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Kontrast verändert Forschungsaufgabe Welche Kontraststufe verhindert das Erkennen des Inhaltes? 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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bunt versus unbunt <ul><li>Forschungsaufgabe: </li></ul><ul><li>Was sehen Sie?  </li></ul><ul><li>Was stellt es dar?  </li...
bunt versus unbunt <ul><li>Ein aufgeschnittener Granatapfel </li></ul><ul><li>Interessant ist: Schwarz-weiss und seine Gra...
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bunt versus unbunt Ein metallener Soldat zum befestigen eines Fensterladens Interessant ist, dass verschwommene Grauwerte ...
bunt versus unbunt <ul><li>Forschungsaufgabe </li></ul><ul><li>Was wird alles auf diesem Bild dargstellt?  Das Bild zeigt ...
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Weiss in schwarz und ihre Nachbilder 1 Sie sehen auf der hellen Fläche einen hellgrauen Kreis . Das Phänomen kommt dadurch...
Weiss in schwarz und ihre Nachbilder 2 <ul><li>Forschungsaufgabe </li></ul><ul><li>Richten Sie den Blick unverwandt und ko...
Entstehung der Nachbilder <ul><li>Weshalb entstehen negative Nachbilder? </li></ul><ul><li>Die Fotopigmente der Netzhaut w...
Stäbchen oder warum ist die Nacht grau? <ul><li>Die Stäbchen dienen der Unterscheidung von Hell und Dunkel, sie registrier...
Zapfen dienen der Farbenunterscheidung <ul><li>Die Zapfen, es gibt drei verschiedene Arten, sie  dienen der Unterscheidung...
Sehen im Dunkeln <ul><li>Was hat es mit dem Sehen bei Nacht auf sich? </li></ul><ul><li>Das Sehen in der Dämmerung und bei...
Dämmerlicht <ul><li>Dämmerlicht  </li></ul><ul><li>Photopisches Sehen oder Tagsehen bezeichnet das Sehen des Menschen bei ...
Nachtblindheit  <ul><li>Nachtblindheit / Nyctalopia </li></ul><ul><li>Die Fähigkeit des Menschen, die Augen durch photoche...
Literatur und Links <ul><li>Literatur </li></ul><ul><li>Visuelle Wahrnehmung , ein interaktive Sehreise durch unser Sehsys...
Bemerkungen zu schwarz weiss <ul><li>Man sagt zwar ‚in der Nacht wirken alle Katzen grau‘ aber das heisst eigentlich: Wir ...
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schwarz und weiss - weiss auf schwarz

  1. 1. schwarz und weiss weiss auf schwarz schwarz mit weiss Eine bunte Wortreise zu unbunten Farben . Aus verschiedenen Blickwinkeln und mit Forschungsaufgaben für Sie angereichert werden die Farben schwarz, weiss und ihre Mischungen untersucht und betrachtet . Teil 1 Subtraktion und Addition ist schwarz und weiss | unbunte Farben | bunt versus unbunt | Nachbilder | Stäbchen und Zapfen | Dämmersehen | Nachtblindheit | Literatur
  2. 2. Subtraktion und Addition Links: additive Farbmischung , subtraktive Farbmischung Metacolor, Hartmut Rudolf, Essen | allgemeines zur Farbenlehre wissenschaftliches Dossier, Manfred Richter , Information zur Person, Wikipedia Forschungsaufgabe Die subtraktive Farbmischung? Die additive Farbmischung? 2 1 1
