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PROJETO DE LITERATURA EM REDE 
Escola Estadual Henrique Diniz 
Professora Alcione Lima
LOCAL: ESCOLA ESTADUAL HENRIQUE DINIZ 
 Contexto: A escola deve ser o meio de preparação de futuros 
profissionais para o mundo onde eles estão inseridos e, por isto, 
sua necessidade de constante mudança, para que possa atender 
e enquadrar o aluno no novo cenário digital. 
 A internet é uma tecnologia que facilita a motivação dos alunos 
pela novidade e pelas possibilidades inesgotáveis de pesquisa 
que oferece. Ensinar, utilizando a internet, pressupõe uma 
atitude do professor diferente da convencional. O professor não 
é o “informador”, o que centraliza a informação. 
 Tecnologias usadas: a chave do sucesso está em integrar o 
facebook com outras tecnologias – vídeo, televisão, jornal, 
computador. Integrar o mais avançado como smartfones com as 
técnicas já conhecidas, dentro de uma visão pedagógica nova, 
criativa, aberta.
 O professor é o coordenador do processo. A 
criação da atividade facebook com os alunos 
do 3°ano do Ensino Médio é positiva, porque 
além de incentivar a leitura, coloca o aluno 
em contato com um ambiente que ele gosta, 
entre os benefícios da educação digital.
 A escolha dessa ferramenta foi motivada devido ao interesse dos alunos 
e ao uso constante do facebook. Achei que seria uma forma de 
despertar o interesse dos alunos e aproximar da Literatura. 
 Um ponto importante, foi o fato dos alunos participarem e fazerem 
parte deste processo. 
 Primeiro fiz um levantamento em sala de aula sobre quais os assuntos 
ligados a Literatura que deveriam ter no facebook. Todos os temas 
foram escolhidos por eles. Acho positivo quando os alunos participam. É 
uma forma de motivá-los para uma habilidade muito importante que é a 
criatividade. 
 Foi definido que toda semana os 3° anos iriam participar, durante os 
meses de agosto e setembro e seriam avaliados . Haverá uma pontuação 
no valor de 2 pontos para o 3° bimestre, e mais 2 pontos para 4º 
bimestre. 
 O total de alunos envolvidos serão 47, sendo que o restante vai entregar 
o trabalho com os mesmos temas, mas por escrito ou digitado. Estes 
alunos fizeram esta opção por não terem internet em casa e devemos 
respeitar as diversidades.
 Ao longo do processo acompanho o 
envolvimento dos alunos e sempre tenho 
retorno positivo, principalmente dos alunos 
que gostam de ler. No nosso facebook tem 
poemas, vida e obra dos escritores, agenda 
cultural, pensamentos, indicação de livros, 
entre outros temas escolhidos pelos alunos 
que os motivam a entrar nesse universo 
mágico da leitura.
 Espero que ao final da atividade tenha 
despertado o gosto pela leitura ou plantado a 
semente...
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  • 1. PROJETO DE LITERATURA EM REDE Escola Estadual Henrique Diniz Professora Alcione Lima
  • 2. LOCAL: ESCOLA ESTADUAL HENRIQUE DINIZ  Contexto: A escola deve ser o meio de preparação de futuros profissionais para o mundo onde eles estão inseridos e, por isto, sua necessidade de constante mudança, para que possa atender e enquadrar o aluno no novo cenário digital.  A internet é uma tecnologia que facilita a motivação dos alunos pela novidade e pelas possibilidades inesgotáveis de pesquisa que oferece. Ensinar, utilizando a internet, pressupõe uma atitude do professor diferente da convencional. O professor não é o “informador”, o que centraliza a informação.  Tecnologias usadas: a chave do sucesso está em integrar o facebook com outras tecnologias – vídeo, televisão, jornal, computador. Integrar o mais avançado como smartfones com as técnicas já conhecidas, dentro de uma visão pedagógica nova, criativa, aberta.
  • 3.  O professor é o coordenador do processo. A criação da atividade facebook com os alunos do 3°ano do Ensino Médio é positiva, porque além de incentivar a leitura, coloca o aluno em contato com um ambiente que ele gosta, entre os benefícios da educação digital.
  • 4.  A escolha dessa ferramenta foi motivada devido ao interesse dos alunos e ao uso constante do facebook. Achei que seria uma forma de despertar o interesse dos alunos e aproximar da Literatura.  Um ponto importante, foi o fato dos alunos participarem e fazerem parte deste processo.  Primeiro fiz um levantamento em sala de aula sobre quais os assuntos ligados a Literatura que deveriam ter no facebook. Todos os temas foram escolhidos por eles. Acho positivo quando os alunos participam. É uma forma de motivá-los para uma habilidade muito importante que é a criatividade.  Foi definido que toda semana os 3° anos iriam participar, durante os meses de agosto e setembro e seriam avaliados . Haverá uma pontuação no valor de 2 pontos para o 3° bimestre, e mais 2 pontos para 4º bimestre.  O total de alunos envolvidos serão 47, sendo que o restante vai entregar o trabalho com os mesmos temas, mas por escrito ou digitado. Estes alunos fizeram esta opção por não terem internet em casa e devemos respeitar as diversidades.
  • 5.  Ao longo do processo acompanho o envolvimento dos alunos e sempre tenho retorno positivo, principalmente dos alunos que gostam de ler. No nosso facebook tem poemas, vida e obra dos escritores, agenda cultural, pensamentos, indicação de livros, entre outros temas escolhidos pelos alunos que os motivam a entrar nesse universo mágico da leitura.
  • 6.  Espero que ao final da atividade tenha despertado o gosto pela leitura ou plantado a semente...