , ‫السياق‬ ‫حسب‬ ‫الجملة‬ ‫كتابة‬ ‫أعد‬
: ‫اآلن‬"..................................................................................................." ‫أنا‬
"..................................................................................................." : ‫لم‬ ‫أنت‬
..........................."‫الصغار:لن‬"........................................................................
4.‫المطلوب‬ ‫حسب‬ ‫الفراغات‬ ‫ر‬ّ‫م‬‫ع‬ )
...............‫سيارة‬ ‫قدمت‬ ‫إذ‬ ..................‫تسير‬ ‫كانت‬ ‫بينما‬ ‫و‬ ‫المنزل‬ ‫من‬ ‫ة‬ّ‫القط‬ ‫خرجت‬ .................
.‫فصدمتها‬
)‫للزمان‬ ‫فيه‬ ‫(مفعول‬)‫(حال‬ )‫للمكان‬ ‫فيه‬ ‫(مفعول‬
|
|__||__|||__
‫مع‬1‫أ‬
|__||__|||__
‫مع‬1‫أ‬
|__||__|||__
‫مع‬2‫أ‬
|__||__|||__
‫مع‬2‫ج‬
. ‫سليمان‬ ‫دائرة‬‫الخامسة‬ ‫السنة‬ ‫متعلمي‬ ‫لمكتسبات‬ ‫توجيهي‬ ‫تقييم‬
‫في‬‫اللغة‬ ‫قواعد‬
‫ال‬ ‫السنة‬‫خامسة‬
‫سبتمبر‬4102
‫المدرسة‬.................................::‫اللقب‬ ‫و‬ ‫االسم‬.....................................................‫العدد‬..............‫من‬41
‫كان‬‫جل‬ّ‫الر‬‫منزله.فلمح‬ ‫في‬ ‫جالسا‬‫قطة‬‫نظر‬ .‫الدار‬ ‫باب‬ ‫من‬ ‫تدخل‬‫إليها‬‫الرأس‬ ‫مشجوجة‬ ‫هي‬ ‫.فإذا‬ ‫ّا‬‫ي‬‫مل‬‫كانت‬
‫تمسحهن‬ ‫و‬ ‫ترضعهن‬ ‫عليهن‬ ‫ة‬ّ‫القط‬ ‫.تكورت‬ ‫لها‬ ‫يجمعهن‬ ‫.فأسرع‬ ‫صغارها‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫تحاول‬ ‫ة‬ّ‫الهر‬
.‫بلسانها‬
‫األعداد‬ ‫إسناد‬ ‫جدول‬
‫المعايير‬
‫التملك‬ ‫مستويات‬
‫مع‬1‫مع‬2‫مع‬3‫مع‬4
‫التملك‬ ‫إنعدام‬0000
‫األدنى‬ ‫التملك‬ ‫دون‬1112
‫األدنى‬ ‫التملك‬2223
‫األقصى‬ ‫التملك‬3335
‫وإمالء‬ ‫رسم‬
1.‫الية‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫الفقرة‬ ‫لتتم‬ ‫كلمات‬ ‫من‬ ‫عليك‬ ‫يملى‬ ‫ما‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬)
.............. ‫د‬ّ‫ق‬‫ليتف‬ ... .......... ‫إلى‬ ‫أحمد‬ ‫خرج‬ ............. ‫ايام‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ...........
2).‫عليك‬ ‫يملى‬ ‫ما‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
1.0×2
2‫ن‬
‫م‬ّ‫بالمعل‬ ‫خاص‬
‫وإمالء‬ ‫رسم‬
1.‫الية‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫الفقرة‬ ‫لتتم‬ ‫كلمات‬ ‫من‬ ‫عليك‬ ‫يملى‬ ‫ما‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬)
‫ذات‬‫أيام‬ ‫من‬ ‫يوم‬‫تاء‬ّ‫ش‬‫ال‬‫إلى‬ ‫أحمد‬ ‫خرج‬‫ّيعة‬‫ض‬‫ال‬‫د‬ّ‫ق‬‫ليتف‬‫المزروعات‬.
2).‫عليك‬ ‫يملى‬ ‫ما‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬
‫الى‬ ‫توجهت‬ ‫و‬ .‫جحرها‬ ‫من‬ ‫النملة‬ ‫فخرجت‬ .ّ‫د‬‫الك‬ ‫فصل‬ ّ‫ل‬‫ح‬‫وصلت‬ ‫أن‬ ‫ما‬ ‫.و‬ّ‫الحب‬ ‫لتجمع‬ ‫القمح‬ ‫حقل‬
.‫العمل‬ ‫في‬ ‫شرعت‬ ‫ى‬ّ‫ت‬‫ح‬