  3. 3. Subtraktion und Addition <ul><li>Additive Farbmischung Wenn zwei Taschenlampen auf eine Fläche gehalten werden, so wird diese Fläche heller beleuchtet, als wenn sie nur von einer einzigen Taschenlampe angestrahlt würde. Auch dann noch, wenn man vor die eine Taschenlampe einen grünen Filter setzt und vor die andere einen roten, das Licht addiert sich und die Fläche strahlt heller. </li></ul><ul><li>Die Intensitäten der Lichtfarben addieren sich, deshalb additive Farbmischung. </li></ul><ul><li>Subtraktive Farbmischung </li></ul><ul><li>Reflexion und Absorption stehen in direkter Abhängigkeit zueinander: Je grösser das Reflexionsvermögen, desto geringer die Absorption, und umgekehrt. Die visuelle Wahrnehmung der Umwelt ist nur möglich, weil alle Gegenstände das auftreffende Licht reflektieren. Bei einem grauen Blatt Papier und noch weniger bei einem schwarzen Blatt wird das Licht reflektiert. Die Helligkeit nimmt wegen der Absorption der Lichtstrahlen ab, und die gemischten Farben erscheinen dunkel bis schwarz </li></ul>Links: additive Farbmischung , subtraktive Farbmischung Metacolor, Hartmut Rudolf, Essen | allgemeines zur Farbenlehre wissenschaftliches Dossier, Manfred Richter , Information zur Person, Wikipedia 2 = subtraktive Farbmischung 1 = additive Farbmischung
  4. 4. unbunte Farben <ul><li>Unbunte Farben sind weiss, schwarz und all ihre Mischfarben in grau. Mitunter nutzt man die Bezeichnung unbunte Farben, um die neutrale Grauskala zu definieren. In allen Farbsystemen sind die unbunten Farben auf einer zentralen Achse angeordnet. </li></ul>Links: unbunte Farben , Wikipedia, unbunte Farben, Erklärungen zur zentralen Achse der Unbuntheit , Manfred Richter, ausführlicher und differenzierter Artikel zu ‚unbunt‘ von Dr. Walter Roth, zur Übersicht, allgemeines zur Farbenlehre wissenschaftliches Dossier, Manfred Richter , Information zur Person, Wikipedia Forschungsaufgabe Suchen Sie auf dem Netz eine Farbfotografie und überlegen Sie sich, wie das Bild auf schwarz-weiss aussehen wird. Setzen Sie das Bild auf schwarz-weiss und überprüfen Sie die Ideen der Umsetzung von farbig auf schwarz-weiss.
  5. 5. grau verändert Forschungsaufgabe Welche Nummer zeigt deutlich den Inhalt? Klicken Sie anschliessend auf die nächste Seite zum Ausgangspunkt der Veränderung. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  6. 6. grau verändert Ausgangspunkt der Fotografie 24.12.09 St. Abbondio Ti Grauwerte und Helligkeit verändern das Erkennen. Ebenso sind für unser Auge die Kontraste von wesentlicher Bedeutung. Bei der Veränderung der Bilder mit den Grauwerten wurden keine Kontraste verwendet, einzig die Helligkeit wurde verändert. Links: Hell-Dunkel Kontrast von Hartmut Rudolf, Essen | Inhaltsverzeichnis von Metacolor , Hartmut Rudolf, Essen
  7. 7. Kontrast verändert Forschungsaufgabe Welche Kontraststufe verhindert das Erkennen des Inhaltes? 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  8. 8. Kontrast verändert Kontraste verändern die Wahrnehmung Kontrastierung in schwarzweiss verändert die Wahrnehmung des Bildes resp. dessen Bildwahrheit. Vergleichen Sie das farbige Bild mit dem unveränderten Schwarz-weiss-Bild. Farbe ist gelerntes Sehen. Schwarzweiss immer eine Abstraktion. Fedoz Richtung Gletscher, Oberengadin GR
