Curso de Fundamentos de la Ingeniería Industrial. Tema 1. Historia Universal de las Universidades.

1. Universidad Católica Santa María la Antigua
Facultad de Ingeniería y Tecnología
Escuela de Ingeniería Industrial Administrativa
Curso: Fundamentos de la
Ingeniería Industrial
Tema I:
Historia Universal
de las
Universidades
Ing. Rubenad Rivera Botacio

2. CONTENIDO
• Origen del término
• ¿De dónde surgen?
• Las universidades más antiguas
• Las universidades europeas
• Las universidades
estadounidenses
• Las universidades en América
Latina
• Las universidades en Panamá

3. Origen del Término
• “Universitas”: término en latín
• Cualquier comunidad de perso-
nas organizada con cualquier fin
• En su sentido moderno, habría
que agregarles un complemento
• Indicar
que es un conjunto de
personas interesadas en inter-
cambiar saberes: docentes y
dicentes

4. Origen del Término
• La Universidad es una de las
instituciones con más antigüedad
• Laúnica que durante siglos ha
perdurado a lo largo de la historia
• En la Edad Media, el saber y su
difusión estaban relegadas exclu-
sivamente en los monasterios

5. ¿De dónde surgen?
• De las iglesias
• En los monasterios cultivaban el
amor por las letras y las artes
• Los monjes cultivaban el amor a
la lectura y la escritura
• Los monasterios benedictinos
fueron los primeros en lograr un
orden educativo curricular

6. ¿De dónde surgen?
• Organizaciones que precedieron
a las universidades:
• Escuelas Monásticas
• Escuelas Palatinas
• Escuelas Catedralicias

7. Escuelas Monásticas
• Órdenes monásticas: formadas por
monjes o monjas
• Viven y trabajan en el monasterio
• Su vida es llamada contemplativa
• En Occidente los monasterios fueron
decisivos para la expansión de la
civilización cristiano-romana en la Edad
Media
• Montecassino; Saint Denis; San Martín
de Tours; Fulda; Montserrat; York

8. Escuelas Palatinas
• Fundadas por Carlomagno
• Era parte del plan de Carlomagno
de hacer renacer la cultura para
fortalecer su Imperio
• Las principales asignaturas eran:
• Trivium: retórica, gramática y
dialéctica
• Quadrivium: geometría, astrono-
mía, aritmética y música
• Aquisgrán, París

9. Escuelas Catedralicias
• Origen medieval
• Se desarrollan en las bibliotecas de
las catedrales europeas
• Función: formación del clero
• Adoptan el sistema de enseñanza
de las artes liberales
• Previos a la Teología, Sagradas
Escrituras y Derecho
• Metz; Saltzburg; Reims; Tolosa;
Oxford; salamanca

10. ¿De dónde surgen?
• Conflictos entre la Iglesia y el
Estado
• Nace la Universidad en la Edad
Media: Siglo XII (1119)
• Universidad: institución de ense-
ñanza superior, donde se discute y
difunde el saber.
• Oportunidad para escribir, leer, in-
dagar, escuchar, discutir y discernir

11. Universidades más antiguas
• Primera Universidad: Bolonia,
1119
• Primera en tener estudios
reconocidos universalmente y
estatutos propios
• París (Colegio de Sorbona)
• Oxford
• Palencia (España), duró poco
• Studium Salmantino, hoy Univer-
sidad de Salamanca (1218)

12. China
• Escuela Superior (Shang Hsiang)
imperial durante el período Yu
(2257–2208 a. C.) es la más
antigua universidad registrada
• Academia Central Imperial de
Nanking (258), hoy Universidad de
Nankín
• La Universidad de Hunan
(Changsha), 976

13. Pakistán
• El erudito pakistaní Chanakia (350-
283 a. C.) enseñaba en Taksasila
(actual Taksila, en Pakistán)
• Funcionaba como una especie de
centro de estudios religiosos y
políticos hinduístas

14. India y Grecia
• Desde el siglo V o VI, en Nalanda
(Bijar, India) funcionó un centro de
estudios budistas
• Se considera como una de las
primeras universidades del mundo
• Fue destruido por los musulmanes
turcos en el 1197
• En Grecia, Platón fundó la
Academia en el 387 a. C.

15. Universidades Persas y Árabes
• Parecen ser el origen de la
universidad moderna
• Siglo IV y V funcionan las famosas
Escuelas de Edesa y Nísibis,
fundadas por sirios cristianos
• Comunidades de maestros
dedicadas a la exégesis bíblica
• 489, se establece la Escuela de
Medicina de Gondishapur (Persia)

16. Universidades Persas y Árabes
• 637-651 los musulmanes árabes
derrotan al Imperio persa y se
apoderan de Gondishapur
•A finales del siglo VIII la Escuela de
Gondishapur se traslada a Bagdad
• Se reorganiza como el Bayt al Hikma,
"la Casa de la Sabiduría“
• Traducir obras científicas de médicos y
filósofos griegos como Aristóteles,
Hipócrates, Galeno y Dioscórides

17. Universidades Persas y Árabes
• Siglo
VIII aparecen los hospitales,
que se vinculan con las escuelas
de medicina
• Nace el college, futuro sistema de
los altos estudios estadounidenses
• Existen registros de los estrictos
exámenes y numerosos cursos de
la Escuela de Medicina de El Cairo

18. Universidades Persas y Árabes
• Universidad de Bagdad (Bayt al Hikma,
a fines del siglo VIII)
• Universidad de Samarcanda (hoy
Uzbekistán)
• Universidad al-Karaouine en Fez
(Marruecos), 859
• Universidad de Damasco: con su
Escuela de Medicina en 1158 es el
centro científico de Siria
• Universidad de El Cairo (Al-Azhar, 988)

