SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
¿Se ha desplazado la
«conversación» a las
redes sociales?
M.Sc. Sabdiel Batista Díaz
sabdielbatista@gmail.com
¿Qué es la conversación en red?
• ¿Qué distingue al Periodismo Digital del Televisivo, Radial o
Impreso? La Interactividad, la multimedialidad y la
hipertextualidad. Y en este caso nos centraremos en la
interactividad vista como intercambio y retroalimentación por
parte de los receptores, que ahora puede reconstruir el mensaje
con sus acciones sociales.
• En cuanto a la interactividad podemos ver la posibilidad de:
Enviar o Recomendar una noticia a otros usuarios, Votar o
valorar una noticia, Comentar una noticia, Compartir una noticia
con otros usuarios de la redes sociales, Imprimir una noticia,
Guardar una copia de la noticia en PDF, un Buscador interno, un
Libro de visitas, un Foro, una sala de Chat, Boletines o
Suscripciones.
Periódico Radio Televisión Periodismo Digital
Hipertextualidad Bajo Bajo Bajo Alta
Multimedialidad Bajo Bajo Media / Alta Alta
Interactividad Bajo Media Media Alta
¿Qué es la conversación en red?
• Hoy nos centraremos en las posibilidades de Votar o valorar
una noticia, Comentar una noticia, Compartir una noticia con
otros usuarios de la redes sociales, que son acciones sociales
de gran impacto para los medios de prensa digitales.
Conversación en la red
• Los medios de comunicación masivos deben utilizar los
medios sociales de múltiples formas y, entre ellas, una de las
de mayor importancia, es la de conseguir "conversar" con sus
receptores.
• Si entre finales de los 90s y finales de los 2000s la interacción
y retroalimentación entre los receptores y los medios de
prensa digitales se veía mediante los comentarios y votaciones
en los sitios web, hoy esa práctica se ha trasladado a las redes
sociales.
Conversación en la red
• Un artículo publicado recientemente en la Red: "Los clientes
prefieren recurrir a internet antes que al cara a cara para
contactar con las empresas” demuestra que el 43% de los
clientes (receptores) prefiere contactar con la empresa
(medios) a través de internet.
• Este datos confirma la práctica de que ya los receptores le
otorgan mayor importancia a la interacción en la red que a las
formas tradicionales, como cartas y llamadas por teléfonos.
• Y si tenemos en cuenta otro estudio, que demuestra que: 8 de
cada 10 internautas usa las redes sociales para compartir y
divulgar contenidos periodísticos, entonces tenemos a un
receptor que usa las redes sociales para conversar sobre las
noticias o directamente con los medios de prensa.
Conversación en la red
•Y ante ese receptor que usa las redes sociales para “conversar”
sobre, o con, los medios de prensa, qué hacemos nosotros?
•¿Realmente estamos aprovechando su bidireccionalidad? ¿Nos
hemos convertido en simples comunicadores de noticias?
¿Participamos activamente? ¿Por qué participamos en redes
sociales? ¿Tenemos una estrategia para esos casos?
•Según José Luis Bru, en ¿El mito de la conversación?:
•“lo que nuestros clientes (receptores) buscan no es charlar con
nosotros. Eso ya lo hacen con sus amigos, familias o gente que les
importa. Lo que esperan de una marca (medio) es que les resuelva
problemas, dé información interesante o haga ofertas que
respondan a sus necesidades. En una palabra: buscan que la marca
(medio) les aporte valor a cambio de su dinero (tiempo)”.
Conversación en la red
Algunos ejemplos
• La cuenta de Twitter de El Pais Cultura en la cual generan
debates y se unen a la conversación que crean sobre una
temática específica con los usuarios. Es tan importante el
mensaje para ellos como las respuestas que dan lo usuarios, y
sus respuestas a estos.
• El trabajo de respuesta en Twitter de Iberia, que responde
desde tweets positivos hasta quejas e incidencias. Desde su
aparición en 2010 no han dejado de responder y actualmente
cuentan con una comunidad de más de 250.000 usuarios.
• ¿Y porqué este medio de prensa y esta empresa han dado
tanta importancia a la conversación en las redes? Pues porque
así han fidelizado a sus usuarios y estos a su vez han
enriquecido los mensajes difundidos.
Algunos ejemplos (norespondidos)
Algunos pasos estratégicos
• 1) Dedica un espacio en el plan editorial a «conversar» sobre
una temática en concreto.
• 2) Disminuye tu tiempo de respuesta generando un plan de
acción destinado a agilizar los procesos de gestión de
incidencias.
• 3) Trabaja diariamente en un plan de posibles preguntas de los
usuarios, que actúe como un documento vivo y que agilice la
respuesta.
• 4) Implica a los miembros de la entidad o empresa
formándoles en mensajes y conductas en redes sociales para