  9. 9. bunt versus unbunt <ul><li>Forschungsaufgabe: </li></ul><ul><li>Was sehen Sie? </li></ul><ul><li>Was stellt es dar? </li></ul><ul><li>Klicken Sie nach der fündigen Antwort auf die nächste Seite. </li></ul>
  10. 10. bunt versus unbunt <ul><li>Ein aufgeschnittener Granatapfel </li></ul><ul><li>Interessant ist: Schwarz-weiss und seine Grauwerte sind eine Abstraktion, bei der unsere Gedächtnisleistung herausgefordert wird. </li></ul>Links: unbunte Farben , Wikipedia, unbunte Farben, Erklärungen zur zentralen Achse der Unbuntheit , Manfred Richter, ausführlicher und differenzierter Artikel zu ‚unbunt‘ Artikel von Dr. Walter Roth, zur Übersicht, allgemeines zur Farbenlehre wissenschaftliches Dossier, Manfred Richter , Information zur Person, Wikipedia
  11. 11. bunt versus unbunt <ul><li>Forschungsaufgabe: </li></ul><ul><li>Was sehen Sie? Was stellt es dar? Klicken Sie nach der fündigen Antwort auf die nächste Seite </li></ul>
  12. 12. bunt versus unbunt Ein metallener Soldat zum befestigen eines Fensterladens Interessant ist, dass verschwommene Grauwerte die Erkenntlichkeit verändern. Mit diesen Wahrnehmungsveränderungen können Konzentration, Kreativität und Fantasie angeregt werden. Denken Sie einmal an einen Kinofilm in schwarzweiss, welche Erinnerungen haben Sie daran? Schwarzweiss oder eigene innere Farben, welche Sie den Bildern gegeben haben.
  13. 13. bunt versus unbunt <ul><li>Forschungsaufgabe </li></ul><ul><li>Was wird alles auf diesem Bild dargstellt? Das Bild zeigt keine Grautöne, sondern ausschliesslich schwarz und weiss. </li></ul>
  14. 14. bunt versus unbunt <ul><li>Es zeigt </li></ul><ul><li>eine angebrannte Kerze, blau </li></ul><ul><li>eine Vase aus undurchsichtigem grünen Gras </li></ul><ul><li>einen verdorrten Hortensienstrauch </li></ul><ul><li>eine Zündholzschachtel </li></ul><ul><li>einen Sims aus Stein </li></ul><ul><li>den Schatten den Dinge </li></ul><ul><li>der Hintergrund ist eine verputzte Mauer </li></ul><ul><li>Sehr animierend, einmal genau zu schauen! </li></ul>Links: unbunte Farben , Wikipedia, unbunte Farben, Erklärungen zur zentralen Achse der Unbuntheit , Manfred Richter, ausführlicher und differenzierter Artikel zu ‚unbunt‘ Artikel von Dr. Walter Roth, zur Übersicht, allgemeines zur Farbenlehre wissenschaftliches Dossier, Manfred Richter , Information zur Person, Wikipedia
  15. 15. Weiss in schwarz und ihre Nachbilder 1 <ul><li>Forschungsaufgabe </li></ul><ul><li>Fixieren Sie konzentriert für ca. 30 Sekunden den weissen Kreis. </li></ul><ul><li>Das Phänomen wird deutlicher, wenn Sie es mit offenen Augen anstarren. </li></ul><ul><li>Klicken Sie sofort nach diesen 30 Sekunden zur nächsten Folie. </li></ul><ul><li>Warten Sie mit etwas Geduld ab, was Sie im Quadrat sehen. </li></ul>
  16. 16. Weiss in schwarz und ihre Nachbilder 1 Sie sehen auf der hellen Fläche einen hellgrauen Kreis . Das Phänomen kommt dadurch zustande, dass die Sinneszellen im Auge beim Fixieren des hellen Kreuzes ermüden. Wenn Sie dann auf eine weisse Fläche sehen, können die ermüdeten Sinneszellen nicht mehr soviel Licht wahrnehmen.
