1. X ! 幹嘛不直接
告訴我？
創新教學模式
與
平台應用
Ryan Chung!
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2. 何謂創新教學？
• 使用有別於傳統(白板/幻燈片/單槍)的教學
• 等不等於科技化教學？
• 用了Facebook就等於創新教學？
• 播放Youtube影片就等於創新教學？
• 老師自己做一個教學網站就等於創新教學?
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3. 學習平台的價值?
• 為了使用而使用那還算是一個好的平台嗎？
• 使用學習平台對老師是增加便利性還是增加麻煩？
• 對平台很依賴，但如果網路斷了…?
• 有沒有人真的去問過老師與學生需要什麼？
• 什麼東西是比老師精彩的演講更精彩？
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4. 科技應用現況分享
• 使用Google Doc分享即時教學筆記 • 使用xxx來製作學習地圖
• 使用Google Doc建立學生通訊錄 • 使用xxx來製作學習歷程
• 使用Youtube分享預錄教學影片
• 使用xxx來製作職能地圖
• 使用SlideShare分享課程講義
• 使用Moodle進行課程實作、測驗、試題分析 • 使用xxx來製作學習分析
• 使用DropBox分享檔案以及製作網站
• 使用Facebook建立永續性班級社團
• 使用PicasaWeb存放班級專題照片
• 使用xxx來進行同步教學
• 使用Moodle來進行課程討論
• 使用Moodle來繳交作業
• 使用Google Calendar來安排課表、約定分組討論
• 使用wiki來查詢專有名詞
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5. 教學活動
• 學習地圖
課程中
• 學習歷程
• 職能地圖
• 學習分析
• 通訊錄
• 即時教學筆記
• 試題分析
• 預錄教學影片
• 課程講義
• 永續性班級社團
• 課表安排
• 課程實作
• 活動安排
• 課程測驗
• 分享檔案
• 製作網站
• 班級照片
• 同步教學
• 課程討論
課程前
•
•
繳交作業
查詢專有名詞
課程後
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6. 使用工具
• Mind Map
課程中
• Mind Map
• Google • Moodle
Calendar
• Google Drive
• Facebook
• Google Drive
• SlideShare
• Youtube
• Moodle
• Dropbox
• PicasaWeb
• Google
HangOut
• Forum
• Wiki
課程前
課程後
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7. 現況是什麼？
• 如果有好用的工具，講師會直接去用那個工具
• 小的平台沒人敢用，誰知道明天上課網站會不會掛
• 講師心中有一個備案，如果網路斷了、電腦當了，
我還能不能上課？
• 上課要用的網站，常常會有30~40人同時存取，教
室網路的狀況以及該網站的頻寬都必須很好，要不
然一定卡住。
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8. 講師想要什麼？
• 可以有平台，但是我想要我自己可以掌控的平台
• 一份Google Doc共用文件，可以多人存取，又可以
匯集所有教學資源，又可以即時更新，穩定、快速
、大量多人存取，哪個平台可以比這個好？
• Facebook可以分享照片、訊息、建立社團、分享
資源，可以按讚，哪個平台互動性可以比這個好？
• Google+可以多人視訊，即時、分享畫面、聲音，
解決了串流平台問題，哪個平台比這個更適合視訊
互動，又免費？
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9. 全世界的平台商在做什麼？
• 先專注一個特定的功能，做到最好！
• 一定要放在雲端，而且隨時做好燒大錢的準備。
• 使用者隨時都能存取，而且非常流暢。
• 界面越簡單越直覺最好，步驟化引導更棒！
• 95%服務免費，5%加值進階服務收費
• 黏著性要高，最好使用者三不五時會來看看。
• 使用者已經有太多的選擇，他們不會花時間等待一
個不成熟的產品。
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10. 再回頭想想創新教學
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11. Google Docs
即時線上筆記，幫學生記錄下上課實作複雜的步驟
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12. 創新有時並不是使用什麼了不起的科技
而是提供一種更貼心的服務
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13. 關卡式教學
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14. 創新並不是彰顯講師的卓越科技使用能力
而是懂得如何誘導學生從實作中學習
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15. 結合時事
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16. 創新並不是教學生更多不知道什麼時候才會用到的知識
而是用心將教材做得更貼近真實的世界
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17. 嵌入線上編輯器環境
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18. 創新並不是讓學生花更多時間適應新工具
而是找到更有效率的學習方式
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19. 帶長青班的同學玩遊戲練習滑鼠操作
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20. 創新並不是製造學生更多的挫折感
而是發現適合目前學生的學習方法
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21. 回歸原始
Source:http://www.beeswithhoney.com/tag/mama-teach-us/
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22. 如果科技帶給我們的不是便利而是困擾
那不如回到原點，重新思考教育的目的
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23. 創新教學與平台應用
• 更有效率 • 專注於記錄實作步驟的平台
• 更貼心 • 專注於解釋很難講清楚的
概念的平台
• 更具吸引力
• 一個以交談方式進行的知
• 更容易瞭解
識庫平台
• 以遊戲概念建構的學習平台
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24. Thank you
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