2. LOCAL: ESCOLA ESTADUAL HENRIQUE DINIZ
Contexto: A escola deve ser o meio de preparação de futuros
profissionais para o mundo onde eles estão inseridos e, por isto,
sua necessidade de constante mudança, para que possa atender
e enquadrar o aluno no novo cenário digital.
A internet é uma tecnologia que facilita a motivação dos alunos
pela novidade e pelas possibilidades inesgotáveis de pesquisa
que oferece. Ensinar, utilizando a internet, pressupõe uma
atitude do professor diferente da convencional. O professor não
é o “informador”, o que centraliza a informação.
Tecnologias usadas: a chave do sucesso está em integrar o
facebook com outras tecnologias – vídeo, televisão, jornal,
computador. Integrar o mais avançado como smartfones com as
técnicas já conhecidas, dentro de uma visão pedagógica nova,
criativa, aberta.
3. O professor é o coordenador do processo. A
criação da atividade facebook com os alunos
do 3°ano do Ensino Médio é positiva, porque
além de incentivar a leitura, coloca o aluno
em contato com um ambiente que ele gosta,
entre os benefícios da educação digital.
4. A escolha dessa ferramenta foi motivada devido ao interesse dos alunos
e ao uso constante do facebook. Achei que seria uma forma de
despertar o interesse dos alunos e aproximar da Literatura.
Um ponto importante, foi o fato dos alunos participarem e fazerem
parte deste processo.
Primeiro fiz um levantamento em sala de aula sobre quais os assuntos
ligados a Literatura que deveriam ter no facebook. Todos os temas
foram escolhidos por eles. Acho positivo quando os alunos participam. É
uma forma de motivá-los para uma habilidade muito importante que é a
criatividade.
Foi definido que toda semana os 3° anos iriam participar, durante os
meses de agosto e setembro e seriam avaliados . Haverá uma pontuação
no valor de 2 pontos para o 3° bimestre, e mais 2 pontos para 4º
bimestre.
O total de alunos envolvidos serão 47, sendo que o restante vai entregar
o trabalho com os mesmos temas, mas por escrito ou digitado. Estes
alunos fizeram esta opção por não terem internet em casa e devemos
respeitar as diversidades.
5. Ao longo do processo acompanho o
envolvimento dos alunos e sempre tenho
retorno positivo, principalmente dos alunos
que gostam de ler. No nosso facebook tem
poemas, vida e obra dos escritores, agenda
cultural, pensamentos, indicação de livros,
entre outros temas escolhidos pelos alunos
que os motivam a entrar nesse universo
mágico da leitura.
6. Espero que ao final da atividade tenha
despertado o gosto pela leitura ou plantado a
semente...