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....على لبيب
 
( سجل أنشطـة المرصـد التونســي لاستقلال القضــاء (مارس 2012 - ديسمبر 2012‎
( سجل أنشطـة المرصـد التونســي لاستقلال القضــاء (مارس 2012 - ديسمبر 2012‎( سجل أنشطـة المرصـد التونســي لاستقلال القضــاء (مارس 2012 - ديسمبر 2012‎
( سجل أنشطـة المرصـد التونســي لاستقلال القضــاء (مارس 2012 - ديسمبر 2012‎marsed kadha
 
استمارة انتفاع بالعفو
استمارة انتفاع بالعفواستمارة انتفاع بالعفو
استمارة انتفاع بالعفوEnnahdha
 
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحليةمشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحليةJamaity
 
المعين في الإدارة التربوية
المعين في الإدارة التربويةالمعين في الإدارة التربوية
المعين في الإدارة التربويةkhalid mechkouri
 
تدريبات - المنحنيات
تدريبات - المنحنياتتدريبات - المنحنيات
تدريبات - المنحنياتالاسكوله
 
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3khawagah
 
صفحات من المجد الخالد
صفحات من المجد الخالدصفحات من المجد الخالد
صفحات من المجد الخالدAmin-sheikho.com
 
كسر عشري(أجابه)
كسر عشري(أجابه)كسر عشري(أجابه)
كسر عشري(أجابه)aishah280
 
جامع صحيح الأذكار للألباني
جامع صحيح الأذكار للألبانيجامع صحيح الأذكار للألباني
جامع صحيح الأذكار للألبانيNisreen Ly
 
الدليل المسطري المبسط في التعاونية المدرسية
الدليل المسطري المبسط في التعاونية المدرسيةالدليل المسطري المبسط في التعاونية المدرسية
الدليل المسطري المبسط في التعاونية المدرسيةHamid Sabik
 
قائمة المحتويات
قائمة المحتوياتقائمة المحتويات
قائمة المحتوياتghadeermagdy
 

Was ist angesagt? (20)

1252
12521252
1252
 
مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....
 
( سجل أنشطـة المرصـد التونســي لاستقلال القضــاء (مارس 2012 - ديسمبر 2012‎
( سجل أنشطـة المرصـد التونســي لاستقلال القضــاء (مارس 2012 - ديسمبر 2012‎( سجل أنشطـة المرصـد التونســي لاستقلال القضــاء (مارس 2012 - ديسمبر 2012‎
( سجل أنشطـة المرصـد التونســي لاستقلال القضــاء (مارس 2012 - ديسمبر 2012‎
 
5979
59795979
5979
 
استمارة انتفاع بالعفو
استمارة انتفاع بالعفواستمارة انتفاع بالعفو
استمارة انتفاع بالعفو
 
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحليةمشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
 
359
359359
359
 
المعين في الإدارة التربوية
المعين في الإدارة التربويةالمعين في الإدارة التربوية
المعين في الإدارة التربوية
 
1253
12531253
1253
 
6218
62186218
6218
 
Gr3 ar na t2
Gr3 ar na t2Gr3 ar na t2
Gr3 ar na t2
 
تدريبات - المنحنيات
تدريبات - المنحنياتتدريبات - المنحنيات
تدريبات - المنحنيات
 
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
 
صفحات من المجد الخالد
صفحات من المجد الخالدصفحات من المجد الخالد
صفحات من المجد الخالد
 
كسر عشري(أجابه)
كسر عشري(أجابه)كسر عشري(أجابه)
كسر عشري(أجابه)
 