que actúen como prescriptores de los mensajes del medio.
• 5) Realiza un análisis mensual para localizar puntos débiles y
mejorar tu relación con la comunidad social.
¿Qué puedes lograr con estos
pasos?
• 1 – Al tener la conversación (retroalimentación) presente en un plan
de medios puedes organizarte mejor.
• 2 – Puedes planificar mejor quién es tu receptor meta (target) y
estudiar sus hábitos en la red, sus costumbres, insights,
características socioeconómicas y geográficas .
• 3 – Puedes planificarte y prepararte para responder a los
requerimiento de los usuarios de una red determinada. Recuerda
que todas las redes no utilizan el mismo lenguaje ni herramientas.
• 4 – Puedes preparar a una persona que converse con los usuarios
sobre un tema general o tenga la preparación para responder
oportunamente ante un tema particular.
• 5 – Puedes determinar y debatir en el medio cuál es el objetivo que
persiguen en las Redes Sociales: posicionar, educar, llevar tráfico,
informar o generar debate.
Conversar en la red es …
• Haces preguntas
• Ofreces sugerencias
• Pides opiniones
• Abres un tema a debate
• Expones experiencias
• Hablas de tu persona o medio
• Muestras ejemplos de trabajos o casos de éxito
• Escuchas a los demás…. Y luego opinas
• Agradeces información o tips
• Estableces un diálogo… no un monólogo!
• Tratas de invitar a más personas a la conversación
• Recomiendas información, personas o empresas que sabes pueden
serle de utilidad a una persona determinada en tu conversación
Algunos ejemplos
(respondidos,peronoporCubadebate)
• Conclusión: a pesar de tener
una gran interactividad y una
conversación diversa y
enriquecedora sobre una
noticia, los miembros del
medio o los community
manager de Cubadebate no
están implicados en la
conversación.
Algunos datos del «lugar»
donde se da la conversación
• Según recoge un estudio realizado por la Universidad de
Indiana, el 40% de los periodistas afirma que las redes sociales
forman una parte importante de su trabajo. Una tercera parte
de ellos dedica entre 30 y 60 minutos al día en esta área.
• Según el estudio realizado en julio por Oriella Digital
Journalism, a nivel global, el 59% de los periodistas tiene
cuenta en Twitter, un porcentaje que ha aumentado desde el
año anterior (47%).
• El 53,8% afirma que utiliza regularmente este tipo de servicios
para obtener información; mientras que el 23,6% también
recurre a los blogs de otros periodistas, así como plataformas
como wikipedia (22,2%) y contenido audiovisual (20,2%),
donde no podía faltar YouTube.
Algunos datos del «lugar»
donde se da la conversación
• Los periodistas afirman que recurren principalmente a las redes
sociales en busca de noticias de última hora (78,5%).
• Utilizan los canales 2.0 para saber qué información comparten otras
agencias de noticias (73,1%), encontrar ideas para elaborar sus
artículos (59,8%), o mantener el contacto con la audiencia (59,7%).
• Afirman que las redes sociales le han servido para agilizar su trabajo de
documentación y elaboración de informes (62%), así como para llegar
de forma más rápida y efectiva a personas importantes (48,9%), cubrir
más noticias (29,7%) y mejorar su productividad (25%).
• Destaca también el uso de las redes sociales como plataforma para
promocionar su marca personal, y su labor periodística. Así, el 80,3%
utiliza estos medios para promocionarse a sí mismo y su trabajo,
mientras que al 69,2% le sirve para conectar con sus lectores, e
intercambiar comentarios y opiniones. Por ello, el 29,7% reconoce que
sus actividad en las redes sociales ha contribuido a mejorar su
credibilidad como profesional.
Conclusiones
• Muchos de los puntos tratados en este debate están presentes
en nuestra Estrategia de Comunicación para Internet:
• ESTRATEGIA ESPECÍFICA PARA LAS REDES SOCIALES
• 1. Visitar diariamente nuestro sitio web y votar en las últimas noticias,
así ganarán visibilidad. No importa que esa noticia no haya sido escrita
por ti, pero puede ser un artículo o noticia escrito por tu colega.
• 2. Compartir el contenido de nuestro sitio web en otros sitios y redes
sociales. Se recomienda publicar también artículos relacionados a tu
tema que veas en otros sitios o en otras redes sociales. Compartir buen
contenido es esencial, pero debes empezar por el tuyo.
• 7. Visita también diariamente nuestra página en Facebook y vota o da
clic al botón “Me gusta” de las informaciones allí publicadas. Si
existieran comentarios en estas informaciones lo más idóneo sería
continuar la “conversación” mediante otros comentarios.
Conclusiones
• Gracias. Y ahora…, a «conversar» en las redes sociales

