SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
irá pudbnta



                                           Matageñt



                                           Apagallurns




MATERtrATJ

   -   3 Xampinyons
   .    I cartolinaDINA4de colornsgr€
   -    1   cartolinaDlNA4 de color blans
   -   Tisores
   -   2 va¡os de precipitats


PROCEDIBIENT:

1- Agfa rm tros de cartolina n€gre i un altre de color blanc i fcs-ti un forat al mrg d€
ma¡lsra que pigui eatrar només el peudel xampinyé.

2.- Fica un xampinyó a cada s¿¡lslina fo¡adada.




3.- Agnfa dos vasos do precipitats i onnple'ls d'aigua.
4.-Fica ets xampinyons amb les cartolins:                      el* egf$¡le Irygipitats de maüÉre que el
                                                     ltqrlnt
      del
                                                                              :


peu                  toqui l'aigua.



            'r,ii




5.- Espera durant 24 hores.



8F$$LrArs:
      A) De quin color és I'esporada?


      B)   Com són les espores?


      C) Amb ajuda de Ia taul¿ indica de quin bslet es tracta.


siIEKPasr#sI$l                                  :,

      A)   De quin bolet es üactaria si I'esiporada ha$xás estat d'un color manó verdós?


      B) I si les espores vístes   annb   el nricroscopi haguessin estat ovalades i rugosss?


      C) Si l'esporada hagús estat de color blanc i les espores haguessin estat llises i amb
fsrma de fiis, a quín bolet correspondría?

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Biologia i Geologia

Dossier activitats unitat 9 evolució
Dossier activitats unitat 9 evolucióDossier activitats unitat 9 evolució
Dossier activitats unitat 9 evolucióBiologia i Geologia
 
Problemes de genètica primera i segona llei
Problemes de genètica primera i segona lleiProblemes de genètica primera i segona llei
Problemes de genètica primera i segona lleiBiologia i Geologia
 
Unitat1 la cèl·lula, unitat de vida
Unitat1 la cèl·lula, unitat de vidaUnitat1 la cèl·lula, unitat de vida
Unitat1 la cèl·lula, unitat de vidaBiologia i Geologia
 
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaProgramació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaBiologia i Geologia
 
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaProgramació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaBiologia i Geologia
 
Instruccions 3r d'ESO curs 16-17
Instruccions 3r d'ESO curs 16-17Instruccions 3r d'ESO curs 16-17
Instruccions 3r d'ESO curs 16-17Biologia i Geologia
 
Instruccions 1r d'ESO curs 2016-17
Instruccions 1r d'ESO curs 2016-17Instruccions 1r d'ESO curs 2016-17
Instruccions 1r d'ESO curs 2016-17Biologia i Geologia
 

Mehr von Biologia i Geologia (20)

Activitats perfil topogràfic
Activitats perfil topogràficActivitats perfil topogràfic
Activitats perfil topogràfic
 
Problemes de genètica
Problemes de genèticaProblemes de genètica
Problemes de genètica
 
Dossier ecosistemes
Dossier ecosistemesDossier ecosistemes
Dossier ecosistemes
 
La cèl·lula
La cèl·lulaLa cèl·lula
La cèl·lula
 
La cèl·lula
La cèl·lulaLa cèl·lula
La cèl·lula
 
Dossier activitats unitat 9 evolució
Dossier activitats unitat 9 evolucióDossier activitats unitat 9 evolució
Dossier activitats unitat 9 evolució
 
La meva alimentació 1
La meva alimentació 1La meva alimentació 1
La meva alimentació 1
 
La meva alimentació
La meva alimentacióLa meva alimentació
La meva alimentació
 
Aigües subterrànies
Aigües subterràniesAigües subterrànies
Aigües subterrànies
 
Problemes genetica mendeliana
Problemes genetica mendelianaProblemes genetica mendeliana
Problemes genetica mendeliana
 
Problemes de genètica primera i segona llei
Problemes de genètica primera i segona lleiProblemes de genètica primera i segona llei
Problemes de genètica primera i segona llei
 
28 problemes resolts
28 problemes resolts28 problemes resolts
28 problemes resolts
 
Unitat1 la cèl·lula, unitat de vida
Unitat1 la cèl·lula, unitat de vidaUnitat1 la cèl·lula, unitat de vida
Unitat1 la cèl·lula, unitat de vida
 
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaProgramació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
 
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaProgramació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
 
Instruccions 3r d'ESO curs 16-17
Instruccions 3r d'ESO curs 16-17Instruccions 3r d'ESO curs 16-17
Instruccions 3r d'ESO curs 16-17
 
Instruccions 1r d'ESO curs 2016-17
Instruccions 1r d'ESO curs 2016-17Instruccions 1r d'ESO curs 2016-17
Instruccions 1r d'ESO curs 2016-17
 
Feina pendents 3r eso
Feina pendents 3r esoFeina pendents 3r eso
Feina pendents 3r eso
 
Feina pendents 1r d’eso
Feina pendents 1r d’esoFeina pendents 1r d’eso
Feina pendents 1r d’eso
 
L'aigua dels astronautes
L'aigua dels astronautesL'aigua dels astronautes
L'aigua dels astronautes
 

Identificació de bolets

  • 1. irá pudbnta Matageñt Apagallurns MATERtrATJ - 3 Xampinyons . I cartolinaDINA4de colornsgr€ - 1 cartolinaDlNA4 de color blans - Tisores - 2 va¡os de precipitats PROCEDIBIENT: 1- Agfa rm tros de cartolina n€gre i un altre de color blanc i fcs-ti un forat al mrg d€ ma¡lsra que pigui eatrar només el peudel xampinyé. 2.- Fica un xampinyó a cada s¿¡lslina fo¡adada. 3.- Agnfa dos vasos do precipitats i onnple'ls d'aigua.
  • 2. 4.-Fica ets xampinyons amb les cartolins: el* egf$¡le Irygipitats de maüÉre que el ltqrlnt del : peu toqui l'aigua. 'r,ii 5.- Espera durant 24 hores. 8F$$LrArs: A) De quin color és I'esporada? B) Com són les espores? C) Amb ajuda de Ia taul¿ indica de quin bslet es tracta. siIEKPasr#sI$l :, A) De quin bolet es üactaria si I'esiporada ha$xás estat d'un color manó verdós? B) I si les espores vístes annb el nricroscopi haguessin estat ovalades i rugosss? C) Si l'esporada hagús estat de color blanc i les espores haguessin estat llises i amb fsrma de fiis, a quín bolet correspondría?