4526
45264526
4526
 
جامع صحيح الأذكار للألباني
جامع صحيح الأذكار للألبانيجامع صحيح الأذكار للألباني
جامع صحيح الأذكار للألباني
 
Arabic p1
Arabic p1Arabic p1
Arabic p1
 
الدليل المسطري المبسط في التعاونية المدرسية
الدليل المسطري المبسط في التعاونية المدرسيةالدليل المسطري المبسط في التعاونية المدرسية
الدليل المسطري المبسط في التعاونية المدرسية
 
قائمة المحتويات
قائمة المحتوياتقائمة المحتويات
قائمة المحتويات
 

Andere mochten auch

Learning how to add fractions
Learning how to add fractions Learning how to add fractions
Learning how to add fractions Mable2003
 
The computational study of a novel secondary steelmaking reactor
The computational study of a novel secondary steelmaking reactorThe computational study of a novel secondary steelmaking reactor
The computational study of a novel secondary steelmaking reactoreSAT Publishing House
 
Optimal scheduling algorithm for throughput maximization in multihop wireless...
Optimal scheduling algorithm for throughput maximization in multihop wireless...Optimal scheduling algorithm for throughput maximization in multihop wireless...
Optimal scheduling algorithm for throughput maximization in multihop wireless...eSAT Publishing House
 
Tugas menganalisis tentang kerusuhan – pelanggaran ham
Tugas menganalisis tentang kerusuhan – pelanggaran hamTugas menganalisis tentang kerusuhan – pelanggaran ham
Tugas menganalisis tentang kerusuhan – pelanggaran hamAnang Andika Putra Siswanto
 
Novel approach to extend standby battery life for mobile devices
Novel approach to extend standby battery life for mobile devicesNovel approach to extend standby battery life for mobile devices
Novel approach to extend standby battery life for mobile deviceseSAT Publishing House
 
The workmenact1923
The workmenact1923The workmenact1923
The workmenact1923sukmanrup
 
Ergonomic improvement in operator seat and controls of small tractor
Ergonomic improvement in operator seat and controls of small tractorErgonomic improvement in operator seat and controls of small tractor
Ergonomic improvement in operator seat and controls of small tractoreSAT Publishing House
 
Ferguson presentation!
Ferguson presentation!Ferguson presentation!
Ferguson presentation!stephstrat2124
 
Optimizing servers through virtualization
Optimizing servers through virtualizationOptimizing servers through virtualization
Optimizing servers through virtualizationeSAT Publishing House
 
Effect of chopping oil palm fruit spikelets on the free
Effect of chopping oil palm fruit spikelets on the freeEffect of chopping oil palm fruit spikelets on the free
Effect of chopping oil palm fruit spikelets on the freeeSAT Publishing House
 
Design and performance analysis of low pass fir filter using hamming and kais...
Design and performance analysis of low pass fir filter using hamming and kais...Design and performance analysis of low pass fir filter using hamming and kais...
Design and performance analysis of low pass fir filter using hamming and kais...eSAT Publishing House
 
Survey on scalable continual top k keyword search in
Survey on scalable continual top k keyword search inSurvey on scalable continual top k keyword search in
Survey on scalable continual top k keyword search ineSAT Publishing House
 
2014 pt3 02_bahasa melayu
2014 pt3 02_bahasa melayu2014 pt3 02_bahasa melayu
2014 pt3 02_bahasa melayuenrique2004
 

Andere mochten auch (16)

Learning how to add fractions
Learning how to add fractions Learning how to add fractions
Learning how to add fractions
 
Teacher's Role in PBL
Teacher's Role in PBLTeacher's Role in PBL
Teacher's Role in PBL
 
The computational study of a novel secondary steelmaking reactor
The computational study of a novel secondary steelmaking reactorThe computational study of a novel secondary steelmaking reactor
The computational study of a novel secondary steelmaking reactor
 
Optimal scheduling algorithm for throughput maximization in multihop wireless...
Optimal scheduling algorithm for throughput maximization in multihop wireless...Optimal scheduling algorithm for throughput maximization in multihop wireless...
Optimal scheduling algorithm for throughput maximization in multihop wireless...
 