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La web conversacional acorta el gap entre marcas y consumidores
La web conversacional acorta el gap entre marcas y consumidoresLa web conversacional acorta el gap entre marcas y consumidores
La web conversacional acorta el gap entre marcas y consumidoresDaniel Sanhueza Lira
 
Vivir conectados. Sociedad, política y comunicación en la era digital
Vivir conectados. Sociedad, política y comunicación en la era digitalVivir conectados. Sociedad, política y comunicación en la era digital
Vivir conectados. Sociedad, política y comunicación en la era digitalSeminario Democracia 2.0
 
Mi comunidad ¿Me quiere o no me quiere? jul11
Mi comunidad ¿Me quiere o no me quiere? jul11Mi comunidad ¿Me quiere o no me quiere? jul11
Mi comunidad ¿Me quiere o no me quiere? jul11stephanfuetterer
 

La actualidad más candente (9)

Ie dircom 2014. 03 de abril
Ie dircom 2014. 03 de abrilIe dircom 2014. 03 de abril
Ie dircom 2014. 03 de abril
 
We Media Espanol
We Media EspanolWe Media Espanol
We Media Espanol
 
Ie dircom 2014. 04 de abril
Ie dircom 2014. 04 de abrilIe dircom 2014. 04 de abril
Ie dircom 2014. 04 de abril
 
La web conversacional acorta el gap entre marcas y consumidores
La web conversacional acorta el gap entre marcas y consumidoresLa web conversacional acorta el gap entre marcas y consumidores
La web conversacional acorta el gap entre marcas y consumidores
 
Periodismo 2.0
Periodismo 2.0Periodismo 2.0
Periodismo 2.0
 
Vivir conectados. Sociedad, política y comunicación en la era digital
Vivir conectados. Sociedad, política y comunicación en la era digitalVivir conectados. Sociedad, política y comunicación en la era digital
Vivir conectados. Sociedad, política y comunicación en la era digital
 
Reporte de lectura
Reporte de lecturaReporte de lectura
Reporte de lectura
 
Mi comunidad ¿Me quiere o no me quiere? jul11
Mi comunidad ¿Me quiere o no me quiere? jul11Mi comunidad ¿Me quiere o no me quiere? jul11
Mi comunidad ¿Me quiere o no me quiere? jul11
 
Redes sociales en internet
Redes sociales en internetRedes sociales en internet
Redes sociales en internet
 

Similar a Conversacion en la red

Investigacion de mercados
Investigacion de mercadosInvestigacion de mercados
Investigacion de mercadosHector Maida
 
Rs sedet pp03c
Rs sedet pp03cRs sedet pp03c
Rs sedet pp03cRS Sedet
 
Redes sociales como herramienta para los negocios version 2
Redes sociales como herramienta para los negocios version 2Redes sociales como herramienta para los negocios version 2
Redes sociales como herramienta para los negocios version 2Rafael Mourad
 
Estrategias de Comunicacion Digital para Instituciones Públicas
Estrategias de Comunicacion Digital para Instituciones PúblicasEstrategias de Comunicacion Digital para Instituciones Públicas
Estrategias de Comunicacion Digital para Instituciones PúblicasKyra Hamann
 
«(WOM) 2.0 El poder de la comunicación 2.0”
«(WOM) 2.0 El poder de la comunicación 2.0”«(WOM) 2.0 El poder de la comunicación 2.0”
«(WOM) 2.0 El poder de la comunicación 2.0”CINC Business Center
 
Presentación Daniel Ivoskus
Presentación Daniel IvoskusPresentación Daniel Ivoskus
Presentación Daniel IvoskusMarketconsultores
 
Presentación Daniel Ivoskus - Seminario Marketing Político Marketconsultores ...
Presentación Daniel Ivoskus - Seminario Marketing Político Marketconsultores ...Presentación Daniel Ivoskus - Seminario Marketing Político Marketconsultores ...
Presentación Daniel Ivoskus - Seminario Marketing Político Marketconsultores ...Marcardemo
 
De Howard Dean a Obama MAICOP
De Howard Dean a Obama MAICOPDe Howard Dean a Obama MAICOP
De Howard Dean a Obama MAICOPAntoni
 
Taller práctico de comunicación digital para asociaciones
Taller práctico de comunicación digital para asociacionesTaller práctico de comunicación digital para asociaciones
Taller práctico de comunicación digital para asociacionesWorköholics
 
Redes sociales y periodismo Belgrano Day School
Redes sociales y periodismo Belgrano Day SchoolRedes sociales y periodismo Belgrano Day School
Redes sociales y periodismo Belgrano Day Schoolgrmadryn
 
Comunicacinsocialmediapablodimegliointerlat upb-110623144400-phpapp02
Comunicacinsocialmediapablodimegliointerlat upb-110623144400-phpapp02Comunicacinsocialmediapablodimegliointerlat upb-110623144400-phpapp02
Comunicacinsocialmediapablodimegliointerlat upb-110623144400-phpapp02andresmol76
 
