2. Objetivos
• Compreender a estrutura do conteúdo web, habilitando-se a navegar
pela Internet usando um software de navegação;
• Refletir sobre a importância da navegação na Internet na sua vida
pessoal e profissional, identificando a importância de orientar seus
alunos sobre como buscar informações na web, como atribuir-lhes
crédito e como julgar-lhes a relevância;
• Identificar alguns procedimentos iniciais de segurança na web;
• Utilizar recursos básicos e simples para realizar pesquisa na Internet,
compreendendo como alguns dos principais mecanismos de busca
são estruturados;
3. Navegação
A Internet funciona como um oceano pelo qual a informação contida em texto,
som e imagem pode ser navegada. Daí o termo navegar na internet, e
navegadores.
• Formas de Conexão
• Novas Linguagens
4. Antes da Escrita Como era o mundo sem a
escrita, o mundo das
narrativas orais?
Evolução
Da palavra para a escrita, e depois para a
internet através do hyper texto
5. Hypertexto
• Na assimetria entre autor e leitor, pois
podemos sempre reeditar o texto digital e
republicá-lo;
• Com relação à linearidade da sua leitura,
podemos criar o nosso percurso de leitura;
• Com relação à forma, ele traz a possibilidade
de articular imagens, palavras e sons; link
7. Navegação
Vamos acessar alguns endereços para nos familiarizarmos com a navegação.
• Portal do Professor
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
• Biblioteca Digital Mundial
http://www.wdl.org/pt
• Wikipedia
http://pt.wikipedia.org/
• Jornal O Globo
www.oglobo.com.br
• Jornal Estadão
www.estadao.com.br
9. Pesquisar na Internet
• Ferramentas de Pesquisa
• Selecionar Conteudo
• Utilização de Favoritos
• Cuidados de Segurança
10. Confiabilidade da Informação
•Quem são os autores da informação;
•Qual a formação, especialização, autoridade na área das pessoas
responsáveis pela página;
•Quando as informações foram publicadas e se estão atualizadas.
11. Segurança
• Fique atento aos sites que visita e, ao notar
modificações no funcionamento do seu
computador, procure ajuda especializada;
• Procure não abrir e-mails e arquivos anexos de
desconhecidos;
• Quando você estiver navegando na Internet, é
importante não baixar arquivos de sites não
confiáveis;
• Realize cópias de informações importantes em
CDs, DVDs ou outras formas de armazenamento.
Cópias de segurança são importantes, não só
para se recuperar de eventuais falhas, mas
também das conseqüências de uma possível
infecção por vírus.
14. Reflexão
“pela primeira vez na história, a tecnologia da
!
dominação é mais conhecida pelo
‘dominado’. Em outros termos: até hoje o
professor trazia o saber, a norma culta, a
escrita ‘correta’, para os não-letrados [...]
Hoje, ocorre um paradoxo: aquele a ser
educado é o que melhor domina os
instrumentos simbólicos do poder, o aparato
de maior prestígio: as tecnologias” (RAMAL,
2000, p. 8)