1. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
La distribución de una especie es el rango de
lugares que ésta habita.
La distribución de las plantas depende de los
factores abióticos del medioambiente como son:
temperatura, agua, luz, pH del suelo, salinidad y
nutrientes minerales.
La distribución de los animales depende de los
factores abióticos y bióticos, tales como:
temperatura, agua, recursos alimenticios, áreas
para la reproducción y territorio.

2. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
Factores que afectan la distribución de las plantas.
1) Temperatura. Por ejemplo, la vegetación de
los Alpes crece mejor a 15°, mientras que en
el desierto de Israel la vegetación crece a 44°.
2) Agua. Los cactus crecen con muy poco agua
pues desarrollan adaptaciones para
conservarla; el lirio acuático necesita grandes
cantidades de agua para sobrevivir.
3) pH de la tierra. De éste depende la capacidad
de retención de ciertos minerales. El Ca es
más soluble a pH alcalino y el Fe a pH ácido.

3. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
La alfalfa crece a pH alcalino, mientras que la
azalea lo hace a pH ácido.
4) Salinidad. De acuerdo al medio al que estén
adaptadas, las plantas vivirán con o salinidad en
el agua. Por ejemplo: las plantas de agua dulce
se morirían en agua salada, porque ésta no
sería absorbida y causaría su muerte.
5) Minerales. Son importantes para las plantas, si
no están presentes por efecto de bacterias o
plagas, provocan el empobrecimiento de la
tierra y con esto de las cosechas.

4. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
Cuando hay un exceso de minerales disueltos en
la tierra, pueden pasar a ríos y lagos, causando
con esto la eutrofización= enriquecimiento de
nutrientes en el medio ambiente acuático.
Para medir el grado de eutrofización se emplea el
TBI ( indicador de especies ) y se ha encontrado
que en este tipo de aguas la variedad de
especies es poca.

5. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
Factores que afectan a las especies animales.
1)Temperatura. La temperatura del medio afecta
a todos los animales, especialmente aquéllos
que no pueden mantener constante la
temperatura interna de su cuerpo. A
temperaturas extremas se requieren de
adaptaciones especiales, sólo algunas especies
son capaces de sobrevivir en ellas.
Termorregulación , proceso necesario para
mantener constante la temperatura corporal o
controlar su variación dentro de ciertos límites.

6. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
Poiquilotermo: animales de sangre fría. Su
temperatura fluctúa con la del medio ambiente.
Invertebrados, peces, batracios y reptiles.
Homeotermo: animales de sangre caliente o de
temperatura constante. Tienen respuestas
reflejas que se integran en el hipotálamo. Aves y
mamíferos.
Hibernarte: despiertos son homeotermos pero
durante la hibernación su temperatura baja.

7. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
2) Agua. La cantidad de agua requerida por las
diferentes especies varía. Algunos animales son
acuáticos y requieren del agua para vivir; otros,
como las ratas del desierto, están adaptados a
vivir en zonas áridas con escasa cantidad de
agua.
3) Sitios para reproducción. Todos los animales
se reproducen y para esto necesitas, en algunos
casos, lugares especiales para hacerlo, por lo
tanto sólo podrán vivir en las áreas que
dispongan de ellos. Por ejemplo: los mosquitos
necesitan agua estancada para depositar sus
huevos.

8. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
4) Recursos alimenticios. Muchas especies
animales están adaptadas para alimentarse con
alimentos específicos y sólo podrán vivir en las
áreas donde estos se encuentren. Por ejemplo:
las ballenas azules se alimentan de Krill y se
congregan en áreas del océano donde estos
abundan.

9. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
5) Territorio. Algunas especies animales
defienden su territorio por los sitios de
reproducción y/o por los recursos alimenticios,
estos son los factores para la distribución de las
especies. Los búhos defienden el territorio en el
que viven los búhos adultos, para protegerlos.
Nicho Ecológico.
Los estudios científicos sobre la distribución e
interacción de las especies, ha mostrado que
hay muchas maneras diferentes de existir en los
diferentes ecosistemas.

10. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
El modo o forma de existencia de una especie en
un ecosistema se conoce como nicho ecológico.
Éste incluye:
- Hábitat, lugar donde las especies viven en el
ecosistema.
- Alimentación, cómo obtienen las especies su
alimento.
- Relación, la interacción con otras especies del
ecosistema.
Si dos especies tienen partes conjuntas de nichos
similares, ellas competirán por éstas; por sitios
de reproducción o de alimentación.

11. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
Como ellas no compiten de otra manera, pueden
coexistir.
Sin embargo si dos especies en un ecosistema
tienen exactamente el mismo nicho, ellas
competirán en todos los aspectos y una de
éstas, inevitablemente, probará su superioridad
en la competencia. Dicha especie causará la
desaparición de la otra, del ecosistema.
Este principio de que sólo una especie puede
ocupar un nicho en un ecosistema se conoce
como el principio de exclusión por competencia.

12. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
Este principio resultó de un experimento realizado
por G.F. Grause (1934, URSS).
Observó el crecimiento de dos especies de
bacterias, que crecieron separadas y en
competencia. Cuando crecieron en forma
separada presentaron un crecimiento muy
similar. Mientras que al crecer juntas, una
especie se desarrolló mucho más rápido que
otra.
La conclusión a la que llegó es que dos especies
no pueden compartir el mismo nicho al mismo
tiempo.

13. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
El nicho ecológico se divide en nicho fundamental
y nicho efectivo.
El nicho fundamental depende de las
potencialidades de la especie, es decir, es un
modo potencial de existencia dado por las
adaptaciones de la especie. Es el que es capaz
de ocupar.
El nicho efectivo es el conjunto de condiciones y
recursos que permite a una especie el
mantenimiento de una población viable incluso
con depredadores y competidores. Es el que
realmente ocupa.

14. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
La exclusión por competencia ocurre cuando una
especie no es capaz de ocupar ninguna parte de
su nicho fundamental en un área, así que no tiene
nicho efectivo en esa área.
Interacción biológica es la que se da entre un
organismo y los otros de su ecosistema. Éstas se
dan con el fin de satisfacer necesidades básicas
como por ejemplo la alimentación, el abrigo y el
transporte.
- Herbívorismo, consumidor primario que se
alimenta de plantas o de otros productores. El
crecimiento del productor afecta la disponibilidad
de alimento para éste.

15. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
-Depredación. Se da cuando una población vive a
costa de cazar y devorar a la otra (presas). En el
funcionamiento de la naturaleza resulta
beneficiosa para el conjunto de la población
depredada ya que suprimen a los individuos no
adaptados o enfermos y/o previenen la
superpoblación. El guepardo es depredador de las
gacelas de Thompson o las águilas de los
conejos.
-Parasitismo. Parásito pequeños organismos que
viven dentro o sobre un ser vivo de mayor tamaño
(hospedador o huésped),perjudicándole.

16. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
Aproximadamente una cuarta parte de las especies
de animales son parásitas. Son ejemplo de esta
relación las tenias, los mosquitos, garrapatas,
piojos, muérdago, lampreas, etc.
- Competencia. Cuando ambas poblaciones tienen
algún tipo de efecto negativo una sobre la otra. Es
especialmente acusada entre especies con estilos
de vida y necesidades de recursos similares. Ej.:
poblaciones de paramecios creciendo en un
cultivo común o escarabajos de la harina y el
arroz.

17. ECOLOGÍA DE LAS ESPECIES
- Mutualismo. Es el tipo de relación en el que dos
especies se benefician entre sí hasta el extremo
de que su relación llega a ser necesaria para la
supervivencia de ambas especies. Las abejas, por
ejemplo, dependen de las flores para su
alimentación y las flores de las abejas para su
polinización.
- Comensalismo. Es el tipo de interacción que se
produce cuando una especie se beneficia y la otra
no se ve afectada. Ej. algunas lapas que viven
sobre las ballenas. Las lapas se alimentan de
plancton sin beneficiar ni perjudicar a las ballenas.

18. TAMAÑO DE LA POBLACIÓN
Tamaño de las poblaciones. Para medir el tamaño
de una población se cuenta con varios métodos.
1) Método de captura-marcaje-liberación-
recaptura, el cual es adecuado para animales
móviles y difíciles de capturar.
2) Método al azar mediante cuadrantes, el cual es
adecuado para plantas, por su inmovilidad y
facilidad para cuantificar.
3) Método de distribución trazando rectas
transversales, permite investigar la distribución
de plantas y animales cuando existe un
gradiente en alguna variable abiótica.