Comunicación en el social media por pablo di meglio
Comunicación en el social media por pablo di meglioComunicación en el social media por pablo di meglio
Comunicación en el social media por pablo di meglioInterlat
 
Redes sociales y comunicación para el desarrollo
Redes sociales y comunicación para el desarrolloRedes sociales y comunicación para el desarrollo
Redes sociales y comunicación para el desarrolloKyra Hamann
 

Similar a Conversacion en la red (20)

Oportunidades que ofrecen las redes sociales para la comunicación
Oportunidades que ofrecen las redes sociales para la comunicaciónOportunidades que ofrecen las redes sociales para la comunicación
Oportunidades que ofrecen las redes sociales para la comunicación
 
Investigacion de mercados
Investigacion de mercadosInvestigacion de mercados
Investigacion de mercados
 
Rs sedet pp03c
Rs sedet pp03cRs sedet pp03c
Rs sedet pp03c
 
Redes sociales como herramienta para los negocios version 2
Redes sociales como herramienta para los negocios version 2Redes sociales como herramienta para los negocios version 2
Redes sociales como herramienta para los negocios version 2
 
UDM 2010, Modulo I, Clase N°3, 29.05.2010
UDM 2010, Modulo I, Clase N°3, 29.05.2010UDM 2010, Modulo I, Clase N°3, 29.05.2010
UDM 2010, Modulo I, Clase N°3, 29.05.2010
 
Estrategias de Comunicacion Digital para Instituciones Públicas
Estrategias de Comunicacion Digital para Instituciones PúblicasEstrategias de Comunicacion Digital para Instituciones Públicas
Estrategias de Comunicacion Digital para Instituciones Públicas
 
Word
WordWord
Word
 
«(WOM) 2.0 El poder de la comunicación 2.0”
«(WOM) 2.0 El poder de la comunicación 2.0”«(WOM) 2.0 El poder de la comunicación 2.0”
«(WOM) 2.0 El poder de la comunicación 2.0”
 
Presentación Daniel Ivoskus
Presentación Daniel IvoskusPresentación Daniel Ivoskus
Presentación Daniel Ivoskus
 
Presentación Daniel Ivoskus - Seminario Marketing Político Marketconsultores ...
Presentación Daniel Ivoskus - Seminario Marketing Político Marketconsultores ...Presentación Daniel Ivoskus - Seminario Marketing Político Marketconsultores ...
Presentación Daniel Ivoskus - Seminario Marketing Político Marketconsultores ...
 
De Howard Dean a Obama MAICOP
De Howard Dean a Obama MAICOPDe Howard Dean a Obama MAICOP
De Howard Dean a Obama MAICOP
 
El poder de las redes sociales
El poder de las redes socialesEl poder de las redes sociales
El poder de las redes sociales
 
Crisis en la web
Crisis en la web Crisis en la web
Crisis en la web
 
Ecología 2.0
Ecología 2.0Ecología 2.0
Ecología 2.0
 
Taller práctico de comunicación digital para asociaciones
Taller práctico de comunicación digital para asociacionesTaller práctico de comunicación digital para asociaciones
Taller práctico de comunicación digital para asociaciones
 
Curso CANIRAC "Social Media"
Curso CANIRAC "Social Media"Curso CANIRAC "Social Media"
Curso CANIRAC "Social Media"
 
Redes sociales y periodismo Belgrano Day School
Redes sociales y periodismo Belgrano Day SchoolRedes sociales y periodismo Belgrano Day School
Redes sociales y periodismo Belgrano Day School
 
Comunicacinsocialmediapablodimegliointerlat upb-110623144400-phpapp02
Comunicacinsocialmediapablodimegliointerlat upb-110623144400-phpapp02Comunicacinsocialmediapablodimegliointerlat upb-110623144400-phpapp02
Comunicacinsocialmediapablodimegliointerlat upb-110623144400-phpapp02
 
Comunicación en el social media por pablo di meglio
Comunicación en el social media por pablo di meglioComunicación en el social media por pablo di meglio
Comunicación en el social media por pablo di meglio
 
Redes sociales y comunicación para el desarrollo
Redes sociales y comunicación para el desarrolloRedes sociales y comunicación para el desarrollo
Redes sociales y comunicación para el desarrollo
 

Más de Sabdiel Batista Díaz

Más de Sabdiel Batista Díaz (7)

Uso de video en internet
Uso de video en internetUso de video en internet
Uso de video en internet
 
Búsqueda y recuperación de información en internet
Búsqueda y recuperación de información en internetBúsqueda y recuperación de información en internet
Búsqueda y recuperación de información en internet
 
Arquitectura de la información
Arquitectura de la informaciónArquitectura de la información
Arquitectura de la información
 