19. Universidades Europeas
• Primera Universidad: Bolonia, 1119
• Primera en tener estudios reconocidos
universalmente y estatutos propios
• París (Colegio de Sorbona)
• Oxford
• Palencia (España), duró poco
• Studium Salmantino, hoy Univer-sidad
de Salamanca (1218)

20. Universidades Europeas
• Tenían 4 ó 5 facultades:
• Facultad Menor o de Artes: lógica,
matemáticas, gramática y música
• Facultades Mayores:
• Medicina
• Teología
• Derecho Canónico y Civil

21. Universidades Estadounidenses
• Algunas utilizan el término College
• Boston College
• Dartmouth College
• Canisius College
• o Instituto
• Instituto de Tecnología de
Massachusetts
• Instituto de Tecnología de Georgia
• Instituto de Tecnología de California

22. Universidades Estadounidenses
• Algunas utilizan el término College
• Boston College
• Dartmouth College
• Canisius College
• o Instituto
• Instituto de Tecnología de
Massachusetts
• Instituto de Tecnología de Georgia
• Instituto de Tecnología de California

23. Universidades Estadounidenses
• Durante el siglo XIX y la primera década
del siglo XX ninguna universidad
estadounidense destacaba
• Trasla Segunda Guerra Mundial (1939-
1945), Estados Unidos es una
superpotencia
• Ante el declive temporal de Europa, miles
de intelectuales y científicos alemanes
emigran

24. Universidades Latinoamericanas
• Las primeras universidades americanas
fueron creadas por la Corona Española
en la etapa colonial
• Ni Inglaterra ni Portugal, ni las otras
potencias coloniales menores, fundaron
universidades en América
• Realy Pontificia Universidad de San
Marcos, en Lima, Perú (1551)
• Hoy, Universidad Nacional Mayor de San
Marcos

25. Universidades Latinoamericanas
• Las primeras universidades americanas
fueron creadas por la Corona Española
en la etapa colonial
• Ni Inglaterra ni Portugal, ni las otras
potencias coloniales menores, fundaron
universidades en América
• Realy Pontificia Universidad de San
Marcos, en Lima, Perú (1551)
• Hoy, Universidad Nacional Mayor de San
Marcos

26. Universidades Latinoamericanas
• 1621,
Universidad Nacional de Córdoba
(UNC), en Argentina
• 1624, actual Universidad San Francisco
Xavier de Chuquisaca (USFX), Bolivia
• 1676,Universidad de San Carlos de
Guatemala (USAC)
• Real y Pontificia Universidad de México,
1551

27. Universidades Latinoamericanas
• El modelo fue el de las universidades de
España (Salamanca, Alcalá de Henares)
• Las universidades coloniales son semi
eclesiásticas y cerradas (jesuitas,
dominicos, franciscanos, carmelitas,
agustinos)
• Suscriterios de pertenencia y métodos
perduran sin cambios por dos siglos
• Los aspectos actuales nacen con la
Reforma Universitaria de 1918, extendida
por toda América Latina

28. Universidades en Panamá
• Gracias a los esfuerzos de un sacerdote
de la Compañia de Jesús, nacido en
territorio panameño llamado Francisco
Javier de Luna y Victoria
• 1749, La Real y Pontificia Universidad de
San Javier, en la casa de los jesuitas en
la Ciudad de Panamá
• Se daban las cátedras de latinidad,
retórica y teología de la moral

29. Universidades en Panamá
• Subsistió hasta el 28 de agosto de 1767,
cuando se consumó la expulsión de los
jesuítas de las colonias españolaa en
América
• Se perdió un centro del saber que estaba
ayudando al desarrollo del Istmo
• Hasta la separación de Colombia no
hubo universidades o centro de
educación superior en el Istmo
• Atraso significativo total en el territorio

30. Universidades en Panamá
• En 1913, se propuso la fundacion de una
universidad panamericana
• En 1917 se cristaliza la idea
• Ese mismo año nace, en el Hospital
Santo Tomas, la Escuela de Cirugía y
Medicina
• Esto nunca se concretó
• 1918: Primera experiencia de la
educación superior en el país
• Se crea la Escuela Nacional de Derecho

31. Universidades en Panamá
• En 1920 se crea la Escuela Nacional de
Farmacia y Agrimensura, ambas con
sede en el Insituto Nacional
• En 1924, nace un nuevo plan para fundar
una escuela de educación superior y fue
expuesto por el Dr. Octavio Mendez
Pereira: Universidad Bolivariana
• En ese mismo año se creó la Escuela
Nacional de Pedagogía y La Universidad
Bolivariana, destinada a la formación de
docentes, pero nunca llegó a ejecutarse.

32. Universidades en Panamá
• En 1926, se realizó en Panamá, el
Congreso Panamericano, en Conmemo-
ración al Centenario del Congreso
Anfictiónico de 1826
• Sepropuso la creación y fundación de
una Universidad Bolivariana
• Nunca llegó a concretar por falta de
recursos.
• 1930,se funda la Escuela Libre de
Derecho (particular)

33. Universidades en Panamá
• Ese mismo año, 1930, se creó el Instituto
Pedagógico que tenia su sede en el
Instituto Nacional en Horario Nocturno
• Mediantedecreto N 8 de 27 de marzo
de 1935, se fundo el Centro de Estudios
Pedagógicos e Hispanoamericano
• 1935:se funda la Universidad de
Panamá