Tugas menganalisis tentang kerusuhan – pelanggaran ham
Tugas menganalisis tentang kerusuhan – pelanggaran hamTugas menganalisis tentang kerusuhan – pelanggaran ham
Tugas menganalisis tentang kerusuhan – pelanggaran ham
 
Novel approach to extend standby battery life for mobile devices
Novel approach to extend standby battery life for mobile devicesNovel approach to extend standby battery life for mobile devices
Novel approach to extend standby battery life for mobile devices
 
The workmenact1923
The workmenact1923The workmenact1923
The workmenact1923
 
Яблочный спас
Яблочный спасЯблочный спас
Яблочный спас
 
Ergonomic improvement in operator seat and controls of small tractor
Ergonomic improvement in operator seat and controls of small tractorErgonomic improvement in operator seat and controls of small tractor
Ergonomic improvement in operator seat and controls of small tractor
 
Ferguson presentation!
Ferguson presentation!Ferguson presentation!
Ferguson presentation!
 
Optimizing servers through virtualization
Optimizing servers through virtualizationOptimizing servers through virtualization
Optimizing servers through virtualization
 
Effect of chopping oil palm fruit spikelets on the free
Effect of chopping oil palm fruit spikelets on the freeEffect of chopping oil palm fruit spikelets on the free
Effect of chopping oil palm fruit spikelets on the free
 
OBJETO VIRTUAL
OBJETO VIRTUALOBJETO VIRTUAL
OBJETO VIRTUAL
 
Design and performance analysis of low pass fir filter using hamming and kais...
Design and performance analysis of low pass fir filter using hamming and kais...Design and performance analysis of low pass fir filter using hamming and kais...
Design and performance analysis of low pass fir filter using hamming and kais...
 
Survey on scalable continual top k keyword search in
Survey on scalable continual top k keyword search inSurvey on scalable continual top k keyword search in
Survey on scalable continual top k keyword search in
 
2014 pt3 02_bahasa melayu
2014 pt3 02_bahasa melayu2014 pt3 02_bahasa melayu
2014 pt3 02_bahasa melayu
 

Ähnlich wie قواعد لغة 5

چۆنیەتی ئیشکردنی total station
 چۆنیەتی ئیشکردنی total station چۆنیەتی ئیشکردنی total station
چۆنیەتی ئیشکردنی total stationBahzad5
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
اختبار نصف الفصل الأول في مادة اللغة العربية للصف السابع
اختبار نصف الفصل الأول  في مادة اللغة العربية للصف السابعاختبار نصف الفصل الأول  في مادة اللغة العربية للصف السابع
اختبار نصف الفصل الأول في مادة اللغة العربية للصف السابعHazem Hafeza
 
2016 (مراجعة لغة عربية ثالث ابتدائى( القراءة المتحررة + القرائية
2016 (مراجعة لغة عربية ثالث ابتدائى( القراءة المتحررة + القرائية2016 (مراجعة لغة عربية ثالث ابتدائى( القراءة المتحررة + القرائية
2016 (مراجعة لغة عربية ثالث ابتدائى( القراءة المتحررة + القرائيةعلي محمد عليان
 
امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني
امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثانيامتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني
امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثانيHazem Hafeza
 
Guide d'orientation universitaire 2010 par domaines
Guide d'orientation universitaire 2010 par domainesGuide d'orientation universitaire 2010 par domaines
Guide d'orientation universitaire 2010 par domainesRadio Mosaique FM Tunisia
 
استعمال الزمن بالوسط الحضري
استعمال الزمن  بالوسط الحضرياستعمال الزمن  بالوسط الحضري
استعمال الزمن بالوسط الحضريTEFO1
 
علامه تجاريه
علامه تجاريهعلامه تجاريه
علامه تجاريهacc
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف ووردأمنية وجدى
 
العلاقات الدولية في الإسلام 3-
العلاقات الدولية في الإسلام  3-العلاقات الدولية في الإسلام  3-
العلاقات الدولية في الإسلام 3-muslimthaer
 
نموذج اسئلة جغرافيا ثالث متوسط
نموذج اسئلة  جغرافيا ثالث متوسطنموذج اسئلة  جغرافيا ثالث متوسط
نموذج اسئلة جغرافيا ثالث متوسطml7ksa1988
 