Sociedad de la información y del conocimiento
Sociedad de la información y del conocimientoSociedad de la información y del conocimiento
Sociedad de la información y del conocimiento
 
Curso de blogs 2
Curso de blogs 2Curso de blogs 2
Curso de blogs 2
 
Curso de blogs 1
Curso de blogs 1Curso de blogs 1
Curso de blogs 1
 
Twitter fácil para todos
Twitter fácil para todosTwitter fácil para todos
Twitter fácil para todos
 

Último

Practica1_T15_Montaje_Abraham_Teba_Ojeda-1.pdf
Practica1_T15_Montaje_Abraham_Teba_Ojeda-1.pdfPractica1_T15_Montaje_Abraham_Teba_Ojeda-1.pdf
Practica1_T15_Montaje_Abraham_Teba_Ojeda-1.pdfjosemanuelpadilla6
 
DIOSES INDIGENAS Y DIOSAS INDIGENAS..pdf
DIOSES INDIGENAS Y DIOSAS INDIGENAS..pdfDIOSES INDIGENAS Y DIOSAS INDIGENAS..pdf
DIOSES INDIGENAS Y DIOSAS INDIGENAS..pdfls4231294
 
LA ETICA DEL UTILITARISMO DE JEREMY BENTHAM
LA ETICA DEL UTILITARISMO DE JEREMY BENTHAMLA ETICA DEL UTILITARISMO DE JEREMY BENTHAM
LA ETICA DEL UTILITARISMO DE JEREMY BENTHAMalejandroortizm
 
PLANIFICACIÓN 2°SEC-PUERTO RICO. 2024 .04.11
PLANIFICACIÓN 2°SEC-PUERTO RICO. 2024 .04.11PLANIFICACIÓN 2°SEC-PUERTO RICO. 2024 .04.11
PLANIFICACIÓN 2°SEC-PUERTO RICO. 2024 .04.11THALIAEUGENIOMAIZ
 
EL PRECIO DE LA IGNORANCIA Y DE LA SOCIEDAD ENFERMA SUS CONSECUENCIAS NEGATIV...
EL PRECIO DE LA IGNORANCIA Y DE LA SOCIEDAD ENFERMA SUS CONSECUENCIAS NEGATIV...EL PRECIO DE LA IGNORANCIA Y DE LA SOCIEDAD ENFERMA SUS CONSECUENCIAS NEGATIV...
EL PRECIO DE LA IGNORANCIA Y DE LA SOCIEDAD ENFERMA SUS CONSECUENCIAS NEGATIV...ls4231294
 
Guía para registrarse en slideshare..pdf
Guía para registrarse en slideshare..pdfGuía para registrarse en slideshare..pdf
Guía para registrarse en slideshare..pdfJohn Muñoz
 
RESPUESTAS-Evaluacion-Trimestral-1-Sexto-grado-2023-2024.pdf
RESPUESTAS-Evaluacion-Trimestral-1-Sexto-grado-2023-2024.pdfRESPUESTAS-Evaluacion-Trimestral-1-Sexto-grado-2023-2024.pdf
RESPUESTAS-Evaluacion-Trimestral-1-Sexto-grado-2023-2024.pdfcoordinadorprimerode
 
Elegant_and_Professional_Company_Business_Proposal_Presentation (1).pdf
Elegant_and_Professional_Company_Business_Proposal_Presentation (1).pdfElegant_and_Professional_Company_Business_Proposal_Presentation (1).pdf
Elegant_and_Professional_Company_Business_Proposal_Presentation (1).pdfanthonyramos422819
 
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOSACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOSssuserac3cd81
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION DE TECNOLOGIA
TALLER DE ANALISIS SOLUCION DE TECNOLOGIATALLER DE ANALISIS SOLUCION DE TECNOLOGIA
TALLER DE ANALISIS SOLUCION DE TECNOLOGIAobandopaula444
 
DIOSES GUARANIES LA SOCIEDAD ENFERMA Y REFLEXIONES.pdf
DIOSES GUARANIES LA SOCIEDAD ENFERMA Y REFLEXIONES.pdfDIOSES GUARANIES LA SOCIEDAD ENFERMA Y REFLEXIONES.pdf
DIOSES GUARANIES LA SOCIEDAD ENFERMA Y REFLEXIONES.pdfls4231294
 
Medios Digitales Teorías y Metodologías de Análisis.pptx
Medios Digitales Teorías y Metodologías de Análisis.pptxMedios Digitales Teorías y Metodologías de Análisis.pptx
Medios Digitales Teorías y Metodologías de Análisis.pptxUniversidad de Bielefeld
 
trabajodetecnologa-240406000025-79ff7438.pdf
trabajodetecnologa-240406000025-79ff7438.pdftrabajodetecnologa-240406000025-79ff7438.pdf
trabajodetecnologa-240406000025-79ff7438.pdfvictorsamuelmiranda
 