  17. 17. Weiss in schwarz und ihre Nachbilder 2 <ul><li>Forschungsaufgabe </li></ul><ul><li>Richten Sie den Blick unverwandt und konzentriert auf den Punkt in der Mitte. </li></ul><ul><li>Die Werte kehren sich um. Weiss wird zu schwarz, schwarz zu weiss. Bleiben Sie konzentriert können Sie anschliessend ein farbiges Schillern sehen. Ist schwarz wirklich schwarz und weiss wirklich weiss? </li></ul>Links: Sinnesphysiologie, Vom Jonenkanal zum Verhalten, Stäbchen und Zapfen Universität Heidelberg, Institut für Zoologie | Infoseite der Universität Heidelberg/Zoologie (interessante Artikel), Universität Mainz | Studentenseminar, Signaltransduktion in Sinneszellen , Universität Heidelberg
  18. 18. Entstehung der Nachbilder <ul><li>Weshalb entstehen negative Nachbilder? </li></ul><ul><li>Die Fotopigmente der Netzhaut werden durch helles Licht gebleicht. Dieses Licht erregt die Rezeptoren. Weil ihre fotochemischen Substanzen nach einer anhaltenden Exposition sich regenerieren müssen, ist die Netzhaut an der betreffenden Stelle für das dargebotene Wellenlängengemisch vorübergehend weniger empfindlich. </li></ul><ul><li>Beim Anblick von Grau haben nun die Wellenlängen der Gegenfarben einen effizienteren Wirkungsgrad und erzeugen an dieser Stelle der Netzhaut ein negatives Nachbild. In unserer visuellen Wahrnehmung entstehen normalerweise keine Nachbilder, weil wir unbewusst unsere Augen etwa dreimal pro Sekunde bewegen. </li></ul><ul><li>Das Ausbleichen der Fotopigmente oder mit anderen Worten die Adaption der Stäbchen und Zäpfchen kann sich nicht auswirken, denn die Netzhaut wird an jeder Stelle mit stets wechselnden Reizmustern belastet. </li></ul><ul><li>Wenn man die Augen konzentriert auf eine bestimmten Ausschnitt richtet, prägt sich das entsprechende Nachbild ein. </li></ul>Links: Nachbilder (Wikipedia) | Selbsttest zu Nachbildern blelb-Labor zwischen Technik und Kunst | zu Wahrnehmungslaborerfahrungen bleb-Team | Sinnesphysiologie, Vom Jonenkanal zum Verhalten, Stäbchen und Zapfen Universität Heidelberg, Institut für Zoologie | Infoseite der Universität Heidelberg/Zoologie (interessante Artikel) | Studentenseminar, Signaltransduktion in Sinneszellen , Universität Heidelberg
  19. 19. Stäbchen oder warum ist die Nacht grau? <ul><li>Die Stäbchen dienen der Unterscheidung von Hell und Dunkel, sie registrieren die unterschiedliche Intensität des Lichts. Mit den Stäbchen alleine können von den Farben nur die Helligkeitswerte wahrgenommen werden. </li></ul><ul><li>Die Stäbchen reagieren auf alle Strahlungsarten des Farbenspektrums. Die Stäbchen sind für Dämmerlicht und Nacht, nur schwarz / weiss Detektion ist möglich. </li></ul>Forschungsaufgabe Achten Sie sich einmal beim Einnachten ganz besonders auf den Übergang von farbig zu schwarz und grau. Links: Sinnesphysiologie, Vom Jonenkanal zum Verhalten, Stäbchen und Zapfen Universität Heidelberg, Institut für Zoologie | Infoseite der Universität Heidelberg/Zoologie (interessante Artikel) Universität Mainz | Studentenseminar, Signaltransduktion in Sinneszellen , Universität Heidelberg
