2. Informações: Organização do trabalho das Bibliotecas Escolares do Agrupamento; Aplicação do Modelo de Auto-avaliação das Bibliotecas Escolares. Rede de Bibliotecas Escolares 2
3. Informações: Base de Dados – estatística já disponível. Está a ser reorganizada para que assuma a unidade Agrupamento e não a unidade escola (1º Ciclo); Fundo Documental - será entregue a cada estrutura uma listagem dos documentos existentes, de acordo com a tabela CDU (2º e 3º ciclos) Reuniões na DREN, com a RBE, Professores Bibliotecários e Directores – 2ª quinzena de Outubro. Rede de Bibliotecas Escolares 3
4. Prioridades da RBE -2009-2010 1º - Fazer leitores 2º - Construir saberes 3º - Partilhar conteúdos 4º - Produzir conteúdos Rede de Bibliotecas Escolares 4
5. Papel e funções do Professor Bibliotecário Portaria nº 756/2009, de 14 de Julho Rede de Bibliotecas Escolares 5
6. Funções do Professor Bibliotecário Rede de Bibliotecas Escolares 6
7. A equipa da Biblioteca Escolar Rede de Bibliotecas Escolares 7
16. Evitar querer fazer tudo ao mesmo tempo – estabelecer prioridades para cada ano, tendo sempre por referência o horizonte de 4 anos;Rede de Bibliotecas Escolares 11
28. Plano de acção Melhoria Consolidação - Acções concretas -Estabelecer prioridades - Exequível Rede de Bibliotecas Escolares 17
29. Auto-avaliação Tem de ser integrada na avaliação interna da escola Tem de ter efeitos, tem de ser a base para a melhoria. Rede de Bibliotecas Escolares 18
30. Outras informações: Plano de contingência da BE Inserido no Plano de Contingência da Escola, salvaguardando as especificidades da Biblioteca Escolar Rede de Bibliotecas Escolares 19