Introduccion a Internet de las Cosas(IoT).pptx
Introduccion a Internet de las Cosas(IoT).pptxIntroduccion a Internet de las Cosas(IoT).pptx
Introduccion a Internet de las Cosas(IoT).pptxshirokaishi
 
amazon.teoriageneraldesistemas.presentacion
amazon.teoriageneraldesistemas.presentacionamazon.teoriageneraldesistemas.presentacion
amazon.teoriageneraldesistemas.presentacionmiguelbedoy23
 

Último (15)

Practica1_T15_Montaje_Abraham_Teba_Ojeda-1.pdf
Practica1_T15_Montaje_Abraham_Teba_Ojeda-1.pdfPractica1_T15_Montaje_Abraham_Teba_Ojeda-1.pdf
Practica1_T15_Montaje_Abraham_Teba_Ojeda-1.pdf
 
DIOSES INDIGENAS Y DIOSAS INDIGENAS..pdf
DIOSES INDIGENAS Y DIOSAS INDIGENAS..pdfDIOSES INDIGENAS Y DIOSAS INDIGENAS..pdf
DIOSES INDIGENAS Y DIOSAS INDIGENAS..pdf
 
LA ETICA DEL UTILITARISMO DE JEREMY BENTHAM
LA ETICA DEL UTILITARISMO DE JEREMY BENTHAMLA ETICA DEL UTILITARISMO DE JEREMY BENTHAM
LA ETICA DEL UTILITARISMO DE JEREMY BENTHAM
 
PLANIFICACIÓN 2°SEC-PUERTO RICO. 2024 .04.11
PLANIFICACIÓN 2°SEC-PUERTO RICO. 2024 .04.11PLANIFICACIÓN 2°SEC-PUERTO RICO. 2024 .04.11
PLANIFICACIÓN 2°SEC-PUERTO RICO. 2024 .04.11
 
EL PRECIO DE LA IGNORANCIA Y DE LA SOCIEDAD ENFERMA SUS CONSECUENCIAS NEGATIV...
EL PRECIO DE LA IGNORANCIA Y DE LA SOCIEDAD ENFERMA SUS CONSECUENCIAS NEGATIV...EL PRECIO DE LA IGNORANCIA Y DE LA SOCIEDAD ENFERMA SUS CONSECUENCIAS NEGATIV...
EL PRECIO DE LA IGNORANCIA Y DE LA SOCIEDAD ENFERMA SUS CONSECUENCIAS NEGATIV...
 
Guía para registrarse en slideshare..pdf
Guía para registrarse en slideshare..pdfGuía para registrarse en slideshare..pdf
Guía para registrarse en slideshare..pdf
 
RESPUESTAS-Evaluacion-Trimestral-1-Sexto-grado-2023-2024.pdf
RESPUESTAS-Evaluacion-Trimestral-1-Sexto-grado-2023-2024.pdfRESPUESTAS-Evaluacion-Trimestral-1-Sexto-grado-2023-2024.pdf
RESPUESTAS-Evaluacion-Trimestral-1-Sexto-grado-2023-2024.pdf
 
Elegant_and_Professional_Company_Business_Proposal_Presentation (1).pdf
Elegant_and_Professional_Company_Business_Proposal_Presentation (1).pdfElegant_and_Professional_Company_Business_Proposal_Presentation (1).pdf
Elegant_and_Professional_Company_Business_Proposal_Presentation (1).pdf
 
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOSACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOS
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION DE TECNOLOGIA
TALLER DE ANALISIS SOLUCION DE TECNOLOGIATALLER DE ANALISIS SOLUCION DE TECNOLOGIA
TALLER DE ANALISIS SOLUCION DE TECNOLOGIA
 
DIOSES GUARANIES LA SOCIEDAD ENFERMA Y REFLEXIONES.pdf
DIOSES GUARANIES LA SOCIEDAD ENFERMA Y REFLEXIONES.pdfDIOSES GUARANIES LA SOCIEDAD ENFERMA Y REFLEXIONES.pdf
DIOSES GUARANIES LA SOCIEDAD ENFERMA Y REFLEXIONES.pdf
 
Medios Digitales Teorías y Metodologías de Análisis.pptx
Medios Digitales Teorías y Metodologías de Análisis.pptxMedios Digitales Teorías y Metodologías de Análisis.pptx
Medios Digitales Teorías y Metodologías de Análisis.pptx
 
trabajodetecnologa-240406000025-79ff7438.pdf
trabajodetecnologa-240406000025-79ff7438.pdftrabajodetecnologa-240406000025-79ff7438.pdf
trabajodetecnologa-240406000025-79ff7438.pdf
 
