Esta es una presentación que hemos hecho los portavoces de esta semana para la actividad teórico-práctica de la asignatura de TIC en Grado en Educación Social. Sergio Tortosa y Julián Díaz

3.  Campaña sobre la red social Twitter:
http://purposedes.org/twitter
 Campaña:”Como cambiarias tu escuela
en 300 palabras”
http://purposedes.org/como-cambiarias-tu-
escuela-en-300palabras/

5.  Campaña en marcha.
 Motivos de la elección:
Esta bastante ligada a la asignatura de
T.i.C. ;mediante estas redes sociales la
gente puede compartir su opinión y
expresar sus ideales con el resto del
mundo: “#PurposedES El propósito de la
educación es _____”

6.  Notificaciones sobre tareas terminadas. Los
alumnos pueden avisar a los profesores
cuando han terminado de hacer sus
trabajos.
 Palabra del día.
Los estudiantes buscan en Twitter qué se está
diciendo sobre eso y pueden encontrar
información valiosa.

7.  Comunicación con otras clases. Puedes
interactuar con profesores y alumnos de
otras clases y escuelas.
 Responder a preguntas. Los profesores
pueden hacer preguntas públicas en Twitter
y esperar que los alumnos respondan.
 Noticias. Twitter también es una buena
fuente de noticias. Los alumnos pueden
hacer seguimiento de noticias para luego
comentarlas en clase o en la red social

9.  Campaña en marcha.
 Motivos de la elección:
Esta campaña nos parece de las más
completas, puedes participar en ella de
varias formas y además dan prioridad a
aquellos que nos servimos de la
educación pública, pero que por el
contrario no tenemos voz en las
decisiones que a ésta le afectan.

10.  Oportunidad de dar voz a la gente que
realmente le afecta n los cambios en la
educación ,es decir, a padres, alumnos
docentes, profesores.... ellos ven día a día la
evolución de los cambios como afectan por lo
que ellos mas que nadie tienen que manifestarse
Limite de palabras así todos tienen por igual un
momento en el que se les escucha pero sin
excederse.

11.  Combinación con otros sistemas como los
combinados que son imágenes con frases y así
llegar a todos los públicos de una manera clara
concisa, y simple, una imagen vale mal que mil
palabras o que 300 no?
 Debate. Cuando el resto de usuarios vean el
artículo pueden debatir y opinar respecto a
este.
 Crítica.Los lectores del artículo pueden tener
una opinión dispar e intercambiar conclusiones
para llegar a un aprendizaje mas conciso.

12.  http://www.ecuaderno.com/2011/03/21/en-
twitter-la-influencia-depende-de-la-calidad-de-
la-red-social-de-cada-usuario
http://www.elmundo.es/elmundo/2011/02/26/
navegante/1298718512.html
http://formacion.universiablogs.net/2011/08
/08/28-ideas-para-aprovechar-el-twitter-
en-la-educacion/