1. ESTADO DE SANTA CATARINA
• 12ª SECRETARIA DE ESTADO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE RIO DO SUL
• GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO
• ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL LUÍS LEDRA
• INEP: 42023130
• ESCOLA PÚBLICA INTEGRADA
• ESTRADA BLUMENAU Nº 481
• BAIRRO TABOÃO
• CEP: 89160.358
• 8291 -RIO DO SUL
• SANTA CATARINA
• BRASIL.

2. CNIJMA
CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL
MEIO AMBIENTE
VAMOS CUIDAR DO
BRASIL COM
ESCOLAS
SUSTENTÁVEIS

3. TEMAS: ÁGUA, TERRA, AR E FOGO

4. Primeiro Passo
DIVULGAR e INTERAGIR COM OS ALUNOS E
PROFESSORES A PROPOSTA

5. APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA

6. ALUNOS SUGEREM, OPINAM E
APONTAM TEMAS

7. COMO TRANSFORMAR A ESCOLA
SUSTENTÁVEL?

8. SUGESTÕES
• Andar mais de bicicleta: diminuir o gás carbônico;
Aluno Luan Soares.
• Cisterna de captação de água com garrafa pet: Aluno
Juan Pablo da Silva.
• Horta na escola: Aluna Maiara Aparecida de Souza.
• Energia Eólica; Aluno Rodrigo Henrique Tonolli.
• Mata ciliar, reflorestamento: Aluno Richard
Meneguelli
• Coleta seletiva do lixo: ATP Rosângela Becker

9. Mais sugestões
• Óleo de cozinha: Aluna Maria Isabel Bertoldi
• Plantio de árvores: Aluno Matheus Korris.
• Limpeza nas residências em frente de suas
casas ou seus terrenos: Aluna Victoria Ziviane
• Lixo na comunidade / escola: Iago Alves
Martins.
• Captação da energia solar: Aluna Tais Caroline
de Andrade.

10. Optaram após discussão
TEMA : TERRA -Sub temática:
• Cuidadores do lixo;
• Amigos da natureza;
• Diminuindo nossos rastros. com

11. Situação Problema
Gerenciamento de resíduos

12. Quem: COMUNIDADE ESCOLAR

13. Com quem?
PARCERIAS/ Pais, Alunos e Professores.

14. COMO?
• Orientações aos alunos sobre como separar o
lixo, conforme SISTEMA de COLETA
MUNICIPAL;
• Separação dos resíduos na escola;
• Coleta e reutilização do óleo;
• Como você cuida do seu lixo?
• Como separar?
• Para onde vai o lixo?

15. COMO?
• Consumo e consumismo. Quanto lixo você
produz durante um dia?
• Identificação de lixo e lixeiras;
• Cartazes informativos;
• Panfletos com orientação sobre a coleta do
lixo na sua rua;
• Teatros;
• Vídeos informativos;

16. COMO?
• Materiais e equipamentos utilizados para o
desenvolvimento do projeto:
• Cartazes; material de filmagens, registros
fotográficos, computadores, projetores
Educacionais; Folha A4, Mídia, Relatórios e
cartolinas.

17. Qual a intenção?
• Objetivo Geral:
• Criar uma consciência coletiva
visando sustentabilidade,
conservando o que temos e
administrando nosso consumo para
diminuir a produção de lixo e
evitando a poluição.

18. OFICINAS – ÁGUA,FOGO,TERRA,AR.
• O QUE PODEMOS FAZER:
• Discutir , refletir ,registrar e socializar
SITUAÇÕES PROBLEMAS QUE OCORREM NA
ESCOLA, ENTORNO DELA OU SEJA, NA
COMUNIDADE ESCOLAR.

19. COORDENADORES
PROFESSORA: CRISTIANE CÍRICO SHERMACK
PEIL
FORMAÇÃO: BACHAREL EM CIÊNCIAS
BIOLÓGICAS E ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO
AMBIENTAL
Matrícula : 338022-0-02

20. Delegada
• Aluna: GABRIELA BELEGANTE
• Cadastro Escolar: 500634181
• ANO: 6º¹
• DAT.NASC. 7 DE DEZEMBRO DE 2001
• TELEFONE: 88377950 E 88268642
• RG: 6.005.781
• Filiação: Ademir Belegante e Tatiana Lucia
Marcelino Belegante.

21. SUPLENTE
• Aluna: VICTÓRIA DE FÁTIMA ZIVIANE
ALMEIDA
• Cadastro Escolar: 500633991
• Ano: 7º²
• Dat.Nasc. – 24 de maio de 2001
• Telefone : 88462619 – 88267157
• Filiação: Jasanias Tadeu de Almeida e Lizie
Ziviane – ( Marciano Defreyn Prado).

22. Projetando para 2014
• AGUARDAR NOVOS ENCONTROS E DEIXAMOS
UM RECADO IMPORTANTE:
• Vamos tecer, alinhavar e costurar juntos por
uma ESCOLA SUSTENTÁVEL e primar por
novas atitudes e ações que venham contribuir
de forma coletiva melhorias no meio ambiente.

23. Segundo Passo:
CONFERÊNCIA NA ESCOLA

24. Dia 13 de agosto Conferência na Escola
pela Delegada e suplente.
ATO de CONVOCAÇÃO
•ASSEMBLÉIA GERAL
•Dia 13 de agosto de
2013;
• Início: 19h.;
•Dependência : Na
Unidade Escolar,
•Turno: Noturno.

25. Pais, Professores, Alunos atentos.

26. TRAÇANDO METAS

27. ESPAÇO LIVRE PARA SUGESTÕES

28. Tudo o que acontece no mundo, ou seja, no meu País, na minha
cidade, no meu bairro acontece comigo. Então, EU preciso
participar das decisões que interferem na minha vida.
Herbert de Souza , Betinho.

29. Terceiro Passo:
• Eleição do coordenador , delegado e suplente.
concluída

30. Quarto Passo:
• CADASTRAR O RESULTADO DA CONFERÊNCIA
NO SITE E POSTAR O PROJETO DE AÇÃO.

31. REFERÊNCIAS
• Passo a Passo para a Conferencia de Meio Ambiente na Escola +
Educomunicação: Escolas sustentáveis/Gracia Lopes, Teresa Melo e Neusa
Barbosa, - Brasília: Ministério da Educação : SECADI: Ministério do Meio
Ambiente, Saic,2012.56p.
• ISBN 978-85-7994-070-5
1. Educação Ambiental.2.Responsabilidade Ambiental.3. Educomunicação.
I.Lopes, Gracia. II. Melo. Teresa III. Barbosa., Neusa IV. Brasil. Secretaria
de Educação continuada. Alfabetização. Diversidade e Inclusão.V. Brasil.
Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental.
CDU 37: 504
<www.google.com.br > (acesso em 13 de agosto de 2013).