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myMPeL – Memória descritiva
Rosalina Simão Nunes
• Universidade Aberta
• Curso de Mestrado em Pedagogia do Elearning
• Visibilidade
• Repositório
• Wiki
• Portefólio
• Memória descritiva
• Comunicação e colaboração online.
• Uso adequado do fórum assíncrono.
• Exploração do Second Life.
• Apresentação individual.
MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO
– 1ª Fase – Trabalho de tradução e resumo de
um texto sobre Comunicação face a face e
comunicação mediada por computador;
– 2ª Fase – Preparação apresentação e
discussão do texto em Congresso realizado no
Second Life;
– 3ª Fase – Reflexão sobre o trabalho
desenvolvido em duas vertentes: em parceria
(trabalho sobre o SL) e individualmente
(portefólio).
COMUNICAÇÃO EDUCACIONAL
EDUCAÇÃO E SOCIEDADE EM REDE
• Reflexão individual.
• Debate de ideias (discussão em Fóruns
assíncronos).
MATERIAIS E RECURSOS PARA ELEARNING
• Construção de recursos para elearning de
qualidade.
• Integração de recursos para elearning em
contextos online.
• Feedback do Professor.
MODELOS DE ENSINO A DISTÂNCIA
• Construção de soluções para
problemas / situações concretas.
• Desafio à criatividade, iniciativa.
• Desenvolvimento da capacidade de
debater ideias.
METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO EM CONTEXTOS ONLINE
• Aquisição de conhecimento e reflexão
específicos para a elaboração da
dissertação (2º Ano do Curso).
PROCESSOS PEDAGÓGICOS EM ELEARNING
• Cooperação.
• Autonomia.
• Transparência.
CONCEPÇÃO E AVALIAÇÃO EM ELEARNING
• Aferição da qualidade na avaliação em
elearning.
• Comunidade de aprendizagem.
AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
• Projectos.
• Ferramentas / Serviços.
• Articulação.
• Colaboração.
Muito obrigada!
Contacto:
rosalinasnunes@gmail.com

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