Introduccion a Internet de las Cosas(IoT).pptx
Introduccion a Internet de las Cosas(IoT).pptxIntroduccion a Internet de las Cosas(IoT).pptx
Introduccion a Internet de las Cosas(IoT).pptx
 
amazon.teoriageneraldesistemas.presentacion
amazon.teoriageneraldesistemas.presentacionamazon.teoriageneraldesistemas.presentacion
amazon.teoriageneraldesistemas.presentacion
 

Conversacion en la red

  • 1. ¿Se ha desplazado la «conversación» a las redes sociales? M.Sc. Sabdiel Batista Díaz sabdielbatista@gmail.com
  • 2. ¿Qué es la conversación en red? • ¿Qué distingue al Periodismo Digital del Televisivo, Radial o Impreso? La Interactividad, la multimedialidad y la hipertextualidad. Y en este caso nos centraremos en la interactividad vista como intercambio y retroalimentación por parte de los receptores, que ahora puede reconstruir el mensaje con sus acciones sociales. • En cuanto a la interactividad podemos ver la posibilidad de: Enviar o Recomendar una noticia a otros usuarios, Votar o valorar una noticia, Comentar una noticia, Compartir una noticia con otros usuarios de la redes sociales, Imprimir una noticia, Guardar una copia de la noticia en PDF, un Buscador interno, un Libro de visitas, un Foro, una sala de Chat, Boletines o Suscripciones. Periódico Radio Televisión Periodismo Digital Hipertextualidad Bajo Bajo Bajo Alta Multimedialidad Bajo Bajo Media / Alta Alta Interactividad Bajo Media Media Alta
  • 3. ¿Qué es la conversación en red? • Hoy nos centraremos en las posibilidades de Votar o valorar una noticia, Comentar una noticia, Compartir una noticia con otros usuarios de la redes sociales, que son acciones sociales de gran impacto para los medios de prensa digitales.
  • 4. Conversación en la red • Los medios de comunicación masivos deben utilizar los medios sociales de múltiples formas y, entre ellas, una de las de mayor importancia, es la de conseguir "conversar" con sus receptores. • Si entre finales de los 90s y finales de los 2000s la interacción y retroalimentación entre los receptores y los medios de prensa digitales se veía mediante los comentarios y votaciones en los sitios web, hoy esa práctica se ha trasladado a las redes sociales.
  • 5. Conversación en la red • Un artículo publicado recientemente en la Red: "Los clientes prefieren recurrir a internet antes que al cara a cara para contactar con las empresas” demuestra que el 43% de los clientes (receptores) prefiere contactar con la empresa (medios) a través de internet. • Este datos confirma la práctica de que ya los receptores le otorgan mayor importancia a la interacción en la red que a las formas tradicionales, como cartas y llamadas por teléfonos. • Y si tenemos en cuenta otro estudio, que demuestra que: 8 de cada 10 internautas usa las redes sociales para compartir y divulgar contenidos periodísticos, entonces tenemos a un receptor que usa las redes sociales para conversar sobre las noticias o directamente con los medios de prensa.
  • 6. Conversación en la red •Y ante ese receptor que usa las redes sociales para “conversar” sobre, o con, los medios de prensa, qué hacemos nosotros? •¿Realmente estamos aprovechando su bidireccionalidad? ¿Nos hemos convertido en simples comunicadores de noticias? ¿Participamos activamente? ¿Por qué participamos en redes sociales? ¿Tenemos una estrategia para esos casos? •Según José Luis Bru, en ¿El mito de la conversación?: •“lo que nuestros clientes (receptores) buscan no es charlar con nosotros. Eso ya lo hacen con sus amigos, familias o gente que les importa. Lo que esperan de una marca (medio) es que les resuelva problemas, dé información interesante o haga ofertas que respondan a sus necesidades. En una palabra: buscan que la marca (medio) les aporte valor a cambio de su dinero (tiempo)”.
  • 8. Algunos ejemplos • La cuenta de Twitter de El Pais Cultura en la cual generan debates y se unen a la conversación que crean sobre una temática específica con los usuarios. Es tan importante el mensaje para ellos como las respuestas que dan lo usuarios, y sus respuestas a estos. • El trabajo de respuesta en Twitter de Iberia, que responde desde tweets positivos hasta quejas e incidencias. Desde su aparición en 2010 no han dejado de responder y actualmente cuentan con una comunidad de más de 250.000 usuarios. • ¿Y porqué este medio de prensa y esta empresa han dado tanta importancia a la conversación en las redes? Pues porque así han fidelizado a sus usuarios y estos a su vez han enriquecido los mensajes difundidos.
  • 10. Algunos pasos estratégicos • 1) Dedica un espacio en el plan editorial a «conversar» sobre una temática en concreto. • 2) Disminuye tu tiempo de respuesta generando un plan de acción destinado a agilizar los procesos de gestión de incidencias. • 3) Trabaja diariamente en un plan de posibles preguntas de los usuarios, que actúe como un documento vivo y que agilice la respuesta. • 4) Implica a los miembros de la entidad o empresa formándoles en mensajes y conductas en redes sociales para que actúen como prescriptores de los mensajes del medio. • 5) Realiza un análisis mensual para localizar puntos débiles y mejorar tu relación con la comunidad social.