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعيصفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعيKhaled Alotaibi
 

Ähnlich wie قواعد لغة 5 (20)

چۆنیەتی ئیشکردنی total station
 چۆنیەتی ئیشکردنی total station چۆنیەتی ئیشکردنی total station
چۆنیەتی ئیشکردنی total station
 
5104
51045104
5104
 
52
5252
52
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
اختبار نصف الفصل الأول في مادة اللغة العربية للصف السابع
اختبار نصف الفصل الأول  في مادة اللغة العربية للصف السابعاختبار نصف الفصل الأول  في مادة اللغة العربية للصف السابع
اختبار نصف الفصل الأول في مادة اللغة العربية للصف السابع
 
2016 (مراجعة لغة عربية ثالث ابتدائى( القراءة المتحررة + القرائية
2016 (مراجعة لغة عربية ثالث ابتدائى( القراءة المتحررة + القرائية2016 (مراجعة لغة عربية ثالث ابتدائى( القراءة المتحررة + القرائية
2016 (مراجعة لغة عربية ثالث ابتدائى( القراءة المتحررة + القرائية
 
4447
44474447
4447
 
امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني
امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثانيامتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني
امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني
 
Guide d'orientation universitaire 2010 par domaines
Guide d'orientation universitaire 2010 par domainesGuide d'orientation universitaire 2010 par domaines
Guide d'orientation universitaire 2010 par domaines
 
استعمال الزمن بالوسط الحضري
استعمال الزمن  بالوسط الحضرياستعمال الزمن  بالوسط الحضري
استعمال الزمن بالوسط الحضري
 
علامه تجاريه
علامه تجاريهعلامه تجاريه
علامه تجاريه
 
3761
37613761
3761
 
E2
E2E2
E2
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 
Gr3 ar na t1
Gr3 ar na t1Gr3 ar na t1
Gr3 ar na t1
 
Gr3 ar na t1
Gr3 ar na t1Gr3 ar na t1
Gr3 ar na t1
 
العلاقات الدولية في الإسلام 3-
العلاقات الدولية في الإسلام  3-العلاقات الدولية في الإسلام  3-
العلاقات الدولية في الإسلام 3-
 
نموذج اسئلة جغرافيا ثالث متوسط
نموذج اسئلة  جغرافيا ثالث متوسطنموذج اسئلة  جغرافيا ثالث متوسط
نموذج اسئلة جغرافيا ثالث متوسط
 
4338
43384338
4338
 
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعيصفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
 

