2. Factores que favorecen el aprendizaje de
una lengua extranjera. (Jane Willis 1996)
Éxito, satisfacción,
Motivación Objetivos alcanzables
Auto-estima e identidad.
Contexto sociocultural
Intercambio de significados
Uso
Atmósfera propicia
Experimentar con el idioma
Exposición Idioma real - Variedad
Instrucción Contexto educativo
11. ECOSISTEMA
INFORMACIONAL y COMUNICACIONAL
Abundante
Inmersivo
En Red.
Abierto
Móvil
Social
Participativo
Conversacional
Convergente
Disponible
Diferentes formatos
y medios
Multitud: Pintura de André Langer Fernpandez
http://www.escritores.cl/omar/bio.htm
15. • Crear un mural o tablón como repositorios de contenidos colaborativos
– Sobre una lectura y/o un autor http://pinterest.com/caraus/roald-dahl/
– Sobre vocabulario con imágenes para un tema concreto, objetos o
conceptos. Agregando significado, un sinónimo, una frase, una oración,
una cita, etc., Ej: Ropa y accesorios http://pinterest.com/chadj/fashion-
inspiration/
– Sobre programas de televisión, series, cantantes, actores, actrices, etc.
Comentar imágenes, escribir reseñas, describir personajes
– Sobre cine, los últimos estrenos. Reseñas, ficha técnica , trailers,
escenas famosas, opiniones, comentarios.
http://pinterest.com/search/boards/?q=film+trailers
– Sobre una época histórica concreta. Agregar material sobre ese periodo
de la historia, comparándolo con el presente, trabajando y compartiendo
costumbres, vestidos, formas de vida, sociedad, economía.
http://pinterest.com/search/boards/?q=victorian+age
– Sobre un deporte y deportistas favoritos. Comentar reglas de un deporte
o juego, noticias sobre un campeonato, noticias de prensa.
http://pinterest.com/search/boards/?q=sport+stars
– Descripción de casas http://pinterest.com/soldbyrob/dream-homes/
– Obras de arte: http://pinterest.com/dmitrimatheny/van-gogh/
16.
17.
18. • Mapas conceptuales. Lecto-comprensión
• Mapas conceptuales. Planificación de escritura.
Ideas principales
• Desarrollo de un tema a presentar:
http://inmamusic.wordpress.com/category/mapas
-conceptuales/
• Tiempos verbales. Imágenes y ejemplos.
(Comparar con usos en pinterest) Ejemplo
colaborativo entre docentes:
http://popplet.com/app/#/267618
• Ejemplo de una alumna:
http://popplet.com/app/#/268341
24. Comunidad global con proyectos en más de
200 países.
Cada profesor puede generar un perfil para
llevar a cabo un proyecto colaborativo con
aulas de otros países.
http://www.epals.com/index.php