1. HUBUNGAN ETNIK CABARAN HUBUNGAN ETNIK: POLITIK, SOSIAL, EKONOMI PENSYARAH: HJ.MOHAMAD KHADAFI HJ.ROFIE DISEDIAKAN OLEH: (KUMP 18)
2. CabaranHubunganEtnikDi sebuahnegaraberbilangkaumseperti Malaysia, tidakdapatdinafikantimbulpelbagaicabaranseperticabaranpolitik, ekonomi, sosial.(1) Cabaransosial(a) Pemisahanpenempatan-Dasarpecahdanperintahmerupakandetikpemisahanawaldi Malaysia yang diamalkanoleh British.-Kesannya, kebanyakanorangMelayutinggaldiluarbandar, kaumCina pula terlibatdenganperlombongandankemudianmenjadibandarseperti Kuala Lumpur, kaum India pula kekaldiestet-estetdenganmenjalankanaktivitiperladangan.
4. (b) Sisitempendidikan yang berasingan -Padazamanpenjajahan, negarakitatidakmempunyaisistempendidikan yang jelas. -British membiarkansisitempendidikanberlakudalam 4 aliran. Setiapetnikumumnyamenghantaranak-anakkesekolah yang menpunyabahasaibundamereka. -SistempendidikansebelumLaporanRazak 1956 menyatakanwujud 4 aliranpendidikan yang berlainaniaituMelayu, Cina, India danInggeris.
5. -Kempat-empataliraninimempunyaiperbezaan yang amatketaradarisegipelajaran, bahasapengantardanpendidikan guru. -Kurikulum yang terdapatadalahberlainandengansekolahMelayumempunyaikurikulum yang tersendiri. -SekolahCinadan India menggunakankurikulumseperi yang terdapatdinegaraCinadan India. -Kesannya, pelajar-pelajartidakberpeluangbergauldenganpelajardarikumpulanetnik lain danmenusahkanprosesperpaduansertapersefahamandalamkalanganpelajar.
6. (2) CabaranPolitik -Adalahjelasbahawakewujudanpelbagaipersatuanpolitikberasaskanhubunganetnikmemperkuatkanidentitietnik. -Setiappersatuanhanyamemperjuangkankepentingankumpulanetniknya. -Walaupunpemerintahsekarangbernaungdibawahkomponen yang sama, namumparti-partipolitik yang masihadalagiberasaskanperkauman.
8. (3) CabaranEkonomi -Dalambidangpekerjaan, jelasterdapatperbezaanantaraetnik yang telahmelebarkanlagijurangantarasatusama lain. -Dasar British yang dulunyameletakkankaumCinadisektorperlombongandanperdagangan, kaum India disektorperladangandankaumMelayudisektorpertanianterusberlakuhinggankinidimanasatu-satuetnikmendominasidalamsatu-satubidangpekerjaan. -Jurangpekerjaaninimenyebabkanperasaanperkaumanterusmenebal.
9. -Umpamanyaperbezaandalambidangekonomitelahmenimbulkanpersaingandanketidakpuasandalamkalanganetniktertentu. -Hasilperkerjaan yang berbezamewujudkanjurangpendapatanantarasetiapetnikdanakhirnyasetiapetnikberusahamerebutkekekonomi yang lebihdaninimewujudkanketidakstabilandalammasyarakat. -Untukmengeratkanperpaduanmakapenyusunansemulamasyarakatperludilakukanbertujuanuntukmemperbaikikeadaantidakseimbang yang wujuddarisegitingkatpendapatan, corakgunatenaga, pemilikansahamdanpenyertaanpelbagaikaumdalamsemuabidangperludiberiperhatian.