  • 11. ¿Qué puedes lograr con estos pasos? • 1 – Al tener la conversación (retroalimentación) presente en un plan de medios puedes organizarte mejor. • 2 – Puedes planificar mejor quién es tu receptor meta (target) y estudiar sus hábitos en la red, sus costumbres, insights, características socioeconómicas y geográficas . • 3 – Puedes planificarte y prepararte para responder a los requerimiento de los usuarios de una red determinada. Recuerda que todas las redes no utilizan el mismo lenguaje ni herramientas. • 4 – Puedes preparar a una persona que converse con los usuarios sobre un tema general o tenga la preparación para responder oportunamente ante un tema particular. • 5 – Puedes determinar y debatir en el medio cuál es el objetivo que persiguen en las Redes Sociales: posicionar, educar, llevar tráfico, informar o generar debate.
  • 12. Conversar en la red es … • Haces preguntas • Ofreces sugerencias • Pides opiniones • Abres un tema a debate • Expones experiencias • Hablas de tu persona o medio • Muestras ejemplos de trabajos o casos de éxito • Escuchas a los demás…. Y luego opinas • Agradeces información o tips • Estableces un diálogo… no un monólogo! • Tratas de invitar a más personas a la conversación • Recomiendas información, personas o empresas que sabes pueden serle de utilidad a una persona determinada en tu conversación
  • 13. Algunos ejemplos (respondidos,peronoporCubadebate) • Conclusión: a pesar de tener una gran interactividad y una conversación diversa y enriquecedora sobre una noticia, los miembros del medio o los community manager de Cubadebate no están implicados en la conversación.
  • 14. Algunos datos del «lugar» donde se da la conversación • Según recoge un estudio realizado por la Universidad de Indiana, el 40% de los periodistas afirma que las redes sociales forman una parte importante de su trabajo. Una tercera parte de ellos dedica entre 30 y 60 minutos al día en esta área. • Según el estudio realizado en julio por Oriella Digital Journalism, a nivel global, el 59% de los periodistas tiene cuenta en Twitter, un porcentaje que ha aumentado desde el año anterior (47%). • El 53,8% afirma que utiliza regularmente este tipo de servicios para obtener información; mientras que el 23,6% también recurre a los blogs de otros periodistas, así como plataformas como wikipedia (22,2%) y contenido audiovisual (20,2%), donde no podía faltar YouTube.
  • 15. Algunos datos del «lugar» donde se da la conversación • Los periodistas afirman que recurren principalmente a las redes sociales en busca de noticias de última hora (78,5%). • Utilizan los canales 2.0 para saber qué información comparten otras agencias de noticias (73,1%), encontrar ideas para elaborar sus artículos (59,8%), o mantener el contacto con la audiencia (59,7%). • Afirman que las redes sociales le han servido para agilizar su trabajo de documentación y elaboración de informes (62%), así como para llegar de forma más rápida y efectiva a personas importantes (48,9%), cubrir más noticias (29,7%) y mejorar su productividad (25%). • Destaca también el uso de las redes sociales como plataforma para promocionar su marca personal, y su labor periodística. Así, el 80,3% utiliza estos medios para promocionarse a sí mismo y su trabajo, mientras que al 69,2% le sirve para conectar con sus lectores, e intercambiar comentarios y opiniones. Por ello, el 29,7% reconoce que sus actividad en las redes sociales ha contribuido a mejorar su credibilidad como profesional.
  • 16. Conclusiones • Muchos de los puntos tratados en este debate están presentes en nuestra Estrategia de Comunicación para Internet: • ESTRATEGIA ESPECÍFICA PARA LAS REDES SOCIALES • 1. Visitar diariamente nuestro sitio web y votar en las últimas noticias, así ganarán visibilidad. No importa que esa noticia no haya sido escrita por ti, pero puede ser un artículo o noticia escrito por tu colega. • 2. Compartir el contenido de nuestro sitio web en otros sitios y redes sociales. Se recomienda publicar también artículos relacionados a tu tema que veas en otros sitios o en otras redes sociales. Compartir buen contenido es esencial, pero debes empezar por el tuyo. • 7. Visita también diariamente nuestra página en Facebook y vota o da clic al botón “Me gusta” de las informaciones allí publicadas. Si existieran comentarios en estas informaciones lo más idóneo sería continuar la “conversación” mediante otros comentarios.
  • 17. Conclusiones • Gracias. Y ahora…, a «conversar» en las redes sociales