قواعد لغة 5

  • 1. 1)ّ‫م‬‫ث‬ ّ‫ص‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫اقرأ‬‫استخرج‬‫جملتي‬‫ن‬‫ّة‬‫ي‬‫اسم‬ ‫وجملة‬ ‫فعليتين‬. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... 2.‫المصاحب‬ ‫الجدول‬ ‫بتعمير‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫عناصر‬ ‫ّد‬‫د‬‫)ح‬ .‫صغارها‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫تحاول‬ ‫ة‬ّ‫القط‬ ‫كانت‬ ‫اسخ‬ّ‫ن‬‫ال‬‫اسخ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫اسم‬‫اسخ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫خبر‬ ........................................................................................................ 3".‫الدار‬ ‫باب‬ ‫من‬ ‫تدخل‬ ‫قطة‬ ‫)"لمح‬ .‫تغييره‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫ّرا‬‫ي‬‫مغ‬ , ‫السياق‬ ‫حسب‬ ‫الجملة‬ ‫كتابة‬ ‫أعد‬ : ‫اآلن‬"..................................................................................................." ‫أنا‬ "..................................................................................................." : ‫لم‬ ‫أنت‬ ..........................."‫الصغار:لن‬"........................................................................ 4.‫المطلوب‬ ‫حسب‬ ‫الفراغات‬ ‫ر‬ّ‫م‬‫ع‬ ) ...............‫سيارة‬ ‫قدمت‬ ‫إذ‬ ..................‫تسير‬ ‫كانت‬ ‫بينما‬ ‫و‬ ‫المنزل‬ ‫من‬ ‫ة‬ّ‫القط‬ ‫خرجت‬ ................. .‫فصدمتها‬ )‫للزمان‬ ‫فيه‬ ‫(مفعول‬)‫(حال‬ )‫للمكان‬ ‫فيه‬ ‫(مفعول‬ | |__||__|||__ ‫مع‬1‫أ‬ |__||__|||__ ‫مع‬1‫أ‬ |__||__|||__ ‫مع‬2‫أ‬ |__||__|||__ ‫مع‬2‫ج‬ . ‫سليمان‬ ‫دائرة‬‫الخامسة‬ ‫السنة‬ ‫متعلمي‬ ‫لمكتسبات‬ ‫توجيهي‬ ‫تقييم‬ ‫في‬‫اللغة‬ ‫قواعد‬ ‫ال‬ ‫السنة‬‫خامسة‬ ‫سبتمبر‬4102 ‫المدرسة‬.................................::‫اللقب‬ ‫و‬ ‫االسم‬.....................................................‫العدد‬..............‫من‬41 ‫كان‬‫جل‬ّ‫الر‬‫منزله.فلمح‬ ‫في‬ ‫جالسا‬‫قطة‬‫نظر‬ .‫الدار‬ ‫باب‬ ‫من‬ ‫تدخل‬‫إليها‬‫الرأس‬ ‫مشجوجة‬ ‫هي‬ ‫.فإذا‬ ‫ّا‬‫ي‬‫مل‬‫كانت‬ ‫تمسحهن‬ ‫و‬ ‫ترضعهن‬ ‫عليهن‬ ‫ة‬ّ‫القط‬ ‫.تكورت‬ ‫لها‬ ‫يجمعهن‬ ‫.فأسرع‬ ‫صغارها‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫تحاول‬ ‫ة‬ّ‫الهر‬ .‫بلسانها‬
  • 2. ‫األعداد‬ ‫إسناد‬ ‫جدول‬ ‫المعايير‬ ‫التملك‬ ‫مستويات‬ ‫مع‬1‫مع‬2‫مع‬3‫مع‬4 ‫التملك‬ ‫إنعدام‬0000 ‫األدنى‬ ‫التملك‬ ‫دون‬1112 ‫األدنى‬ ‫التملك‬2223 ‫األقصى‬ ‫التملك‬3335 ‫وإمالء‬ ‫رسم‬ 1.‫الية‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫الفقرة‬ ‫لتتم‬ ‫كلمات‬ ‫من‬ ‫عليك‬ ‫يملى‬ ‫ما‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬) .............. ‫د‬ّ‫ق‬‫ليتف‬ ... .......... ‫إلى‬ ‫أحمد‬ ‫خرج‬ ............. ‫ايام‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ........... 2).‫عليك‬ ‫يملى‬ ‫ما‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬ .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... 1.0×2 2‫ن‬
  • 3. ‫م‬ّ‫بالمعل‬ ‫خاص‬ ‫وإمالء‬ ‫رسم‬ 1.‫الية‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫الفقرة‬ ‫لتتم‬ ‫كلمات‬ ‫من‬ ‫عليك‬ ‫يملى‬ ‫ما‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬) ‫ذات‬‫أيام‬ ‫من‬ ‫يوم‬‫تاء‬ّ‫ش‬‫ال‬‫إلى‬ ‫أحمد‬ ‫خرج‬‫ّيعة‬‫ض‬‫ال‬‫د‬ّ‫ق‬‫ليتف‬‫المزروعات‬. 2).‫عليك‬ ‫يملى‬ ‫ما‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬ ‫الى‬ ‫توجهت‬ ‫و‬ .‫جحرها‬ ‫من‬ ‫النملة‬ ‫فخرجت‬ .ّ‫د‬‫الك‬ ‫فصل‬ ّ‫ل‬‫ح‬‫وصلت‬ ‫أن‬ ‫ما‬ ‫.و‬ّ‫الحب‬ ‫لتجمع‬ ‫القمح‬ ‫حقل‬ .‫العمل‬ ‫في‬ ‫شرعت‬ ‫ى‬ّ‫ت‬‫ح‬