19. TAMAÑO DE LA POBLACIÓN
1) La técnica de marcaje y recaptura es una técnica
científica utilizada habitualmente en ecología
para estimar el tamaño de una población y sus
características.
Tras una primera captura, se marca de forma
individual una serie de individuos de la población
y se liberan. Pasado un tiempo suficiente, se
recapturan una serie de individuos de la misma
población y se analiza la relación entre los
recapturados con respecto al número total de
capturados para estimar el tamaño de la
población.

20. TAMAÑO DE LA POBLACIÓN
Índice de Lincoln. Se emplea para conocer el
tamaño de una población.
Fórmula:
Tamaño de la
población = N1 (N2)
N3
N1 = número de organismos marcados y liberados.
N2 = número de organismos capturados por
segunda vez (segundo muestreo).
N3 = número de organismos capturados en el
segundo muestreo y marcados.

21. TAMAÑO DE LA POBLACIÓN
Ej. Se marcaron y se liberaron 109 truchas en un
lago de Noruega. En el segundo muestreo, pocos
días después, se capturaron 177 truchas de las
cuales 57 estaban marcadas, ¿cuál será el
tamaño de la población de truchas?
Tamaño de = 109 (177) = 338 truchas
población 57

22. TAMAÑO DE LA POBLACIÓN
2) Método al azar mediante cuadrantes.
- Marcar dos líneas de una grilla (Función que
divide un área de trabajo en cuadrículas) a lo
largo de los bordes de un área.
- Usar una calculadora o tablas para generar dos
números al azar, para usar como coordenadas y
ubicar un cuadrante en el terreno con su
esquina en estas coordenadas. Por ejemplo: 14
y7
- Contar cuántos individuos están al interior del
cuadrante de la población de plantas en estudio.
Repetir las etapas anteriores tantas veces como
sea posible.

23. TAMAÑO DE LA POBLACIÓN
- Medir el tamaño total del área ocupada por la
población, en metros cuadrados.
- Calcular el número promedio de plantas por
cuadrante. Calcular el tamaño de la población
estimado usando la ecuación:
Tamaño = (número promedio por cuadrante)(área total)
Población área de cada cuadrante

24. TAMAÑO DE LA POBLACIÓN
3) Método de distribución de animales y plantas
trazando una transversal en un área
determinada. Este método se utiliza, sobre todo,
cuando hay variación en el gradiente de algún
factor abiótico. Por ejemplo: si el suelo en un
valle es más húmedo en la parte baja que en la
alta, se traza una transversal y se puede
investigar la distribución de plantas y animales
según su correlación con la variación en
humedad del suelo.
Otro ejemplo sería la distribución de especies
según la altura de la marea en los ecosistemas
acuáticos.

25. Organizaciones Internacionales
Se han creado organizaciones que se dedican al
cuidado y conservación de las especies, entre
ellas están:
IUCN = Unión internacional para la conservación
de la naturaleza y recursos naturales. Cuenta
con 300 organizaciones privadas y 200
gubernamentales. Se dedica a la conservación
de las especies y sus hábitats.

26. Organizaciones Internacionales
CITES =Convención sobre el Comercio
Internacional de Especies Amenazadas de Fauna
y Flora Silvestres. Es un acuerdo internacional
concertado entre los gobiernos .
Tiene por finalidad velar por que el comercio
internacional, de especímenes de animales y
plantas silvestres, no constituye una amenaza
para su supervivencia.
Hoy en día, ofrece diversos grados de protección a
más de 30.000 especies de animales y plantas,
bien se comercialicen como especímenes vivos,
como abrigos de piel o hierbas disecadas.

27. Organizaciones Internacionales
La Convención de Río sobre la biodiversidad fue
organizada en 1992 en Rió de Janeiro por la
Conferencia de Naciones Unidas sobre Medio
Ambiente y Desarrollo, en ésta se obtuvo el
tratado de biodiversidad, en el cual los países
ricos se comprometen a dar dinero a los pobres
para la conservación de sus biodiversidades.
WWF = Fundación mundial para la vida salvaje, su
función es conservar la biodiversidad motivando el
uso de los recursos sustentables. No está ligada a
ningún gobierno de ningún país.

28. Organizaciones Internacionales
Greenpeace , fundada en Canadá en 1971, es una
organización ecologista internacional,
independiente económica y políticamente, que no
acepta donaciones ni presiones de gobiernos,
partidos políticos o empresas, se autofinancia por
las aportaciones de los socios y donantes (95%
de sus fondos), a través de la venta de productos
con el nombre de Greenpeace (5%).
El objetivo de la organización es proteger y defender
el medio ambiente. Lleva a cabo campañas para
detener el cambio climático, proteger la
biodiversidad contra la contaminación, etc.

