Wahrnehmung, die subjektive Verführung
forschende Aufgabe <ul><li>Betrachten Sie folgendes Bild  4 Sekunden lang </li></ul><ul><li>Merken Sie sich möglichst viel...
 
Auswertung <ul><li>Bitte schreiben Sie die Objekte auf </li></ul><ul><li>Schätzen Sie die Grössen der einzelnen Gegenständ...
 
Forschende Aufgabe <ul><li>Sie sehen folgendes Bild ebenfalls 4 Sekunden </li></ul><ul><li>Schauen Sie genau hin, die Frag...
 
Auswertung <ul><li>Rufen Sie sich das Bild nochmals vor Augen, stimmt alles objektiv überein? </li></ul><ul><li>Was stimmt...
 
Forschende Aufgabe <ul><li>Sie sehen zweimal das gleiche Bild </li></ul><ul><li>Entscheiden Sie in 3 Sekunden, welches die...
 
Die Freiheit des Künstlers oder Logik hat verschiedene Perspektiven. Nehmen wir nicht oft an, unser Gegenüber sieht das Gl...
Forschende Aufgabe <ul><li>Betrachten Sie folgendes Bild 1 Sekunde </li></ul><ul><li>Wieviele Himmel sehen Sie? </li></ul>...
 
Drei Himmel, zwei gemalt und einmal geschrieben. Was haben Sie zuerst wahrgenommen? In unserer schriftlichen und verbalen ...
Forschende Selbstaufgabe <ul><li>Was ist aus objektiver Warte alles nicht richtig auf dem nächsten Bild </li></ul><ul><li>...
 
Beobachtung ist aus physiologischer Sicht nicht objektivierbar. Je kürzer die Zeit,  umso emotioneller gefärbt bewerten wi...
Die Sache mit den Farben <ul><li>Lesen Sie möglichst schnell den Text vor </li></ul>
Die Sache mit den Farben <ul><li>Lesen Sie möglichst schnell laut die Farben vor </li></ul>
Auswertung <ul><li>Unser Auge und das gelernte Sehen liest zuerst! Ich denke, dass Sie beim Lesen des Textes keine Mühe ha...
Das Gehirn schlägt ein Schnäppchen? <ul><li>Schauen Sie sich das Bild das nächste Bild höchstens 2 Sekunden an </li></ul>
 
Bei schnellen Eindrücken vermischt sich das grafische Auge und ‚das Gelernte‘. Das synthetische ‚Auge‘ steht vor dem analy...
Forschende Aufgabe <ul><li>Welchen Eindruck macht die Figur auf den folgenden zwei Bildern? Sie sehen jede Figur 3 Sekunde...
 
 
Auswertung Kopfhaltungen imaginieren einen anderen und subjektiv gefärbten Eindruck.  Dies ist keine Verschiebung der obje...
Forschende Selbstaufgabe <ul><li>Betrachten Sie das  folgende Bild  2 Sekunden </li></ul><ul><li>Welche Stimmungen haben d...
 
<ul><li>Sehen ist gelernt! </li></ul>
Objektivität oder die Sache mit der Physiologie der Wahrnehmung <ul><li>Sie sehen das nächste Bild zwei Sekunden. </li></u...
 
Unser Sehen macht den Elefanten vollständig, haben Sie die verschobenen Beine wahrgenommen?
Forschende Selbstaufgabe <ul><li>Würden Sie diesen Apfel essen? </li></ul>
 
<ul><li>Je kürzer der Augenblick umso mehr spielt unser grafisches Auge </li></ul><ul><li>Der Gesamtaugenblick der Wahrneh...
<ul><li>Literatur </li></ul><ul><li>René MAGRITTE, Grandes monographies, David Sylvester, Flammarion </li></ul><ul><li>Ill...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Wahrnehmung, die subjektive Verführung

1.516 Aufrufe

Veröffentlicht am

Forschungsaufgaben für Ihre Wahrnehmung

0 Kommentare
1 Gefällt mir
Statistik
Notizen
  • Als Erste(r) kommentieren

Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
1.516
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
19
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
0
Kommentare
0
Gefällt mir
1
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