  20. 20. Zapfen dienen der Farbenunterscheidung <ul><li>Die Zapfen, es gibt drei verschiedene Arten, sie dienen der Unterscheidung und der Detektion von Farben. Das heisst sie reagieren auf die unterschiedliche spektrale Zusammensetzung des Lichtes. </li></ul><ul><li>Wenn Licht von einer bestimmten Wellenlänge auf die Netzhaut fällt, löst dieser einen Reiz aus in den Zapfen. Dies führt zu einer Farbempfindung. </li></ul>Forschungsaufgabe Achten Sie sich einmal auf Nuancen in den Farben, versuchen Sie möglichst viele Farbunterschiede bei einem Regenbogen zu unterscheiden. Links: Sinnesphysiologie, Vom Jonenkanal zum Verhalten, Stäbchen und Zapfen Universität Heidelberg, Institut für Zoologie | Infoseite der Universität Heidelberg/Zoologie (interessante Artikel) | Studentenseminar, Signaltransduktion in Sinneszellen , Universität Heidelberg
  21. 21. Sehen im Dunkeln <ul><li>Was hat es mit dem Sehen bei Nacht auf sich? </li></ul><ul><li>Das Sehen in der Dämmerung und bei Nacht hat zahlreiche Besonderheiten, die nicht mit der Situation bei Tag zu vergleichen sind. Die Pupille ist weiter, um mehr Licht in das Auge zu lassen. Deswegen hat man analog der weiten Blende bei einer Photokamera einen schmaleren Bereich der scharf abgebildet wird. Kleiner Sehfehler fallen mehr auf. </li></ul><ul><li>Man sieht unschärfer, weit ab unterhalb einer gewissen Helligkeit nur noch bestimmte Rezeptoren (Stäbchen) in der Netzhaut funktionieren. </li></ul><ul><li>Die Netzhaut muss ihre Leistungsfähigkeit erst langsam ‘hochfahren‘, der Stoffwechsel der Rezeptoren verändert sich. Dies dauert aber. Jedem, der im Dunkeln schon mal spazieren gegangen ist, hat festgestellt, dass er erstmal kaum was sieht und nach einer Viertelstunde deutlich mehr. </li></ul><ul><li>Forschungsaufgabe : Achten Sie sich einmal präzis mit einer Uhr, wie lange es dauert, bis Sie wieder sehen, wenn Sie von einem hell beleuchteten Raum in die Dunkelheit gehen. </li></ul>Maloja bei Nacht und Nebel GR
  22. 22. Dämmerlicht <ul><li>Dämmerlicht </li></ul><ul><li>Photopisches Sehen oder Tagsehen bezeichnet das Sehen des Menschen bei ausreichender Helligkeit, wobei Farben wahrgenommen werden. </li></ul><ul><li>Im Gegensatz dazu steht das skotopische Sehen bei geringer Helligkeit (Nachtsehen, keine oder wenig Farbwahrnehmung) und dem Übergangsbereich, dem mesopischen Bereich (Dämmerungssehen). </li></ul><ul><li>Die Wörter sind vom Griechischen abgeleitet: </li></ul><ul><li>phos Licht, mesos Mitte, skotos Dunkelheit </li></ul>Links: Dämmerlicht / Photopisches Sehen Wikipedia | Grundlagen des Farbsehens Institut für angewandte Veranstaltungstechnik Maloja, der Hausberg und Wetterprophet
  23. 23. Nachtblindheit <ul><li>Nachtblindheit / Nyctalopia </li></ul><ul><li>Die Fähigkeit des Menschen, die Augen durch photochemische Prozesse an unterschiedliche Lichtverhältnisse anzupassen, bezeichnet man als Adaptation. Sie ermöglicht es dem Menschen, sowohl am Tag als auch in der Dämmerung sehen zu können. </li></ul><ul><li>Nachtblindheit bedeutet die Einschränkung der Sehfähigkeit bei Dämmerlicht. Dabei ist die Fähigkeit des Auges zur Anpassung (Adaptation) an die Dunkelheit entweder eingeschränkt oder vollständig ausgefallen. Nachtblindheit entsteht durch eine Funktionsstörung oder den völligen Ausfall der Stäbchen. Fallen die Stäbchen vollständig aus, spricht man im engeren Sinne von „Nachtblindheit“. Das Sehen in der Dämmerung ist dabei stark behindert. In einer nächtlichen, unbeleuchteten Umgebung ist das Sehen praktisch unmöglich. </li></ul><ul><li>Nachtblindheit tritt meist doppelseitig auf und kann verschiedene Ursachen haben. </li></ul>Links: Dämmerlicht/Photopisches Sehen Wikipedia | Nachtblindheit Wikipedia | ICD 10 Nachtblindheit H.53.6 | Originalbild
