clase sobre el sistema solar

1. Planificación Recursos
Escuela N°32 “Justo Daract”
Grado: 5° “A”
Cantidad de alumnos: 20
Tema: El sistema solar
Duración de la clase: un módulo de 45 minutos.
Metas:
- Reconocer las características de los diferentes cuerpos que componen el sistema solar.
- Explorar el programa instalado para así poder encontrar conocer las características de los
cuerpos que conforman el sistema solar.
- Participar activa, responsable y respetuosamente de la clase para así lograr un clima
armonioso en el aula.
Inicio de la clase:
La docente comenzará la clase preguntándoles a los alumnos qué es lo que conocen del sistema
solar.
Después de que los alumnos den sus respuestas, la docente les mostrará a los alumnos, a través
del retroproyector, un tutorial sobre cómo instalar y utilizar el programa “celestia” el cual
utilizarán para conocer cómo son los planetas y saber algunos datos importantes como por
ejemplo su distancia con respecto al sol.
El tutorial es el siguiente D:Mis documentosMis vídeosVideo_1368189757.wmv
Cabe aclarar que a medida que los alumnos van viendo el tutorial, deben ir siguiendo cada uno de
los pasos allí indicados en sus computadoras.
Una vez instalado el programa, los alumnos deberán ingresar primero a la parte de navegación y
apretar en donde dice “Guía demostrativa” allí deberán poner el nombre del planeta que desean
conocer y anotar en sus cuadernos lo que dice abajo acerca de ese planeta.
En este trayecto los alumnos no sólo podrán observar características de los planetas, sino que
también podrán visualizar características e imágenes de asteroides, conjuntos de estrellas,
satélites y cometas lo cual permitirá ampliar su interés de búsqueda.
La docente pedirá que los niños busquen e investiguen el programa y que incluso vean una parte
que se llama “Buscador de eclipses” en la que podrán ver cuando se produjo o producirá un
eclipse ya sea de sol o de luna.

2. Posteriormente, se les pedirá que ingresen a la parte de “Ayuda” y luego que hagan click en
“Demostración” y que allí observen todo lo que se les muestra.
Cabe destacar que para que los alumnos realicen la observación se les entregará una copia a modo
de orientación.