Wahrnehmung, die subjektive Verführung

  1. 1. Wahrnehmung, die subjektive Verführung
  2. 2. forschende Aufgabe <ul><li>Betrachten Sie folgendes Bild 4 Sekunden lang </li></ul><ul><li>Merken Sie sich möglichst viele Gegenstände auf Magritts Bild </li></ul>
  3. 4. Auswertung <ul><li>Bitte schreiben Sie die Objekte auf </li></ul><ul><li>Schätzen Sie die Grössen der einzelnen Gegenstände </li></ul><ul><li>Sind die Grössenverhältnisse realistisch? </li></ul><ul><li>Vergleichen Sie selbst </li></ul>
  4. 6. Forschende Aufgabe <ul><li>Sie sehen folgendes Bild ebenfalls 4 Sekunden </li></ul><ul><li>Schauen Sie genau hin, die Frage folgt anschliessend </li></ul>
  5. 8. Auswertung <ul><li>Rufen Sie sich das Bild nochmals vor Augen, stimmt alles objektiv überein? </li></ul><ul><li>Was stimmt oder was stimmt nicht mit unserer Realität überein? </li></ul><ul><li>Zur Kontrolle nochmals das Bild </li></ul>
  6. 10. Forschende Aufgabe <ul><li>Sie sehen zweimal das gleiche Bild </li></ul><ul><li>Entscheiden Sie in 3 Sekunden, welches die richtige Lage ist </li></ul><ul><li>Begründen Sie die Entscheidung mit logischen Kriterien </li></ul>
  7. 12. Die Freiheit des Künstlers oder Logik hat verschiedene Perspektiven. Nehmen wir nicht oft an, unser Gegenüber sieht das Gleiche? Vor allem dann, wenn wir den Anblick gewohnt sind, wie z.B. eine Situation wahrzunehmen und als Berufsfachfrau sofort richtig zu reagieren?
  8. 13. Forschende Aufgabe <ul><li>Betrachten Sie folgendes Bild 1 Sekunde </li></ul><ul><li>Wieviele Himmel sehen Sie? </li></ul><ul><li>Schreiben Sie die Zahl auf </li></ul><ul><li>Begründen Sie Ihre Beobachtung </li></ul>
  9. 15. Drei Himmel, zwei gemalt und einmal geschrieben. Was haben Sie zuerst wahrgenommen? In unserer schriftlichen und verbalen Welt nimmt das grafische Auge oft zuerst das Geschriebene wahr
  10. 16. Forschende Selbstaufgabe <ul><li>Was ist aus objektiver Warte alles nicht richtig auf dem nächsten Bild </li></ul><ul><li>die Zeit ist auf 2 Sekunden beschränkt </li></ul>
  11. 18. Beobachtung ist aus physiologischer Sicht nicht objektivierbar. Je kürzer die Zeit, umso emotioneller gefärbt bewerten wir unser Sehen Denken Sie an die Stufe einer erfahrenen Berufsfachfrau und an Lernende am Anfang der Ausbildung. Verschiedene Emotionen entstehen beim Sehen. Ein Beispiel, nicht sofort erkennt eine Lernende einen Fehler den eine Expertin nach Benner sofort erkennt
  12. 19. Die Sache mit den Farben <ul><li>Lesen Sie möglichst schnell den Text vor </li></ul>
  13. 20. Die Sache mit den Farben <ul><li>Lesen Sie möglichst schnell laut die Farben vor </li></ul>
  14. 21. Auswertung <ul><li>Unser Auge und das gelernte Sehen liest zuerst! Ich denke, dass Sie beim Lesen des Textes keine Mühe hatten. Jedoch beim laut vorlesen der Farben, die nicht zum Text passten </li></ul><ul><li>Die Farben müssen wir erkennen und die Umsetzung in gesprochene Sprache ist eine Zusatzleistung des Gehirns </li></ul>
  15. 22. Das Gehirn schlägt ein Schnäppchen? <ul><li>Schauen Sie sich das Bild das nächste Bild höchstens 2 Sekunden an </li></ul>
  16. 24. Bei schnellen Eindrücken vermischt sich das grafische Auge und ‚das Gelernte‘. Das synthetische ‚Auge‘ steht vor dem analytischen Auge Haben Sie das zweite ‘The‘ wahrgenomen?
  17. 25. Forschende Aufgabe <ul><li>Welchen Eindruck macht die Figur auf den folgenden zwei Bildern? Sie sehen jede Figur 3 Sekunden lang </li></ul>
  18. 28. Auswertung Kopfhaltungen imaginieren einen anderen und subjektiv gefärbten Eindruck. Dies ist keine Verschiebung der objektiven Beobachtung. Sehen lässt sich bedingt objektivieren
  19. 29. Forschende Selbstaufgabe <ul><li>Betrachten Sie das folgende Bild 2 Sekunden </li></ul><ul><li>Welche Stimmungen haben die beiden Figuren auf den Fotos? </li></ul>
  20. 31. <ul><li>Sehen ist gelernt! </li></ul>
  21. 32. Objektivität oder die Sache mit der Physiologie der Wahrnehmung <ul><li>Sie sehen das nächste Bild zwei Sekunden. </li></ul><ul><li>Was stellt es dar? </li></ul><ul><li>Ist alles richtig? </li></ul>
  22. 34. Unser Sehen macht den Elefanten vollständig, haben Sie die verschobenen Beine wahrgenommen?
  23. 35. Forschende Selbstaufgabe <ul><li>Würden Sie diesen Apfel essen? </li></ul>
  24. 37. <ul><li>Je kürzer der Augenblick umso mehr spielt unser grafisches Auge </li></ul><ul><li>Der Gesamtaugenblick der Wahrnehmung mit Erkennungssignal (Apfel) dauert ca. zwei Sekunden </li></ul><ul><li>Dieser Teil entspricht dem Ultrakurzzeitgedächtnis, Hauptaufgabe: Gesamtaufnahme, keine Details </li></ul>
  25. 38. <ul><li>Literatur </li></ul><ul><li>René MAGRITTE, Grandes monographies, David Sylvester, Flammarion </li></ul><ul><li>Illusionen, Edi Lanners, Verlag Bucher, 1973 </li></ul><ul><li>Unsere Augen und die Lust an der Beobachtung, das lernundenterteam www.lernundenter.com Ursula Bohren Magoni www.maboart.ch Rosmarie Vögtli-Bossart www.interaktiv-einfach.ch </li></ul>Auf Wiedersehen

×