  24. 24. Literatur und Links <ul><li>Literatur </li></ul><ul><li>Visuelle Wahrnehmung , ein interaktive Sehreise durch unser Sehsystem , Jürg Nänni, Verlag Niggli 2008 | lernundenter : dieses Buch ist für mich eine Offenbarung und ein Standardwerk für die Wahrnehmung, ausgezeichnet! </li></ul><ul><li>Farbe Licht und Sehen Empfinden , Moritz Zwimpfer, Paul Haupt Verlag Bern 1985 | lernundenter : übersichtlich und inhaltlich dicht, sehr professionell, ein Nachschlagewerk. </li></ul><ul><li>Wahrnehmungspsychologie. E. Bruce Goldstein, Spektrum Akademischer Verlag, 2007 lernundenter : differenziert, ein ausgezeichnetes Nachschlagewerk. </li></ul><ul><li>Allgemeine Psychologie, eine Einführung, Christian Becker-Carus, Spektrum Akademischer Verlag, 2004 </li></ul><ul><li>Psychologie Philipp G. Zimbardo, Richard J. Gerrig Pearson Studium 2004 lernundenter Kapitel 4, sensorische Prozesse ist ausgezeichnet für Hintergründe und psychologische Sichtweisen für die Wahrnehmung und die Sinne. </li></ul><ul><li>Farb-Systeme 1611-2007 Werner Spillmann, Schwabe-Verlag 2009 lernundenter taufrisch, ein wissenschaftliches Werk für Profis und Menschen, die sich für Farbe interessieren. Ich bin beeindruckt von diesem Buch, auch optisch sehr ansprechend. </li></ul><ul><li>Die Fotografien und grafischen Zeichnungen, maboart, ursula bohren magoni www.maboart.ch </li></ul><ul><li>Die Links finden Sie bei den jeweiligen Folien , sie sind selektiv zusammengestellt . </li></ul><ul><li>Bestellungen der Grunddatei in Powerpoint für die Weiterarbeit wie immer an [email_address] </li></ul><ul><li>Angaben: .ppt (Powerpoint) 3 Mega </li></ul><ul><li>Bisher erschienene Wortreisen von lernundenter und zu weiteren Fachdossiers auf der Plattform </li></ul><ul><li>Abkürzung News 84 (PDF 873kb) </li></ul><ul><li>Überraschung News 80 (PDF 636kb) </li></ul><ul><li>Emotion News 63 (PDF 791 kb) </li></ul><ul><li>Arbeit und Lernen News 59 (PDF 365kb) </li></ul><ul><li>Neugier News 57 (PDF 450kb) </li></ul><ul><li>Motivation, Neugier und der Flow News 50 (PDF 295kb) </li></ul>
  25. 25. Bemerkungen zu schwarz weiss <ul><li>Man sagt zwar ‚in der Nacht wirken alle Katzen grau‘ aber das heisst eigentlich: Wir können die Farben nicht unterscheiden und sie könnten graue Mäuse sein. Bemerkungen über die Farben L. Wittgenstein 1889-1951 </li></ul><ul><li>&quot;Was man schwarz auf weiß besitzt, kann man getrost nach Hause tragen.&quot; (Johann Wolfgang von Goethe , &quot;Faust I&quot;) </li></ul>Links: Aussagen von Wittgenstein zu ‘Bemerkungen über Farben‘, Universität Frankfurt | der Philosoph Wittgenstein im Wikipedia | Wittgenstein; Regeln und Privatsprache, Referat von Mayer Verena, Universität München

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