29. IMPACTO HUMANO
Especies invasoras. Son aquellos organismos que
se introducen en un área en la que no se
encuentran naturalmente.Generalmente causan
un gran daño ecológico, ya que compiten por
alimento y territorio con las especies nativas o
endémicas. Pueden llevarlas, aún, a la extinción,
por falta de estos o por depredación.
Para controlarlas, en ocasiones se deben introducir
otras especies invasoras que controlen la acción
de las primeras y a estos procesos se les conoce
como: control biológico.
La introducción de estas especies puede ser por: el
hombre o por accidente.

30. IMPACTO HUMANO
Capa de Ozono. Los rayos ultravioleta tiene efectos
dañinos sobre los organismos vivos y sobre la
productividad biológica.
- Estos aumentan las mutaciones genéticas, dañan
el ADN
- Pueden causar cáncer, especialmente en la piel
- Causan quemaduras graves, así como cataratas
en los ojos
- Estos reducen el grado de fotosíntesis en plantas
y algas afectando la cadena alimenticia.
La capa de ozono sirve para proteger a la tierra de
estos rayos y permitir sólo el paso de algunos.

31. IMPACTO HUMANO
Proceso:
. La luz ultravioleta descompone a los CFCs,
disociándolos y liberando cloro.
. Los átomos de cloro son muy reactivos y
convierten el ozono en oxígeno.
. Las reacciones son cíclicas, por lo que se vuelven
a formar átomos de cloro, los cuales pueden
seguir reaccionando y causando más destrucción
de ozono.
. Un átomo de cloro puede destruir cientos de miles
de moléculas de ozono.

32. IMPACTO HUMANO
El ozono absorbe las radiaciones de longitud de
onda corta, especialmente las ultravioletas. La
concentración de este gas cerca de la superficie
es de 0.01 ppm, pero a 20 o 30 km sobre la
superficie, la concentración que alcanza es de 1-
10 ppm formando una capa protectora para la
tierra.
Desde 1980 aparece sobre la Antártica un “agujero”
en la capa, cada año entre los meses de
septiembre y octubre, y se mantiene por varios
meses. Ese hoyo se debe a la acción de los
clorofluorocarbonos (CFC), substancias químicas
fabricadas por el hombre y liberadas a la
atmósfera.

33. IMPACTO HUMANO
Lluvia ácida. La lluvia ácida presenta un pH menor
(más ácido) que la lluvia normal o limpia. Es
problema ambiental ocasionado principalmente
por la contaminación de hidrocarburos fósiles.
Estos contaminantes son liberados al quemar
carbón y aceite para producir: calor, calefacción o
movimiento (gasolina y diesel).
El humo del cigarro es una fuente secundaria de
esta contaminación, formada principalmente por
dióxido de azufre (SO2) y óxidos de nitrógeno
(NOx). Las erupciones volcánicas y los géiseres
contribuyen con una pequeña cantidad de estos
contaminantes a la atmósfera.

34. IMPACTO HUMANO
La lluvia ácida se forma generalmente en las nubes
altas donde el SO2 y los NOx reaccionan con el
agua y el oxígeno, formando una solución diluida
de ácido sulfúrico y ácido nítrico. La radiación
solar aumenta la velocidad de esta reacción.
La lluvia, la nieve, la niebla y otras formas de
precipitación arrastran estos contaminantes hacia
las partes bajas de la atmósfera, depositándolos
sobre las hojas de las plantas, los edificios, los
monumentos y el suelo.
La lluvia ácida huele, se ve y se siente igual que la
lluvia normal

35. IMPACTO HUMANO
El daño que produce a las personas no es directo,
es más inmediato afectan más la salud los
contaminantes que producen esta lluvia y que
llegan al organismo al ser inhalados.
La lluvia ácida no afecta directamente a la
vegetación, sino que actúa a través de ciertos
mecanismos que los debilitan, haciéndolos más
vulnerables a la acción de parásitos, el frío, etc.
Afecta a la fotosíntesis y el desarrollo de las plantas
al permitir la entrada a minerales como el “Al”.

36. CONTINUACIÓN
Siguiente tema:
BIOMASA Y NIVELES TRÓFICOS.